生活急救常見知識

生活急救常見知識演講人：日期:目錄02常見急癥處理01急救基本原則03創(chuàng)傷救護技巧04特殊人群急救05急救工具使用06急救知識普及01急救基本原則現場安全評估要點快速判斷周圍環(huán)境是否安全，避免在危險環(huán)境中進行急救。確認環(huán)境安全判斷患者是否意識清醒、呼吸、心跳是否正常，以及有無明顯外傷或出血。評估患者狀況在確認環(huán)境安全和患者狀況后，立即撥打急救電話或尋求他人幫助。呼叫緊急救援生命體征判斷方法檢查瞳孔觀察患者瞳孔大小和對光反射，以判斷其神經系統(tǒng)狀況。03觸摸患者頸動脈或手腕脈搏，判斷心跳是否規(guī)律有力。02檢查心跳觀察呼吸判斷患者呼吸是否正常，有無急促、困難或停止呼吸現象。01急救優(yōu)先級排序確?；颊甙踩S持生命體征緊急處理傷口尋求專業(yè)救援在急救過程中，首先要確保患者的安全，避免二次傷害。優(yōu)先處理可能威脅患者生命的狀況，如呼吸、心跳驟停等。對于出血嚴重的傷口，應迅速止血并包扎，避免失血過多。盡快將患者送往醫(yī)院或呼叫專業(yè)急救人員，進行進一步救治。02常見急癥處理心臟驟停與心肺復蘇術識別心臟驟?；颊叱霈F意識喪失，呼吸或心跳停止，應立刻進行心肺復蘇。禁止事項避免過度通氣，以免造成患者胸內壓過高，影響血液循環(huán)。心肺復蘇操作步驟C（胸外按壓）→A（開放氣道）→B（人工呼吸），每次按壓深度5-6厘米，頻率100-120次/分。注意事項在進行心肺復蘇的同時，盡快撥打急救電話，由專業(yè)人員進行進一步救治。氣道梗阻急救手法識別氣道梗阻患者出現呼吸困難、嗆咳、面色青紫等癥狀，應迅速采取急救措施。海姆立克急救法對于成人和兒童，可以采用海姆立克急救法，即腹部沖擊法，通過擠壓上腹部，使肺內空氣將阻塞物沖出。對于嬰兒采用“背部拍擊+胸部按壓”的方法進行急救，即先將嬰兒面朝下放在膝蓋上，頭低腳高，拍打背部5次，再將嬰兒翻過來，在胸骨下半段進行5次快速按壓。預防措施注意食物安全，避免讓孩子單獨接觸易造成氣道梗阻的食物或物品。癲癇發(fā)作應對措施識別癲癇發(fā)作患者出現突然倒地、抽搐、口吐白沫等癥狀，可能是癲癇發(fā)作，應立即采取措施。保護患者安全將患者移至安全地帶，解開衣領、腰帶等緊身物品，保持呼吸道通暢。不要強行限制患者行動避免強行按壓或捆綁患者，以免造成骨折或關節(jié)脫位。等待自然恢復大部分癲癇發(fā)作是短暫的，通常不會超過5分鐘，發(fā)作結束后讓患者自然恢復即可。若持續(xù)時間過長或反復發(fā)作，應及時就醫(yī)。03創(chuàng)傷救護技巧止血包扎基礎操作止血方法直接壓迫止血，使用干凈的紗布或繃帶進行包扎。若動脈出血，需在近心端進行壓迫止血。包扎原則注意事項保護傷口，避免感染，減輕疼痛，固定敷料。應遵循“清潔、干燥、無菌”的原則進行包扎。避免過緊導致血液循環(huán)受阻，避免過松導致止血失效。若四肢出血且止血無效，應抬高傷肢以減少出血。123燒傷燙傷應急處理迅速脫離致熱源，剪開衣物，避免衣物與傷口粘連。用冷水浸泡或沖洗傷口，以降低局部溫度，減輕疼痛和損傷。初步處理傷口保護后續(xù)處理用干凈的紗布或毛巾覆蓋傷口，避免感染。避免用冰塊直接接觸傷口，以免凍傷。