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文檔簡介
識(shí)字教學(xué)課面試題及答案
單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列哪種識(shí)字方法強(qiáng)調(diào)字形與字義的聯(lián)系?A.拼音識(shí)字B.部件識(shí)字C.韻語識(shí)字答案:B2.“六書”中象形屬于?A.用字法B.造字法C.識(shí)字法答案:B3.教幼兒識(shí)字時(shí)首先教?A.獨(dú)體字B.合體字C.多音字答案:A4.利用漢字的構(gòu)字規(guī)律識(shí)字是?A.直觀識(shí)字B.字理識(shí)字C.語境識(shí)字答案:B5.以下哪種不是常用識(shí)字教學(xué)資源?A.圖片B.動(dòng)畫C.計(jì)算器答案:C6.對識(shí)字教學(xué)目標(biāo)表述正確的是?A.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)所有漢字B.培養(yǎng)識(shí)字興趣C.死記硬背漢字答案:B7.集中識(shí)字的特點(diǎn)是?A.分散難點(diǎn)B.集中難點(diǎn)C.無難點(diǎn)答案:A8.歸類識(shí)字的依據(jù)是漢字的?A.筆畫B.結(jié)構(gòu)C.字音、字形或字義答案:C9.識(shí)字教學(xué)中鞏固識(shí)字的關(guān)鍵是?A.多讀B.多寫C.多運(yùn)用答案:C10.游戲識(shí)字的目的不包括?A.增加趣味性B.提高識(shí)字量C.增加作業(yè)量答案:C多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.常用的識(shí)字方法有()A.隨文識(shí)字B.字謎識(shí)字C.故事識(shí)字答案:ABC2.識(shí)字教學(xué)中可以利用的多媒體資源有()A.視頻B.音頻C.電子詞典答案:ABC3.提高學(xué)生識(shí)字興趣的方法有()A.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制B.開展競賽C.枯燥講解答案:AB4.字理識(shí)字法包括()A.象形字識(shí)字B.會(huì)意字識(shí)字C.形聲字識(shí)字答案:ABC5.適合識(shí)字教學(xué)的教具包括()A.識(shí)字卡片B.磁性黑板C.地球儀答案:AB6.識(shí)字教學(xué)目標(biāo)包括()A.認(rèn)識(shí)一定數(shù)量漢字B.掌握漢字基本筆畫C.書寫美觀答案:AB7.培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字能力的途徑有()A.教給識(shí)字方法B.鼓勵(lì)自主查閱資料C.老師包辦代替答案:AB8.韻語識(shí)字的優(yōu)點(diǎn)有()A.節(jié)奏明快B.便于記憶C.理解困難答案:AB9.語境識(shí)字可以通過()實(shí)現(xiàn)A.閱讀文本B.編寫句子C.單純識(shí)字答案:AB10.識(shí)字教學(xué)評價(jià)方式有()A.口頭測試B.書面測試C.觀察學(xué)生課堂表現(xiàn)答案:ABC判斷題(每題2分,共10題)1.識(shí)字教學(xué)只需要讓學(xué)生記住字形。()答案:錯(cuò)2.利用生活場景識(shí)字效果不佳。()答案:錯(cuò)3.所有學(xué)生識(shí)字速度都一樣。()答案:錯(cuò)4.游戲識(shí)字只是為了玩,對識(shí)字沒幫助。()答案:錯(cuò)5.集中識(shí)字不利于學(xué)生系統(tǒng)掌握漢字。()答案:錯(cuò)6.教識(shí)字時(shí)不需要考慮學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)。()答案:錯(cuò)7.字理識(shí)字能加深學(xué)生對漢字的理解。()答案:對8.單純依靠拼音識(shí)字就足夠了。()答案:錯(cuò)9.識(shí)字教學(xué)要注重趣味性和實(shí)用性結(jié)合。()答案:對10.識(shí)字量越多越好,不用考慮其他。()答案:錯(cuò)簡答題(每題5分,共4題)1.簡述隨文識(shí)字的優(yōu)點(diǎn)答案:隨文識(shí)字將識(shí)字與閱讀有機(jī)結(jié)合,在語境中識(shí)字,有助于學(xué)生理解字義,同時(shí)能提高學(xué)生的閱讀能力,增強(qiáng)學(xué)生對漢字的整體感知,提高識(shí)字效率和運(yùn)用能力。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣?答案:可采用游戲識(shí)字,如猜字謎、識(shí)字接龍等;利用多媒體展示有趣的漢字演變動(dòng)畫;設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對識(shí)字進(jìn)步的學(xué)生給予表揚(yáng)和小獎(jiǎng)品;講述與漢字相關(guān)的故事等。3.舉例說明形聲字識(shí)字法答案:形聲字由形旁和聲旁組成。如“清、晴、情、請”,形旁分別是“氵、日、忄、讠”,表示意義范疇,聲旁“青”表讀音。通過分析形旁和聲旁,能讓學(xué)生更易理解和記憶漢字。4.簡述識(shí)字教學(xué)中鞏固識(shí)字的方法答案:可讓學(xué)生多讀多寫,通過閱讀鞏固;開展各種識(shí)字游戲,如識(shí)字卡片游戲;鼓勵(lì)學(xué)生在生活中運(yùn)用所學(xué)漢字,如寫留言條、記日記等,增加使用頻率來鞏固。討論題(每題5分,共4題)1.在識(shí)字教學(xué)中,如何平衡趣味性與教學(xué)目標(biāo)?答案:以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向設(shè)計(jì)有趣活動(dòng)。如通過游戲讓學(xué)生認(rèn)識(shí)漢字,游戲規(guī)則圍繞識(shí)字重點(diǎn);利用故事引出漢字講解,確保學(xué)生掌握字形、字義,在趣味中達(dá)成目標(biāo),避免為有趣而偏離目標(biāo)。2.如何針對不同年齡段學(xué)生開展識(shí)字教學(xué)?答案:低年齡段可多采用直觀形象方法,如圖片、動(dòng)畫、游戲,激發(fā)興趣;高年齡段注重引導(dǎo)自主識(shí)字,教給方法,如字理分析、利用字典,培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字能力,根據(jù)認(rèn)知特點(diǎn)分層教學(xué)。3.討論多媒體在識(shí)字教學(xué)中的利與弊答案:利是能直觀展示漢字演變等知識(shí),增加趣味性,提高學(xué)習(xí)積極性。弊在于可能分散學(xué)生注意力,過度依賴導(dǎo)致學(xué)生缺乏思考。應(yīng)合理運(yùn)用,發(fā)揮優(yōu)勢,
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