2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)）真題再現(xiàn)

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)）真題再現(xiàn)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)要求：考查學(xué)生對(duì)字詞、成語、句子的掌握情況。1.請(qǐng)選出下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)。A.理解B.奇妙C.畸形D.躍然2.下列句子中，成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.小明學(xué)習(xí)進(jìn)步神速，真是突飛猛進(jìn)。B.她的歌聲美妙動(dòng)聽，讓人陶醉。C.父親嚴(yán)厲地批評(píng)了我，讓我深感愧疚。D.春天的陽光明媚，萬物復(fù)蘇。3.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.我喜歡畫畫，尤其是畫小鳥。B.小明在比賽中得了第一名，他感到非常高興。C.她每天都要學(xué)習(xí)到深夜，真是太辛苦了。D.我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。4.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作能力強(qiáng)。B.我今天去圖書館，明天去書店。C.我們?nèi)ス珗@玩，還是去電影院看電影？D.這個(gè)蘋果又大又紅，真好吃。5.下列詞語中，屬于“ABAC”式結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)是：A.輕松愉快B.自由自在C.無憂無慮D.無邊無際6.下列句子中，修辭手法運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.那朵花像一團(tuán)火焰。B.他的眼睛像兩顆星星。C.那只小鳥在樹枝上歡快地唱歌。D.這座大橋像一條巨龍。7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.他喜歡看書，尤其是歷史書。B.我去過很多地方，如北京、上海、廣州。C.她的歌聲美妙動(dòng)聽，讓人陶醉。D.這道題很難，我需要請(qǐng)教老師。8.下列詞語中，字形相近但意義不同的一項(xiàng)是：A.治療與治病B.眼睛與眼鏡C.休息與歇息D.美麗與美麗9.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.小明是個(gè)好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。B.這本書的內(nèi)容非常豐富，值得我們閱讀。C.父親嚴(yán)厲地批評(píng)了我，讓我深感愧疚。D.她的歌聲美妙動(dòng)聽，讓人陶醉。10.下列句子中，句式變換錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.原句：他每天都很努力學(xué)習(xí)。改句：他努力學(xué)習(xí)，每天都很努力。二、閱讀理解要求：考查學(xué)生對(duì)文章的理解和概括能力。1.閱讀下面的文章，回答問題。小明是個(gè)熱愛科學(xué)的小男孩。他每天都會(huì)觀察周圍的事物，思考其中的奧秘。一天，他發(fā)現(xiàn)家里的電燈突然不亮了，于是他決定找出原因。小明首先檢查了電源插座，發(fā)現(xiàn)插頭沒有松動(dòng)。接著，他仔細(xì)觀察了電燈的燈泡，發(fā)現(xiàn)燈泡底部有黑色的痕跡。小明猜測(cè)是燈泡燒壞了，于是他找來一個(gè)新的燈泡換上。換上新的燈泡后，電燈果然亮了起來。小明很高興，他明白了科學(xué)知識(shí)的重要性。從此，他更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，希望將來能成為一名科學(xué)家。（1）小明為什么要檢查電源插座？（2）小明是如何發(fā)現(xiàn)電燈不亮的？（3）小明是如何解決電燈不亮的問題的？（4）小明從這件事中得到了什么啟示？2.閱讀下面的文章，回答問題。春天來了，萬物復(fù)蘇。小鳥在枝頭歡快地唱歌，小草從泥土里鉆了出來，花兒也競(jìng)相開放。小麗是個(gè)熱愛大自然的小女孩。她每天都會(huì)觀察大自然的變化，記錄下自己的感受。一天，她看到一只小鳥在樹上筑巢，她便拿出手機(jī)記錄下這一美好的瞬間。小麗還發(fā)現(xiàn)，春天里的花兒種類繁多，顏色鮮艷。她不禁感嘆大自然的神奇。她決定以后要多觀察大自然，感受大自然的美好。（1）小麗為什么要觀察大自然？（2）小麗在觀察大自然的過程中發(fā)現(xiàn)了什么？（3）小麗對(duì)大自然有什么感受？（4）小麗決定以后要做什么？四、作文要求：根據(jù)所給材料，寫一篇不少于400字的作文。材料：最近，學(xué)校組織了一次公益活動(dòng)，讓同學(xué)們走進(jìn)社區(qū)，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、聊天解悶。以下是一位同學(xué)在活動(dòng)后的日記：今天，我們學(xué)校組織了一次公益活動(dòng)，我們來到了社區(qū)的敬老院，幫助那里的老人打掃衛(wèi)生、聊天解悶。一開始，我覺得這些老人很可憐，生活孤單。但是，當(dāng)我真正接觸到他們后，我發(fā)現(xiàn)他們都很樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。在打掃衛(wèi)生的過程中，我發(fā)現(xiàn)老人們的房間很亂，但是他們的臉上卻洋溢著笑容。我?guī)退麄冋矸块g，擦拭家具，他們都非常感激。在聊天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老人們有很多有趣的故事，他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過很多我們無法想象的事情。