2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育教學(xué)能力提升模擬試卷六（含答案）

2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育教學(xué)能力提升模擬試卷六（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.以下哪項(xiàng)不屬于新課程改革的基本理念？A.素質(zhì)教育B.知識(shí)本位C.學(xué)生為本D.終身學(xué)習(xí)2.以下哪項(xiàng)不屬于教學(xué)過(guò)程中的基本環(huán)節(jié)？A.預(yù)習(xí)B.講授C.演示D.作業(yè)3.以下哪項(xiàng)不屬于教學(xué)評(píng)價(jià)的類(lèi)型？A.形成性評(píng)價(jià)B.總結(jié)性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.課堂評(píng)價(jià)4.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？A.愛(ài)崗敬業(yè)B.誠(chéng)實(shí)守信C.尊重學(xué)生D.敬業(yè)愛(ài)崗5.以下哪項(xiàng)不屬于教學(xué)方法的分類(lèi)？A.演示法B.討論法C.案例法D.體驗(yàn)法6.以下哪項(xiàng)不屬于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑？A.繼續(xù)教育B.教學(xué)實(shí)踐C.學(xué)術(shù)研究D.休息與娛樂(lè)7.以下哪項(xiàng)不屬于教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素？A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)方法D.教學(xué)評(píng)價(jià)8.以下哪項(xiàng)不屬于教學(xué)反思的方法？A.寫(xiě)教學(xué)日志B.查閱資料C.參加研討會(huì)D.傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)9.以下哪項(xiàng)不屬于教學(xué)過(guò)程中的基本原則？A.科學(xué)性與思想性相結(jié)合B.系統(tǒng)性與連貫性C.量力性原則D.因材施教原則10.以下哪項(xiàng)不屬于新課程改革下的教學(xué)評(píng)價(jià)特點(diǎn)？A.重視過(guò)程性評(píng)價(jià)B.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異C.強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用D.注重學(xué)生全面發(fā)展二、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。2.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。3.簡(jiǎn)述教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素。4.簡(jiǎn)述教學(xué)反思的方法。5.簡(jiǎn)述新課程改革下的教學(xué)評(píng)價(jià)特點(diǎn)。三、論述題（本大題共1小題，共20分）1.結(jié)合實(shí)際教學(xué)，論述如何運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。四、材料分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一：在一次語(yǔ)文課上，老師提問(wèn)：“同學(xué)們，請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銈儗?duì)主人公品質(zhì)的理解。”學(xué)生甲：“我覺(jué)得主人公很勇敢，他在面對(duì)困難時(shí)，從不退縮。”學(xué)生乙：“我認(rèn)為主人公很聰明，他總能想出解決問(wèn)題的辦法?！睂W(xué)生丙：“我覺(jué)得主人公最可貴的是他的責(zé)任感，他始終堅(jiān)守自己的信念。”材料二：在另一節(jié)物理課上，老師提問(wèn)：“同學(xué)們，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，解釋一下摩擦力的產(chǎn)生。”學(xué)生?。骸澳Σ亮κ莾蓚€(gè)物體接觸時(shí)產(chǎn)生的?！睂W(xué)生戊：“摩擦力的大小與物體的壓力和接觸面積有關(guān)。”學(xué)生己：“摩擦力有正負(fù)之分，正摩擦力使物體前進(jìn)，負(fù)摩擦力使物體停止。”要求：1.分析材料一中語(yǔ)文老師的提問(wèn)方式對(duì)課堂教學(xué)的影響。2.分析材料二中物理老師的提問(wèn)方式對(duì)課堂教學(xué)的影響。五、案例分析題（本大題共1小題，共20分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料：某中學(xué)為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開(kāi)展了一系列課外活動(dòng)。如：舉辦科技創(chuàng)新大賽、舉辦文藝晚會(huì)、組織學(xué)生參加志愿者服務(wù)活動(dòng)等。要求：1.分析該中學(xué)開(kāi)展課外活動(dòng)的意義。2.結(jié)合實(shí)際，提出一些建議，以促進(jìn)學(xué)校課外活動(dòng)的開(kāi)展。六、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共1小題，共20分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成教學(xué)設(shè)計(jì)。材料：某初中數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)備講授《三角形全等的判定》一課。要求：1.設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)。2.設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。3.設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.B解析：新課程改革的基本理念包括素質(zhì)教育、學(xué)生為本、終身學(xué)習(xí)，知識(shí)本位不屬于新課程改革的基本理念。2.A解析：教學(xué)過(guò)程中的基本環(huán)節(jié)包括預(yù)習(xí)、講授、演示、練習(xí)、作業(yè)和評(píng)價(jià)，預(yù)習(xí)不屬于基本環(huán)節(jié)。3.D解析：教學(xué)評(píng)價(jià)的類(lèi)型包括形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)和診斷性評(píng)價(jià)，課堂評(píng)價(jià)不屬于教學(xué)評(píng)價(jià)的類(lèi)型。