高中教師資格-教師資格證-綜合素質(zhì)真題庫-41

高中教師資格-教師資格證-中學-綜合素質(zhì)真題庫_411、單選題找規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數(shù)列“7，9，-1.5，()空缺處的數(shù)字，正確的是()。A、

4（江南博哥）B、

2C、

-1D、

-3正確答案：

D

參考解析：7+9=16；9+（-1）=8；（-1）+5=4；16，8，4構(gòu)成等比數(shù)列，接下來5+()=2，應為-3。故本題選D。2、單選題找規(guī)律數(shù)字是一種很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考的能力，下列各組數(shù)字中，填入數(shù)列“1、3、 7、 13、 23、□、□、 107”空缺處，正確的是（  ）A、

28

57B、

29

61C、

37

59D、

39

65正確答案：

D

參考解析：本題考查數(shù)字推理。觀察數(shù)列“1、3、7、13、23、（

）、（

）、107”發(fā)現(xiàn)，前五個數(shù)字中相鄰兩數(shù)字的差值分別為2、4、6、10，進一步觀察所得數(shù)列，可得2+4=6、4+6=10，也就意味著差值列為2、4、6、10、16（6+10）、26（10+16）、42（16+26），那么括弧中應填39（23+16）、65（39+26）。驗證一下：107=65+42，正確。故本題選D。3、單選題國慶黃金周，小白和朋友們商量去外地旅游的事。小米說：如果不去紹興，就去杭州吧。小黃說：如果不去杭州，就不去紹興了。小劉說：咱說只去其中一處吧。小白據(jù)此提出的大家都能接受的意見是（  ）A、

另去他處B、

兩處都去C、

只去紹興D、

只去杭州正確答案：

D

參考解析：從小劉的提議“咱們只去其中一處吧”和小米的提議“如果不去紹興，就去杭州吧”可知，應該選擇去紹興或者杭州中的一個城市。根據(jù)翻譯推理，小黃的提議屬于是一個充分條件假言推理，是”如果...就...“關(guān)聯(lián)詞，推理順序為前推后，故可翻譯為”不去杭州→不去紹興“，又根據(jù)逆否等價命題可得，”紹興→杭州“。如果去紹興，杭州肯定也得去，就與小劉的提議相矛盾，所以不能去紹興，也就只能選擇去杭州了。故本題選D。4、單選題找規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數(shù)列“ 4，2，2，3，6，（  ）”空缺處的數(shù)字，正確的是（  ）。A、

15B、

12C、

9D、

6正確答案：

A

參考解析：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，后一項與前一項作商，得到：2/4=0.5，2/2=1，3/2=1.5，6/3=2。

0.5，1，1.5，2

構(gòu)成公差為0.5的等差數(shù)列。所以下個數(shù)字為2.5，想要得到2.5，15/6=2.5。故本題選A。

BCD項：干擾項，故不選。5、單選題班里要推選一位同學到校迎新晚會上表演。班長征詢同學意見。<br>①小王說：小劉很有藝術(shù)細胞，小劉合適<br>②小白說：小張是舞林高手，小張合適<br>③小劉說：小白唱歌非常好，小白也合適<br>④小張說：小白過獎了，小白或小劉都合適<br>如果只有一個人的話與推選結(jié)果相符，則推選出來的同學是()。A、

小王B、

小張C、

小劉D、

小白正確答案：

B

參考解析：本題考查真假推理。根據(jù)題干描述，可知小劉、小張、小白、小白或小劉是選舉的結(jié)果。如果選了小劉或小白二者中的一個，則就有三個人的話與推選結(jié)果相符，與題目矛盾。所以小白和小劉都不能選，只能選小張。綜上所述，B項正確。

A、C、D項，與所推結(jié)論不符，故排除。6、單選題俗話說，“舍不得孩子套不住狼”。下列各項中，對此句理解不正確的是（    ）。A、

想套住狼，就要舍得孩子B、

只要舍得孩子，就能套住狼C、

舍得孩子，也許能套住狼D、

只有舍得孩子，才能套住狼正確答案：

B

參考解析：舍得孩子是套住狼的必要條件但不充分條件，不能說舍得了孩子就一定能套住狼，B項理解不正確，故選B。

ACD項：都是對“舍不得孩子套不住狼”的正確理解，不合題意，故不選。7、單選題教英語的張老師告訴學生自己剛剛搬了新居，并問同學是否想了解自己新居的情況以及想知道哪些情況，讓學生以小組為單位，運用剛學的單詞和句型進行討論。討論后，向張老師提問，并從張老師那里得到問題的答案。張老師的做法有利于()。A、

讓學生形成競爭意識B、

培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力C、

讓學生了解老師的家庭情況D、

激發(fā)學生的學習興趣正確答案：

D

參考解析：本題考查新型教師觀。張老師以自己的新居為話題切入點，引起學生的興趣和好奇心，充分調(diào)動了學生學習的積極性。A、C項表述錯誤，B項跟題干表述無關(guān)。故本題選D。8、單選題7,9，-1,5，（  ）。A、

-3B、

-2C、

-1D、

0正確答案：

A

參考解析：7+9=16；

9+（-1）=8；（-1）+5=4；5+（-3）=2

,

16，8，4，2

等比。故選A。

BCD項：干擾項，故不選。9、單選題根據(jù)下列圖形的規(guī)律，選擇問號處的最佳圖形。（  ）<br>A、

B、

C、

D、

正確答案：

B

參考解析：題干中的5個圖形的直線數(shù)分別為8、7、6、5、4，應該選擇直線數(shù)為3的圖形。故選B。

ACD項：根據(jù)上述推理，可知這幾項都不符合要求，故不選。10、單選題（    ）  之于  中國  相當于  （    ）  之于  英國A、

指南針；航天飛機B、

長江；倫敦C、

曹雪芹；莎士比亞D、

京??；舞蹈正確答案：

C

參考解析：分別將選項代入題干,確定邏輯關(guān)系。

A項：“指南針”是“中國”的四大發(fā)明之一，二者屬于對應關(guān)系，“航天飛機”最早由美國研發(fā)，而非“英國”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：“長江”是“中國”的河流，二者屬于河流與國家的對應關(guān)系，“倫敦”是“英國”的首都，二者屬于首都與國家的對應關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項，“曹雪芹”是“中國”作家，二者屬于人物與國家的對應關(guān)系，“莎士比亞”是“英國”作家，二者屬于人物與國家的對應關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：“京劇”是“中國”的特色藝術(shù)之一，二者屬于對應關(guān)系，“舞蹈”不是“英國”的特色藝術(shù)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇C選項。11、單選題找規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。將選項中的數(shù)字填入“8、10、20、32、()、88”空缺處，符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是A、

