職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案

所屬專業(yè)群：先進裝備制造技術(shù)專業(yè)群工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)代碼：560119二、入學要求高中（中職）畢業(yè)生三、修業(yè)年限全日制三年四、職業(yè)面向主要面向制造業(yè)企業(yè)，在生產(chǎn)管理崗位，從事生產(chǎn)現(xiàn)場管理、生產(chǎn)計劃管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、倉儲物流庫管理和設備管理等工作。所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類對應行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例裝備制造機械設計制造類通用設備制造業(yè)專用設備制造業(yè)其他制造業(yè)1.普通工業(yè)工程技術(shù)人員(2-02-34-01)2.生產(chǎn)組織與管理工程技術(shù)人員(2-02-34-04)3.質(zhì)量管理與可靠性控制工程技術(shù)人員(2-02-34-05)4.機械制造工程技術(shù)人員(2-02-07-02)1.生產(chǎn)現(xiàn)場管理員2.物料倉儲管理員3.生產(chǎn)計劃管理員4.質(zhì)量管理員5.質(zhì)量工程師6.機械加工技師數(shù)據(jù)庫技術(shù)應用證書(二級)五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應湖南及周邊地區(qū)裝備制造業(yè)和機電設備應用企業(yè)需要，具有良好職業(yè)道德、團隊合作精神、創(chuàng)新意識等基本職業(yè)素質(zhì)，熟練掌握機械制造技術(shù)與生產(chǎn)管理理論知識，具備車間生產(chǎn)現(xiàn)場管理、設備管理、質(zhì)量管理等能力，主要在機械制造企業(yè)從事生產(chǎn)現(xiàn)場管理、生產(chǎn)計劃管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、倉儲物流庫管理、設備管理和質(zhì)量管理體系認證等方面的技術(shù)管理工作，具有良好職業(yè)道德、團隊合作精神和實踐能力的的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1、素質(zhì)（1）思想政治素質(zhì)：具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀；具有社會責任感和參與意識。（2）職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)：職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)：遵守、履行道德準則和職業(yè)行為規(guī)范，崇德向善、誠實守信、尊重勞動、愛崗敬業(yè)、知行合一，具有精益求精的工匠精神；具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作，能夠理解企業(yè)戰(zhàn)略和適應企業(yè)文化，保守商業(yè)機密；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。（3）身心素質(zhì)：具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運動知識和一兩項運動技（4）人文素養(yǎng)：具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好；掌握一定的學習方法，具有良好的生活習慣、行為習慣和自我管理能力。2、知識（1）公共基礎知識培養(yǎng)規(guī)格掌握高等職業(yè)教育必備的基礎知識，如社會主義科學體系基礎知識、德育與法律基本知識、英語、體育、計算機應用等人文基礎知識。（2）專業(yè)知識培養(yǎng)規(guī)格掌握機械制造基礎和生產(chǎn)管理等必備的知識；了解物流管理和質(zhì)量管理等必備的知識；熟悉生產(chǎn)計劃、現(xiàn)場5S生產(chǎn)物料等標準化管理相關(guān)知識。