河北省衡水市武強(qiáng)縣武強(qiáng)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期末政治試卷（含答案）

武強(qiáng)中學(xué)2024——2025學(xué)年度下學(xué)期期末考試一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。出，高質(zhì)量發(fā)展需要新的生產(chǎn)力理論來指導(dǎo)，而新質(zhì)生產(chǎn)力已經(jīng)在實(shí)踐中形成并展示出對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁推動(dòng)力、支撐力，需要我們從理論上進(jìn)行總結(jié)、概括，用以指導(dǎo)新）①思維在實(shí)踐中產(chǎn)生，又反作用于實(shí)踐②思維是對(duì)人類理性認(rèn)識(shí)方式的高度概括③思維具有間接性，能直接感知事物的本質(zhì)④思維具有能動(dòng)性，能正確地認(rèn)識(shí)客觀實(shí)際A．①③B．①④C．②③D．②④2．古詩(shī)詞是流傳千年的中華文化瑰寶，欣賞古詩(shī)詞不僅使我們從中領(lǐng)略音韻之美、意境）①以感性形象為基本單元，注重表達(dá)的情感性②以概念為基本單元，注重表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性③借助形象化的想象創(chuàng)造新的認(rèn)識(shí)形象④運(yùn)用感覺、知覺在思維中復(fù)制活生生的具體事物A．①③B．①④C．②③D．②④3．甲乙兩位家長(zhǎng)就“高中雙休”展開討論。甲家長(zhǎng)表示既支持雙休(減輕孩子負(fù)擔(dān)，促進(jìn)孩子身心健康)，也反對(duì)雙休(耽誤學(xué)習(xí)，接送麻煩)。乙卻說“你的兩種意見我都不同）①甲對(duì)同一事物所做的相反論斷符合邏輯思維的要求②甲違反了矛盾律的要求，犯了自相矛盾的邏輯錯(cuò)誤③乙符合形式邏輯的要求，沒有做出“兩不可”的判斷④乙對(duì)同一事物的相反論斷做出了同假判斷，違反了排中律要求A．①③B．①④C．②③D．②④4．2025年3月，全球首例“腦機(jī)接口+AI”聯(lián)合治療重度抑郁癥的臨床試驗(yàn)引發(fā)關(guān)注。方機(jī)構(gòu)驗(yàn)證；若患者情緒指標(biāo)改善率低于學(xué)思維的特征看，這一聲明的科學(xué)性體現(xiàn)在（）①追求認(rèn)識(shí)的客觀性，以可驗(yàn)證數(shù)據(jù)支撐結(jié)論②結(jié)果具有預(yù)見性，提前預(yù)判可能的風(fēng)險(xiǎn)閾值③過程具有創(chuàng)新性，融合前沿技術(shù)突破傳統(tǒng)療法④結(jié)果具有可檢驗(yàn)性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果接受業(yè)界權(quán)威檢驗(yàn)A．①②B．①③C．②④D．③④5．任何概念都是內(nèi)涵與外延的統(tǒng)一。某班同學(xué)圍繞“合同”與“有效合同”這組概念展開討論，其中正確的觀點(diǎn)有（）①“合同”與“有效合同”是屬種關(guān)系概念③“合同”與“有效合同”內(nèi)涵的核心要件完全相同③“合同”的外延包含“有效合同”的所有情形①“合同”與“有效合同”外延范圍完全重合A．①③B．①④C．②③D．②④）①“學(xué)?！焙汀皩W(xué)生”這兩個(gè)概念之間是屬種關(guān)系②民法是調(diào)整平等主體的自然人之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱?！钦_的定義③理想信念是指引人生方向的燈塔?！噶恕氨扔鞫x”的錯(cuò)誤④判斷分為簡(jiǎn)單判斷、聯(lián)言判斷、選言判斷、假言判斷。——犯了“越級(jí)劃分”的錯(cuò)誤A．①②B．①③C．②④D．③④7．簡(jiǎn)單判斷是人們認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)工具，能夠幫助我們對(duì)單個(gè)事物的性質(zhì)或者關(guān)系作出直接的斷定。對(duì)下列簡(jiǎn)單判斷的分析，正確的是（）①長(zhǎng)江比黃河長(zhǎng)，黃河比黑龍江長(zhǎng)……傳遞關(guān)系②鄒明的世界排名比海龍的世界排名靠前對(duì)稱關(guān)系③寶興十分關(guān)注許昕的乒乓球技術(shù)非對(duì)稱關(guān)系④徐佳是徐思的長(zhǎng)輩，徐思是徐華的長(zhǎng)輩……反傳遞關(guān)系A(chǔ)．①③B．①④C．②③D．②④卻有著不一樣的樂趣：耳邊有鳥鳴，抬首見白云，感受自然、親近泥土、放松身心?？梢姡谝安耸歉咝詢r(jià)比的休閑方式。