【課件】我們周圍的空氣（第2課時）-2024-2025學年九年級化學人教版（2024）上冊

第2課時空氣是一種寶貴的資源保護大氣環(huán)境第二單元空氣和氧氣1我們周圍的空氣課題基礎達標01能力提升023知識點1空氣是一種寶貴的資源1.空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體中既能支持燃燒又能供給呼吸的是 (

)A.氧氣 B.氮氣C.二氧化碳 D.稀有氣體基礎達標A42.下列物質(zhì)不是空氣成分的是 (

)A.用于食品防腐的氮氣B.用于醫(yī)療急救的氧氣C.用于生產(chǎn)氮肥的氨氣D.參與光合作用的二氧化碳C53.下列有關空氣中各組成成分的說法中,不正確的是 (

)A.氧氣能夠供給呼吸和支持燃燒B.空氣中二氧化碳所占體積分數(shù)為0.03%C.氮氣的化學性質(zhì)比較活潑,醫(yī)療上可利用液氮進行冷凍治療D.空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但用途廣泛,可用于航標燈、霓虹燈等C6知識點2保護大氣環(huán)境4.下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的是 (

)A.氮氣 B.PM10C.氦氣 D.水蒸氣B75.某市主城區(qū)某日的空氣質(zhì)量報告如圖,下列說法錯誤的是 (

)A.“污染指數(shù)”越大表示空氣質(zhì)量越好B.污染物NO2可能主要來源于機動車尾氣C.當日的首要污染物為可吸入顆粒物(PM10)D.當日CO未對主城區(qū)空氣造成污染A81.“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”是當前環(huán)保工作的重點,下列空氣污染物與危害相匹配的是 (

)A.PM2.5—霧霾 B.CO—酸雨C.SO2—臭氧層空洞 D.CO2—溫室效應能力提升A解析:PM2.5能造成霧霾天氣,故A正確;一氧化碳是一種有毒氣體,能使人缺氧中毒,但不能形成酸雨,故B錯誤;二氧化硫是形成酸雨的主要成分,故C錯誤;二氧化碳增多會加劇溫室效應,但二氧化碳不屬于空氣污染物,故D錯誤。92.下列有關空氣的說法錯誤的是 (

)A.氮氣是制造氮肥的重要原料B.空氣中各種成分保持著各自的化學性質(zhì)C.空氣中稀有氣體所占比例比CO2大D.加高煙囪可減少工廠廢氣對空氣的污染D解析:A項,氮氣是制造氮肥的重要原料,選項正確;B項,空氣是混合物,混合物中各種成分仍保持著各自的化學性質(zhì),選項正確;C項,空氣中稀有氣體所占比例比CO2大,選項正確;D項,加高工廠煙囪不可減少工廠廢氣對大氣的污染,選項錯誤。103.(新考法)空氣污染與環(huán)境問題密切相關,請將下列環(huán)境問題和相應的原因用線連接起來。全球氣候變暖二氧化硫等氣體大量排放酸雨大量使用氟利昂作制冷劑臭氧空洞二氧化碳的大量排放11核心素養(yǎng)4.(科學態(tài)度與責任)空氣質(zhì)量日報是通過新聞媒體向社會發(fā)布的環(huán)境信息,能及時準確地反映空氣質(zhì)量狀況,增強人們對環(huán)境的關注,提高環(huán)保意識。下表是某市連續(xù)兩天的空氣質(zhì)量日報。日期污染物空氣質(zhì)量指數(shù)空氣質(zhì)量級別可吸入顆粒物二氧化氮二氧化硫一氧化碳9月16日766784783二級9月17日211214720一級12(1)表中未列出二氧化碳,原因是

。

(2)已知9月16日晚該市下了一場大雨,比較這兩天的空氣質(zhì)量日報,發(fā)現(xiàn)含量變化不大的物質(zhì)是

。據(jù)此猜測該物質(zhì)具有的物理性質(zhì)是

。

(3)樹立環(huán)保意識,踐行環(huán)境友好生活方式,下列做法中,有利于環(huán)境保護的是

(填字母)。

A.植樹造林擴大綠化面積 B.減少自駕燃油汽車出行C.開發(fā)利用氫能等新能源 D.進一步擴大燃煤發(fā)電二氧化碳不屬于空氣污染物一氧化碳難溶于水ABC13解析:(1)計入空氣污染指數(shù)的項目為二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧等,二氧化碳是空氣成分之一,不屬于空氣污染物。(2)由表格數(shù)據(jù)可知,含量變化不大的物質(zhì)是一氧化碳;下雨之后,空氣中二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物明顯減少,而一氧化碳的含量不變,說明一氧化碳具有的物理性質(zhì)是難溶于水。(3)A項,植樹造林擴大綠化面積,能提升生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,改善空氣質(zhì)量,吸收大氣中的二氧化碳并釋放氧氣,有利于保護環(huán)境,符合題意;B項,自駕燃油汽車出行會增加空氣污染物的排放,對空氣質(zhì)量造成負面影響,減少自駕燃油汽車出行,有利于減少污染排放,有利于保護環(huán)境,符合題意;14C項,開發(fā)利用氫能等新能源,能減