2025年養(yǎng)老護(hù)理員（中級(jí)）護(hù)理職業(yè)發(fā)展考試試卷

2025年養(yǎng)老護(hù)理員（中級(jí)）護(hù)理職業(yè)發(fā)展考試試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最符合題意的一個(gè)，并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)所選答案的字母涂黑。1.養(yǎng)老護(hù)理員在工作中應(yīng)遵循的基本原則是：A.仁愛、尊重、誠(chéng)信、專業(yè)B.尊重、關(guān)愛、耐心、細(xì)心C.愛心、責(zé)任心、耐心、細(xì)心D.尊重、關(guān)愛、專業(yè)、細(xì)心2.以下哪項(xiàng)不屬于養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)守則？A.尊重老人，關(guān)愛老人B.保守老人隱私C.隨意批評(píng)同事D.主動(dòng)了解老人需求3.養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供生活照料服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)行為是正確的？A.忽視老人的需求，只關(guān)注自己的工作B.對(duì)老人的需求不耐煩，不愿提供幫助C.尊重老人的意愿，主動(dòng)提供生活照料服務(wù)D.對(duì)老人的需求置之不理，認(rèn)為老人應(yīng)該自己處理4.養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供康復(fù)護(hù)理服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)做法是錯(cuò)誤的？A.根據(jù)老人的康復(fù)需求制定康復(fù)計(jì)劃B.在康復(fù)過程中對(duì)老人進(jìn)行心理疏導(dǎo)C.忽視老人的康復(fù)效果，只關(guān)注康復(fù)進(jìn)度D.定期與老人溝通，了解康復(fù)效果5.以下哪項(xiàng)不屬于養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供心理護(hù)理服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的原則？A.尊重老人，關(guān)愛老人B.耐心傾聽，關(guān)注老人心理需求C.隨意批評(píng)同事，影響老人情緒D.主動(dòng)與老人溝通，建立良好關(guān)系6.養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供飲食護(hù)理服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)做法是正確的？A.忽視老人的飲食偏好，強(qiáng)行安排飲食B.對(duì)老人的飲食需求不耐煩，不愿提供幫助C.尊重老人的飲食偏好，根據(jù)需求制定飲食計(jì)劃D.對(duì)老人的飲食需求置之不理，認(rèn)為老人應(yīng)該自己處理7.以下哪項(xiàng)不屬于養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供排泄護(hù)理服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的原則？A.尊重老人，關(guān)愛老人B.耐心傾聽，關(guān)注老人排泄需求C.隨意批評(píng)同事，影響老人情緒D.主動(dòng)與老人溝通，建立良好關(guān)系8.養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供安全護(hù)理服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)做法是錯(cuò)誤的？A.定期檢查老人的居住環(huán)境，確保安全B.忽視老人的安全隱患，不采取預(yù)防措施C.對(duì)老人的安全隱患給予關(guān)注，及時(shí)排除D.認(rèn)為老人應(yīng)該自己注意安全，不用過多干涉9.以下哪項(xiàng)不屬于養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供臨終關(guān)懷服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的原則？A.尊重老人，關(guān)愛老人B.耐心傾聽，關(guān)注老人心理需求C.隨意批評(píng)同事，影響老人情緒D.主動(dòng)與老人溝通，建立良好關(guān)系10.養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供緊急救護(hù)服務(wù)時(shí)，以下哪項(xiàng)做法是錯(cuò)誤的？A.熟練掌握緊急救護(hù)技能，確保救護(hù)效果B.忽視老人的生命安全，不采取救護(hù)措施C.對(duì)老人的生命安全給予關(guān)注，及時(shí)采取救護(hù)措施D.認(rèn)為老人應(yīng)該自己處理緊急情況，不用過多干涉二、判斷題要求：判斷以下各小題的正誤，正確的在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)所選答案的字母涂黑，錯(cuò)誤的在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)所選答案的字母涂紅。1.養(yǎng)老護(hù)理員在工作中應(yīng)遵守職業(yè)道德，尊重老人，關(guān)愛老人。（）2.養(yǎng)老護(hù)理員在工作中應(yīng)注重自身形象，保持良好的職業(yè)素養(yǎng)。（）3.養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供康復(fù)護(hù)理服務(wù)時(shí)，應(yīng)根據(jù)老人的康復(fù)需求制定康復(fù)計(jì)劃。（）4.養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供心理護(hù)理服務(wù)時(shí)，應(yīng)主動(dòng)與老人溝通，建立良好關(guān)系。（）5.養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供飲食護(hù)理服務(wù)時(shí)，應(yīng)尊重老人的飲食偏好，根據(jù)需求制定飲食計(jì)劃。（）6.養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供排泄護(hù)理服務(wù)時(shí)，應(yīng)耐心傾聽，關(guān)注老人排泄需求。（）7.養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供安全護(hù)理服務(wù)時(shí)，應(yīng)定期檢查老人的居住環(huán)境，確保安全。