廣東省深圳市2024-2025學年高一下學期期中考試歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1廣東省深圳市2024-2025學年高一下學期期中考試歷史試題一、選擇題：（本題包括20小題，每小題3分，共60分。每小題只有一個正確的選項符合題意。）1．公元前5世紀，雅典公民大會通過決議，將對城邦有重大貢獻的外邦人授予“榮譽公民”稱號，允許其參與市政活動，但不得擔任公職。這一現象說明雅典A．民主政治具有排他性 B．積極吸納外來文化C．公民的群體范圍擴大 D．法律體系趨向完善2．公元前525年，古埃及被強大的波斯帝國征服，成為波斯的一個行??；希臘化時代，托勒密王朝統(tǒng)治埃及，希臘文明和古埃及文明大規(guī)模融合；后來阿拉伯帝國又在這里推行伊斯蘭教。這A．說明古埃及的神學色彩日趨增強 B．不利于古代埃及文明的獨立發(fā)展C．體現出埃及文明較為包容的特性 D．奠定了近代埃及的語言文化格局3．修昔底德在寫作《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》時，整個敘述過程中十分注意克制個人的情感，處處以平實、白描的筆法描述事件過程及其前因后果，盡量避免做過多的個人評價和文辭性渲染。據此可知，在修昔底德看來A．歷史評價不能帶有個人情感 B．歷史評價不分善惡對錯C．敘述歷史應該注重理性客觀 D．記述歷史應該實地考察4．有學者指出：中古西歐是一個二元制的社會，世俗權力與宗教權力形成了一種對立統(tǒng)一，這體現為村莊、采邑和教區(qū)三個交叉層次的關系，對大多數莊園農民來說，他們既是村民，又是佃農，同時也是教民。這反映出中古西歐A．社會經濟發(fā)展嚴重倒退 B．封建莊園人身依附強化C．封建王權集中程度較低 D．教皇權威凌駕國王之上5．歷史上，意大利威尼斯曾是東西方香料貿易的中心。以下是不同年代威尼斯香料進口量的變化。導致變化的主要因素是年代來自（埃及）亞歷山大里亞（噸）來自（今黎巴嫩）貝魯特（年均，噸）1496—14981060—12003351501—1506270—42045A．地區(qū)局勢動蕩 B．國際競爭加劇 C．經濟實力基礎 D．政治分裂局面6．“我之所以失去您的歡心，并不是因為什么丑惡的污點，淫邪的行動，或是不名譽的舉止，只是因為我缺少像人家那樣的一雙獻媚求寵的眼睛，一條我所認為可恥的善于逢迎的舌頭，雖然沒有了這些使我不能再受您的寵愛，可是唯其如此，卻使我格外尊重我自己的人格?！鄙鲜觥独顮柾酢分兴茉斓娜宋锓从吵鯝．對現世生活的追求 B．人文主義的道德觀念C．對教會腐敗的抨擊 D．人文精神的廣泛傳播7．1517年，馬丁·路德將反對教會的論文釘在威登堡教堂的大門上，論文被用德文印刷并在“15天內傳遍全國”。從1520年至1540年，德文書出版的數量是這之前20年出版的3倍之多。這表明印刷術的發(fā)展A．促進了文化教育的普及 B．改變了人們的宗教意識C．助推了民族意識的發(fā)展 D．削弱了教會的統(tǒng)治地位8．請對下圖出現的現象做出合理解釋A．東西方的傳統(tǒng)航路已被隔絕 B．歐洲海外殖民擴張拉開序幕C．英荷欲開辟最短的歐亞航線 D．西葡貿易壟斷地位面臨挑戰(zhàn)9．盧梭在《社會契約論》中提出：“一切合法的權威都必須建立在約定的基礎上，唯有當人民服從某種權力時，他們實際上是在服從自己的意志?！边@一主張表明，盧梭認為資產階級政體應A．通過君主立憲制實現權力制衡 B．由全體公民直接參與立法決策C．以社會契約確立人民主權原則 D．徹底摒棄君權神授的落后觀念10．杰斐遜等人在起草《獨立宣言》時，草稿中曾寫有一條對當時英國國王的指控：“他濫用否決權，阻止任何力圖禁止或限制這種令人厭憎的貿易的立法，決心開放買賣人的市場?！