3、能力（1）通用能力培養(yǎng)規(guī)格具備一定的口語和書面表達能力，解決實際問題的能力，終身學習能力，信息技術(shù)應用能力，獨立思考、邏輯推理、信息加工能力等。（2）專業(yè)技術(shù)技能培養(yǎng)規(guī)格專業(yè)基礎能力：掌握機械制圖、液壓與氣動技術(shù)、機械制造基礎、機械制造工藝、機械產(chǎn)品檢測與質(zhì)量控制，具備機械零部件、液壓與氣動原理圖紙的識圖能力，能熟練使用機械CAD軟件；專業(yè)核心能力：掌握工業(yè)工程基礎、物流工程、生產(chǎn)計劃與控制、人因工程、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、管理學原理，具備生產(chǎn)現(xiàn)場管理、生產(chǎn)計劃管理、倉儲物流庫管理等方面的工作能力；崗位適應能力：掌握精益管理、質(zhì)量管理等，具備適應從事企業(yè)現(xiàn)場5S生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理體系認證的能力；職業(yè)拓展能力：掌握三維設計軟件應用、計算機輔助制造、計算機輔助工藝規(guī)程設計、企業(yè)資源計劃應用、制造企業(yè)生產(chǎn)過程執(zhí)行管理系統(tǒng)應用，能熟練使用常用生產(chǎn)計劃和企業(yè)資源管理（ERP、CAPP、MES）等軟件，具備從事更寬泛、技術(shù)要求更高的職業(yè)要求的拓展能力。六、課程設置（一）人文素質(zhì)模塊（公共基礎課程）通過人文素質(zhì)模塊課程的學習，幫助學生理解社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、道德觀和法制觀；幫助學生提高綜合健康素質(zhì)，培養(yǎng)終身體育鍛煉習慣和運動參與能力；幫助學生認識真、善、美，實現(xiàn)智能與人格、做事與做人、學業(yè)與修養(yǎng)的統(tǒng)一，做德技雙修的高素質(zhì)人才。（二）專業(yè)領(lǐng)域模塊根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，對接機械制造行業(yè)等相關(guān)職業(yè)標準，服務地方和行業(yè)發(fā)展需求，開設16門專業(yè)課程，其中專業(yè)基礎課程有9門，分別是《機械制圖》、《電工電子技術(shù)》、《機械工程材械制造專業(yè)英語》和《液壓與氣動技術(shù)》；崗位核心能力課程7門，包括《工業(yè)工程基礎》等課程。通過本模塊的學習，使學生掌握專業(yè)核心知識、熟悉該專業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，具備勝任職業(yè)崗位工作的專業(yè)核心技能，滿足企業(yè)高技術(shù)高技能的要求。核心課程描述如下：工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)主干課程有：機械制圖、機械制造基礎、機械產(chǎn)品檢測、機械制造工藝、生產(chǎn)計劃與控制、工業(yè)工程基礎、生產(chǎn)現(xiàn)場管理等。主干課程以學生為主體，通過任務驅(qū)動，以理實一體化方式實施教學，各門課程簡介如下：(1)機械制圖課程名稱機械制圖課程編號0130034、0110092參考學分8.5參考學時開設學期第1、2學期課程目標知識目標1.掌握《機械制圖》、《技術(shù)制圖》等國家標準的規(guī)定；2.掌握幾何作圖的基本知識；3.掌握正投影規(guī)律；4.掌握機件的一般表達方法；5.掌握零件圖內(nèi)容及零件工藝結(jié)構(gòu)；6.掌握零件圖、裝配圖上技術(shù)要求的標注；7.掌握裝配圖內(nèi)容及裝配工藝結(jié)構(gòu)；8.掌握計算機繪圖方法及命令操作。能力目標1.具備查找資料的能力；2.具有一定的空間思維能力和表達設計思想的能力；3.具有正確識讀中等復雜程度的零件圖與裝配圖的能力；4.具備手工繪制和使用計算機繪制中等復雜程度的零件圖與裝配圖的能力。素質(zhì)目標1.具有自主學習新知識、新技術(shù)、主動查閱資料，不斷積累經(jīng)驗，善于舉一反三的能力；2.具備安全文明生產(chǎn)習慣、正確的質(zhì)量意識和較強的計劃組織與團隊協(xié)作能3.具備認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風；4.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力。教學內(nèi)容1.