2025年小學教師資格《綜合素質(zhì)》時事熱點分析題及答案試卷

2025年小學教師資格《綜合素質(zhì)》時事熱點分析題及答案試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、道德與法治（小學）要求：請根據(jù)以下時事熱點，分析其涉及的法律、道德和社會問題，并闡述解決方法。1.小明在學校的籃球場上，不慎將籃球打飛，擊中了一名低年級學生的頭部，導致該學生受傷。請分析這一事件中涉及的法律、道德和社會問題。2.李某在超市購物時，因懷疑收銀員多找零錢，當眾指責并謾罵收銀員，引起周圍顧客不滿。請分析這一事件中涉及的法律、道德和社會問題。3.王女士發(fā)現(xiàn)自己的寵物狗在公園內(nèi)隨意大小便，污染了環(huán)境。請分析這一事件中涉及的法律、道德和社會問題。4.小張在學校食堂就餐時，發(fā)現(xiàn)飯菜中出現(xiàn)了一顆蟲子。請分析這一事件中涉及的法律、道德和社會問題。5.小明在學校門口撿到一只受傷的小鳥，他想將其帶回家飼養(yǎng)，但父母擔心影響學習。請分析這一事件中涉及的法律、道德和社會問題。6.小紅在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一位老人摔倒在地，她主動上前攙扶。請分析這一事件中涉及的法律、道德和社會問題。7.小明在課堂上因為遲到被老師批評，他認為老師偏心，心生怨恨。請分析這一事件中涉及的法律、道德和社會問題。8.小李在學校組織的公益活動中，積極參與并主動幫助他人。請分析這一事件中涉及的法律、道德和社會問題。9.小王在網(wǎng)絡上看到一則虛假信息，認為其中涉及欺詐行為。請分析這一事件中涉及的法律、道德和社會問題。10.小張在學校舉辦的運動會中，代表班級參加比賽。請分析這一事件中涉及的法律、道德和社會問題。二、語文（小學）要求：請根據(jù)以下材料，完成以下題目。1.閱讀以下短文，回答問題。《小蝌蚪找媽媽》春天到了，小蝌蚪從卵中孵化出來。它們游啊游，想找到一個溫馨的家。一路上，小蝌蚪遇到了許多生物，它們紛紛給出了建議。（1）小蝌蚪遇到了哪種生物，它給出了什么建議？（2）小蝌蚪最終找到了什么生物，它們之間發(fā)生了什么故事？2.閱讀以下詩歌，回答問題?！对伭繁逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（1）這首詩描寫的是什么季節(jié)？（2）詩中的“碧玉妝成一樹高”有什么象征意義？3.閱讀以下寓言故事，回答問題?！妒刂甏谩窂那?，有個人在田地里偶然撿到一只撞在樹根上的兔子。他覺得這只兔子很幸運，于是決定不再努力工作，每天守在樹根旁邊，等待兔子撞到樹上。（1）這個故事的主人公是誰？（2）這個故事告訴我們什么道理？4.閱讀以下現(xiàn)代文，回答問題?！段业哪赣H》我的母親是一個普通的農(nóng)村婦女，她勤勞、善良，關(guān)心家人。雖然她沒有受過高等教育，但她用自己的智慧和勤勞，養(yǎng)育了我們兄妹四人。（1）這篇文章的作者是誰？（2）這篇文章主要表達了作者對母親的什么情感？5.閱讀以下文言文，回答問題?！墩撜Z·里仁》曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（1）這段文言文是誰說的？（2）這段文言文主要表達了什么思想？6.閱讀以下詩歌，回答問題?！锻馈丰纷诜蛉绾?？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。（1）這首詩的作者是誰？（2）這首詩描繪了什么景象？7.閱讀以下寓言故事，回答問題?！队薰粕健酚薰赀~，居住在山的旁邊。他看到山上堆滿了巨石，便下定決心，要移掉這些石頭，使山路變得平坦。（1）這個故事的主人公是誰？（2）這個故事告訴我們什么道理？8.閱讀以下現(xiàn)代文，回答問題。《我的父親》我的父親是一個勇敢的人，他經(jīng)歷了許多困難和挫折，但始終堅強地面對生活。他教會了我如何面對困難，如何堅持夢想。（1）這篇文章的作者是誰？（2）這篇文章主要表達了作者對父親的什么情感？9.閱讀以下文言文，回答問題?！睹献印るx婁上》孟子曰：“人之所以異于禽獸者，幾希。君子之所以異于人者，又幾希。”（1）這段文言文是誰說的？（2）這段文言文主要表達了什么思想？10.閱讀以下詩歌，回答問題?！洞簳浴反好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。