焙髞硭麄兓谀承┈F實考慮，遺憾地刪除了這條指控。對此分析正確的是A．起草人受《人權與公民權宣言》影響B(tài)．英國君主立憲制基礎尚未奠定C．爭取獨立是當時北美人民的主要訴求D．這一遺憾后由1787年憲法彌補11．在英國傳統(tǒng)生產模式下，紡車產出與織機需求的比重約為5:1，飛梭發(fā)明后這一比重擴大為10:1。1761年，英國藝術與工業(yè)獎勵協會兩次懸賞，征集新式紡紗機的發(fā)明。這反映出當時英國A．棉紡織技術跨越式發(fā)展 B．國家政策推動生產技術革新C．生產技術革新的緊迫性 D．傳統(tǒng)生產模式面臨嚴重危機12．法國工人運動領導者德薩米1842年出版其主要著作《公有法典》，強調把革命的工人團體聯合起來，建立一個“人民黨”以領導人民的革命。革命勝利后，“應把一切財富和產品集中起來進行公正分配，這樣人民就會逐漸擁護公社事業(yè)”。這從側面反映了A．馬克思主義對工人運動的指導 B．資本主義制度遭到挑戰(zhàn)C．巴黎公社革命得到民眾的擁護 D．法國政黨政治十分活躍13．19世紀中期，英國大部分原棉自美國進口。經濟史學者羅斯托曾感嘆，“美國為自己在南方建立了一種傳統(tǒng)社會，這個社會是蘭開夏郡的附屬品，以后則是英格蘭紡織廠的附屬品”。他意在說明A．國際產業(yè)鏈分工不平等 B．英國強迫美國成為原料產地C．英國殖民統(tǒng)治根深蒂固 D．南北戰(zhàn)爭造成美國貿易虧損14．下表為18世紀法國大革命期間先后執(zhí)政的政治派別及其主要主張。這說明當時法國政治派別主要主張君主立憲派保留國王，實行君主立憲制，制定憲法限制王權吉倫特派反對君主制，主張建立共和國，維護工商業(yè)資產階級利益雅各賓派實行激進民主專政，打擊封建勢力，推行限價政策等A．民主共和觀念深入人心 B．政治斗爭推進社會變革C．革命的性質發(fā)生了變化 D．各派政治理念漸趨一致15．1557—1644年，流入澳門的白銀約為1億兩，其中大部分流入中國內地；1571年西班牙經營的馬尼拉大帆船航線開通后，20年間年均有150噸白銀運到馬尼拉，這些白銀也大量流入中國。這種情況是因為A．白銀作為通貨的需求減少 B．中國瓷器和棉紗大量出口C．明朝推行寬松的外貿政策 D．歐洲與中國存在銀價差距16．1851年，英國女性人口為1065.9萬人，其中參加工作的有283.2萬人，職業(yè)婦女全國勞動者總數的30%。1881年，就業(yè)女子達3885萬人。這反映A．工業(yè)革命推動婦女獨立 B．家庭壓力導致婦女地位低下C．議會改革保障婦女權益 D．殖民戰(zhàn)爭導致男性數量減少17．1871年9月，第一國際倫敦代表會議通過的由馬克思、恩格斯起草的《關于工人階級政治任務的決議》指出：“工人階級在它反對有產階級聯合權力的斗爭中，只有組織成為與有產階級建立的一切舊政黨對立的獨立政黨，才能作為一個階級來行動。這揭示了A．巴黎公社失敗的教訓 B．資本主義制度的腐朽C．無產階級的歷史使命 D．工人階級的力量薄弱18．1791—1845年美國棉花的產量、出口量和出口占產量的百分比年份年平均產量（磅）年平均出口量（磅）出口占產量的百分比1791—17955200000173870033.431801—1805596000003360380056.381811—1815800000004226940052.841821—182520900000015242020072.931831—183539852160032907760082.571841—184582295380069151720084.03上述情況A．加劇了美國南北之間已有的矛盾 B．推動了美國農業(yè)耕作技術的革新C．有利于美國資本主義經濟的發(fā)展 D．體現工業(yè)革命對全球貿易的影響19．