機械制圖國家標準教學單元；2.形體的表達方法教學單元；3.零件結(jié)構(gòu)分析及零件圖繪制教學單元；4.機器中標準件、常用件的特殊表示法教學單元；5.裝配圖教學單元；6.綜合測繪實訓教學單元。教學方法本課程采用以工作過程為導向，項目式教學模式，運用多媒體教學、模型教學、課堂教學與車間（工廠）現(xiàn)場教學相結(jié)合的教學方法與手段，并輔助以講練結(jié)合型教學、引導啟發(fā)式、問題討論式、集中實訓式教學方法，充分調(diào)動學生的學習積極性，體現(xiàn)以學生為主體的思想；充分體現(xiàn)理論與實踐的緊密結(jié)合，培養(yǎng)學生實際崗位能力。教學資源課堂教學：通過教師詳細講解并動手作圖示范，使學生充分理解制圖知識、理論和方法。模型教學或車間（工廠）現(xiàn)場教學：根據(jù)項目要求，由任課教師到模型室找出相應模型，給學生講解具體空間關(guān)系。多媒體教學：多媒體教學能從各個角度演示模型特征及零件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。任課教師根據(jù)實際情況利用課件在多媒體教室授課，理論講解直觀清晰，授課內(nèi)容信息量大。測繪練習：任課選擇一些比較簡單機器進行測繪，如齒輪油泵、一級直齒圓柱齒輪減速器等，增強學生對機械產(chǎn)品的直觀認識，培養(yǎng)學生實際動手能力?？己艘笮纬尚哉n程考核的考核方式。在新課程的每個項目的教學結(jié)束以及本課程結(jié)束后，老師要對學生進行考核評定。本課程分為兩個學期授課，主要以項目考核、學習過程考核和期末綜合測試作為考核依據(jù)，項目考核占考核比重50%，學習過程考核占考核比重20%，期末綜合測試占考核比重30%以實際得分作為考核結(jié)論。（2）機械制造基礎課程名稱機械制造基礎課程編號0110137參考學分3參考學時48開設學期課程目標知識目標1.掌握各種機床類型及分類方法；2.掌握機床傳動原理、基本性能和選用原則；3.掌握各類機床的加工工藝范圍；4.了解常用刀具材料的類型、性能及其選擇方法；5.了解刀具幾何參數(shù)及切削用量知識；6.了解機床的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。課程名稱機械制造基礎課程編號0110137參考學分3參考學時48開設學期能力目標1.具備正確識讀各類機床型號的能力；2.能根據(jù)生產(chǎn)需要合理選擇各類切削加工機床；3.能正確識讀機床傳動原理圖和傳動系統(tǒng)圖；4.能對普通車床部件進行簡單拆裝與機械調(diào)整；5.具備正確選用普通機床切削加工刀具的能力。素質(zhì)目標1.具有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，良好的學習習慣；2.具有誠信、敬業(yè)、科學、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；3.具有法律法規(guī)知識和安全、質(zhì)量、效率、保密及環(huán)保意識；4.具有人際溝通能力與團隊協(xié)作意識；5.具有良好的職業(yè)道德等素質(zhì)。教學內(nèi)容1.金屬切削過程基本規(guī)律；2.各種機床類型及分類方法；3.機床傳動原理、基本性能和選用原則；4.常用刀具材料的類型、性能及其選擇方法；5.刀具幾何參數(shù)及切削用量知識；6.簡單車削與銑削工藝；7.各種機床的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。教學方法多媒體教學法，如錄像、PPT、動畫、電影等；采用教、學、做合一的方式實施教學，加強師生互動。教學資源充分利用網(wǎng)絡教學資源平臺，拓展課程教學資源，豐富教學手段，使學生能夠在課后進行自主性學習。考核要求形成性課程考核的考核方式。在新課程的每個項目的教學結(jié)束以及本課程結(jié)束后，老師要對學生進行考核評定。本課程主要以項目考核、學習過程考核和期末綜合測試作為考核依據(jù)，項目考核占考核比重50%，學習過程考核占考核比重20%，期末綜合測試占考核比重30%以實際得分作為考核結(jié)論。（3）機械測量技術(shù)課程名稱機械測量技術(shù)課程編號0130039參考學分3參考學時44開設學期課程目標知識（1）掌握互換性有關(guān)概念及各種公差項目的檢測方法；（2）熟悉尺寸公差、形位公差、表面粗糙度及螺紋、齒輪、鍵等標準零件的公差標準；（3）掌握普通量具和精密量儀的使用方法；（4）掌握機械產(chǎn)品質(zhì)量檢驗標準及質(zhì)量控制過程；（5）熟悉現(xiàn)代測量技術(shù)的發(fā)展及應用。