50B、

52C、

54D、

56正確答案：

C

參考解析：本題考查數(shù)字推理。分析題干“8、10、20、32、（

）、88”，可得出規(guī)律：前兩項相加再加上2等于后一項。即8+10+2=20；10+20+2=32；20+32+2=（54）；32+（54）+2=88。故本題選C。12、單選題常見的輸出設備有：顯示器、打印機、投影儀和()。A、

鍵盤B、

揚聲器C、

掃描儀D、

攝像頭正確答案：

B

參考解析：本題考查計算機基礎知識。輸出設備是把計算機處理信息的結(jié)果以人們能夠識別的形式表示出來的設備。如顯示器、打印機、繪圖儀、投影儀、揚聲器等。A、C、D項屬于輸入設備。故本題選B。13、單選題計算機病毒按感染方式可以分為引導扇區(qū)型病毒、混合型病毒、宏病毒、()以及()等五類。A、

文件型病毒、惡性病毒B、

文件型病毒、良性病毒C、

文件型病毒、網(wǎng)絡病毒D、

惡性病毒、良性病毒正確答案：

C

參考解析：本題考查對計算機病毒知識的掌握。計算機病毒按感染方式分為引導扇區(qū)型病毒、文件型病毒、混合型病毒、宏病毒以及Internet病毒（網(wǎng)絡病毒）等五類。按照破壞性分為惡性病毒和良性病毒。故本題選C。14、單選題Office辦公軟件，是哪一個公司開發(fā)的軟件？()A、

WPSB、

MicrosoftC、

AdobeD、

IBM正確答案：

B

參考解析：本題考查計算機基礎知識。Office辦公軟件即MicrosoftOffice是微軟公司開發(fā)的一套基于Windows操作系統(tǒng)的辦公軟件套裝。常用組件有Word、Excel、PowerPoint等。B項正確。A項WPS是由金山軟件自主研發(fā)的一款辦公軟件套裝，可以實現(xiàn)辦公軟件最常用的文字、表格、演示等多種功能。C項Adobe是美國一家數(shù)字媒體公司，PhotoShop是Adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一。D項IBM是美國一家信息技術(shù)服務公司，并不是office的開發(fā)公司。故本題選B。15、單選題在Windows系統(tǒng)中啟動“任務管理器”，可以使用()組合鍵。A、

Ctrl+Shift+AltB、

Ctrl+Shift+DeleteC、

Ctrl+Alt+DeleteD、

Ctrl+Delete正確答案：

C

參考解析：本題考查計算機基礎知識。在Windows中，可通過右擊任務欄空白處，在彈出的快捷菜單中選擇“任務管理器”命令打開“任務管理器”，也可以通過使用Ctrl+Alt+Delete組合鍵實現(xiàn)。故本題選C。16、單選題在局域網(wǎng)中欲使一文件讓其他人共享但不允許改變或刪除，可以將該文件所在的文件夾共享屬性設置為()。A、

更改B、

讀取C、

不共享D、

完全控制正確答案：

B

參考解析：本題考查計算機基礎知識。在局域網(wǎng)中欲使一個文件讓其他人共享但不允許改變或刪除，可以將該文件所在的文件夾共享屬性設置為讀取，即只讀。故本題選B。17、單選題若每次打開Word程序編輯文檔時，計算機都會把文檔傳送到另一臺FTP服務器，那么可以懷疑Word程序被黑客植入了()。A、

后門病毒B、

特洛伊木馬病毒C、

FTP匿名服務D、

陷門正確答案：

B

參考解析：本題考查對計算機病毒知識的掌握。特洛伊木馬是攻擊者在正常的軟件中隱藏的一段用于其他目的的程序，這段隱藏的程序段通常以安全攻擊作為其最終目標。若特洛伊木馬病毒被植入到Word中，用戶編輯Word時，病毒就會把文檔傳送到另一臺FTP服務器，植入特洛伊木馬的黑客就可以看到該用戶的文檔，因此本題中的Word被植入了特洛伊木馬。后門病毒的特性是通過網(wǎng)絡傳播，給系統(tǒng)開后門，給用戶電腦帶來安全隱患，病毒會掃描當前和相鄰網(wǎng)段內(nèi)的機器并猜測登陸密碼。這個過程會占用大量網(wǎng)絡帶寬資源，容易造成局域網(wǎng)阻塞。FTP匿名服務是說允許沒有帳戶的用戶登錄到FTP服務器。計算機操作的陷門設置是指進入程序的秘密人口，它使得知道陷門的人可以不經(jīng)過通常的安全檢查訪問過程而獲得訪問。故本題選B。18、單選題高老師特別重視開學頭一節(jié)課，課前精心設計教案，衣著端莊，注意與學生交往時的語氣和態(tài)度。依此材料，高老師建立教師威信的途徑是()。A、

了解研究學生B、

發(fā)揚教育民主C、

給學生以良好的第一印象D、

樹立正確的師生觀正確答案：

C

參考解析：本題考查新型教師觀。高老師重視開學頭一節(jié)課，精心設計內(nèi)容，重視衣著和言談舉止，說明高老師是通過給學生良好的第一印象來建立教師威信的。A、B、D項跟題干表述關(guān)系不大。故本題選C。19、單選題下列說法錯誤的是()。A、

攝像機拍攝得到的動態(tài)圖像稱為動畫；計算機或繪畫方法成的動態(tài)圖像稱為視頻B、

矢量圖法是用一些指令來表示一幅圖C、

靜態(tài)圖像的數(shù)字化通過采樣和量化就可得到D、

點位圖是將一幅圖像分成很多小像素正確答案：

A

參考解析：本題考查計算機基礎知識。通常將攝像機拍攝得到的動態(tài)圖像稱為視頻；計算機或繪畫方法成的動態(tài)圖像稱為動畫。題干說法剛好顛倒。故本題選A。20、單選題下列關(guān)于Windows中文件名的敘述，錯誤的是()。A、

文件名中允許使用漢字B、

文件名中允許使用多個分隔符（小數(shù)點）C、

文件名中允許使用空格D、

文件名中允許使用豎線（“︱”）正確答案：

D

參考解析：文件名不區(qū)分中英文字母的大小寫；文件名中允許使用漢字；文件名中允許使用空格；也允許使用多個分隔符（小數(shù)點），但最后一個分隔符的后面部分是文件的擴展名；文件名中不允許使用豎線（“︱”）。故本題選D。21、單選題以下關(guān)于計算機病毒的說法，不正確的是()。A、

計算機病毒一般會寄生在其他程序中B、

計算機病毒一般會傳染其他文件C、

計算機病毒一般會具有自愈性D、

計算機病毒一般會具有潛伏性正確答案：

C

參考解析：計算機病毒是編編制者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者數(shù)據(jù)的代碼，影響計算機使用，能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。計算機病毒有獨特的復制能力，它們能把自身附著在各種類型的文件上，一般會傳染其他文件。故本題選C。22、單選題某班同學參加植樹，第一組植樹15棵，第二組植樹18棵，第三組植樹14棵，第四組植樹19棵。為了把這個班的植樹情況清楚地反映出來，應該制作的統(tǒng)計圖為()。A、