1895年，恩格斯在出版馬克思著作《1848年至1850年的法蘭西階級斗爭》時，撰寫導言指出：“普選權……使我們可以每三年計算一次自己的力量……即使‘顛覆者’自己把選舉權視為陷阱，政府仍然會害怕我們的合法活動。”這一論述表明恩格斯主張A．徹底放棄暴力革命全面轉向議會斗爭B．修正馬克思主義的階級斗爭理論C．根據形勢變化調整無產階級斗爭策略D．建立與資產階級政黨的合作聯盟20．圖2是1905年美國某雜志刊載的漫畫《別插手》。該漫畫反映圖2A．美國與歐洲的關系持續(xù)惡化 B．帝國主義列強掀起瓜分世界的狂潮C．歐洲為中心的國際格局動搖 D．拉美面臨繼續(xù)民族民主革命的任務一、非選擇題：（本題包括3道大題，共40分。）21.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一英國國王查理一世在位時代，英國商人組織的東印度公司在印度的東南岸購買了一個村落，后來逐漸發(fā)展成為一個重要的商埠，這就是馬德拉斯城（Madras）。同時英國人又在孟加拉（Bengal）一帶建設商站，不久又在加爾各答（Calcytta）城建造了要塞炮臺。到了17世紀末年，英國的東印度公司中人常常和印度各地的酋長為難，印度皇帝才知道西方人的勢力不可輕侮。當時英國不但要對付印度的土人，而且要對付歐洲的勁敵，原來當時法國在印度亦有一個東印度公司。——摘編自何炳松《世界歷史常識》材料二東印度公司統(tǒng)治印度之初，并不愿在印度推廣西方教育。進入19世紀后，英國對印度的殖民統(tǒng)治進入新階段，這就要求在印度實行西方教育，建立一套適合殖民統(tǒng)治需要的新教育制度。20年代，公司在給印度總督的公文中表現出希望辦西方教育的傾向。1833年，議會通過的印度管理法規(guī)定，公司教育經費只應用來推廣西方教育。近代教育系統(tǒng)是以英語為主要教育媒介，教學內容主要是傳授西方思想和自然科學知識，印度傳統(tǒng)知識的課程即便有也是次要的。近代教育的發(fā)展得到了印度相當多知識分子的擁護。不過，這些人出發(fā)點并不相同?！幾粤殖泄?jié)《20世紀初印度的民族教育》（1）根據材料一，概括當時英國在印度殖民活動的特點。（4分）（2）根據材料一、二，指出19世紀英國在印度殖民統(tǒng)治的新變化，并結合所學知識加以評析。（8分）22.閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一公元前4世紀，亞歷山大大帝東征印度時，才知道有甘蔗這種作物，自此極少量的印度蔗糖被商隊帶到歐洲。7世紀，甘蔗傳入波斯。8—12世紀，穆斯林教徒將其傳播到阿拉伯帝國統(tǒng)治的各地區(qū)，繼而進一步傳播到塞浦路斯及非洲東岸。12世紀，甘蔗由克里特島及北非傳入西西里島。13—14世紀，甘蔗傳入埃及。隨后，地中海一帶開始廣泛栽種甘蔗，歐洲蔗糖業(yè)興起。但從世界整體來看，新舊大陸之間基本上彼此隔絕，亞、歐、非洲之間的交往和接觸范圍較小，而且時斷時續(xù)?！幾詮?zhí)m星《舊大陸甘蔗在新大陸的傳播及蔗糖業(yè)的發(fā)展》等材料二15世紀末，甘蔗種植之旅繼續(xù)西進，蔗糖的生產中心轉移到由葡萄牙占領的大西洋的馬德拉群島、加那利群島、西非幾內亞灣的圣多美島及中南美洲的巴西。從16世紀開始，大西洋諸島上，強迫非洲奴隸進行的蔗糖生產急速發(fā)展。進入17世紀后，甘蔗被移植到英屬、法屬加勒比海諸島。隨著甘蔗的引入，加勒比海地區(qū)的諸島開發(fā)出了廣闊的甘蔗種植園，生產出蔗糖這種世界商品。歷史學家將加勒比海地區(qū)的人種構成、社會結構、經濟方式持續(xù)的變化稱為“蔗糖革命”。從17世紀中期開始，加勒比海的“蔗糖革命”使英國的砂糖進口量激增，而英國人對糖需求量增加的原因之一是他們要在茶中加糖。