2024教資考試試題及答案

2024教資考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.鞏固知識C.領(lǐng)會知識D.運(yùn)用知識答案：C2.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.班級管理C.教書育人D.教學(xué)評價(jià)答案：C3.我國現(xiàn)行的學(xué)制類型是（）A.單軌制B.雙軌制C.分支型學(xué)制D.多軌制答案：C4.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運(yùn)用一定的儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立作業(yè)，觀察事物和過程的發(fā)生和變化，探求事物的規(guī)律，以獲得知識和技能的教學(xué)方法是（）A.練習(xí)法B.實(shí)習(xí)作業(yè)法C.實(shí)驗(yàn)法D.談話法答案：C5.教育的生物起源說的代表人物是（）A.孟祿B.利托爾諾C.馬克思D.沛西·能答案：B6.一個(gè)國家教育制度的核心是（）A.社會教育制度B.國民教育制度C.學(xué)校教育制度D.基礎(chǔ)教育制度答案：C7.以語言傳遞為主的教學(xué)方法不包括（）A.講授法B.談話法C.演示法D.讀書指導(dǎo)法答案：C8.班級授課制的首行時(shí)代是（）A.15世紀(jì)末的歐洲B.16世紀(jì)的歐洲C.18世紀(jì)的歐洲D(zhuǎn).19世紀(jì)的歐洲答案：B9.教師備課應(yīng)做好的三方面工作，即鉆研教材、了解學(xué)生和（）A.編寫教案B.設(shè)計(jì)教法C.設(shè)計(jì)板書D.做好備課計(jì)劃答案：B10.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《孟子》D.《荀子》答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.調(diào)控功能D.評價(jià)功能答案：ABCD2.下列屬于教師勞動(dòng)特點(diǎn)的有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性答案：ABCD3.課程計(jì)劃的構(gòu)成要素有（）A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排答案：ABCD4.下列屬于班級授課制優(yōu)點(diǎn)的有（）A.有利于經(jīng)濟(jì)有效地大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮學(xué)生集體的作用D.有利于學(xué)生多方面的發(fā)展答案：ABCD5.以下屬于德育過程的基本規(guī)律的有（）A.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程C.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程D.德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程答案：ABCD6.影響人的身心發(fā)展的因素主要有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.主觀能動(dòng)性答案：ABCD7.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.教師的專業(yè)知識B.教師的專業(yè)技能C.教師的專業(yè)態(tài)度D.教師的專業(yè)情意答案：ABCD8.現(xiàn)代教學(xué)的輔助形式有（）A.個(gè)別教學(xué)B.現(xiàn)場教學(xué)C.分組教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)答案：AB9.教學(xué)評價(jià)的功能有（）A.診斷功能B.激勵(lì)功能C.調(diào)控功能D.管理功能答案：ABCD10.下列屬于新型師生關(guān)系特征的有（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育只存在于人類社會之中。（）答案：正確2.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確3.只要教育得法，人人都可以成為歌唱家、科學(xué)家、詩人。（）答案：錯(cuò)誤4.班級管理的主要功能是維持班級秩序。（）答案：錯(cuò)誤5.德育過程是一個(gè)直線提高的過程。（）答案：錯(cuò)誤6.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。（）答案：正確7.直觀性原則是指在教學(xué)中要通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性認(rèn)識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認(rèn)識能力。（）答案：正確8.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是對立的。（）答案：錯(cuò)誤9.我國當(dāng)前的教育目的是培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。（）答案：正確10.課外、校外教育是課堂教學(xué)的延伸。（）答案：錯(cuò)誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應(yīng)如何熱愛學(xué)生？答案：（1）全面關(guān)心學(xué)生的成長；（2）把愛的種子撒向每一位學(xué)生；（3）保持對學(xué)生穩(wěn)固而持久的愛；（4）嚴(yán)格要求學(xué)生。2.簡述教育的文化功能。答案：（1）傳遞和保存文化；（2）篩選和整理文化；（3）交流和融合文化；（4）更新和創(chuàng)造文化。3.簡述上好一堂課的基本要求。答案：（1）目的明確；（2）內(nèi)容正確；（3）方法得當(dāng)；（4）結(jié)構(gòu)合理；（5）語言藝術(shù)；（6）氣氛熱烈；（7）板書有序；（8）態(tài)度從容。4.簡述教學(xué)過程的基本階段。答案：（1）激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；（2）領(lǐng)會知識；（3）鞏固知識；（4）運(yùn)用知識；（5）檢查知識。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答案：（1）營造民主、寬松的教學(xué)氛圍；（2）鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑；（3）開展多樣化的教學(xué)活動(dòng)，如小組討論、探究性學(xué)習(xí)等；（4）培養(yǎng)學(xué)生的想象力。2.探討如何建立良好的師生關(guān)系？答案：（1）教師要樹立正確的學(xué)生觀；（2）提高教師自身素質(zhì)；（3）善于與學(xué)生溝通；（4）發(fā)揚(yáng)教育民主。3.論述如何在班級管理中發(fā)揮學(xué)生的主體作用？答案：（1）尊重學(xué)生的主體地位，給予自