對于輕度燒傷，可涂抹一些藥膏，如紅霉素軟膏等，避免感染。對于重度燒傷，應立即送往醫(yī)院進行治療。骨折固定注意事項疼痛、腫脹、畸形、活動受限是骨折的主要特征。若懷疑有骨折，應盡量避免移動患者，以免加重損傷。骨折判斷使用夾板、繃帶等物品進行固定。固定時應將骨折處的上下兩個關節(jié)都固定住，以減少移動。對于開放性骨折，應先進行止血和包扎，再進行固定。固定方法固定時要松緊適度，避免過緊導致局部血液循環(huán)受阻，過松則達不到固定效果。在轉運過程中，應保持患者的平穩(wěn)，避免顛簸和搖晃。若患者疼痛劇烈或出現面色蒼白、出冷汗等癥狀，應立即送往醫(yī)院進行治療。注意事項04特殊人群急救兒童窒息急救步驟立即撥打急救電話給予人工呼吸清理呼吸道避免盲目催吐第一時間呼叫急救服務，獲取專業(yè)救援。迅速將孩子口中的異物取出，可采用背部拍擊法或海姆立克急救法。如孩子呼吸微弱或停止，應立即進行人工呼吸，直至專業(yè)救援到達。不要試圖通過催吐或手指挖取的方式清除異物，以免造成二次傷害。初步評估傷情在確保自身安全的前提下，初步評估老人的傷勢，避免隨意移動。尋求幫助若老人無法自行站起或傷勢較重，應立即撥打急救電話，尋求專業(yè)救援。止血包扎如有出血，應迅速止血并包扎傷口，防止感染。保暖與觀察為老人保暖，并密切觀察其生命體征，如出現呼吸困難、意識模糊等情況，應立即送醫(yī)。老人跌倒后處理規(guī)范過敏反應緊急干預迅速脫離過敏原保持呼吸道通暢緊急用藥就醫(yī)治療立即離開可能導致過敏的環(huán)境或停止使用引發(fā)過敏的物質。如出現呼吸困難，應立即采取半臥位，并抬高下巴，以保持呼吸道通暢。根據過敏癥狀，迅速使用抗過敏藥物，如抗組胺藥、腎上腺素等。如癥狀嚴重或持續(xù)加重，應立即就醫(yī)，尋求專業(yè)治療。05急救工具使用AED操作流程開機與選擇打開AED，根據語音提示或圖示選擇成人或兒童模式。01貼電極片將AED電極片粘貼在患者裸露的胸部，確保電極片緊密貼合皮膚。02遠離患者確保AED與患者身體緊密接觸，同時確保自己與患者無直接接觸。03分析與除顫AED會自動分析患者心律，如有需要會提示進行除顫操作。04醫(yī)用消毒紗布用于傷口包扎、止血等，需保持清潔、干燥。01繃帶和膠布用于固定紗布、棉花等物品，以及封閉傷口。02醫(yī)用剪刀用于剪開繃帶、衣物等物品，以便進行急救操作。03一次性手套用于保護急救人員手部，避免交叉感染。04急救包標準配置用于聽診心肺、腸鳴音等，判斷患者內臟器官情況。聽診器用于測量體溫，判斷患者是否發(fā)燒或體溫過低。體溫計01020304用于測量血壓，了解患者循環(huán)系統(tǒng)狀況。血壓計用于提供氧氣，緩解患者缺氧癥狀。氧氣瓶與面罩醫(yī)用器械基礎認知06急救知識普及急救知識獲取渠道包括專業(yè)急救網站、在線教育平臺等提供的系統(tǒng)課程。在線課程獲取專業(yè)急救指南，如《急救手冊》等。急救手冊和書籍參加紅十字會、醫(yī)療機構等組織的急救培訓課程。培訓課程日常技能練習方法模擬演練定期進行急救模擬演練，提高實際操作能力。01技能分解練習將急救技能分解為多個步驟，逐一進行練習。02心理素質培養(yǎng)通過模擬