紅茶加糖能迅速補充熱量，讓人精力充足，能讓勞動者成為工場老板需要的勞動力。到18世紀中期，英國民眾的人均砂糖用量是法國人的八到九倍。紅茶和糖漸漸惠及下層民眾，最終成了產業(yè)革命時期英國城市工人的象征?！幾浴救铡堪状兑涣Ｉ疤抢锏氖澜缡贰罚?）根據材料一并結合所學知識，概括公元前4世紀至14世紀蔗糖傳播的主要特點。（6分）（2）根據材料二并結合所學知識，說明15—17世紀蔗糖進一步傳播的歷史背景，并簡析“蔗糖革命”產生的影響。（10分）23.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料世界文明史凡六千年，先后出現了四波文明興起浪潮。第一波浪潮掀起于公元前3500年至前2000年之間，世界上最早的原生型農業(yè)文明誕生。第二波文明興起于公元前1500年至前500年之間的西亞和地中海區(qū)域，它們也是獨立生成的文明，但受到已有中東原生型文明因素擴展和輻射的影響，故可稱次生型文明。興起于公元500—1500年中古時代的第三波文明，在鄰近文明的較多影響下生成，但有自己獨立特色，因此也屬次生型文明。第四波浪潮發(fā)生在18—20世紀，要么是西方文明在擴張中出現派生的子文明，要么是作為對西方文明擴張的反沖?！幾詣⒕叭A《世界歷史上文明興衰之思考》材料是該學者對于世界文明發(fā)展進程的階段劃分。根據材料并結合世界史的相關知識，任選兩次文明興起的浪潮，各舉一例文明，并分別進行闡釋。（所選的時段必須與文明相對應，史論結合，邏輯清晰）（12分）

——★參考答案★——一、選擇題題號12345678910答案ABCCBBCDCC題號11121314151617181920答案CBABDAAACD1．【答案】A【解析】公元前5世紀雅典授予外邦人“榮譽公民”稱號，允許參與市政活動但禁止擔任公職，說明雅典民主政治的核心權力仍由血緣公民壟斷，外邦人即便有貢獻也無法突破公民與非公民的界限，這體現了民主制度對非公民群體的排斥性，故選A項；材料中授予外邦人稱號僅涉及有限市政參與，未涉及對外來文化的吸收或融合，且雅典對外邦文化的態(tài)度與題干中政治權利的限制無關，排除B項；公民范圍擴大需以血緣原則松動為前提，而雅典公民權始終嚴格限制，榮譽公民不屬于正式公民群體，未改變公民構成，排除C項；材料僅提及公民大會決議的具體內容，未涉及法律體系的結構性完善或司法程序的改進，與法律體系發(fā)展無直接關聯，排除D項。2．【答案】B【解析】波斯帝國、托勒密王朝、阿拉伯帝國先后征服埃及，導致本土文明長期受外來文化沖擊，波斯統(tǒng)治削弱埃及傳統(tǒng)政治體系，希臘化時期托勒密王朝推動希臘文化滲透，阿拉伯帝國推行伊斯蘭教進一步改變社會結構，這些征服行為客觀上打斷了古埃及文明的自主延續(xù)，使其難以保持獨立發(fā)展軌跡，故選B項；古埃及被伊斯蘭教取代后，多神信仰逐漸消失，神學色彩并未增強，排除A項；埃及多次被征服屬于被動接受外來文化，而非主動包容其他文明，排除C項；阿拉伯帝國雖奠定近代埃及伊斯蘭文化基礎，但題干強調多次征服的總體影響，而非單一事件結果，排除D項。3．【答案】C【解析】材料指出修昔底德在寫作時“克制個人情感”“平實、白描的筆法”“避免過多個人評價和文辭性渲染”，說明他主張歷史敘述應減少主觀色彩，追求理性客觀，故選C項；歷史評價雖應理性但并非絕對不能帶個人情感，說法過于絕對，排除A項；材料未涉及歷史評價的善惡標準問題，修昔底德對戰(zhàn)爭雙方均有褒貶，如批評雅典的擴張野心和斯巴達的保守，排除B項；修昔底德雖重視史料真實性，但題干強調其寫作手法而非史料獲取方式，排除D項。4．