條形統(tǒng)計圖B、

網(wǎng)狀統(tǒng)計圖C、

扇形統(tǒng)計圖D、

條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖均可正確答案：

D

參考解析：要反映這個班的植樹情況，需要清楚地看出各組植樹的數(shù)量和比例，所以應該使用條形統(tǒng)計圖或者扇形統(tǒng)計圖。條形統(tǒng)計圖可以清楚地顯示出各組植樹的數(shù)量，而扇形統(tǒng)計圖則可以顯示出各組植樹在總體中所占的比例。因此，選項D是正確的。23、單選題計算機術(shù)語中的“RAM”是指()。A、

讀寫存儲器B、

只讀存儲器C、

外存儲器D、

運算器正確答案：

A

參考解析：RAM（readandmemory）是讀寫存儲器，可讀出內(nèi)容也可寫入內(nèi)容。特點是斷電后信息丟失。如在記事本中打入一段文字，在未保存情況下重啟計算機，開機后內(nèi)容就不存在了。B項，只讀存儲器是ROM，只能讀不可寫入內(nèi)容。特點是斷電后信息不會丟失。如每次開機前顯示的機器語言。C項，外存儲器包括軟盤、硬盤、光盤、U盤、磁帶等。D項，運算器是用來進行算術(shù)運算和邏輯運算的。故本題選A。24、單選題對于Windows，下面以()為擴展名的文件是不能運行的。A、

COMB、

EXEC、

BATD、

TXT正確答案：

D

參考解析：COM為程序格式，EXE為可執(zhí)行程序格式，BAT為批處理文件格式，TXT為文本文件格式。前三種格式均可以通過雙擊鼠標或以命令方式直接執(zhí)行，但TXT不可以直接執(zhí)行，而只能通過文字處理軟件來打開。故本題選D。25、單選題下列選項中，屬于商業(yè)機構(gòu)網(wǎng)址后綴名的是()。A、

govB、

eduC、

orgD、

com正確答案：

D

參考解析：本題考查計算機網(wǎng)絡知識。A項gov是政府部門，B項edu是教育機構(gòu)，C項是各種非盈利性的組織，D項com是工、商、金融等企業(yè)。故本題選D。26、單選題可以將當前活動窗口中的全部內(nèi)容復制到剪貼板中的操作是()。A、

按【Ctrl+PrintScreen】組合鍵B、

按【PrintScreen】鍵C、

按【Alt+PrintScreen】組合鍵D、

按【Alt+Ctrl+PrintScreen】組合鍵正確答案：

C

參考解析：按【PrintScreen】鍵可以將整個屏幕的內(nèi)容復制到剪貼板；按【Alt+PrintScreen】組合鍵可以將活動窗口的內(nèi)容復制到剪貼板。故本題選C。27、單選題五名裁判員給一名跳水運動員打分，如果去掉一個最高分，平均得9分；如果去掉一個最低分，平均得9.3分。最高分與最低分相差()。A、

1.2分B、

0.9分C、

1.5分D、

1.6分正確答案：

A

參考解析：首先，我們設最高分為x，最低分為y。根據(jù)題目，我們有兩個等式：(1)(4*9-x)/3=9（去掉一個最高分后的平均分）(2)(4*9.3-y)/3=9.3（去掉一個最低分后的平均分）根據(jù)等式(1)，我們可以得到x的值。再根據(jù)等式(2)和x的值，我們可以求出最高分與最低分的差距。解得x-y=1.2，所以最高分與最低分相差1.2分。28、單選題統(tǒng)計分析中能直觀反映數(shù)量增減變化的是()A、

條形統(tǒng)計圖B、

折線統(tǒng)計圖C、

扇形統(tǒng)計圖D、

頻率分布直方圖正確答案：

B

參考解析：折線統(tǒng)計圖能夠直觀反映數(shù)據(jù)數(shù)量的增減變化。其他選項如條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖和頻率分布直方圖，雖然也能用于統(tǒng)計分析，但它們的特點和作用與折線統(tǒng)計圖有所不同。條形統(tǒng)計圖主要用于比較不同類別的數(shù)據(jù)差異，扇形統(tǒng)計圖主要用于百分比的計算，頻率分布直方圖則用于展示數(shù)據(jù)分布的情況。因此，正確答案是B。29、單選題下列有關(guān)教師職業(yè)行為的態(tài)度，不符合新課程要求的是（   ） 。A、

在對待師生關(guān)系上，強調(diào)尊重和教學相長B、

在對待自我上，強調(diào)扎實專業(yè)基礎和研究能力C、

在對待教學上，強調(diào)對學生引導啟發(fā)D、

在對待與其他教師的關(guān)系上，強調(diào)互助和合作正確答案：

B

參考解析：新課程視角下的教師行為觀，要求教師對待自我要注重反思和終身學習，故選B。

ACD項：這幾項都是對于教師行為觀的合理表述。故不選。30、單選題在Windows系統(tǒng)中，卸載一個應用程序可以采用()進行卸載。A、

“控制面板”|“管理工具”B、

“控制面板”|“添加或刪除程序”C、

“計算機”窗口D、

刪除桌面快捷圖標正確答案：

B

參考解析：本題考查計算機基礎知識。在Windows系統(tǒng)中卸載一個應用程序，可以通過“控制面板”|“添加或刪除程序”，在安裝的程序列表中選中要卸載的程序，單擊“更改/刪除”按鈕進行卸載。故本題選B。31、單選題打印機是使用較多的輸出設備之一，它的作用是()。A、

把計算機中的數(shù)據(jù)輸出到紙張上B、

把紙張上的圖片輸入到計算機中C、

把計算機中的數(shù)據(jù)保存到軟盤上D、

讀取光盤上的信息正確答案：

A

參考解析：本題考查計算機基礎知識。打印機是使用較多的輸出設備之一，它的基本作用是把計算機中的數(shù)據(jù)輸出到紙張上。故本題選A。32、單選題某班十位同學“俯臥撐”的測試成績（單位：次數(shù)）分別是9，14，10，15，7，9，16，10，11，9，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)依次是()。A、

91011B、

10119C、

91110D、

10911正確答案：

A

參考解析：根據(jù)題目給出的數(shù)據(jù)，我們可以將它們按照順序排列：7，9，9，9，10，10，11，14，15，16。眾數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)值，在這組數(shù)據(jù)中，9和10都出現(xiàn)了三次，因此都是眾數(shù)。中位數(shù)是將數(shù)據(jù)按照大小順序排列后，位于中間位置的數(shù)值（當數(shù)據(jù)個數(shù)為偶數(shù)時，為中間兩個數(shù)的平均數(shù)）。在這組數(shù)據(jù)中，第5個和第6個數(shù)據(jù)的平均數(shù)是10。平均數(shù)是指一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)個數(shù)所得的數(shù)值。這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為（7+9+9+9+10+10+11+14+15+16）/10=11。因此，正確答案是A.91011。33、單選題在打印任務未完成而缺紙的情況下，則()。A、

