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2/2收集整理,僅供參考天津師范大學(xué)招聘考試真題2024(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導(dǎo)員一般工作年限為(),經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.6-7年B.1-3年C.4-5年D.8-9年【答案】:B2.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是()。A.學(xué)生自主發(fā)展B.為學(xué)生服務(wù)理念C.教育為主,管理為輔D.管理為主,教育為輔【答案】:B3.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是()A.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量B.大學(xué)生自我教育的組織者C.共青團領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織D.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織【答案】:C4.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費、住宿費問題?()A.國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金【答案】:D5.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時又被稱為紀律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.吊銷辦學(xué)許可證B.停考,停止申請認定資格C.罰款D.記過【答案】:D6.()是指教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)設(shè)計B.教學(xué)反思C.教學(xué)計劃D.教學(xué)監(jiān)控【答案】:D7.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu),第三方評價主要采用()對高等教育進行評價。A.行政權(quán)力B.自治權(quán)力C.立法權(quán)力D.市場權(quán)力【答案】:D8.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.能冷靜控制自己情緒B.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣C.感情用事,難以用理智控制情緒D.遇事能堅持自己正確認識【答案】:C9.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對當前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.價值性原則B.科學(xué)性原則C.可行性原則D.創(chuàng)新性原則【答案】:A10.衡量教師是否成熟的主要標志是(C)。A.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性B.能否更多地考慮課堂的管理C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生D.能否充分考慮教學(xué)情境【答案】:C11.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是()。A.道德良心B.道德義務(wù)C.道德價值目標D.道德權(quán)利【答案】:B12.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.教育性B.知識性C.專業(yè)性D.特殊性【答案】:B13.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中,不正確的是()。A.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展,因而總是能夠促進人的發(fā)展。B.高等教育擔負著促進人的發(fā)展的目的,同時又以人的發(fā)展為前提。C.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展,只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展。D.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關(guān)系?!敬鸢浮浚篈14.研究表明,當代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.多元化態(tài)勢B.極端化態(tài)勢C.單一化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】:A15.高等學(xué)校教師在講述過程中,既要讓學(xué)生獲得知識,又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是()。A.學(xué)生主體原則B.知識優(yōu)先原則C.講述思路為主的原則D.教師主導(dǎo)原則【答案】:C16.大學(xué)生張某寫了保證書,決心遵守學(xué)生管理紀律,上課不再遲到??墒且坏蕉煲焕?,張某遲遲不肯鉆出被窩。以至于再次遲到。對王軍進行道德教育的重點在于提高其()。A.道德認識水平B.道德行為水平C.道德情感水平D.道德意志水平【答案】:D17.()的出現(xiàn)和發(fā)展則是道德從萌芽到形成的關(guān)鍵A.社會分工B.階級利益C.勞動D.社會關(guān)系【答案】:A18.專科教育的基本修業(yè)年限為()年。A.2~3B.3~4C.4~5D.1~2【答案】:A19.奧蘇伯爾認為,學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是()。A.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.有意義的接受學(xué)習(xí)C.機械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.機械的接受學(xué)習(xí)【答案】:B20.到工廠進行參觀訪問屬于()。A.模像直觀B.感知直觀C.實物直觀D.形象直觀【答案】:C21.下列哪一項是黨和國家提出并長期堅持的一項重大戰(zhàn)略A.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展B.教育優(yōu)先發(fā)展C.生產(chǎn)優(yōu)先發(fā)展D.文藝優(yōu)先發(fā)展【答案】:B22.學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?()A.意義策略B.目標策略C.組織策略D.再認策略【答案】:A23.()是集體成員知識水平、道德水平、價值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體規(guī)范B.集體輿論C.集體目標D.集體凝聚力【答案】:B24.高等學(xué)校科學(xué)研究最顯著的特點是()A.科學(xué)研究和教育研究的結(jié)合B.個體研究和集體協(xié)作的結(jié)合C.學(xué)術(shù)責任和學(xué)術(shù)自由的結(jié)合D.教學(xué)和科研的結(jié)合【答案】:D25.害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮,焦慮是()。