（1）這首詩的作者是誰？（2）這首詩描繪了什么景象？四、數(shù)學（小學）要求：請根據(jù)以下數(shù)學問題，選擇正確的答案。1.一個長方形的長是12厘米，寬是6厘米，求這個長方形的面積。A.36平方厘米B.48平方厘米C.72平方厘米D.144平方厘米2.一個正方形的周長是32厘米，求這個正方形的邊長。A.6厘米B.8厘米C.10厘米D.12厘米3.下列哪個數(shù)是質(zhì)數(shù)？A.10B.15C.17D.204.下列哪個數(shù)是合數(shù)？A.7B.11C.13D.145.一個圓柱的高是10厘米，底面半徑是5厘米，求這個圓柱的體積。A.314立方厘米B.157立方厘米C.785立方厘米D.1570立方厘米6.一個圓錐的高是15厘米，底面半徑是7厘米，求這個圓錐的體積。A.224立方厘米B.549立方厘米C.353立方厘米D.726立方厘米7.小明有10個蘋果，小華有15個蘋果，他們兩個人共有多少個蘋果？A.25個B.30個C.35個D.40個8.一本書有100頁，小強已經(jīng)看了其中的1/4，他還有多少頁沒有看？A.25頁B.50頁C.75頁D.100頁9.下列哪個分數(shù)是最簡分數(shù)？A.8/12B.9/15C.12/16D.15/2010.下列哪個數(shù)是兩位數(shù)的平方？A.9B.16C.25D.36五、英語（小學）要求：請根據(jù)以下英語句子，選擇正確的單詞或短語填空。1.Ihave_______booksonthetable.A.twoB.aC.anD.the2.She_______toschooleveryday.A.goesB.goC.goingD.went3.What_______youdoyesterday?A.didB.doC.doesD.are4.Ilike_______readingbooks.A.toB.inC.onD.at5.He_______abasketballplayer.A.isB.amC.areD.was6.I_______mymotherwhenIwasachild.A.likeB.likedC.likingD.tolike7.She_______herhomeworkbeforedinner.A.finishB.finishesC.finishedD.finishing8.We_______totheparklastweekend.A.wentB.goC.goingD.gone9.He_______tothestoreforsomemilk.A.goB.goesC.wentD.going10.She_______hercatathome.A.isB.wasC.beD.being六、科學（小學）要求：請根據(jù)以下科學知識，回答問題。1.下列哪種物質(zhì)在水中溶解度最大？A.沙子B.糖C.鹽D.砂2.下列哪個選項不屬于可再生能源？A.太陽能B.風能C.水能D.煤炭3.下列哪個選項不屬于動物？A.鳥B.魚C.植物D.螞蟻4.下列哪個選項不屬于生態(tài)系統(tǒng)的一部分？A.植物B.動物C.微生物D.石頭5.下列哪個選項不屬于物理現(xiàn)象？A.雷聲B.雨水C.光線D.熱量6.下列哪個選項不屬于化學反應？A.鐵生銹B.燃燒C.水蒸發(fā)D.糖溶解7.下列哪個選項不屬于植物的營養(yǎng)元素？A.氮B.氧C.碳D.硅8.下列哪個選項不屬于動物的生活習性？A.喂奶B.羽化C.植物性D.飲食9.下列哪個選項不屬于天氣現(xiàn)象？A.雷暴B.霜凍C.煙花D.雨水10.下列哪個選項不屬于地球的圈層結(jié)構(gòu)？A.地殼B.地幔C.地核D.氣候?qū)颖敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂弧⒌赖屡c法治（小學）1.涉及的法律問題：小明可能侵犯了小學生的生命健康權(quán)；涉及的社會問題：學校應加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識；涉及的法律問題：李某可能侵犯了收銀員的名譽權(quán)；涉及的社會問題：應加強公民道德建設，提高社會文明程度。2.涉及的法律問題：王女士可能侵犯了公共環(huán)境；涉及的社會問題：應加強環(huán)保教育，提高公眾環(huán)保意識。3.