打印機將自動關(guān)閉B、

打印任務取消C、

計算機提示“缺紙”D、

取消打印列表中該任務后的其余任務正確答案：

C

參考解析：本題考查計算機基礎知識。在打印任務未完成便缺紙的情況下，計算機提示“缺紙”，在添紙后打印任務將繼續(xù)執(zhí)行。故本題選C。34、單選題在Windows系統(tǒng)，如想進入“安全模式”，則在開機的時候按()鍵。A、

AltB、

EscC、

F6D、

F8正確答案：

D

參考解析：本題考查計算機基礎知識。在Windows系統(tǒng)，如想進入“安全模式”，則在開機的時候按F8鍵。故本題選D。35、單選題不能把書本上的內(nèi)容采集為數(shù)字圖像存儲到計算機中的設備是()。A、

數(shù)碼相機B、

掃描儀C、

打印機D、

手機正確答案：

C

參考解析：打印機是計算機的輸出設備之一，用于將計算機的處理結(jié)果打印在相關(guān)介質(zhì)上，而不能將書本上的內(nèi)容儲存到計算機中。其余三項均可以。故本題選C。36、單選題下列選項能夠?qū)崿F(xiàn)插入圖片功能的按鈕是()。<br>A、

如圖A所示B、

如圖B所示C、

如圖C所示D、

如圖D所示正確答案：

C

參考解析：A項的功能是插入剪貼畫，B項的功能是插入腳注，C項的功能是插入圖片，D項的功能是插入藝術(shù)字。故本題選C。37、單選題臺式計算機中的CPU是指()。A、

中央處理器B、

控制器C、

存儲器D、

輸出設備正確答案：

A

參考解析：本題考查計算機基礎知識。CPU是英文全稱CentralProcessingUnit的縮寫，即中央處理器。主要是解釋計算機指令以及處理計算機軟件中的數(shù)據(jù)。故本題選A。38、單選題在Windows中，若在某一文檔中連續(xù)進行了多次剪切操作，當關(guān)閉該文檔后，“剪貼板”中存放的是()。A、

最后一次剪切的內(nèi)容B、

空白C、

第一次剪切的內(nèi)容D、

所有剪切的內(nèi)容正確答案：

A

參考解析：本題考查計算機基礎知識。在Windows中，若在某一文檔中連續(xù)進行了多次剪切操作，當關(guān)閉該文檔后，顯示的是最后一次剪切的內(nèi)容。故本題選A。39、單選題在日常的計算機操作使用中，我們經(jīng)常能看到“超文本標記語言”，其指的是()。A、

COMB、

WWWC、

HTMLD、

HTTP正確答案：

C

參考解析：HTML即超文本標記語言，是一種用來制作超文本文檔的簡單標記語言。A項，“.com”域名是國際最廣泛流行的通用域名格式。B項，WWW是萬維網(wǎng)的簡稱，是一種建立在因特網(wǎng)上的全球性的、交互的、動態(tài)的、多平臺的、分布式的、超文本超媒體信息查詢系統(tǒng)。D項，HTTP是超文本傳輸協(xié)議的縮寫，它是一種用于分布式、協(xié)作式和超媒體信息系統(tǒng)的應用層協(xié)議，是萬維網(wǎng)的數(shù)據(jù)通信的基礎，也是互聯(lián)網(wǎng)應用最為廣泛的一種網(wǎng)絡傳輸協(xié)議。故本題選C。40、單選題語文老師小梁是一個認真負責的老師，每次上課都認真?zhèn)湔n，熟讀教材，上課時把教材、教參上的內(nèi)容一字不漏地全部背出來。但是教學效果并不理想，學生給他起了個外號“復讀機”。老教師向他建議說，“教材是跳板而非圣經(jīng)”。這說明梁老師需要改進的是()。A、

教學態(tài)度B、

教學媒體C、

教學方法D、

教學科目正確答案：

C

參考解析：本題考查新型教師觀。教師不應該完全依賴教材，而應該根據(jù)學生情況建設性地采取不同的教學方法演繹教材。題干中梁老師上課時過于依賴教材，背誦教材，所以應該改進他的教學方法。故本題選C。41、單選題一組數(shù)據(jù)6，7，9，9，9，0，3中，若去掉一個數(shù)據(jù)9，則下列統(tǒng)計量不發(fā)生變化的是()。A、

平均數(shù)B、

眾數(shù)C、

中位數(shù)D、

方差正確答案：

B

參考解析：當一組數(shù)據(jù)中去掉一個數(shù)據(jù)9后，平均數(shù)、方差都會發(fā)生變化，而眾數(shù)則不會。因為眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)，它不會隨著個別數(shù)據(jù)的出現(xiàn)與否而發(fā)生變化。所以本題的答案是B.眾數(shù)。42、單選題下列哪個搜索關(guān)鍵詞可以找到音頻資源？()A、

故鄉(xiāng)的云.bmpB、

狼牙山.wavC、

水晶.swfD、

北戴河.doc正確答案：

B

參考解析：bmp格式文件是Bitmap位圖文件，可以被多種Windows和WindowsNT平臺及許多應用程序支持，支持32位顏色，用于為Windows界面創(chuàng)建圖標的資源文件格式。wav格式文件是音頻文件，此文件格式是在Windows上用于保存音頻信息的資源格式。swf格式文件是動畫文件。doc格式文件是目前市場占有率最高的辦公室軟件MicrosoftOffice中的文字處理軟件Word創(chuàng)建的文檔。故本題選B。43、單選題軟件可以分成系統(tǒng)軟件和應用軟件，下列選項中（   ）不屬于系統(tǒng)軟件？A、

PHOTOSHOPB、

WindowsC、

DOSD、

Linux正確答案：

A

參考解析：PHOTOSHOP是專門進行圖像處理的應用軟件，不是系統(tǒng)軟件。故選A。

BCD項：這三者都是計算機的基礎操作平臺軟件，屬于系統(tǒng)軟件。故不選。44、單選題信度用來反映某測試題在測量學生相應水平時的一致性程度，它受題目的類型和數(shù)量的影響?，F(xiàn)有針對某知識點的考試，要從題庫中抽題組成標準化試卷，因考試時間限制，總題數(shù)不得超過100。下列四種組卷題數(shù)，信度最低的是()。A、

100道B、

90道C、

70道D、

60道正確答案：

D

參考解析：由于信度反映的是測試題的一致性程度，而題目類型和數(shù)量的變化都會影響一致性程度。在給定的題庫中，總題數(shù)越多，信度越低。因為過多的題目會增加誤差的概率，導致測試結(jié)果的不準確。因此，選項D中的60道題信度最低，而選項A中的100道題則信度最高。45、單選題Windows應用程序窗口的右上角可能出現(xiàn)的按鈕組合是()。A、