對(duì)此，下列理解正確的是（）①確定野菜價(jià)值的語句是聯(lián)言判斷②運(yùn)用正確方法明確了挖野菜的內(nèi)涵③運(yùn)用形象思維描述了挖野菜樂趣④具有高性價(jià)比的休閑方式是挖野菜A．①③B．②③C．①④D．②④9．涼山彝族自治州是四川省轄自治州，位于四川省西南部，是通往云南和東南亞的重要的是（）①人們?nèi)錾饺绻皇侨ヂ糜?，那么就是去?jīng)商，此判斷準(zhǔn)確②涼山州既受四川省統(tǒng)一管轄，也有一定的自治權(quán)，是聯(lián)言判斷③涼山州的區(qū)位條件要么優(yōu)越，要么一般，是相容性選言判斷④涼山地區(qū)或者氣候宜人，或者商貿(mào)便捷，是相容性選言判斷A．①②B．①③C．②④D．③④10．有的青年研究員是未參與國(guó)際課題的，因此，有的未參與國(guó)際課題的不是非青年研究員。這一推理運(yùn)用的方法是（）A．換位法B．換質(zhì)法C．換位質(zhì)D．換質(zhì)位11．瞪羚企業(yè)是指創(chuàng)業(yè)后跨過“死亡谷”，以科技創(chuàng)新或商業(yè)模式創(chuàng)新為支撐進(jìn)入高成長(zhǎng)期的中小企業(yè)。某市2024年度認(rèn)定的瞪羚企業(yè)均為高新技術(shù)企業(yè)。并非所有瞪羚企業(yè)都能實(shí)現(xiàn)盈利，但所有瞪羚企業(yè)均可獲得政府專項(xiàng)補(bǔ)貼。由此一定能推斷出的是（）①有些瞪羚企業(yè)不能實(shí)現(xiàn)盈利②所有瞪羚企業(yè)都能實(shí)現(xiàn)盈利③有些能獲得政府專項(xiàng)補(bǔ)貼的是高新技術(shù)企業(yè)④所有的高新技術(shù)企業(yè)都能獲得政府專項(xiàng)補(bǔ)貼A．①③B．①④C．②③D．②④這個(gè)人卻不能擔(dān)當(dāng)大任，可推出（）A．沒有勞其筋骨B．沒有餓其體膚C．既沒有勞其筋骨，又沒有餓其體膚，還沒有空乏其身D．或者沒有勞其筋骨，或者沒有餓其體膚，或者沒有空乏其身13．中世紀(jì)歐洲醫(yī)生觀察到，生活在沿海地區(qū)的居民很少患甲狀腺腫大，而內(nèi)陸山區(qū)的居民發(fā)病率較高。他們發(fā)現(xiàn)，沿海居民常食用海魚、海帶等含碘豐富的食物，而內(nèi)陸居民飲食中缺乏碘元素。進(jìn)一步調(diào)查不同地區(qū)后發(fā)現(xiàn)，飲食中含碘量高的人群甲狀腺腫大率低，含碘量低的人群發(fā)病率高。醫(yī)生通過在食鹽中添加碘酸鉀進(jìn)行干預(yù)，有效降低了內(nèi)陸地區(qū)的發(fā)病率。材料中使用的方法是（）A．求同法B．求異法C．求同求異并用法D．共變法14．小王為圖便宜花50塊錢買了一件衣服，但之后洗過一次就變形了；后來他又用30）①小王運(yùn)用了簡(jiǎn)單枚舉歸納推理②小王運(yùn)用了簡(jiǎn)單的演繹推理③這個(gè)推理的形式是完全錯(cuò)誤的④小王犯了“以偏概全”的錯(cuò)誤A．①②B．①④C．②③D．③④15．河山添錦繡，星光映萬家。習(xí)近平主席發(fā)表的二〇二五年新年賀詞深情回顧過去一年的奮斗歷程和輝煌成就，吹響新的一年風(fēng)雨兼程再出發(fā)的奮斗號(hào)角。下表對(duì)新年賀詞中的部分內(nèi)容分析正確的是()選項(xiàng)賀詞內(nèi)容邏輯智慧該段新年賀詞運(yùn)用了歸納推理A換新提高了生活品質(zhì)……大家的獲得感又充實(shí)的方法。了許多?！靶滦统擎?zhèn)化”與“鄉(xiāng)村振B新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村振興相互融合、同頻共振。興”在內(nèi)涵上存在相容關(guān)系?！懊恳粋€(gè)人都是中國(guó)式現(xiàn)代化C新征程上的主角”換質(zhì)推理后一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝。謂項(xiàng)的概念不變。D夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓。是“夢(mèng)想達(dá)到”的必要條件。A．AB．BC．CD．D2厘米，這是某科研團(tuán)隊(duì)歷時(shí)15年自主研發(fā)的微尺寸仿生機(jī)器人。該機(jī)器人可應(yīng)用于災(zāi)后搜救、大型機(jī)械設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施損傷檢測(cè)等?？梢姡摽蒲袌F(tuán)隊(duì)（）①運(yùn)用歸納推理的方法，解決災(zāi)后救援和設(shè)備損傷檢測(cè)的難題②運(yùn)用演繹推理的方法，證明微尺寸是未來技術(shù)的導(dǎo)向③運(yùn)用類比推理的方法，實(shí)現(xiàn)科技成果的創(chuàng)新應(yīng)用轉(zhuǎn)化④通過事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系，推動(dòng)研發(fā)技術(shù)的突破A．