【答案】C【解析】題干指出中古西歐存在世俗與宗教權力的二元制結構，農民同時具有村民、佃農、教民三重身份，反映出權力分散的特征，中古西歐封建社會中，國王權力受地方領主和教會制約，采邑制度下土地分封導致中央集權薄弱，教區(qū)體系又賦予教會獨立管理權，形成王權、領主權、教權并立的局面，故封建王權集中程度較低符合史實，故選C項；莊園經濟是中古西歐封建化的產物，相較于羅馬帝國崩潰后的混亂，社會經濟呈現穩(wěn)定發(fā)展而非倒退，排除A項；農民作為佃農需履行封建義務，但題干強調多重身份體現權力結構而非人身依附程度，且11世紀后農奴制逐漸松動，排除B項；教權與王權長期博弈，雖有“卡諾莎之辱”等事件，但更多是相互制衡而非單方面凌駕，材料未明確教權絕對優(yōu)勢，排除D項。5．【答案】B【解析】15世紀末16世紀初，新航路開辟，歐洲其他國家如葡萄牙、西班牙等積極參與海外貿易，與威尼斯競爭香料貿易市場，葡萄牙開辟了繞過非洲南端的好望角到達印度的新航線，直接從香料產地進口香料，沖擊了威尼斯依靠傳統(tǒng)地中海貿易路線的香料貿易，導致其從亞歷山大里亞和貝魯特的香料進口量大幅下降，故選B項；題干所述這兩個地區(qū)在相應時間段內沒有影響香料貿易的較大的局勢動蕩，所以不能認定是地區(qū)局勢動蕩導致進口量變化，排除A項；經濟實力基礎的變化通常是一個相對長期且漸進的過程，題干僅展示了兩個短時間段的香料進口量變化，難以體現是經濟實力基礎的改變導致的，排除C項；題干所述這兩個地區(qū)并不存在影響香料貿易的大的政治分裂局面，即使有也與威尼斯香料進口量變化沒有直接關聯，不是主要原因，排除D項。6．【答案】B【解析】這一人物因缺乏獻媚逢迎而失去歡心，卻更加尊重自我人格，體現了以人為中心，注重人的尊嚴與價值，契合人文主義的道德觀念，故選B項；對現世生活的追求雖屬人文主義特征，但材料重點在于道德選擇而非現世享樂，排除A項；材料未涉及宗教內容或教會批判，與教會腐敗無關，排除C項；科迪莉亞的個人道德選擇無法證明人文精神已廣泛傳播，排除D項。7．【答案】C【解析】據材料信息可知，馬丁·路德反對教會的論文被用德文印刷后迅速傳播，而德文書籍也隨著印刷的進步而大量出版，這有利于增強德意志的民族意識，即印刷術助推民族意識的發(fā)展，故選C項；材料強調德文出版書籍增加，重點是用民族語言進行思想宣傳，即增強德意志民族意識，促進文化教育的普及不符合題干主旨，排除A項；馬丁·路德反對教會并不意味著改變人們的宗教意識，人們仍然是虔誠的宗教信仰者，排除B項；材料表明經過印刷使得大量德文書籍出版并迅速傳播，與教會統(tǒng)治地位無關，排除D項。8．【答案】D【解析】從圖中可以看到，16世紀末到17世紀，英國（哈德遜等）、荷蘭（巴倫支等）航海家積極開展航海探索活動，這些活動沖擊了當時西班牙和葡萄牙在貿易上的壟斷地位，故選D項；新航路開辟前，奧斯曼帝國控制了傳統(tǒng)商路，征收重稅，使東西方貿易受阻，但并非完全隔絕，排除A項；歐洲海外殖民擴張拉開序幕的標志是葡萄牙和西班牙開始對非洲等地的殖民活動，而圖中展示的是多個國家航海家在不同海域的探索活動，重點并非殖民擴張的開端，排除B項；開辟最短歐亞航線的是達?伽馬，圖中主要涉及的是英國、荷蘭等國航海家在大西洋、北冰洋等區(qū)域的探索，并非以開辟最短歐亞航線為目的，排除C項。9．【答案】C【解析】材料中盧梭強調“合法權威必須建立在約定基礎上”“人民服從權力即服從自己意志”，這與其社會契約論的核心思想一致，他認為國家權力來自人民共同意志的契約，主權屬于全體人民，即人民主權原則，故正確選項應圍繞“社會契約”與“人民主權”的結合，故選C項；君主立憲制及權力制衡是孟德斯鳩的主張，而盧梭反對代議制，主張直接民主，與材料中“服從自己的意志”無關，排除A項；直接參與立法決策是盧梭理想化的政治形式，但材料未具體討論立法方式，且資產階級政體實踐中多采用代議制而非直接民主，排除B項；材料強調權威源于契約，雖隱含否定君權神授，但未明確批判該觀念，且“徹底摒棄”過于絕對，排除D項。