最小化、最大化、還原按鈕B、

最大化、還原、關(guān)閉按鈕C、

最小化、還原、關(guān)閉按鈕D、

最小化、最大化按鈕正確答案：

C

參考解析：本題考查窗口操作。最大化與還原是不可能同時出現(xiàn)的，關(guān)閉按鈕是必須出現(xiàn)的。故本題選C。46、單選題隨著科技的發(fā)展計算機在人們的日常生活中扮演者越來越重要的角色，以下對計算機的認識有誤的一項是（   ）。A、

“現(xiàn)代電子計算機之父”是

馮·諾依曼B、

常見輸入設備有:

鍵盤、鼠標、顯示器等C、

輸入、輸出設備是計算機與外部世界進行信息交換的中介D、

計算機由控制器、運算器、存儲器、輸入設備、輸出設備五大部分構(gòu)成正確答案：

B

參考解析：常見輸入設備有:鍵盤、鼠標、掃描儀、攝像頭等。顯示器屬于輸出設備，故選B。

ACD項：均為正確說法，故不選。47、單選題下列圖標所代表的軟件屬于下載工具的是（ ）<br>A、

見上圖B、

見上圖C、

見上圖D、

見上圖正確答案：

A

參考解析：B項是快車，屬于下載工具，故選B。

A項：是RealPlayer，是視頻播放軟件，不合題意，故不選。

C項：是PPlive，是視頻播放軟件，不合題意，故不選。

D項：是暴風影音，是視頻播放軟件，不合題意，故不選。48、單選題下列關(guān)于網(wǎng)絡百科全書的說法，不正確的一項是（    ）A、

網(wǎng)絡百科全書的詞條主要是由網(wǎng)絡用戶創(chuàng)建的，對創(chuàng)建者的身份沒有限制B、

網(wǎng)絡百科全書的詞條是由網(wǎng)絡編輯創(chuàng)建的，只有網(wǎng)絡編輯才有權(quán)創(chuàng)建和編輯C、

網(wǎng)絡百科全書是動態(tài)開放的，網(wǎng)絡用戶可以隨時對其中的詞條進行編輯修改D、

網(wǎng)絡百科全書不追求知識的權(quán)威性，所以對詞條的解釋不一定準確和完整正確答案：

B

參考解析：根據(jù)常識可知，網(wǎng)絡百科全書的詞條主要是由網(wǎng)絡用戶創(chuàng)建的，對創(chuàng)建者的身份沒有限制，不是只有網(wǎng)絡編輯才有權(quán)創(chuàng)建和編輯，B項表述錯誤，符合題意，故選B。

ACD項：均是對網(wǎng)絡百科全書的正確表述，不合題意，故不選。49、單選題以下選項中，不屬于圖像文件格式的是()。A、

BMPB、

GIFC、

WMAD、

JPEG正確答案：

C

參考解析：圖片格式即圖像文件存放的格式，通常有JPEG、TIFF、RAW、BMP、GIF、PNG等。WMA（WindowsMediaAudio）是微軟公司推出的與MP3格式齊名的一種音頻格式。故本題選C。50、單選題下列有關(guān)網(wǎng)絡日志博客的描述，不正確的一項是（      ）。A、

博客是一種由注冊者管理、隨時更新內(nèi)容的動態(tài)網(wǎng)站B、

博客平臺具有上傳圖片、音視頻的功能，并設有交流區(qū)C、

博客平臺可以免費注冊，任何人都能成為博主D、

瀏覽者無需登錄，就可以在博客上自由發(fā)表評論正確答案：

D

參考解析：瀏覽者只有在網(wǎng)站上注冊登錄后，才能在博客上發(fā)表評論。故選D。

ABC項：均是對網(wǎng)絡日志博客的正確描述，但不合題意，故不選。51、單選題音樂課上，王老師把當?shù)鼗泟F請到課堂上，為學生講解戲劇知識，讓學生直觀感知當?shù)貞騽∥幕＿@表明王老師具有()。A、

校本課程開發(fā)的意識B、

課程資源開發(fā)的意識C、

自我反思的意識D、

教學研究的意識正確答案：

B

參考解析：本題考查新型教師觀。新課程背景下的教師角色觀強調(diào)，教師是課程的開發(fā)者和研究者。教師要開發(fā)教育資源，包括開發(fā)校外和校內(nèi)的教育資源；教師要根據(jù)實際情況調(diào)整課程進度和結(jié)構(gòu)；教師還要有設計教學活動的能力。題干中王老師善于借助當?shù)厮囆g(shù)團體的力量，開發(fā)音樂課程資源，體現(xiàn)了王老師具有課程資源開發(fā)的意識。故本題選B。52、單選題小明在搜索引擎文本框中輸入“美國總統(tǒng)大選”并按回車鍵，結(jié)果搜索出了數(shù)十萬條相關(guān)的信息。那么“美國總統(tǒng)大選”這個詞在搜索引擎的專業(yè)術(shù)語中稱為()。A、

關(guān)鍵詞B、

主題詞C、

標題詞D、

分類詞正確答案：

A

參考解析：關(guān)鍵詞源于英文“keywords”，特指在制作使用索引時，所用到的詞匯。故選A。

BCD項：不符合題干要求。故不選。53、單選題在瀏覽網(wǎng)頁時，為以后快捷方便地重新返回到該網(wǎng)頁，下列做法中最簡便的一項是（    ）。A、

將該網(wǎng)頁的網(wǎng)址復制到word文檔中B、

將該網(wǎng)頁另存到一個特定的文件中C、

將該網(wǎng)頁的網(wǎng)址添加到瀏覽器的收藏夾中D、

將該網(wǎng)頁的所有內(nèi)容復制到word文檔中正確答案：

C

參考解析：瀏覽器的收藏夾主要用來保存網(wǎng)頁，以后需要的時候直接在收藏夾，點擊已收藏的網(wǎng)頁即可，可以快速方便的重新返回到該網(wǎng)頁，是最簡便的方法，故選C。

ABD項：均可以達到重返該網(wǎng)頁的目的，但是都需要另行保存，且需要的時候還需要打開文檔，不是最簡便的方法，不合題意，故不選。54、單選題關(guān)于利用專業(yè)數(shù)據(jù)庫獲取專業(yè)文獻資料，下列說法錯誤的是()。A、

文獻資料最好的方法是通過專業(yè)學術(shù)數(shù)據(jù)庫進行檢索B、

CNKI、萬方、維普等都是專業(yè)學術(shù)數(shù)據(jù)庫C、

數(shù)據(jù)庫中進行檢索信息可以設置多種條件，如作者、關(guān)鍵詞等D、

不推薦以文找文的搜索方式正確答案：

D

參考解析：本題考查專業(yè)數(shù)據(jù)庫的特點。在搜索文獻時，注意文獻的相關(guān)引用，即以文找文是一種非常好的搜索方式，可以幫助快速了解相關(guān)主題的文獻情況。D項說法錯誤。故本題選D。55、單選題下列因特網(wǎng)教育信息資源分類中，不屬于按照資源的存在形態(tài)劃分的是()。A、

