西南名校曲靖一中2025年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
西南名校曲靖一中2025年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁
西南名校曲靖一中2025年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁
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西南名校曲靖一中2025年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知是兩個(gè)非空集合,定義集合,則結(jié)果是()A. B. C. D.2.已知函數(shù),則()A. B.e C. D.13.已知點(diǎn)為拋物線:的焦點(diǎn).若過點(diǎn)的直線交拋物線于,兩點(diǎn),交該拋物線的準(zhǔn)線于點(diǎn),且,,則()A. B.0 C.1 D.24.一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員投籃一次得3分的概率為,得2分的概率為,不得分的概率為(、、),已知他投籃一次得分的數(shù)學(xué)期望為2(不計(jì)其它得分情況),則的最大值為A. B. C. D.5.直線與直線平行,則=()A. B. C.-7 D.56.將一枚質(zhì)地均勻的硬幣拋擲四次,設(shè)為正面向上的次數(shù),則等于()A. B. C. D.7.己知O為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)F1、F2分別是雙曲線x24-y2=1的左、右焦點(diǎn),P為雙曲線左支上任一點(diǎn),過點(diǎn)A.12 B.1 C.2 D.8.復(fù)數(shù)的虛部為()A.2 B. C. D.9.的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,,,若的面積為,則A. B. C. D.10.有位同學(xué)按照身高由低到高站成一列,現(xiàn)在需要在該隊(duì)列中插人另外位同學(xué),但是不能改變?cè)瓉淼奈煌瑢W(xué)的順序,則所有排列的種數(shù)為()A. B. C. D.11.已知非零向量滿足,若函數(shù)在R上存在極值,則和夾角的取值范圍為()A. B. C. D.12.已知復(fù)數(shù),則的共軛復(fù)數(shù)()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖是一個(gè)算法流程圖,若輸入值,則輸出值為2的概率為__________.14.某市有A、B、C三所學(xué)校,各校有高三文科學(xué)生分別為650人,500人,350人,在三月進(jìn)行全市聯(lián)考后,準(zhǔn)備用分層抽樣的方法從所有高三文科學(xué)生中抽取容量為120的樣本,進(jìn)行成績(jī)分析,則應(yīng)從B校學(xué)生中抽取______人15.若的展開式中第3項(xiàng)和第5項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,則展開式中常數(shù)項(xiàng)等于____________.16.若曲線上在點(diǎn)處的切線與直線垂直,則點(diǎn)的坐標(biāo)為______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)2017年“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇于今年5月14日至15日在北京舉行.為高標(biāo)準(zhǔn)完成高峰論壇會(huì)議期間的志愿服務(wù)工作,將從27所北京高校招募大學(xué)生志愿者,某調(diào)查機(jī)構(gòu)從是否有意愿做志愿者在某高校訪問了80人,經(jīng)過統(tǒng)計(jì),得到如下丟失數(shù)據(jù)的列聯(lián)表:(,表示丟失的數(shù)據(jù))無意愿有意愿總計(jì)男40女5總計(jì)2580(1)求出的值,并判斷:能否有99.9%的把握認(rèn)為有意愿做志愿者與性別有關(guān);(2)若表中無意愿做志愿者的5個(gè)女同學(xué)中,3個(gè)是大學(xué)三年級(jí)同學(xué),2個(gè)是大學(xué)四年級(jí)同學(xué).現(xiàn)從這5個(gè)同學(xué)中隨機(jī)選2同學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,求這2個(gè)同學(xué)是同年級(jí)的概率.附參考公式及數(shù)據(jù):,其中.0.400.250.100.0100.0050.0010.7081.3232.7066.6357.87910.82818.(12分)已知分別為橢圓的左右焦點(diǎn),上頂點(diǎn)為,且的周長(zhǎng)為,且長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4.(1)求橢圓的方程;(2)已知,若直線與橢圓交于兩點(diǎn),求.19.(12分)如圖所示,四邊形為菱形,且,,,且,平面.(1)求證:平面平面;(2)求平面與平面所成銳二面角的正弦值.20.(12分)已知關(guān)于的方程x2+kx+k2﹣2k=0有一個(gè)模為的虛根,求實(shí)數(shù)k的值.21.(12分)如圖,在矩形ABC中,,,E在線段AD上,,現(xiàn)沿BE將ABE折起,使A至位置,F(xiàn)在線段上,且.(1)求證:平面;(2)若在平面BCDE上的射影O在直線BC上,求直線與平面所成角的正弦值.22.(10分)已知A(1,2),B(a,1),C(2,3),D(-1,b)(a,b∈R)是復(fù)平面上的四個(gè)點(diǎn),且向量對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為z1,z2.(1)若z1+z2=1+i,求z1,z2;(2)若|z1+z2|=2,z1-z2為實(shí)數(shù),求a,b的值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