（）8.養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供臨終關(guān)懷服務(wù)時(shí)，應(yīng)尊重老人，關(guān)愛老人。（）9.養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供緊急救護(hù)服務(wù)時(shí)，應(yīng)熟練掌握緊急救護(hù)技能，確保救護(hù)效果。（）10.養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供護(hù)理服務(wù)時(shí)，應(yīng)注重自身安全，防止意外事故發(fā)生。（）四、簡(jiǎn)答題要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答以下問題。4.養(yǎng)老護(hù)理員在為老人進(jìn)行日常生活照料時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面的內(nèi)容？五、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供心理護(hù)理服務(wù)時(shí)，應(yīng)如何運(yùn)用溝通技巧？六、案例分析題要求：閱讀以下案例，分析養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供康復(fù)護(hù)理服務(wù)時(shí)，應(yīng)采取哪些措施。案例：張奶奶今年80歲，因中風(fēng)導(dǎo)致右側(cè)肢體癱瘓，生活不能自理。入住養(yǎng)老院后，張奶奶情緒低落，不愿與人交流，康復(fù)訓(xùn)練也不積極。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A.仁愛、尊重、誠(chéng)信、專業(yè)解析：養(yǎng)老護(hù)理員在工作中應(yīng)遵循的基本原則是仁愛、尊重、誠(chéng)信、專業(yè)，這些原則體現(xiàn)了對(duì)老人的關(guān)愛和護(hù)理工作的專業(yè)性。2.C.隨意批評(píng)同事解析：養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)遵守職業(yè)道德，不隨意批評(píng)同事，這有助于維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧，提高工作效率。3.C.尊重老人的意愿，主動(dòng)提供生活照料服務(wù)解析：養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)尊重老人的意愿，主動(dòng)提供生活照料服務(wù)，以滿足老人的基本需求。4.C.忽視老人的康復(fù)效果，只關(guān)注康復(fù)進(jìn)度解析：養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供康復(fù)護(hù)理服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注老人的康復(fù)效果，而不是只關(guān)注康復(fù)進(jìn)度。5.C.隨意批評(píng)同事，影響老人情緒解析：養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供心理護(hù)理服務(wù)時(shí)，應(yīng)避免隨意批評(píng)同事，以免影響老人的情緒。6.C.尊重老人的飲食偏好，根據(jù)需求制定飲食計(jì)劃解析：養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供飲食護(hù)理服務(wù)時(shí)，應(yīng)尊重老人的飲食偏好，根據(jù)老人的需求制定飲食計(jì)劃。7.C.隨意批評(píng)同事，影響老人情緒解析：養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供排泄護(hù)理服務(wù)時(shí)，應(yīng)避免隨意批評(píng)同事，以免影響老人的情緒。8.B.忽視老人的安全隱患，不采取預(yù)防措施解析：養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供安全護(hù)理服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注老人的安全隱患，及時(shí)采取預(yù)防措施。9.C.隨意批評(píng)同事，影響老人情緒解析：養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供臨終關(guān)懷服務(wù)時(shí)，應(yīng)避免隨意批評(píng)同事，以免影響老人的情緒。10.B.忽視老人的生命安全，不采取救護(hù)措施解析：養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供緊急救護(hù)服務(wù)時(shí)，應(yīng)關(guān)注老人的生命安全，及時(shí)采取救護(hù)措施。二、判斷題1.正確2.正確3.正確4.正確5.正確6.正確7.正確8.正確9.正確10.正確四、簡(jiǎn)答題4.養(yǎng)老護(hù)理員在為老人進(jìn)行日常生活照料時(shí)，應(yīng)關(guān)注以下內(nèi)容：-老人的個(gè)人衛(wèi)生，如口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理等；-老人的飲食營(yíng)養(yǎng)，確保飲食均衡；-老人的睡眠質(zhì)量，提供舒適的睡眠環(huán)境；-老人的排泄情況，保持排泄通暢；-老人的活動(dòng)能力，鼓勵(lì)適當(dāng)活動(dòng)；-老人的情緒狀態(tài)，提供心理支持；-老人的安全，防止跌倒等意外事故。五、論述題養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供心理護(hù)理服務(wù)時(shí)，應(yīng)如何運(yùn)用溝通技巧：-傾聽：耐心傾聽老人的心聲，關(guān)注老人的情緒變化；-確認(rèn)：對(duì)老人的感受表示理解和認(rèn)同，增強(qiáng)老人的信心；-開放式提問：引導(dǎo)老人表達(dá)自己的需求和感受，促進(jìn)溝通；-積極反饋：對(duì)老人的正面行為給予肯定和鼓勵(lì)；-共情：設(shè)身處地理解老人的感受，給予情感支持；-避免指責(zé)：避免對(duì)老人進(jìn)行指責(zé)，以免加重老人的心理負(fù)擔(dān)；-適時(shí)沉默：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候保持沉默，給老人思考的空間。六、案例分析題養(yǎng)老護(hù)理員在為老人提供康復(fù)護(hù)理服務(wù)時(shí)，應(yīng)采取以下措施：-了解老人的康復(fù)需求，制定個(gè)性