教育網(wǎng)站B、

政府教育機構(gòu)信息C、

電子期刊D、

在線數(shù)據(jù)庫正確答案：

B

參考解析：本題考查網(wǎng)絡資源的分類。因特網(wǎng)教育信息資源按資源的存在形態(tài)分為：（1）在線數(shù)據(jù)庫；（2）新聞組與電子公告牌；（3）電子期刊：電子報紙，電子雜志，電子新聞和信息服務；（4）電子書；（5）教育網(wǎng)站。B項是按因特網(wǎng)教育信息資源發(fā)布者身份劃分的。故本題選B。56、單選題某高級中學高一、高二、高三年級學生人數(shù)分別為700，800，600，為了了解某項數(shù)據(jù)，現(xiàn)進行分層抽樣，已知在高一抽取了35人，則應該在高三抽取的人數(shù)為()。A、

30B、

20C、

15D、

25正確答案：

A

參考解析：本題考查教育統(tǒng)計。根據(jù)題意和分層抽樣定義知，高三抽取人數(shù)為35/700×600=30。故本題選A。57、單選題下列選項中，屬于專用的圖形圖像加工處理軟件的是（   ）。A、

CodeditB、

PhotoshopC、

PowerPointD、

Mindmanager正確答案：

B

參考解析：Photoshop是專業(yè)的圖形圖像加工處理軟件，故選B。

A項：Codedit是音樂軟件，不合題意，故不選。

C項：PowerPoint是幻燈片，不合題意，故不選。

D項：Mindmanager是思維導圖軟件，不合題意，故不選。58、單選題某中學數(shù)學興趣小組10名成員的年齡情況如下：則這個小組成員年齡的平均數(shù)和中位數(shù)分別是()。<br>A、

13，13B、

14，13C、

13，14D、

14，14正確答案：

D

參考解析：本題考查教育統(tǒng)計。根據(jù)平均數(shù)為所有數(shù)據(jù)的和除以總個數(shù)，所以平均數(shù)是（12×1+13×2+14×3+15×4）÷10＝14。把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列：12，13，13，14，14，14，15，15，15，15，所以本題中中位數(shù)是（14+14）/2=14。故本題選D。59、單選題在Word中，查找功能可以實現(xiàn)準確的文本定位，用戶可以用查找功能查找文檔中的()。<br>（1）漢字字符（2）英文字符（3）特殊符號（4）圖片A、

（1）（2）（3）B、

（1）（4）C、

僅有（1）（2）D、

（1）（2）（3）（4）正確答案：

A

參考解析：在Word中查找功能可以實現(xiàn)準確的文本定位，用戶可以用查找功能查找文檔中的漢字字符、短語、語句、英文字符和特殊符號等，但是不能利用該功能查找圖片。故本題選A。60、單選題在Word中，當同時打開多個文檔窗口時，那么活動窗口()。A、

可以有多個窗口B、

只能是固定的窗口C、

是沒有被其他窗口蓋住的窗口D、

是當前顯示的窗口正確答案：

D

參考解析：Word中可以同時打開多個文檔，但只有一個文檔窗口處于活動狀態(tài)，這個窗口就是當前顯示的窗口。故本題選D。61、單選題在Word中，下列關(guān)于表格操作的描述，不正確的是()。A、

可以進行單元格的合并B、

可以進行表格的合并C、

可以對表格中的數(shù)據(jù)進行排序D、

可以利用公式對表格中的數(shù)據(jù)進行求和正確答案：

B

參考解析：在Word中，關(guān)于表格操作，可以進行單元格的合并、刪除，可以對表格中的數(shù)據(jù)進行排序，也可以利用公式對表格中的數(shù)據(jù)進行求和，但不可以進行表格合并功能。故本題選B。62、單選題楊老師從事教育工作的原則是“以心交心，做學生的知心朋友”，從不簡單地對學生進行說教，講大道理，而是腳踏實地地站在學生的角度上，以朋友和參謀的身份幫助和引導他們樹立正確的思想認識。楊老師扮演的教師角色是()。A、

授業(yè)解惑者B、

示范者C、

研究者D、

朋友正確答案：

D

參考解析：在某種程度上，學生往往愿意把教師當作他們的朋友，也期望教師能把他們當作朋友看待，希望得到教師在學習、生活、人生等多方面的指導，希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與幸福。這就是教師扮演的朋友角色。題干中楊老師以“以心交心，做學生的知心朋友”為原則，以朋友和參謀的身份幫助和引導他們樹立正確的思想認識，正是朋友角色的體現(xiàn)。故本題選D。63、單選題在Word中，選定一段文本的技巧方法是()。A、

將鼠標箭頭置于目標處，單擊B、

將鼠標箭頭置于此行的選定欄并出現(xiàn)選定光標單擊C、

用鼠標在此行的選定欄雙擊D、

用鼠標三擊此行正確答案：

C

參考解析：本題考查Word的應用。在Word中，選定一行文本是將鼠標箭頭置于目標處，單擊；選定一段文本的方法是用鼠標在此行的選定欄雙擊。故本題選C。64、單選題在Word的編輯狀態(tài)中，若設置一個文字格式為下標形式，應使用“格式”菜單中的菜單項為()A、

字體B、

段落C、

文字方向D、

組合字符正確答案：

A

參考解析：打開Word的“字體”對話框，效果里會有上標、下標、刪除線等操作。故本題選A。65、單選題在Word的編輯狀態(tài)，選擇了一個段落并設置段落的“首行縮進”設置為1厘米，則()。A、

該段落的首行起始位置距頁面的左邊距1厘米B、

文檔中各段落的首行只由“首行縮進”確定位置C、

該段落的首行起始位置在段落“左縮進”位置的右邊1厘米D、

該段落的首行起始位置在段落“左縮進”位置的左邊1厘米正確答案：

C

參考解析：在Word的編輯狀態(tài)，選擇一個段落并設置段落的“首行縮進”設置為1厘米，被選中的段落首行起始位置在段落“左縮進”位置的右邊1厘米。故本題選C。66、單選題在Word的編輯狀態(tài)，對當前文檔中的文字進行“字數(shù)統(tǒng)計”操作，應當使用的菜單是()。A、

