藍(lán)橋杯c組試題及答案_第1頁
藍(lán)橋杯c組試題及答案_第2頁
藍(lán)橋杯c組試題及答案_第3頁
藍(lán)橋杯c組試題及答案_第4頁
藍(lán)橋杯c組試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

藍(lán)橋杯c組試題及答案

單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪個(gè)是C語言中的合法標(biāo)識(shí)符?A.123abcB._abcC.abc-1D.int2.在C語言中,定義一個(gè)整型數(shù)組正確的是?A.inta(10);B.inta{10};C.inta[10];D.inta{10}3.若有定義:inta=5;則表達(dá)式a++的值是?A.5B.6C.4D.74.以下哪種循環(huán)結(jié)構(gòu)至少會(huì)執(zhí)行一次循環(huán)體?A.for循環(huán)B.while循環(huán)C.do-while循環(huán)D.都不是5.函數(shù)strlen("hello")的返回值是?A.5B.6C.7D.46.若inta[3][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};則a[1][2]的值是?A.6B.7C.8D.97.以下關(guān)于指針的說法,正確的是?A.指針變量只能指向相同類型的變量B.指針變量可以指向任何類型的變量C.指針變量的值是它所指向變量的值D.指針變量不需要初始化8.在C語言中,文件操作時(shí),打開文件使用的函數(shù)是?A.close()B.open()C.fopen()D.fclose()9.以下哪個(gè)關(guān)鍵字用于跳出當(dāng)前循環(huán)?A.continueB.breakC.returnD.exit10.若intx=3,y=4;則表達(dá)式x>y?x:y的值是?A.3B.4C.7D.1多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于C語言數(shù)據(jù)類型的有()A.整型B.浮點(diǎn)型C.字符型D.結(jié)構(gòu)體2.以下運(yùn)算符中,優(yōu)先級(jí)高于乘法運(yùn)算符的有()A.+B.==C.()D.++3.以下能正確定義并初始化數(shù)組的有()A.inta[5]={1,2,3,4,5};B.intb[]={1,2,3};C.charc[3]={'a','b','c'};D.intd[4]={0};4.以下關(guān)于函數(shù)的說法正確的有()A.函數(shù)可以有返回值,也可以沒有返回值B.函數(shù)可以有參數(shù),也可以沒有參數(shù)C.函數(shù)可以嵌套定義D.函數(shù)可以嵌套調(diào)用5.以下哪些是C語言中的輸入輸出函數(shù)()A.scanf()B.printf()C.getchar()D.putchar()6.以下關(guān)于指針運(yùn)算的說法正確的有()A.指針可以進(jìn)行加法運(yùn)算B.指針可以進(jìn)行減法運(yùn)算C.指針可以進(jìn)行乘法運(yùn)算D.指針可以進(jìn)行比較運(yùn)算7.以下關(guān)于結(jié)構(gòu)體的說法正確的有()A.結(jié)構(gòu)體是一種自定義數(shù)據(jù)類型B.結(jié)構(gòu)體可以包含不同類型的成員C.結(jié)構(gòu)體變量可以整體賦值D.結(jié)構(gòu)體成員可以通過“.”運(yùn)算符訪問8.以下哪些是C語言中的循環(huán)結(jié)構(gòu)()A.for循環(huán)B.while循環(huán)C.do-while循環(huán)D.switch語句9.以下關(guān)于文件操作的說法正確的有()A.打開文件后,操作完成需要關(guān)閉文件B.文件可以以只讀、只寫、讀寫等方式打開C.可以使用fread()和fwrite()函數(shù)進(jìn)行文件讀寫D.文件操作完成后,可以不關(guān)閉文件10.以下關(guān)于預(yù)處理指令的說法正確的有()A.include用于包含頭文件B.define用于定義宏C.預(yù)處理指令在編譯之前執(zhí)行D.預(yù)處理指令必須以“”開頭判斷題(每題2分,共10題)1.C語言中,變量必須先定義后使用。()2.表達(dá)式5/2的結(jié)果是2.5。()3.在C語言中,數(shù)組名代表數(shù)組的首地址。()4.函數(shù)的形參和實(shí)參可以是不同類型。()5.continue語句可以跳出整個(gè)循環(huán)。()6.指針變量存儲(chǔ)的是變量的地址。()7.結(jié)構(gòu)體變量不能作為函數(shù)的參數(shù)。()8.一個(gè)C語言源程序可以包含多個(gè)main函數(shù)。()9.文件操作中,fclose()函數(shù)用于關(guān)閉文件。()10.definePI3.14是定義一個(gè)宏。()簡答題(每題5分,共4題)1.簡述C語言中for循環(huán)的執(zhí)行流程。答案:先執(zhí)行初始化表達(dá)式,判斷條件表達(dá)式,若為真執(zhí)行循環(huán)體,再執(zhí)行更新表達(dá)式,接著再次判斷條件表達(dá)式,如此循環(huán),直到條件表達(dá)式為假結(jié)束循環(huán)。2.簡述指針的作用。答案:指針可用于訪問和操作內(nèi)存中的數(shù)據(jù),方便實(shí)現(xiàn)函數(shù)間數(shù)據(jù)傳遞、動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配與釋放,還能處理數(shù)組、字符串等復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。3.簡述結(jié)構(gòu)體的定義和使用方法。答案:先定義結(jié)構(gòu)體類型,如struct結(jié)構(gòu)體名{成員列表};然后定義結(jié)構(gòu)體變量,可通過變量名.成員名來訪問和操作成員。4.簡述C語言中文件操作的基本步驟。答案:用fopen()打開文件,指定打開方式;進(jìn)行讀寫操作,如fread()、fwrite()等;操作完成后用fclose()關(guān)閉文件。討論題(每題5分,共4題)1.討論在C語言中如何優(yōu)化算法提高程序效率。答案:可優(yōu)化算法邏輯,減少不必要的計(jì)算;合理使用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),如數(shù)組、鏈表等;減少函數(shù)調(diào)用開銷;利用指針提高內(nèi)存訪問效率;避免重復(fù)計(jì)算等。2.討論C語言中數(shù)組和指針的關(guān)系及區(qū)別。答案:關(guān)系:數(shù)組名可看作常量指針,指向數(shù)組首元素。區(qū)別:指針是變量,可指向不同內(nèi)存位置;數(shù)組名常量指針不能重新賦值。指針操作靈活,數(shù)組操作相對(duì)固定。3.討論在C語言中處理字符串有哪些常用方法。答案:常用方法有使用字符串函數(shù),如strlen()求長度、strcpy()復(fù)制、strcmp()比較等;還可通過字符數(shù)組存儲(chǔ)和遍歷操作;使用指針操作字符串也很便捷。4.討論如何調(diào)試C語言程序,找出其中的錯(cuò)誤。答案:可使用編譯器提供的調(diào)試工具,設(shè)置斷點(diǎn)、單步執(zhí)行等;添加輸出語句,打印關(guān)鍵變量值;檢查語法錯(cuò)誤;分析邏輯,排查邊界條件和循環(huán)等可能出錯(cuò)的地方。答案單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.A4.C5.A6.B7.A8.C9.B10.B多項(xiàng)選擇題1.A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論