課程名稱機械測量技術(shù)課程編號0130039參考學分3參考學時44開設學期（1）能夠讀懂圖紙上的技術(shù)要求，并能夠根據(jù)產(chǎn)品要求進行零件圖正確標注；（2）能夠設計機械產(chǎn)品質(zhì)量檢驗方案；（3）能夠在制品測繪、零件加工、裝配調(diào)試崗位上進行常規(guī)檢測；（4）能夠使用先進光電精密測量設備對實際產(chǎn)品進行檢測；（5）能夠根據(jù)機械產(chǎn)品質(zhì)量控制過程進行產(chǎn)品質(zhì)量分析。素質(zhì)具備嚴謹?shù)膶W習態(tài)度；良好的學習習慣；誠信、敬業(yè)、科學、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；人際溝通與團隊協(xié)作意識；職業(yè)道德等素質(zhì)。教學內(nèi)容1.零件尺寸精度檢測及質(zhì)量控制；2.零件形狀與位置精度的檢測及質(zhì)量控制；3.零件表面粗糙度的檢測及質(zhì)量控制；4.其它標準零件精度的檢測及質(zhì)量控制；5.整機裝配精度檢測及質(zhì)量控制。教學方法1.講課貫徹“少而精”的原則，注意精講多練，講練結(jié)合。2.技能訓練、綜合實訓和上機實踐是本課程的重要教學環(huán)節(jié)，學生必須通過一系列的質(zhì)量檢測實踐，才能逐步掌握本課程的有關(guān)知識和技能。因此，應十分重視該教學環(huán)節(jié)。3.積極采用現(xiàn)代教育手段，努力提高教學質(zhì)量。教學資源場地：多媒體教室、精密測試實訓室；設備、工具等：接觸式干涉儀、3等量塊、4等量塊、平晶等；資料：計量器具檢定標準、量塊檢定規(guī)程、儀器使用說明書等考核要求形成性課程考核的考核方式。在新課程的每個項目的教學結(jié)束以及本課程結(jié)束后，老師要對學生進行考核評定。本課程主要以項目考核、學習過程考核和期末綜合測試作為考核依據(jù)，項目考核占考核比重50%，學習過程考核占考核比重20%，期末綜合測試占考核比重30%以實際得分作為考核結(jié)論。(4)機械制造工藝課程名稱機械制造工藝課程編號0130059參考學分參考學時開設學期課程目標知識1.系統(tǒng)掌握機械零件、部件加工的工藝理論知識；2.能夠依據(jù)機械零件、部件的工作要求，進行各種工藝設計分析與計算；3.掌握工藝規(guī)程的基本概念、金屬切削刀具與原理常識；4.具備工藝尺寸鏈知識；5.理解切削參數(shù)的概念與作用；6.掌握加工精度與表面質(zhì)量的概念與實現(xiàn)方法；7.了解專用夾具相關(guān)知識；8.具備裝配工藝基礎知識。1.具備機械零件機械加工工藝過程的計劃能力；2.具備機械零件機械加工工藝裝備的使用能力；3.具備機械零件機械加工工序的實施能力；4.具備機械零件其他制造工藝計劃能力；5.具備機械裝配工藝計劃與實施能力；6.具備機械生產(chǎn)過程工藝計劃協(xié)調(diào)實施能力；7.具備資料收集、整理和分析能力。素質(zhì)1.具有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，良好的學習習慣；2.具有誠信、敬業(yè)、科學、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；3.具有安全、質(zhì)量、效率和環(huán)保意識；4.具有人際溝通能力與團隊協(xié)作意識；5.具有良好的工作責任心和職業(yè)道德。教學內(nèi)容1.軸類零件加工工藝計劃與實施；2.套類零件加工工藝計劃與實施；3.齒輪零件加工工藝計劃與實施；4.箱體加工工藝計劃與實施；5.叉架類零件加工工藝計劃與實施；6.裝配工藝計劃與實施。教學方法教學方法主要有：任務單法、討論法、案例學習法、工藝路線跟蹤法、實練法；教學手段主要有多媒體教學、生產(chǎn)實訓、工廠參觀、影像資料、網(wǎng)絡等立體化教學手段，清晰、生動的向?qū)W生傳授課程知識教學資源考慮工程機械生產(chǎn)過程的多樣性和復雜性，可在課程中安排時間到工廠通過現(xiàn)場參觀，獲取工藝感性經(jīng)驗；通過具體零件加工工藝實際或模擬實施，從而掌握課程所涉及的知識和技能?？己艘笮纬尚哉n程考核的考核方式。在新課程的每個項目的教學結(jié)束以及本課程結(jié)束后，老師要對學生進行考核評定。本課程分為兩個學期授課，主要以項目考核、學習過程考核和期末綜合測試作為考核依據(jù)，項目考核占考核比重50%，學習過程考核占考核比重20%，期末綜合測試占考核比重30%以實際得分作為考核結(jié)論。