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文檔簡介
第34單元易錯綜合測試卷(月考)20222023學年一年級數學下冊(西師大版)學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題(每題2分,共16分)1.100=(
)個50。A.10 B.5 C.2 D.12.學校開展興趣組活動,數學組和航模組共有29人,其中航模組有9人,數學組有多少人?列式計算正確的是(
)A.29-20=9(人) B.29-9=20(人) C.20-9=11(人) D.20+9=29(人)3.最大的一位數和最大的兩位數相差(
)。A.90 B.89 C.1 D.984.商店運來20筐蘋果和40筐梨,一共運來________筐.A.20 B.30 C.40 D.605.兩個完全一樣的(
),可以拼成一個正方形。A.三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形6.孫橋小學去年買桌椅40套,今年又買了58套,今年比去年多買了多少套?正確的解答是(
)A.58+40=98(套)
B.58-40=18(套)
C.18+40=58(套)
D.58-18=40(套)7.60+38=(
)A.67 B.88 C.98 D.308.下面的小棒能圍成長方形的是(
)。A. B. C.D二、填空題(每題2分,共24分)9.數一數、填一填。長方形有()個,正方形有()個,三角形有()個,圓有()個。10.擺一個正方形至少需要()根相同長度的小棒。11.下圖中五角星有()條對稱軸。12.下圖中,圓有()個,長方形有()個,正方形有()個,三角形有()個。13.個位上是8,十位上是5的數是(),比它小10的數是()。14.一根繩子對折再對折后長20米,這根繩子長()米。15.填一填。從左邊起,第()個是球,第()和第()是正方體,球的左邊有()個圖形,球的右邊有()個圖形。16.比一比.60-40()2
20()40+20
70-60()1080+9()90
93-3()96
90()50+40三、判斷題(每題2分,共14分)17.筆算兩位數加法,相同數位對齊,從個位加起,個位相加滿十向十位進1。()18.20與4的和是24,再加3是54.
()19.兩個面積相等的三角形可以拼成一個平行四邊形。()20.把兩個正方形拼成一個長方形,長方形的面積等于這兩個正方形的面積之和。()21.有18枝紅玫瑰,康乃馨比紅玫瑰多6朵,郁金香比康乃馨少3朵,郁金香比紅玫瑰多3朵。()22.一本書98頁.紅紅看了47頁,麗麗看了51頁.麗麗比紅紅多看了4頁.()23.七巧板可以拼成很多個三角形。()四、口算和估算(共16分)24.直接寫出得數。(每題1分,共12分)67-7=
32+40=
90-50=
43-40=
4+33=
86-60=
33+50=
27-5=
6+72=
7+52=
54-11=
43+21=25.列豎式。(每題2分,共4分)42+36=
69-23=五、解答題(每題2分,共30分)26.看圖列式計算。
=(根)27.小月看一本書,看了75頁,還有21頁沒看,這本書一共有多少頁?28.有20名運動員和6名教練,一箱礦泉水共有24,每人1瓶,夠嗎?29.一年級1班有45人,一年級2班有40人。兩個班一共有多少人?30.水果店運來33筐蘋果,44筐梨.水果店一共運來水果多少筐?運來的梨比蘋果多多少筐?(筐)(筐)口答:一共運來水果(
)筐,運來的梨比蘋果多(
)筐。31.(1)足球比書包貴多少元?
□○□=□(
)(2)你還能提出哪些數學問題,并解決.□○□=□(
)32.一(1)班有男生20人,女生25人,老師發(fā)給同學們一人一個作業(yè)本,還剩23個作業(yè)本,老師抱來多少個作業(yè)本?
=(個)口答:老師一共抱來(
)個作業(yè)本33.老師發(fā)給同學們30本語文本和同樣多的數學本,還剩下37本,老師一共有練習本多少本?參考答案:1.C【詳解】2個50是100,。故選C。2.B【詳解】從數學組和航模組共有的29人里,去掉其中航模組的9人,就是數學組的人數。列式計算正確的是29-9=20(人)。故答案為:B。3.A【詳解】最大的一位數是9,最大的兩位數是99,他們相差99-9=90。故答案為:A4.D【詳解】把商店運來20筐蘋果和40筐梨合起來,就是一共運來的筐數.20+40=60(筐)5.D【分析】正方形有4個直角,4條邊都相等,可以拼成一個正方形的兩個完全一樣的三角形既要有直角又要有兩條邊相等,是等腰直角三角形?!驹斀狻扛鶕治隹芍簝蓚€完全一樣的等腰直角三角形,可以拼成一個正方形。故答案為:D【點睛】此題考查的是三角形的拼組,掌握常見的平面圖形的特征是解題關鍵。6.B7.C8.C9.
6
3
5
410.411.5【詳解】根據平面圖形的基本知識我們可以得到五角星有5條對稱軸。12.
5
6
3
213.
58
4814.8015.
3
1
6
2
5【分析】球是曲面圖形,正方體每個面都是正方形,長方體是長方形圍成的圖形,先弄清楚球、長方體和正方體的特征,再根據方向確定位置即可。16.
>
<
=
<
<
=17.√18.×19.×【分析】三角形的面積=底×高÷2,若兩個三角形的面積相等,則它們的底和高不一定相等,形狀也不一定相同,也就不一定能拼成一個平行四邊形,據此即可進行判斷?!驹斀狻棵娣e相等的兩個三角形,不一定能拼成一個平行四邊形。如下圖兩個等底等高,即面積相等的三角形,不能拼成一個平行四邊形。故答案為:×【點睛】本題考查了兩個完全一樣的兩個三角形,才能拼成一個平行四邊形。20.√【詳解】把兩個正方形拼成一個長方形,面積沒變,即為兩個正方形的面積之和,故本題正確。故答案為:√21.√22.√【詳解】本題考查一個數比另一數多多少的問題.用減法計算即5147=4(頁).23.√24.60;72;40;3;37;26;83;22;78;59;43;6425.78;46(豎式略)26.4+32=36【詳解】把左右兩邊的相加就是總根數。27.75+21=96(頁)28.不夠【詳解】20+6=26(名)26>24不夠。29
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