①②B．①④C．②③D．③④二、非選擇題：本題共4題，共52分。分）2024年“新質(zhì)生產(chǎn)力”首次被寫入政府工作報(bào)告，2025產(chǎn)力”仍是熱議話題。在“新質(zhì)生產(chǎn)力”提出之前，已經(jīng)有創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等多個(gè)培育發(fā)展新動(dòng)能的重要舉措。新質(zhì)生產(chǎn)力的形成，正是基于此前在發(fā)展新動(dòng)能上的探索。從這個(gè)角度來看，新質(zhì)生產(chǎn)力理論的誕生，可以分為以下幾個(gè)階段。·醞釀期（2015—2020性改革的轉(zhuǎn)變；·發(fā)展期（2020—2023年7業(yè)體系；·形成期（2023—2023年12·成熟期（2023分）某天，一輛小轎車被盜，公安機(jī)關(guān)經(jīng)過半個(gè)月的偵查，確定犯罪嫌疑人是甲、乙、丙、丁四人中的一人。在審訊中，四人的口供如下:甲:我不是罪犯。乙:丁是罪犯。丙:乙于五天前找人賣盜車。丁:盜車的不是我。（1）假定這四人中只有一人說真話，請(qǐng)問罪犯是誰?（2）假定這四人中只有一人說假話，罪犯又是誰?分）以舊換新政策在促進(jìn)消費(fèi)、激發(fā)市場(chǎng)活力方面發(fā)揮了重要作用。有專家認(rèn)為，只有國(guó)家、商家、消費(fèi)者協(xié)同發(fā)力，才能更好地發(fā)揮以舊換新政策的作用。課堂上，同學(xué)們圍繞“以舊換新”政策展開討論：A同學(xué)認(rèn)為，更好地發(fā)揮以舊換新政策，并不意味著需要國(guó)家、商家、消費(fèi)者協(xié)同發(fā)力。B同學(xué)認(rèn)為，如果不形成國(guó)家、商家、消費(fèi)者的合力，就不能更好地發(fā)揮以舊換新政策的作用。結(jié)合材料，兩位同學(xué)根據(jù)專家觀點(diǎn)進(jìn)行的推理是否正確，請(qǐng)分別說明理由。分）某班邏輯課上，老師選取了三種推理方法的示例：①演繹推理：共產(chǎn)黨員都要把人民的利益放在首位，我是共產(chǎn)黨員，我也要把人民的利益放在首位。②不相容選言推理：新任的班主任要么是男老師，要么是女老師；新任的班主任不是男老師，那一定是女老師。③三段論推理：有的鳥不會(huì)飛，鴕鳥是鳥，所以鴕鳥不會(huì)飛。高二政治答案題號(hào)12345678910答案BADAADAACC題號(hào)111213141516答案ADCBAD17．①科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性。新質(zhì)生產(chǎn)力理論立足我國(guó)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐和外部形勢(shì)變化，科學(xué)把握人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律。②科學(xué)思維結(jié)果具有預(yù)見性。新質(zhì)生產(chǎn)力理論正確回答了時(shí)代課題，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供了實(shí)踐方向。③科學(xué)思維結(jié)果具有可檢驗(yàn)性。作為全新的生產(chǎn)力理論，新質(zhì)生產(chǎn)力理論將在高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐中不斷完善，以實(shí)事求是的態(tài)度接受實(shí)踐的嚴(yán)格檢驗(yàn)。18．(1)甲是罪犯。因?yàn)橐?、丁供詞相互矛盾，假定這四人中只有一人供詞是真，根據(jù)排中律的要甲說他不是罪犯為假，則甲是罪犯。(2)乙是罪犯。因?yàn)榧俣ㄟ@四人中只有一人說假話，根據(jù)矛盾律的要求，兩個(gè)相互矛盾的思想不能同真，乙、丁中必有一句假話，則甲、丙為真話。甲說我不是罪犯是真話，則甲不是罪犯；丙說的話為真，則乙是罪犯。19．A、B兩位同學(xué)根據(jù)專家觀點(diǎn)進(jìn)行的推理是必要條件假言推理。①A同學(xué)的推理錯(cuò)誤。更好地發(fā)揮以舊換新政策，肯定后件，就能肯定前件，即必須國(guó)家、商家、消費(fèi)者協(xié)同發(fā)力。但A同學(xué)得出“并不意味著需要國(guó)家、商家、消費(fèi)者協(xié)同發(fā)力”的結(jié)論，因此為假。②B同學(xué)的推理正確。如果不形成國(guó)家、商家、消費(fèi)者的合力，否定前件，就能否定后件。所以B同學(xué)得出“就不能更好地發(fā)揮