根據(jù)定義集合分析元素特征即可得解.【詳解】因?yàn)楸硎驹卦谥械粚儆冢敲幢硎驹卦谥星以谥屑?,故選C.本題考查了集合的運(yùn)算,結(jié)合題中給出的運(yùn)算規(guī)則即可進(jìn)行運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題,2、C【解析】

先求導(dǎo),再計(jì)算出,再求.【詳解】由題得,所以.故選:C.本題主要考查導(dǎo)數(shù)的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)的掌握水平和基本的計(jì)算能力,屬基礎(chǔ)題.3、B【解析】

將長(zhǎng)度利用相似轉(zhuǎn)換為坐標(biāo)關(guān)系,聯(lián)立直線和拋物線方程,利用韋達(dá)定理求得答案.【詳解】易知:焦點(diǎn)坐標(biāo)為,設(shè)直線方程為:如圖利用和相似得到:,本題考查了拋物線與直線的關(guān)系,相似,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力.4、D【解析】3a+2b+0c=2即3a+2b=2,所以,因此.5、D【解析】

由兩直線平行的條件計(jì)算.【詳解】由題意,解得.故選D.本題考查兩直線平行的條件,直線與平行的條件是:在均不為零時(shí),,若中有0,則條件可表示為.6、C【解析】分析:先確定隨機(jī)變量得取法,再根據(jù)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)求概率.詳解:因?yàn)樗赃xC.點(diǎn)睛:次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)事件A恰好發(fā)生次得概率為.其中為1次試驗(yàn)種A發(fā)生得概率.7、C【解析】

根據(jù)中位線性質(zhì)得到OH=12【詳解】如圖所示:延長(zhǎng)F1H交PF∠F1PF2的平分線為PA在ΔF1F2B中,O是F1?OH=故答案選C本題考查了雙曲線的性質(zhì),利用中位線性質(zhì)將OH=128、B【解析】

根據(jù)復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則,化簡(jiǎn)復(fù)數(shù),即可得到復(fù)數(shù)的虛部,得到答案.【詳解】由題意,復(fù)數(shù),所以復(fù)數(shù)的虛部為,故選B.本題主要考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算,以及復(fù)數(shù)的概念的應(yīng)用,其中解答中熟記復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.9、C【解析】分析:利用面積公式和余弦定理進(jìn)行計(jì)算可得。詳解:由題可知所以由余弦定理所以故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查解三角形,考查了三角形的面積公式和余弦定理。10、D【解析】

將問題轉(zhuǎn)化為將這個(gè)同學(xué)中新插入的個(gè)同學(xué)重新排序,再利用排列數(shù)的定義可得出答案.【詳解】根據(jù)題意,原來有位同學(xué),現(xiàn)在有插入位同學(xué),一共有位同學(xué),原問題可以轉(zhuǎn)化為在個(gè)位置中,任選個(gè)安排后來插入位同學(xué),有種情況,即有種排列.故選:D.本題考查排列問題,解題的關(guān)鍵就是將問題進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化,考查轉(zhuǎn)化與化歸數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用,屬于中等題.11、B【解析】設(shè)和的夾角為∵在上存在極值∴有兩個(gè)不同的實(shí)根,即∵∴,即∵∴故選B點(diǎn)睛:本題主要考查向量的模及平面向量數(shù)量積公式、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,屬于難題.平面向量數(shù)量積公式有兩種形式,一是,二是,主要應(yīng)用以下幾個(gè)方面:(1)求向量的夾角,(此時(shí)往往用坐標(biāo)形式求解);(2)求投影,在上的投影是;(3),向量垂直則;(4)求向量的模(平方后需求).12、A【解析】

對(duì)復(fù)數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn),然后得到,再求出共軛復(fù)數(shù).【詳解】因?yàn)?,所以,所以的共軛?fù)數(shù)故選A項(xiàng).本題考查復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算,共軛復(fù)數(shù)的概念,屬于簡(jiǎn)單題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】分析:先根據(jù)流程圖確定分段函數(shù)解析式,再求輸出值為2的對(duì)應(yīng)區(qū)間,最后根據(jù)幾何概型概率公式求結(jié)果.詳解:因?yàn)?,所以輸出值?的對(duì)應(yīng)區(qū)間為[0,2],因此輸出值為2的概率為點(diǎn)睛:(1)當(dāng)試驗(yàn)的結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域?yàn)殚L(zhǎng)度、面積、體積等時(shí),應(yīng)考慮使用幾何概型求解.(2)利用幾何概型求概率時(shí),關(guān)鍵是試驗(yàn)的全部結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域和事件發(fā)生的區(qū)域的尋找,有時(shí)需要設(shè)出變量,在坐標(biāo)系中表示所需要的區(qū)域.14、1【解析】