“編輯”菜單B、

“文件”菜單C、

“視圖”菜單D、

“審閱”菜單正確答案：

D

參考解析：在Word中，“編輯”菜單里有查找、替換、選擇等操作；“文件”菜單里有打開、保存、另存為、打印等操作；“視圖”菜單里有頁面視圖、閱讀視圖、大綱視圖等視圖操作，還有顯示、窗口等；而“審閱”菜單里的“校對”有拼寫和語法、同義詞庫、字數(shù)統(tǒng)計等操作。故本題選D。67、單選題要將文檔中某個詞全部刪除或變成為另一個詞，可以用()的方法。A、

打開“查找”對話框，然后對每一查找結(jié)果進行刪除操作或輸入另一詞B、

使用“工具”菜單中的修訂C、

使用“工具”菜單中的自動更正D、

打開“查找”對話框，然后按“替換”按鈕，在“替換為”文本框中不輸入或輸入另一詞正確答案：

D

參考解析：本題考查“查找和替換”操作。要將文檔中某個詞全部刪除或變成為另一個詞，可以打開“查找”對話框，然后按“替換”按鈕，在“替換為”文本框中不輸入或輸入另一詞。故本題選D。68、單選題在Word為了保持文檔格式一致，可以采用格式刷；但若不想格式可以清除。下列屬于清除格式的操作的是()。A、

單擊“開始/樣式/應用”按鈕B、

快捷鍵Ctrl+Shift+ZC、

單擊“開始/樣式/格式”按鈕D、

快捷鍵Ctrl+Shift+A正確答案：

B

參考解析：本題考查Word的應用。格式的清除兩種方式：（1）先定需要清除格式的文本，再單擊“開始/樣式/其它”按鈕，并在打開的樣式列表框下方的命令列表中選擇“清除格式”命令，即可清除所選文本的格式。（2）用組合鍵清除格式。即選定清除格式的文本，按組合鍵Ctrl+Shift+Z。故本題選B。69、單選題在Word中想要打印一篇文檔，可以使用的快捷鍵是（  ）。A、

Ctrl+PB、

Ctrl+SC、

Ctrl+CD、

Ctrl+V正確答案：

A

參考解析：打印的快捷鍵是Ctrl+P。故選A。

B項：Ctrl+S為保存快捷鍵。不合題意，故不選。

C項：Ctrl+C為復制快捷鍵。不合題意，故不選。

D項：Ctrl+V為粘貼快捷鍵。不合題意，故不選。70、單選題在Word中添加了一張圖片，想要改變圖片呈現(xiàn)方式應該在頁面布局中哪個選項里設置？（  ）A、

背景B、

頁面邊框C、

稿紙設置D、

文字環(huán)繞正確答案：

D

參考解析：改變圖片的呈現(xiàn)方式可以在頁面布局中的文字環(huán)繞選項里進行設置。故選D。

ABC項：干擾項，故不選。71、單選題關(guān)于Word查找操作的錯誤說法是()。A、

可以從插入點當前位置開始向上查找B、

無論什么情況下，查找操作都是在整個文檔范圍內(nèi)進行C、

Word可以查找?guī)Ц袷降奈谋緝?nèi)容D、

Word可以查找一些特殊的格式符號，如分頁線等正確答案：

B

參考解析：關(guān)于Word的查找，可以在整個文檔范圍內(nèi)進行，也可以從插入點當前位置開始向上或向下查找，可以查找?guī)Ц袷降奈谋緝?nèi)容，也可以查找一些特殊的格式符號。故本題選B。72、單選題如果在Word文檔中插入圖片，那么圖片能放在文檔中文字的()。A、

左邊B、

中間C、

下面D、

前三種都可以正確答案：

D

參考解析：在Word文檔中插入圖片，圖片能放在文檔中文字的任何位置。故本題選D。73、單選題呂老師認為學習是學生自己的事情，所以對于學生遇到的任何問題，他都不聞不問。呂老師的行為()。A、

錯誤，沒有盡到教師的職責B、

正確，能調(diào)動學生的積極性C、

錯誤，應該關(guān)心學生的生活D、

正確，充分尊重學生的地位正確答案：

A

參考解析：本題考查新型教師觀。對于學生遇到的任何問題，不聞不問，屬于放任型的師生關(guān)系。這一類的師生關(guān)系模式是以無序、隨意、放縱為其心態(tài)和行為特征的。這種關(guān)系是對學生的不負責。故本題選C。74、單選題在Word中，表示()。A、

左對齊B、

右對齊C、

居中D、

兩端對齊正確答案：

D

參考解析：題干中圖標表示兩端對齊。。故本題選D。75、單選題打印Word文檔可以使用()快捷鍵。A、

Ctrl+CB、

Ctrl+PC、

Ctrl+VD、

Ctrl+X正確答案：

B

參考解析：本題考查Word的應用。Ctrl+C復制；Ctrl+P打??；Ctrl+V粘貼；Ctrl+X剪切。故本題選B。76、單選題在Word文檔中添加水印，位于下列哪個菜單？()A、

頁面布局B、

插入C、

視圖D、

引用正確答案：

A

參考解析：本題考查Word的應用。在Word文檔中添加水印在頁面布局菜單里。故本題選A。77、單選題在Word中插入文本，如在()方式下，則插入點右邊的字符或文字將被新輸入的文字或字符所替代。A、

改寫B(tài)、

插入C、

替換D、

查找正確答案：

A

參考解析：本題考查Word的應用。在Word中插入文本，如在改寫方式下，則插入點右邊的字符或文字將被新輸入的文字或字符所替代。插入時，插入點右邊的字符和文字隨著新的文字的輸入逐一向右移動。故本題選A。78、單選題在Word文檔中，學生“張小民”的名字被多次錯誤地輸入為“張曉明”“張曉敏”“張曉民”“張曉名”，糾正該錯誤的最優(yōu)操作方法是()。A、

從前往后逐個查找錯誤的名字，并更正B、

利用Word“查找”功能搜索文本“張曉”，并逐一更正C、

利用Word“查找和替換”功能搜索文本“張曉*”，并將其全部替換為“張小民”D、

利用Word“查找和替換”功能搜索文本“張曉？”，并將其全部替換為“張小民”正確答案：

D

參考解析：Word為用戶提供了強大的查找和替換功能，可以幫助用戶從繁瑣的人工修改中解脫出來，從而實現(xiàn)高效率的工作。在進行替換時，通配符用來實現(xiàn)模糊搜索，其中*代替0個或多個字符，？代替一個字符，本題要將輸錯的“張曉明”“張曉敏”“張曉民”“張曉名”統(tǒng)改為“張小民”，應使用通配符“？”。故本題選D。79、單選題關(guān)于word中的查找與替換功能，下列表述正確的是（  ）A、

不可以指定查找文字的格式，可以指定替換文字的格式B、

可以指定查找文字的格式，不可以指定替換文字的格式C、

不可以按指定文字的格式進行查找及替換D、

可以按指定文字的格式進行查找及替換正確答案：

D

參考解析：本題考查的是Word的基本操作知識，Word的查找與替換功能是可以對文字的格式進行查找與替換的，D項正確，故選D。80、單選題要將插入點快速移動到文檔開始位置應按()鍵。A、

