地理課標(biāo)考試題目分析及答案

地理課標(biāo)考試題目分析及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.地理課程核心素養(yǎng)不包括（）A.區(qū)域認(rèn)知B.歷史思維C.地理實(shí)踐力D.人地協(xié)調(diào)觀2.初中地理課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)分為（）個(gè)主題。A.3B.4C.5D.63.以下屬于鄉(xiāng)土地理范疇的是（）A.省級(jí)行政區(qū)B.縣級(jí)行政區(qū)C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)行政區(qū)D.村級(jí)行政區(qū)4.地理課程的基本理念強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的（）意識(shí)。A.環(huán)保B.創(chuàng)新C.全球視野D.以上都是5.地理教學(xué)中，運(yùn)用地圖的主要目的是（）A.增加美觀B.輔助講解C.考核內(nèi)容D.裝飾教室6.地理實(shí)踐活動(dòng)不包括（）A.野外考察B.模擬實(shí)驗(yàn)C.課堂討論D.社會(huì)調(diào)查7.地理課程標(biāo)準(zhǔn)中的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)劃分了（）個(gè)水平等級(jí)。A.2B.3C.4D.58.地理課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是（）A.自主學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.探究學(xué)習(xí)D.以上都是9.地理教材編寫(xiě)應(yīng)遵循的原則不包括（）A.科學(xué)性B.趣味性C.隨意性D.思想性10.評(píng)價(jià)地理學(xué)習(xí)應(yīng)注重（）A.結(jié)果性評(píng)價(jià)B.過(guò)程性評(píng)價(jià)C.單一評(píng)價(jià)D.都不重視二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.地理課程核心素養(yǎng)包含（）A.人地協(xié)調(diào)觀B.綜合思維C.區(qū)域認(rèn)知D.地理實(shí)踐力2.地理課程內(nèi)容選擇應(yīng)遵循的原則有（）A.思想性B.基礎(chǔ)性C.時(shí)代性D.綜合性3.地理教學(xué)中常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.討論法C.演示法D.探究法4.地理教材的組成部分包括（）A.課文B.圖像C.活動(dòng)D.作業(yè)5.地理課程資源開(kāi)發(fā)與利用的途徑有（）A.校內(nèi)資源B.校外資源C.網(wǎng)絡(luò)資源D.鄉(xiāng)土資源6.地理實(shí)踐活動(dòng)的作用有（）A.增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力B.培養(yǎng)學(xué)生合作精神C.加深對(duì)知識(shí)理解D.提高學(xué)生考試成績(jī)7.地理學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的水平等級(jí)劃分依據(jù)有（）A.知識(shí)掌握B.能力表現(xiàn)C.思維品質(zhì)D.價(jià)值觀念8.地理教學(xué)目標(biāo)的確定應(yīng)考慮（）A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.學(xué)生實(shí)際C.教材內(nèi)容D.教學(xué)環(huán)境9.地理課程評(píng)價(jià)的功能有（）A.診斷B.激勵(lì)C.導(dǎo)向D.管理10.地理課程培養(yǎng)學(xué)生的能力包括（）A.空間思維能力B.信息獲取能力C.分析解決問(wèn)題能力D.語(yǔ)言表達(dá)能力三、判斷題（每題2分，共20分）1.地理課程只需要關(guān)注自然地理知識(shí)。（）2.探究學(xué)習(xí)就是學(xué)生自己隨意學(xué)習(xí)。（）3.地理教材是地理教學(xué)的唯一資源。（）4.地理課程評(píng)價(jià)主要是為了選拔優(yōu)秀學(xué)生。（）5.鄉(xiāng)土地理對(duì)學(xué)生了解家鄉(xiāng)沒(méi)有幫助。（）6.地理教學(xué)中多媒體的運(yùn)用越多越好。（）7.地理實(shí)踐活動(dòng)不需要教師指導(dǎo)。（）8.地理課程核心素養(yǎng)相互獨(dú)立，沒(méi)有聯(lián)系。（）9.地理教學(xué)目標(biāo)的表述越籠統(tǒng)越好。（）10.地理課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展觀念。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述地理課程核心素養(yǎng)的內(nèi)涵。答：人地協(xié)調(diào)觀指人們對(duì)人地關(guān)系的正確認(rèn)知；綜合思維從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)地理事物；區(qū)域認(rèn)知對(duì)特定區(qū)域特征等的認(rèn)識(shí)；地理實(shí)踐力是在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出的能力和品質(zhì)。2.地理教學(xué)中如何運(yùn)用地圖？答：講解地理知識(shí)時(shí)展示地圖輔助說(shuō)明，引導(dǎo)學(xué)生觀察地圖獲取信息，讓學(xué)生繪制簡(jiǎn)單地圖加深理解，通過(guò)地圖分析地理事物關(guān)系和規(guī)律。3.地理課程資源開(kāi)發(fā)的意義是什么？答：豐富教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生視野；滿足多樣化教學(xué)需求，提高教學(xué)質(zhì)量；培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索能力；促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。4.地理教學(xué)中如何進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)？答：關(guān)注學(xué)生課堂表現(xiàn)，包括參與度、發(fā)言等；重視作業(yè)完成情況，如作業(yè)質(zhì)量、態(tài)度；記錄實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)，如小組合作、實(shí)踐成果等。五、討論題（每題5分，共20分）1.如何在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答：創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，鼓勵(lì)學(xué)生提出不同見(jiàn)解；開(kāi)展探究活動(dòng)，讓學(xué)生自主探索；組織小組討論，碰撞思維火花；引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，嘗試創(chuàng)新應(yīng)用地理知識(shí)。2.談?wù)劦乩碚n程中鄉(xiāng)土地理教學(xué)的重要性。答：讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和熱愛(ài)；拉近學(xué)生與地理知識(shí)距離，便于理解；培養(yǎng)學(xué)生觀察和解決實(shí)際問(wèn)題能力；傳承和保護(hù)家鄉(xiāng)文化。3.地理教學(xué)中如何利用網(wǎng)絡(luò)資源提高教學(xué)效果？答：借助網(wǎng)絡(luò)獲取豐富教學(xué)素材，如圖片、視頻等；利用在線地圖、虛擬地理環(huán)境等輔助教學(xué)；開(kāi)展線上學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)成果。4.舉例說(shuō)明地理課程如何培養(yǎng)學(xué)生的全球視野。答：在講解氣候、資源等內(nèi)容時(shí)，介紹全球分布及影響；講述國(guó)際合作案例，如應(yīng)對(duì)氣候變化；對(duì)比不同國(guó)家和地區(qū)地理現(xiàn)象，拓寬學(xué)生對(duì)世界地理的認(rèn)知。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.C4.D5.B6.C7.C8.D9.C10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD