哲學生活測試題及答案

哲學生活測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.哲學的基本問題是（）A.物質和意識的辯證關系問題B.思維和存在的關系問題C.唯物主義和唯心主義的關系問題D.辯證法和形而上學的關系問題2.下列屬于唯物主義觀點的是（）A.心外無物B.存在即被感知C.天地合而萬物生D.理生萬物3.馬克思主義哲學產生的直接理論來源是（）A.古希臘羅馬哲學B.英國古典政治經濟學C.英法空想社會主義D.德國古典哲學4.“世界是一團永恒的活火”，這一觀點屬于（）A.古代樸素唯物主義B.近代形而上學唯物主義C.辯證唯物主義D.主觀唯心主義5.意識的本質是（）A.人腦的機能B.客觀存在的主觀映象C.物質世界長期發(fā)展的產物D.實踐的產物6.實踐是認識的基礎表現在（）A.實踐是認識的來源B.實踐是認識發(fā)展的動力C.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準D.以上都是7.真理最基本的屬性是（）A.客觀性B.具體性C.條件性D.反復性8.唯物辯證法的總特征是（）A.聯系和發(fā)展B.矛盾和運動C.對立統(tǒng)一D.辯證否定9.發(fā)展的實質是（）A.事物的運動和變化B.新事物的產生和舊事物的滅亡C.事物的量變和質變D.事物的前進和上升10.矛盾的基本屬性是（）A.普遍性和特殊性B.斗爭性和同一性C.前進性和曲折性D.量變和質變二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列關于哲學的說法正確的是（）A.哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀B.哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一C.哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結D.哲學是科學的世界觀和方法論2.下列屬于主觀唯心主義觀點的有（）A.我思故我在B.物是觀念的集合C.上帝創(chuàng)造世界D.心外無理3.馬克思主義哲學的基本特征有（）A.第一次實現了唯物主義與辯證法的有機統(tǒng)一B.第一次實現了唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機統(tǒng)一C.實現了實踐基礎上的科學性和革命性的統(tǒng)一D.是科學的世界觀和方法論4.下列體現意識能動作用的有（）A.望梅止渴B.畫餅充饑C.人定勝天D.審時度勢5.實踐的特點有（）A.客觀物質性B.主觀能動性C.社會歷史性D.直接現實性6.認識具有（）A.反復性B.無限性C.上升性D.客觀性7.聯系的特點有（）A.普遍性B.客觀性C.多樣性D.條件性8.下列關于量變和質變關系說法正確的是（）A.量變是質變的必要準備B.質變是量變的必然結果C.量變和質變相互滲透D.量變到一定程度必然引起質變9.下列屬于矛盾特殊性原理的方法論要求的是（）A.具體問題具體分析B.一切從實際出發(fā)C.實事求是D.兩點論與重點論相統(tǒng)一10.辯證否定觀的內容包括（）A.否定是事物的自我否定B.否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)C.否定是事物聯系的環(huán)節(jié)D.辯證否定的實質是“揚棄”三、判斷題（每題2分，共10題）1.哲學是科學之科學。（）2.物質和意識相互依賴、相互作用。（）3.意識是人腦對客觀存在的正確反映。（）4.實踐是認識的唯一來源，但獲得認識的途徑有兩個，即直接經驗和間接經驗。（）5.真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇。（）6.聯系是普遍的，任何兩個事物之間都存在聯系。（）7.發(fā)展的觀點是唯物辯證法的根本觀點。（）8.矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來。（）9.辯證否定是對舊事物的徹底否定。（）10.社會意識具有相對獨立性。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述哲學與世界觀的關系。哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀。世界觀人人都有，但一般人自發(fā)形成的世界觀往往是零散的、不自覺的。哲學則是哲學家依據一定的自然知識、社會知識和思維知識，把不自覺的、不系統(tǒng)的世界觀加以系統(tǒng)化、理論化而形成的思想體系。2.為什么說實踐是認識的基礎？實踐是認識的來源；是認識發(fā)展的動力，實踐不斷提出新問題推動認識發(fā)展；是檢驗認識真理性的唯一標準；是認識的目的，認識最終要回到實踐中指導實踐。3.簡述量變和質變的辯證關系原理。量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果，量變達到一定程度必然引起質變。量變和質變相互滲透，在量變中包含部分質變，在質變中有量的擴張。事物的發(fā)展就是由量變到質變，又在新質基礎上開始新的量變。4.簡述矛盾普遍性和特殊性的辯證關系。二者相互聯結。普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來；特殊性離不開普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。二者在一定條件下相互轉化。五、討論題（每題5分，共4題）1.結合實際生活，談談你對意識能動作用的理解。意識能能動地認識世界，具有目的性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性，能把握事物本質規(guī)律。意識能能動地改造世界，正確意識促進事物發(fā)展，錯誤意識阻礙事物發(fā)展。如人們在正確環(huán)保意識指導下開展環(huán)保行動改善環(huán)境。2.在學習和生活中，如何堅持具體問題具體分析？要承認矛盾的普遍性和特殊性，全面分析矛盾。要深入研究不同事物矛盾的特點，不同發(fā)展階段矛盾的特點。如學習中針對不同學科特點采用不同學習方法，解決生活問題時考慮具體情況等。3.舉例說明辯證否定觀對我們創(chuàng)新的啟示。辯證否定觀要求我們樹立創(chuàng)新意識。如智能手機的發(fā)展，不斷否定舊有功能和設計，保留合理部分，增添新功能，實現創(chuàng)新發(fā)展。我們要敢于突破成規(guī)陳說，注重研究新情況，開拓新境界。4.請討論社會存在與社會意識的辯證關系及其現實意義。社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映；社會意識具有相對獨立性，先進的社會意識促進社會發(fā)展，落后的阻礙社會發(fā)展。現實中我們要重視正確價值觀引領，營造良好社會文化氛圍推動社會進步。答案一、單項選擇題1.B2.C3.D4.A5.B6.D7.A8.A9.B10.B二、多項選擇題1.ABC2.