Ctrl+HomeB、

Ctrl+AC、

Ctrl+EndD、

Ctrl+S正確答案：

A

參考解析：計算機的快捷鍵當中，Ctrl+Home是光標快速移到文件開始位置，Ctrl+End是光標快速移到文件結(jié)尾位置，Ctrl+A是全選，Ctrl+C是復制，Ctrl+S是保存。故本題選A。81、單選題要選定一個段落，以下哪個操作是錯誤的？()A、

將插入點定位于該段落的任何位置，然后按Ctrl+A快捷鍵B、

將鼠標指針拖過整個段落C、

將鼠標指針移到該段落左側(cè)的選定區(qū)雙擊D、

將鼠標指針在選定區(qū)縱向拖動，經(jīng)過該段落的所有行正確答案：

A

參考解析：要選定一個段落，可以將鼠標指針拖過整個段落，可以將鼠標指針移到該段落左側(cè)的選定區(qū)雙擊，也可以將鼠標指針在選定區(qū)縱向拖動，經(jīng)過該段落的所有行。而Ctrl+A快捷鍵是全選。故本題選A。82、單選題用Word進行編輯時，要將選定區(qū)域的內(nèi)容放到剪貼板上，可單擊工具欄中()。A、

剪切或替換B、

剪切或清除C、

剪切或復制D、

剪切或粘貼正確答案：

C

參考解析：用Word進行編輯時，要將選定區(qū)域的內(nèi)容放到的剪貼板上，可單擊工具欄中剪切或復制。故本題選C。83、單選題當工具欄上的“剪切”和“復制”按鈕顏色黯淡，不能使用時，表示()。A、

此時只能從“編輯”菜單中調(diào)用“剪切”和“復制”命令B、

在文檔中沒有選定任何內(nèi)容C、

剪貼板已經(jīng)有了要剪切或復制的內(nèi)容D、

選定的內(nèi)容太長，剪貼板放不下正確答案：

B

參考解析：當工具欄上的“剪切”和“復制”按鈕顏色黯淡，不能使用時，表示在文檔中沒有選定任何內(nèi)容。故本題選B。84、單選題劉老師正在上課，學生路路突然站起來，指出劉老師講解中的錯誤。劉老師板著臉說：“路路，老師不如你，以后就由你來上課好了！”說完，劉老師若無其事地繼續(xù)上課。下列選項中，對該教師行為評價正確的一項是()A、

維護了正常的教學秩序B、

漠視了學生的主導地位C、

體現(xiàn)了教師的主導地位D、

挫傷了學生的積極性正確答案：

D

參考解析：劉老師沒有和學生建立良好的師生關(guān)系，沒有做到教師和學生相互之間的民主平等，沒有能夠尊重學生，將學生當成具有獨立人格的個體來看待，挫傷了學生的積極性，故選D。

AC項：劉老師的做法明顯是錯誤的，不合題意，故不選。

B項：選項本身錯誤，教學過程中的師生關(guān)系應該是老師為主導，學生為主體，而不是學生為主導，故不選。85、單選題在Word中，若要對文檔中的圖片或表格進行排版處理，應選擇()視圖。A、

頁面B、

大綱C、

Web版式D、

閱讀版式正確答案：

A

參考解析：頁面視圖所顯示的即是最后的打印效果，所以在頁面視圖下可以看到完整的排版效果，更直觀。故本題選A。86、單選題在Word中，下列操作不能實現(xiàn)的是()。A、

編輯文檔B、

表格處理C、

圖形處理D、

數(shù)據(jù)庫管理正確答案：

D

參考解析：本題考查Word的應用。在Word中，無法實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫管理，數(shù)據(jù)庫管理需要專門的系統(tǒng)進行操作。A、B、C項均可在Word中實現(xiàn)。故本題選D。87、單選題下列哪種方法無法使一個頁面中容納更多的文字？()A、

調(diào)整頁邊距B、

改變排版方向C、

縮小行間距D、

調(diào)整字體大小正確答案：

B

參考解析：若想使一個頁面中容納更多的文字，可以通過縮小字體，調(diào)整頁邊距或縮小行距等方法實現(xiàn)，而改變排版方向并沒有什么顯著效果。故本題選B。88、單選題在Word中進行3次復制操作和4次剪切操作后，在剪貼板上()。A、

只有剪切的內(nèi)容B、

最后一次復制和最后一次剪切的內(nèi)容C、

最后一次剪切的內(nèi)容D、

這7次操作的內(nèi)容正確答案：

D

參考解析：在Word中，剪貼和復制的內(nèi)容都將被保存到剪貼板上，因此這7次操作的內(nèi)容將被保存在剪貼板上。用戶可以通過剪貼板窗格查看這7次操作的內(nèi)容。但是，在進行粘貼操作時，粘貼的是最后一次操作放入剪貼板的內(nèi)容。故本題選D。89、單選題在Word中可以制作表格，一個表格由多個單元格組成，在表格中按()可以移到前一個單元格。A、

TabB、

Shift+TabC、

Ctrl+TabD、

Alt+Tab正確答案：

B

參考解析：在表格中按Shift+Tab組合鍵可以移到前一個單元格，按Tab鍵可以移到后一個單元格。故本題選B。90、單選題在Word中，保存文件的快捷鍵是()。A、

Ctrl+SB、

Ctrl+BC、

Ctrl+VD、

Ctrl+C正確答案：

A

參考解析：本題考查Word的應用。A項，是保存的快捷鍵。B項，可以使字符變?yōu)榇煮w。C項，是粘貼文本或?qū)ο蟆項，是復制所選文本或?qū)ο?。故本題選A。91、單選題在Word中插入一張空白頁，可以進行的操作是()。A、

在頁面上方的菜單欄中點擊“插入”，然后點擊“空白頁”B、

點擊菜單欄的“布局”，在頁面設置的“分隔符”中選擇“分頁符”C、

快捷鍵Ctrl+EnterD、

在頁面上方的菜單欄中點擊“插入”，然后點擊“分頁”中的“分頁符”正確答案：

A

參考解析：本題考查Word的應用。在Word中，插入一張空白頁，可以進行的操作是菜單欄中點擊“插入”，然后點擊“空白頁”。B、C、D項均是進行分頁操作。故本題選A。92、單選題下列不屬于良好師生關(guān)系特征的是()。A、

教學相長B、

民主平等C、

尊師重教D、

尊師愛生正確答案：

C

參考解析：本題考查師生關(guān)系。新型良好師生關(guān)系的特點包括：尊師愛生、民主平等、教學相長、心理相容。故本題選A。93、單選題王老師穿了一套新衣服，課前剛進班級，有幾個淘氣的男同學就湊在一起，用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道：“老師，我愛你！”面對這種情景，下列處理方式中，最恰當?shù)囊豁検?)。A、

露出羞