10．【答案】C【解析】起草《獨立宣言》的核心目標是動員各殖民地共同反對英國統(tǒng)治，而刪除涉及奴隸貿易的條款是為了避免因南方殖民地的反對而削弱反英統(tǒng)一陣線，這一妥協表明，北美革命者將爭取獨立視為首要任務，故選C項；《人權與公民權宣言》頒布于1789年法國大革命期間，與題干時間不符，排除A項；英國君主立憲制的基礎在1689年《權利法案》頒布后已確立，與題干時間不符，排除B項；1787年憲法解決的是美國邦聯制下的諸多問題以加強中央集權等，而非彌補對英王指控這一遺憾，排除D項。11．【答案】C【解析】飛梭發(fā)明后紡車產出與織機需求比重擴大，且協會懸賞征集新式紡紗機發(fā)明，說明現有紡車產出無法滿足織機需求，急需新紡紗技術來解決這一問題，體現出生產技術革新的緊迫性，故選C項；題干強調的是紡車產出與織機需求的矛盾促使技術革新，并非棉紡織技術已有跨越式發(fā)展，排除A項；當時懸賞征集新式紡紗機說明技術革新的需求迫切，而非國家政策主動推動革新，排除B項；傳統(tǒng)生產模式面臨矛盾，需要改進，但不能就此說明面臨嚴重危機，排除D項。12．【答案】B【解析】德薩米在1842年提出通過“人民黨”領導革命并建立公有、公正分配財富的主張，反映了工人運動對資本主義私有制的否定，19世紀中期，工業(yè)革命深化導致資本主義矛盾激化，工人運動興起，德薩米的思想正是對資本主義制度的直接挑戰(zhàn)，故選B項；馬克思主義誕生于1848年《宣言》，德薩米的著作出版于1842年，早于馬克思主義的系統(tǒng)形成，排除A項；巴黎公社發(fā)生于1871年，與材料時間相差近30年，且材料中的“公社事業(yè)”是理論設想而非現實事件，排除C項；19世紀40年代的法國處于七月王朝時期，政黨政治尚未成熟，材料強調工人革命而非政黨活動本身，排除D項。13．【答案】A【解析】19世紀中期，英國大部分原棉自美國進口，等于工業(yè)革命后，英國處于國際分工的上游，負責工業(yè)生產，美國南方種植園則成為了英國紡織工廠的原料產地，處于國際分工的下游，該學者意在說明國際產業(yè)鏈分工不平等，故選A項；19世紀中期之前，美國早已經獨立，上述產業(yè)分工并不是英國強迫美國的產物，排除B項；英國在美國的殖民統(tǒng)治早已經在1783年結束，所以C項說法不符合史實，排除C項；題干所述英美在國際紡織業(yè)中的分工與美國南北戰(zhàn)爭無關，且這也不是該學者想要說明的問題，所以D項與題目主旨不符，排除D項。14．【答案】B【解析】從君主立憲派保留國王實行君主立憲，到吉倫特派反對君主制主張建立共和國，再到雅各賓派實行激進民主專政，不同政治派別因其主張的不同，推動法國革命不斷深入，實現社會變革，故選B項；君主立憲派保留國王、雅各賓派專政等史實表明共和制并未穩(wěn)定確立，且拿破侖帝國復辟帝制，說明民主共和觀念尚未“深入人心”，排除A項；各派雖策略不同但均屬于資產階級反封建革命范疇，革命性質未發(fā)生根本變化，排除C項；君主立憲派與雅各賓派在保留君主、激進政策等方面存在根本分歧，理念差異顯著而非趨同，排除D項。15．【答案】D【解析】據所學可知，明清時期，中國本土白銀產量有限，當時歐洲的黃金對白銀的兌價遠高于中國，因此歐洲傾向于在白銀價高的中國使用白銀來購物，故選D項；據所學可知，明朝時白銀就已經成為主要流通貨幣，排除A項；馬尼拉航線的開通使中國的手工業(yè)品大量售向歐洲，但此時期的外貿大宗為生絲、瓷器和茶葉，棉紗并未成為外貿大宗，排除B項；明朝推行“海禁”政策，嚴格限制對外貿易，而不是“寬松的外貿政策”，排除C項。16．