(5)生產(chǎn)計劃與控制課程名稱生產(chǎn)計劃與控制課程編號0110293參考學分參考學時48開設學期課程目標知識目標1.了解產(chǎn)品開發(fā)、設計程序與方法、認識工藝設計的重要性；2.了解各生產(chǎn)過程類型的特點，熟悉流程圖的繪制，掌握生產(chǎn)過程的流程分析方法；3.了解企業(yè)生產(chǎn)計劃體系及相關(guān)概念，掌握需求預測及、綜合生產(chǎn)計劃、主生產(chǎn)計劃的編制方法；4.了解作業(yè)排序和項目型生產(chǎn)作業(yè)計劃的相關(guān)內(nèi)容，掌握各生產(chǎn)類型作業(yè)計劃的編制方法；5.了解生產(chǎn)過程控制的基本概念，熟悉生產(chǎn)調(diào)度、在制品控制和生產(chǎn)作業(yè)核算的方法，掌握生產(chǎn)進度控制的內(nèi)容和方法。能力目標1.具備將生產(chǎn)與控制的原理、方法應用于生產(chǎn)管理中的能力2.具備對生產(chǎn)系統(tǒng)科學合理的分析能力3.具備配置和利用生產(chǎn)要素合理化能力4.具備周密安排產(chǎn)品品種產(chǎn)量構(gòu)成和交貨計劃的能力素質(zhì)目標1.具有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，良好的學習習慣；2.具有誠信、敬業(yè)、科學、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；3.具有法律法規(guī)知識和安全、質(zhì)量、效率、保密及環(huán)保意識；4.具有人際溝通能力與團隊協(xié)作意識；5.具有良好的職業(yè)道德等素質(zhì)。教學內(nèi)容1.產(chǎn)品開發(fā)與設計2.生產(chǎn)過程的規(guī)劃與設計3.需求預測與生產(chǎn)計劃4.生產(chǎn)作業(yè)計劃5.生產(chǎn)過程控制6.生產(chǎn)績效控制7.設備管理教學方法1.建議多采用現(xiàn)場教學，加強師生互動。2.靈活運用多媒體教學手段，如錄像、PPT、動畫、電影等，加深了學生對課程內(nèi)容的理解。3.充分利用網(wǎng)絡教學資源平臺，拓展課程教學資源，豐富教學手段，使學生能夠在課后進行自主性學習。教學資源場地：多媒體教室、工業(yè)工程實訓室；設備、工具等：智能倉儲物流、線棒工作臺、倍速鏈輸送機、倍速鏈輸送機流水線節(jié)拍控制軟件、生產(chǎn)制造執(zhí)行系統(tǒng)等；資料：教材及實驗指導、設備使用說明等。課程名稱生產(chǎn)計劃與控制課程編號0110293參考學分參考學時48開設學期考核要求形成性課程考核的考核方式。在新課程的每個項目的教學結(jié)束以及本課程結(jié)束后，老師要對學生進行考核評定。本課程主要以項目考核、學習過程考核和期末綜合測試作為考核依據(jù)，項目考核占考核比重50%，學習過程考核占考核比重20%，期末綜合測試占考核比重30%以實際得分作為考核結(jié)論。(6)工業(yè)工程基礎課程名稱工業(yè)工程基礎課程編號0130002參考學分參考學時48開設學期課程目標知識目標1、了解工業(yè)工程的概念和內(nèi)涵、形成和發(fā)展；2、掌握生產(chǎn)系統(tǒng)及生產(chǎn)效率、成本分析和生產(chǎn)質(zhì)量控制的方法；3、掌握程序分析、作業(yè)分析和動作分析；4、掌握有效地改善現(xiàn)場，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本的方法；5、掌握工業(yè)工程的基本方法及組織和應用。能力目標1.具備生產(chǎn)管理中的能力，能夠有效地改善現(xiàn)場；2.具備對生產(chǎn)系統(tǒng)科學合理的分析能力，提高產(chǎn)品質(zhì)量；3.具備配置和利用生產(chǎn)要素合理化能力，降低生產(chǎn)成本。素質(zhì)目標1.具有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，良好的學習習慣；2.具有誠信、敬業(yè)、科學、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；3.具有法律法規(guī)知識和安全、質(zhì)量、效率、保密及環(huán)保意識；4.具有人際溝通能力與團隊協(xié)作意識；5.具有良好的職業(yè)道德等素質(zhì)。