4.B解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生等，誠(chéng)實(shí)守信不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。5.D解析：教學(xué)方法包括講授法、討論法、演示法、案例法、體驗(yàn)法等，體驗(yàn)法不屬于教學(xué)方法的分類(lèi)。6.D解析：教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑包括繼續(xù)教育、教學(xué)實(shí)踐、學(xué)術(shù)研究等，休息與娛樂(lè)不屬于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑。7.D解析：教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)評(píng)價(jià)，教學(xué)評(píng)價(jià)不屬于基本要素。8.B解析：教學(xué)反思的方法包括寫(xiě)教學(xué)日志、查閱資料、參加研討會(huì)、傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)等，查閱資料不屬于教學(xué)反思的方法。9.C解析：教學(xué)過(guò)程中的基本原則包括科學(xué)性與思想性相結(jié)合、系統(tǒng)性與連貫性、量力性原則、因材施教原則等，量力性原則不屬于基本原則。10.C解析：新課程改革下的教學(xué)評(píng)價(jià)特點(diǎn)包括重視過(guò)程性評(píng)價(jià)、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異、注重學(xué)生全面發(fā)展等，強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用不屬于教學(xué)評(píng)價(jià)特點(diǎn)。二、簡(jiǎn)答題1.解析：教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律包括直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一的規(guī)律、掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一的規(guī)律、教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一的規(guī)律、傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律。2.解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。3.解析：教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)評(píng)價(jià)。4.解析：教學(xué)反思的方法包括寫(xiě)教學(xué)日志、查閱資料、參加研討會(huì)、傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)等。5.解析：新課程改革下的教學(xué)評(píng)價(jià)特點(diǎn)包括重視過(guò)程性評(píng)價(jià)、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異、注重學(xué)生全面發(fā)展、多元化評(píng)價(jià)、客觀公正等。三、論述題1.解析：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)是指教師通過(guò)啟發(fā)學(xué)生思考、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。在實(shí)際教學(xué)中，教師可以通過(guò)以下方法運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)：創(chuàng)設(shè)情境、提出問(wèn)題、引導(dǎo)學(xué)生思考、鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)、組織討論、總結(jié)歸納等。四、材料分析題1.解析：材料一中語(yǔ)文老師的提問(wèn)方式對(duì)課堂教學(xué)的影響主要體現(xiàn)在：激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的參與度；有助于學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)他們的思維能力；促進(jìn)了師生之間的互動(dòng)，營(yíng)造了良好的課堂氛圍。2.解析：材料二中物理老師的提問(wèn)方式對(duì)課堂教學(xué)的影響主要體現(xiàn)在：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力；有助于學(xué)生理解物理概念，掌握物理規(guī)律；提高了學(xué)生的課堂注意力，增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)效果。五、案例分析題1.解析：該中學(xué)開(kāi)展課外活動(dòng)的意義主要體現(xiàn)在：豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)；有助于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，激發(fā)他們的創(chuàng)新精神；增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高了他們的社會(huì)實(shí)踐能力。2.解析：為促進(jìn)學(xué)校課外活動(dòng)的開(kāi)展，可以提出以下建議：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定合理的活動(dòng)計(jì)劃；加大經(jīng)費(fèi)投入，改善活動(dòng)設(shè)施；加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平；鼓勵(lì)學(xué)生參與，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍；注重活動(dòng)效果，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。六、教學(xué)設(shè)計(jì)題1.解析：教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)。知識(shí)目標(biāo)：掌握三角形全等的判定方法；能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和解決問(wèn)題的能力；情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。2.解析：教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)應(yīng)包括導(dǎo)入、新課講授、鞏固練習(xí)、總結(jié)提升等環(huán)節(jié)。導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過(guò)提問(wèn)或游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；新課講授：講