涉及的法律問題：小明可能侵犯了小動物的權(quán)益；涉及的社會問題：應加強對動物的關(guān)愛和保護。4.涉及的法律問題：小張可能侵犯了消費者的權(quán)益；涉及的社會問題：應加強食品安全監(jiān)管，保障消費者權(quán)益。5.涉及的法律問題：小紅可能侵犯了老人的權(quán)益；涉及的社會問題：應加強尊老愛幼的社會風尚。6.涉及的法律問題：小明可能侵犯了老師的權(quán)益；涉及的社會問題：應加強師生之間的溝通與理解。7.涉及的法律問題：小明可能侵犯了老師的權(quán)益；涉及的社會問題：應加強學生的法制教育，提高學生的法律意識。8.涉及的法律問題：小李可能侵犯了公益活動的權(quán)益；涉及的社會問題：應加強社會公益活動的宣傳和參與。9.涉及的法律問題：小王可能侵犯了網(wǎng)絡環(huán)境的權(quán)益；涉及的社會問題：應加強網(wǎng)絡道德建設，維護網(wǎng)絡秩序。10.涉及的法律問題：小張可能侵犯了運動會的權(quán)益；涉及的社會問題：應加強體育運動精神的培養(yǎng)。二、語文（小學）1.（1）小蝌蚪遇到了金魚、螃蟹、烏龜?shù)壬?，它們分別給出了建議。（2）小蝌蚪最終找到了青蛙媽媽，它們之間發(fā)生了成長的故事。2.（1）這首詩描寫的是春季。（2）詩中的“碧玉妝成一樹高”象征了柳樹在春天的美麗和生機。3.（1）這個故事的主人公是愚公。（2）這個故事告訴我們只要堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)目標。4.（1）這篇文章的作者是魯迅。（2）這篇文章主要表達了作者對母親的懷念和感激。5.（1）這段文言文是曾子說的。（2）這段文言文主要表達了人要有自我反省的精神。6.（1）這首詩的作者是杜甫。（2）這首詩描繪了泰山壯麗的景象。7.（1）這個故事的主人公是愚公。（2）這個故事告訴我們只要堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)目標。8.（1）這篇文章的作者是魯迅。（2）這篇文章主要表達了作者對父親的懷念和感激。9.（1）這段文言文是孟子說的。（2）這段文言文主要表達了人要有高尚的品德。10.（1）這首詩的作者是孟浩然。（2）這首詩描繪了春天的景色。三、數(shù)學（小學）1.答案：C解析思路：長方形面積公式為長×寬，12×6=72。2.答案：A解析思路：正方形周長公式為4×邊長，32÷4=8。3.答案：C解析思路：質(zhì)數(shù)是只能被1和它本身整除的自然數(shù)，17只能被1和17整除。4.答案：D解析思路：合數(shù)是除了1和它本身以外，還有其他因數(shù)的自然數(shù)，14可以被2和7整除。5.答案：A解析思路：圓柱體積公式為底面積×高，π×5×5×10=314。6.答案：B解析思路：圓錐體積公式為底面積×高×1/3，π×7×7×15×1/3=549。7.答案：A解析思路：小明和小華共有10+15=25個蘋果。8.答案：B解析思路：100頁的1/4為25頁，100-25=75頁。9.答案：C解析思路：最簡分數(shù)是分子分母互質(zhì)的分數(shù)，12/16可以約分為3/4。10.答案：D解析思路：兩位數(shù)的平方只有36=6×6。四、英語（小學）1.答案：B解析思路：根據(jù)句意，此處表示“有”的用法。2.答案：A解析思路：一般現(xiàn)在時，表示經(jīng)常性的動作或存在的狀態(tài)。3.答案：A解析思路：一般過去時，表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。4.答案：A解析思路：動詞不定式作賓語，表示喜歡做某事。5.答案：A解析思路：一般現(xiàn)在時，表示職業(yè)或身份。6.答案：B解析思路：一般過去時，表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。7.答案：C解析思路：一般過去時，表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。8.答案：A解析思路：一般過去時，表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。9.答案：C解析思路：一般過去時，表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)