教學內(nèi)容1.工業(yè)工程的概念和內(nèi)涵、形成和發(fā)展，工業(yè)工程技術(shù)；2.工業(yè)工程的四大職能；4.生產(chǎn)系統(tǒng)及生產(chǎn)效率、成本分析和生產(chǎn)質(zhì)量控制；5.程序分析、作業(yè)分析和動作分析；6.作業(yè)標準、時間研究、工作抽樣、預定時間標準、標準資料法和學習曲線；7.工業(yè)工程的基本方法及組織和應用；8.企業(yè)生產(chǎn)中的工業(yè)工程，包括精益生產(chǎn)、5S管理、全面生產(chǎn)維護、目視管理、定置管理、車間管理的內(nèi)容、目標、方法、評價和實施；9.ERP系統(tǒng)與企業(yè)工業(yè)工程的應用與發(fā)展。10.計算機二級數(shù)據(jù)庫技術(shù)Access考證相關(guān)理論知識。教學方法1.建議多采用案例教學，加強師生互動。2.靈活運用多媒體教學手段，如錄像、PPT、動畫、電影等，加深了學生對課程內(nèi)容的理解。3.加強網(wǎng)絡課程建設，充分利用網(wǎng)絡教學資源平臺，拓展課程教學資源，豐富教學手段，使學生能夠在課后進行自主性學習。課程名稱工業(yè)工程基礎課程編號0130002參考學分參考學時48開設學期教學資源場地：多媒體教室、工業(yè)工程實訓室；設備、工具等：智能倉儲物流、線棒工作臺、倍速鏈輸送機、倍速鏈輸送機流水線節(jié)拍控制軟件、生產(chǎn)制造執(zhí)行系統(tǒng)等；資料：教材及實驗指導、設備使用說明等?？己艘笮纬尚哉n程考核的考核方式。在新課程的每個項目的教學結(jié)束以及本課程結(jié)束后，老師要對學生進行考核評定。本課程主要以項目考核、學習過程考核和期末綜合測試作為考核依據(jù)，項目考核占考核比重50%，學習過程考核占考核比重20%，期末綜合測試占考核比重30%以實際得分作為考核結(jié)論。(7)數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程名稱數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程編號0130077參考學分2.5參考學時40開設學期課程目標知識目標1.了解數(shù)據(jù)庫常識；2.掌握Access的主要特點和功能、啟動與關(guān)閉方法；3.掌握數(shù)據(jù)庫設計的方法，能夠打開和關(guān)閉數(shù)據(jù)庫；認識表、創(chuàng)建表。能力目標1.具備使用Access創(chuàng)建、管理和使用數(shù)控庫的基本能力。2.具備對數(shù)控庫中的數(shù)據(jù)進行查詢、索引、統(tǒng)計和匯總的基本能力。3.具備對窗體界面的設計、創(chuàng)建和窗體中控件運用的基本能力。4.具備使用Access開發(fā)小型數(shù)控庫管理應用系統(tǒng)的能力。素質(zhì)目標1.具有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，良好的學習習慣；2.具有誠信、敬業(yè)、科學、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；3.具有法律法規(guī)知識和安全、質(zhì)量、效率、保密及環(huán)保意識；4.具有人際溝通能力與團隊協(xié)作意識；5.具有良好的職業(yè)道德等素質(zhì)。教學內(nèi)容1.了解數(shù)據(jù)庫常識掌握Access的主要特點和功能、啟動與關(guān)閉方法。能啟動和關(guān)閉Access；2.認識表，創(chuàng)建表，掌握數(shù)據(jù)庫設計的方法，能夠打開和關(guān)閉數(shù)據(jù)庫；3.了解查詢，掌握查詢的類型、建立查詢的方法，能創(chuàng)建查詢；4.認識窗體，掌握窗體的組成、類型、視圖，能夠創(chuàng)建窗體，創(chuàng)建簡單窗體，掌握窗體的組成、類型、視圖；5.掌握編輯報表的方法，能夠設置報表格式、添加背景圖案等報表設計的方法，掌握報表排序和分組的方法，能為報表添加計算控件；6.認識數(shù)據(jù)訪問頁，掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁的方法，能夠編輯數(shù)據(jù)訪問頁基本設計數(shù)據(jù)訪問頁，掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁的方法；7.