設(shè)應(yīng)從B校抽取n人,利用分層抽樣的性質(zhì)列出方程組,能求出結(jié)果.【詳解】設(shè)應(yīng)從B校抽取n人,某市有A、B、C三所學(xué)校,各校有高三文科學(xué)生分別為650人,500人,350人,在三月進(jìn)行全市聯(lián)考后,準(zhǔn)備用分層抽樣的方法從所有高三文科學(xué)生中抽取容量為120的樣本,,解得.故答案為:1.本題考查應(yīng)從B校學(xué)生中抽取人數(shù)的求法,考查分層抽樣的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.15、【解析】

根據(jù)題意先計(jì)算,再用展開式的通項(xiàng)公式計(jì)算常數(shù)項(xiàng).【詳解】若的展開式中第3項(xiàng)和第5項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等.當(dāng)時(shí)為常數(shù)項(xiàng),為故答案為:本題考查了二項(xiàng)式的計(jì)算,先判斷是解題的關(guān)鍵.16、【解析】

設(shè)切點(diǎn),求得的導(dǎo)數(shù),可得切線的斜率,由兩直線垂直的條件可得,即為點(diǎn)的坐標(biāo).【詳解】設(shè)切點(diǎn),的導(dǎo)數(shù)為,可得切線的斜率為,由切線與直線垂直,可得,解得,即.故答案為:本題考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義以及直線垂直斜率之間的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)答案見解析;(2).【解析】試題分析:(1)由題意結(jié)合所給的表可得,計(jì)算的觀測(cè)值,則有99.9%的把握認(rèn)為有意愿做志愿者與性別有關(guān).(2)由題意列出所有可能的事件,然后結(jié)合古典概型公式可得這2個(gè)同學(xué)是同年級(jí)的概率是.試題解析:(1)由表得,∵的觀測(cè)值,∴99.9%的把握認(rèn)為有意愿做志愿者與性別有關(guān).(2)記3個(gè)大三同學(xué)分別為,2個(gè)大四同學(xué)分別為,則從中抽取2個(gè)的基本事件有:共10個(gè),其中抽取的2個(gè)是同一年級(jí)的基本事件有4個(gè),則所求概率為或直接求.18、(1)(2)【解析】

(1)根據(jù)已知求出a,b,即得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)由,得,得到韋達(dá)定理,再把韋達(dá)定理代入數(shù)量積化簡(jiǎn)即得解.【詳解】解:(1)由題可知,,,得又,解得故橢圓的方程為,(2)由,得,設(shè),則,,∵,,∴將,代入,得.本題主要考查橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的求法,考查直線和橢圓的位置關(guān)系和平面向量的數(shù)量積,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于中檔題.19、(1)見解析;(2)平面與平面所成銳二面角的正弦值為.【解析】試題分析:(1)先證得平面,再根據(jù)面面垂直的判定定理得出結(jié)論;(2)建立合適的空間直角坐標(biāo)系,分別求出平面AEF和平面ABE的法向量,利用二面角的公式求解即可.試題解析:(1)∵平面,∴平面,又平面,∴平面平面.(2)設(shè)與的交點(diǎn)為,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,∴設(shè)平面的法向量為,則,即,令,則,∴.設(shè)平面的法向量為,則,即,令,則,∴.∴,∴,∴平面與平面所成銳二面角的正弦值為.20、1【解析】分析:設(shè)兩根為、,則,,得,利用韋達(dá)定理列方程可求得的值,結(jié)合判別式小于零即可得結(jié)果.詳解:由題意,得或,設(shè)兩根為、,則,,得,.所以.點(diǎn)睛:本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式乘除運(yùn)算,韋達(dá)定理的使用,實(shí)系數(shù)方程有虛數(shù)根的條件,共軛復(fù)數(shù)的性質(zhì)、共軛復(fù)數(shù)的模,意在考查基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與綜合應(yīng)用,屬于中檔題.21、(1)見解析(2)【解析】

(1)取,再根據(jù)平幾知識(shí)證,最后根據(jù)線面平行判定定理以及面面平行判定定理及其性質(zhì)得結(jié)果;(2)建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量數(shù)量積求出平面法向量,根據(jù)向量夾角公式求夾角,最后根據(jù)向量夾角與線面角關(guān)系得結(jié)果.【詳解】(1)取,因?yàn)?,所以平面,平面,所以平面,因?yàn)樗倪呅螢槠叫兴倪呅危雌矫?,平面,所以平面,因?yàn)槠矫?,所以平面平面,因?yàn)槠矫?,所以平面?)以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,設(shè),因?yàn)樵O(shè)平面法向量為,則即即令因?yàn)?所以因此直線與平面所成角的正弦值為本題考查線面平行判定定理以及利用空間向量求線面角,考查綜合分析論證與求解能力,屬中檔題.22、(1);(2)【解析】

(1)向量對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為,,利用,即可得出;(2)為實(shí)數(shù),可得,即可得出結(jié)論.【詳解】(1)∵=(

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