學(xué)校獎勵性績效工資發(fā)放制度

學(xué)校獎勵性績效工資分配制度為進(jìn)一步激勵教師工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)上級文件精神，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，特制定學(xué)校獎勵性績效工資分配制度，并按以下分配辦法執(zhí)行。一、發(fā)放范圍教育系統(tǒng)正式工作人員。包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、一般管理人員和工勤人員。二、發(fā)放原則獎勵性績效工資分配必須遵循以下原則：1.堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。以能、績?yōu)橄?，注重貢獻(xiàn)；獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與績效工資分配發(fā)放。2.堅持“公正、公平、公開”的原則?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。3.堅持“科學(xué)合理”的原則。義務(wù)教育階段學(xué)校獎勵性績效工資考核分配方案要力求科學(xué)合理，差距適宜。三、具體分配辦法1.設(shè)置義務(wù)教育階段農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校教職工津貼。農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校教職工津貼由縣教育局在人社、財政部門核定給教育系統(tǒng)的獎勵性績效工資總額中計提按月發(fā)放。2.設(shè)置班主任津貼。班主任津貼由縣教育局在人事、財政部門核定給教育系統(tǒng)的獎勵性績效工資總額中計提按月發(fā)放。非超工作量單位班主任每月平均計發(fā)150元。3.設(shè)置教職工崗位津貼。教職工崗位津貼是指學(xué)校在得到教育局按人均獎勵性績效工資核定給本學(xué)校獎勵性績效工資總額后，按本校制定的分配方案發(fā)放到教職工手中的部分。教職工崗位津貼分為兩塊使用，一塊為“上崗津貼”占70%左右，一塊為“獎金”占30%左右。“上崗津貼”部分的使用是指教職工按學(xué)校安排，正常上崗且正常完成工作任務(wù)后的應(yīng)得部分?！蔼劷稹钡氖褂檬侵笇W(xué)校以本校教職工整體評估結(jié)果或獎勵辦法為依據(jù)，將所有教職工的量化評估結(jié)果與此項津貼依比例折合發(fā)放的部分。具體辦法由本學(xué)校制訂?！蔼劷稹辈糠值氖褂檬且詫W(xué)校教師整體評估結(jié)果（獎勵辦法）及工作量為依據(jù)，對“獎金”部分進(jìn)行分配：（1）量化獎勵。依據(jù)本校教師量化綜合評估結(jié)果分檔次依次獎勵300元，200元，100元。（2）超課時獎勵。以學(xué)校平均課時量為準(zhǔn)，學(xué)校平均課時量為每周一個班課時量乘以班數(shù)除以該校教師數(shù)。該校教師每周課時量每超一節(jié)獎勵3元。（3）超工作量獎勵。任學(xué)校副校長和主任的每月人均20元；除教學(xué)任務(wù)外擔(dān)任學(xué)校其他工作，每月人均30元。（4）扣除以上獎金外，剩余部分按學(xué)?？?cè)藬?shù)平均發(fā)放。四、工作程序、要求1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，認(rèn)真組織實(shí)施。負(fù)責(zé)本學(xué)校獎勵性績效工作分配工作。2.分配到學(xué)校的獎勵性績效工資應(yīng)?？顚Ｓ?，分賬核算。學(xué)校要確保全部兌現(xiàn)到教職工，不得截留、擠占、挪用。學(xué)校在進(jìn)行內(nèi)部考核分配的時候，除規(guī)定項目外，其余獎勵項目可由學(xué)校根據(jù)自身情況設(shè)立。3.實(shí)施獎勵性績效工資后，各學(xué)校不得以任何名義、任何形式發(fā)放