【答案】A【解析】據材料“1881年，就業(yè)女子達3885萬人”可知，從1851年到1881年短短的三十年間，工作的女性人數大幅增加，結合所學可知，這與工業(yè)革命有關，而女子就業(yè)推動了婦女獨立，因此，可以推斷工業(yè)革命對女性獨立有促進作用，故選A項；婦女就業(yè)人數的增加，是婦女社會地位提高的表現，而非地位低下，排除B項；材料主旨是婦女就業(yè)人數的增加，沒有涉及保障婦女權益，排除C項；雖然殖民戰(zhàn)爭可能使男性數量減少，但女性工作的增加可能來自于多種因素，并不能確定就一定是這個原因，也可能是其他的經濟或社會因素，排除D項。17．【答案】A【解析】1871年，《關于工人階級政治任務的決議》強調工人階級要組織成獨立政黨才能有效行動，這是對巴黎公社失敗教訓的總結。巴黎公社時期，工人階級由于缺乏統(tǒng)一的、成熟的政黨領導，組織不夠嚴密、行動不夠協調，最終導致失敗，故選A項；材料主要強調工人階級自身組織建設的重要性，并未涉及資本主義制度，排除B項；無產階級的歷史使命包括推翻資產階級統(tǒng)治、建立無產階級專政、實現社會主義和共產主義等諸多方面，而材料只涉及無產階級政黨的建立，不能全面揭示無產階級的歷史使命，排除C項；材料指出工人階級需要組織成獨立政黨，這是一種行動策略的指導，而不是在突出工人階級力量本身的強弱問題，排除D項。18．【答案】A【解析】1791—1845年美國棉花的產量、出口量及其占總產量的比重不斷增加，甚至達到絕大部分棉花都出口的地步，棉花作為棉紡織業(yè)的原料，主要是在南方各州種植，這就使得北方棉紡織業(yè)的原料相對缺乏，從而加劇了美國南北之間已有的矛盾，故選A項；未革新農業(yè)耕作技術，美國南方各州通過種植棉花就已經獲得了很大利潤，所以之后美國未必會革新農業(yè)耕作技術，B項不是題干所述的必然結果，排除B項；南方奴隸制種植園獲得了大量的外匯收入，棉花大量出口有利于南方種植園經濟的發(fā)展，但是與此同時，美國北方的工商業(yè)經濟卻因為棉花大量出口而受到嚴重束縛，所以會影響美國工業(yè)化的進程，同時南北方的矛盾會因此激化，所以總體上來說，上述情形不利于美國資本主義經濟的發(fā)展，排除C項；工業(yè)革命確實對全球貿易有影響，但這并不能從題干表格中得出，所以D項與題意不符，排除D項。19．【答案】C【解析】題干中恩格斯在1895年強調普選權的作用，認為無產階級可通過合法斗爭積累力量，政府也忌憚這種合法活動，這表明他主張在資本主義政治制度逐漸成熟的背景下，利用普選權等合法手段進行斗爭，但并未否定暴力革命的歷史作用，這一論述反映了恩格斯根據19世紀末歐洲資本主義發(fā)展新形勢，對無產階級斗爭策略的靈活調整，故選C項，恩格斯并未主張“徹底放棄暴力革命”，他在導言中仍強調保持革命權，只是強調合法斗爭在特定條件下的重要性，排除A項；恩格斯調整的是斗爭策略而非階級斗爭理論本身，馬克思主義關于無產階級革命和專政的核心理論未被修正，排除B項；材料未提及與資產階級政黨合作，且恩格斯強調無產階級政黨的獨立性，排除D項。20．【答案】D【解析】漫畫中美國以“門羅宣言”為工具，用大炮對準拉美地區(qū)（圣多明戈共和國），阻止歐洲干涉，實質是美國將拉美視為自己的勢力范圍，進行控制和干涉，這表明拉美地區(qū)雖然在一定程度上擺脫了歐洲殖民統(tǒng)治，但又面臨美國新的侵略和控制，所以還需要繼續(xù)進行民族民主革命，故選D項；漫畫主要體現的是美國針對拉美地區(qū)的態(tài)度和行動，與美歐關系無關聯，排除A項；漫畫重點是美國對拉美地區(qū)的干涉，而非瓜分世界的狂潮，排除B項；1905年歐洲為中心的國際格局尚未動搖

，排除C項。21.【答案】（12分）（1）特點：通過建立壟斷性貿易公司進行殖民活動；（2分）經濟侵略與軍事侵略相結合；（2分）主要在沿海建立商站和商埠；（2分）需要應對歐洲其它競爭對手。（2分）（本小題共4分，答對兩點即可得4分。