A.共同特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.根源特質(zhì)D.表面特質(zhì)【答案】:C26.沒有預(yù)定目的,不需要意志努力的注意是()。A.無意注意B.隨意后注意C.隨意注意D.不隨意注意【答案】:D27.赫欽斯指出,“只要是人,是一個國家的公民,不管是學(xué)者專家、凡夫走卒,都必須接受這種培植人性的自由教育,使人成為一個自由人,一個真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來的教育理念屬于()。A.通識教育理念B.自由教育理念C.職業(yè)教育理念D.專業(yè)教育理念【答案】:B28.社會思潮是一種()。A.社會精神現(xiàn)象B.社會意識現(xiàn)象C.社會文化現(xiàn)象D.社會道德現(xiàn)象【答案】:B29.科技開發(fā)工作在進行技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)等多種形式服務(wù)時要有()。A.經(jīng)濟意識B.經(jīng)營意識C.研究意識D.維權(quán)意識【答案】:B30.按照艾里斯的觀點,下列想法屬于不合理信念的是()。A.天不會塌下來B.人一定會犯錯C.努力一定會成功D.好人不一定有好報【答案】:C31.有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()。A.不隨意注意B.隨意注意C.隨意后注意D.無意注意【答案】:B32.在教育行政部門保障高校自主辦學(xué)的問題上,下列表述中不正確的是()。A.高校自主辦學(xué)落實的關(guān)鍵在于高校自身B.高校自主辦學(xué)需要向政府積極爭取C.政府轉(zhuǎn)變職能是高校自主辦學(xué)的前提保障D.高等教育法的真正落實是高校自主辦學(xué)的法律保障【答案】:A33.一個宿舍的同學(xué)之間常常因為來自不同的地區(qū),生活習(xí)慣、價值觀以及個人心理需求與修養(yǎng)的不同而產(chǎn)生摩擦與矛盾,這主要源于大學(xué)生()。A.交往動機的迫切性B.交往心理的差異性C.交往目的的單純性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】:B34.提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”的是的()。A.加涅B.戴爾C.羅森塔爾D.波斯納【答案】:D35.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()。A.表美B.道美C.風格美D.形體美【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.下列屬于短時記憶的特點的是()。A.以言語聽覺編碼為主B.保持時間在1分鐘以內(nèi)C.容量為5-9個組塊D.加工水平最低【答案】:ABC37.幫助大學(xué)生認識自我的方法,正確的是()。A.用全面的眼光看待自己B.通過不斷比較相信自己C.通過實踐活動認識自己D.用發(fā)展的眼光看待自己【答案】:ACD38.下列說法中,正確的是()。A.企業(yè)通過經(jīng)濟活動獲取利潤,還要承擔社會義務(wù)B.每個職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念C.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅,不應(yīng)承擔額外的保護環(huán)境的責任D.生產(chǎn)過程中多用電、水,可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟效益【答案】:AB39.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.自由平等意識B.契約精神C.規(guī)則意識D.權(quán)利義務(wù)觀念【答案】:ABCD40.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段?()A.積極驗證階段B.具體經(jīng)驗階段C.重新概括階段D.觀察與分析階段【答案】:ABCD41.傳統(tǒng)師德對教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面?()A.循序漸B.以身作則C.因材施教D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】:ACD42.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中后習(xí)俗水平包括的階段有()。A.社會契約定向B.服從與懲罰定向C.好孩子定向D.普遍道德原則定向【答案】:AD43.大學(xué)生社會知覺有有哪些特征()A.顯著性B.選擇性C.投射性D.兩極性【答案】:ABCD44.我們的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以德立人的前提是()。A.知榮辱B.加強每一位公民的自我修養(yǎng)C.營造良好的文化氛圍D.樹立社會主義公共道德【答案】:ABD45.高等學(xué)校學(xué)科的基本含義主要包括()。A.學(xué)術(shù)組織B.學(xué)術(shù)規(guī)范C.教學(xué)科目D.學(xué)問分支【答案】:ACD46.促進教師角色形成的因素包括()。A.促進職業(yè)認知,加強職業(yè)認同B.樹立榜樣示范C.關(guān)心學(xué)生成長D.積極投身實踐【答案】:ABD47.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ),分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是()。A.基礎(chǔ)教育B.專業(yè)教育C.高等教育D.職業(yè)教育【答案】:BC48.下列選項對道德內(nèi)涵表述正確的是()。A.依靠人們的行為習(xí)慣、社會輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用B.以上答案都正確C.由一定的社會經(jīng)濟關(guān)系所決定D.以善惡為評價標準E.調(diào)整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關(guān)系【答案】:ABCDE49.社會主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義,其包含了三個方面的內(nèi)容有()。A.個人利益和集體利益在根本上是一致的B.個人、集體、國家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展C.集體利益高于個人利益D.維護好集體利益的基礎(chǔ)上,充分滿足個人正當利益【答案】:BCD50.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個方面,即()A.先驗理性B.道德認知C.客觀世界D.客觀存在【答案】:AB51.教師必須具備以下的道德人格標準()。A.師品:B.師能:C.師表:D.師知:【答案】:ABCD52.品德的特征包括個體性和()A.整體性B.道德性C.主體性D.穩(wěn)定性【答案】:ABD53.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為()。A.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責任心不能滿足教學(xué)工作要求引起
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