計算機二級數(shù)據(jù)庫技術(shù)Access考證相關(guān)理論和實踐教學。課程名稱數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程編號0130077參考學分2.5參考學時40開設學期教學方法1.建議多采用案例教學，加強師生互動。2.靈活運用多媒體教學手段，如錄像、PPT、動畫、電影等，加深了學生對課程內(nèi)容的理解。3.加強網(wǎng)絡課程建設，充分利用網(wǎng)絡教學資源平臺，拓展課程教學資源，豐富教學手段，使學生能夠在課后進行自主性學習。教學資源場地：多媒體教室、機房；設備、工具等：電腦、ACCESS數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)等；資料：教材及實驗實訓指導等。考核要求形成性課程考核的考核方式。在新課程的每個項目的教學結(jié)束以及本課程結(jié)束后，老師要對學生進行考核評定。本課程主要以項目考核、學習過程考核和期末綜合測試作為考核依據(jù)，項目考核占考核比重50%，學習過程考核占考核比重20%，期末綜合測試占考核比重30%以實際得分作為考核結(jié)論。（三）專業(yè)拓展模塊通過對專業(yè)拓展模塊的學習，使學生具備向更廣泛的技術(shù)領(lǐng)域或工作崗位可持續(xù)發(fā)展的能力，滿足制造企業(yè)對生產(chǎn)現(xiàn)場管理，提高企業(yè)管理效率的需求。開設的課程分別是工業(yè)機器人應用技術(shù)、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、三維設計軟件應用（Solidworks）、企業(yè)資源計劃(ERP)應用、制造企業(yè)生產(chǎn)過程執(zhí)行管理系統(tǒng)應用(MES)、計算機輔助工藝規(guī)程設計(CAPP)等課程七、學時安排各類課程學時分配表課程模塊課程類別各學期學時分配學時總數(shù)人文素質(zhì)模塊（公共基礎課程）思想政治課程30325632005.49身心修養(yǎng)課程204483224412科技人文課程0000280專業(yè)領(lǐng)域模塊專業(yè)基礎能力課程2022280064623.64崗位核心能力課程004833645695234.84專業(yè)拓展模塊職業(yè)領(lǐng)域拓展能力課程0009606.73任意選修課程32323232004.68合計5504264523964484802752100八、教學進程總體安排123456人文素質(zhì)模塊（公共基礎課程）4486286286286200109181424體育2（排球/乒乓球/羽毛球）24體育3（武術(shù)/健美操/體育欣賞）24體育4（田徑/室外拓展/瑜伽）24431014216161884261030大學英語2（EOP）302040專業(yè)基礎課程☆☆3☆4☆4☆3☆3☆3☆3☆26☆2122433382104414一1414二3二333本模塊小計（修滿12學分，總學時200左右）注釋：本模塊課程應具有明確的職業(yè)發(fā)展方向，培養(yǎng)學生崗位遷移適應能80注：每學期教學周數(shù)為20周九、實施保障（一）師資隊伍建成由專業(yè)帶頭人為龍頭、骨干教師為主體的專兼結(jié)合的教學團隊。以青年教師為培養(yǎng)重點，提高教師“雙師”素質(zhì)。專業(yè)帶頭人具有多年的專業(yè)教學、學科建設及人才培養(yǎng)經(jīng)驗。大部分專任教師來自國內(nèi)大型企業(yè)，具有豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗，了解企業(yè)需求。兼職教師主要從相關(guān)企業(yè)聘任，能承擔專業(yè)核心課程教學、實習實訓指導、畢業(yè)設計指導等任務。（二）教學設施專業(yè)教室桌椅數(shù)量不少于一個標準班人數(shù)，配備黑板或白板，投影儀或多媒體教學設備。校內(nèi)實訓室應包含配備多媒體計算機、投影設備、白板，介入互聯(lián)網(wǎng)（有線或無線安裝應急照明裝置，并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標志明顯、保持逃生通道暢通無阻。校內(nèi)實訓室金工實訓室、機械設計實訓室、公差配合與測量實訓室、數(shù)控加工實訓中心、機械產(chǎn)品精密測量實訓室、、液壓與氣動技術(shù)實訓室倉儲物流實訓室、生產(chǎn)運作管理實訓室。校外實訓基地應具備實訓課程標準要求的實訓條件和管理環(huán)境。每個基地企業(yè)