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。請(qǐng)以“公益活動(dòng)中的感悟”為題，寫一篇作文。五、應(yīng)用文寫作要求：根據(jù)以下材料，寫一封感謝信。材料：小明是一位熱心腸的同學(xué)，他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，還主動(dòng)參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)。最近，小明在公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出，被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”。親愛的小明：您好！我是您的同學(xué)小李。首先，我想對(duì)您說一聲：“謝謝！”感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，感謝您在公益活動(dòng)中為我們樹立了榜樣。記得有一次，我在數(shù)學(xué)課上遇到了難題，您主動(dòng)幫我解答，讓我茅塞頓開。您的耐心和細(xì)心讓我深受感動(dòng)。在公益活動(dòng)中，您總是積極參與，為社區(qū)的老人帶去溫暖。您的善舉讓我明白了關(guān)愛他人的重要性。小明，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣，您讓我們明白了什么是責(zé)任、什么是擔(dān)當(dāng)。在今后的日子里，我會(huì)以您為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。再次感謝您，祝您學(xué)業(yè)有成，前程似錦！此致敬禮！小李2025年2月20日請(qǐng)根據(jù)以上材料，寫一封感謝信給小明。六、古詩文默寫要求：根據(jù)以下詩句，寫出完整的詩句。1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，______。2.《靜夜思》李白床前明月光，______。3.《春曉》孟浩然______。4.《望廬山瀑布》李白飛流直下三千尺，______。5.《江南春》杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，______。6.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，______。7.《鹿柴》王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，______。8.《登飛來峰》王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，______。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)1.C解析：畸形：不正常，不規(guī)則的。其他選項(xiàng)書寫正確。2.A解析：突飛猛進(jìn)：形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速。此處形容小明的學(xué)習(xí)進(jìn)步神速，使用不當(dāng)。3.D解析：A選項(xiàng)中，“尤其是”表示遞進(jìn)關(guān)系，但前后句子之間沒有遞進(jìn)關(guān)系；B選項(xiàng)中，“得了第一名”和“感到非常高興”是因果關(guān)系；C選項(xiàng)中，“每天都要學(xué)習(xí)到深夜”和“真是太辛苦了”是因果關(guān)系；D選項(xiàng)中，“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)”是并列關(guān)系。4.B解析：A選項(xiàng)中，“不僅……而且……”表示遞進(jìn)關(guān)系；C選項(xiàng)中，“還是”表示選擇關(guān)系；D選項(xiàng)中，“像”表示比喻關(guān)系；B選項(xiàng)中，“去圖書館”和“去書店”是并列關(guān)系，但關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)。5.C解析：ABAC式結(jié)構(gòu)：第一個(gè)字和第三個(gè)字相同，第二個(gè)字和第四個(gè)字不同。其他選項(xiàng)不符合此結(jié)構(gòu)。6.D解析：A選項(xiàng)中，“像一團(tuán)火焰”是比喻關(guān)系；B選項(xiàng)中，“像兩顆星星”是比喻關(guān)系；C選項(xiàng)中，“在樹枝上歡快地唱歌”是描寫關(guān)系；D選項(xiàng)中，“像一條巨龍”是比喻關(guān)系，但修辭手法運(yùn)用錯(cuò)誤。7.B解析：A選項(xiàng)中，“尤其是”表示遞進(jìn)關(guān)系；C選項(xiàng)中，“陶醉”表示情感；D選項(xiàng)中，“這道題很難”是陳述事實(shí)；B選項(xiàng)中，“如”表示舉例，但標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。8.C解析：A選項(xiàng)中，“治療”與“治病”意義相同；B選項(xiàng)中，“眼睛”與“眼鏡”意義不同；C選項(xiàng)中，“休息”與“歇息”意義相同；D選項(xiàng)中，“美麗”與“美麗”意義相同。9.D解析：A選項(xiàng)中，“名列前茅”表示成績(jī)優(yōu)秀；B選項(xiàng)中，“內(nèi)容豐富”表示書籍內(nèi)容多；C選項(xiàng)中，“深感愧疚”表示心情沉重；D選項(xiàng)中，“真好吃”表示味道好，但用詞不當(dāng)。10.A解析：原句中，“每天都很努力學(xué)習(xí)”是并列關(guān)系，改為“努力學(xué)習(xí)，每天都很努力”后，主語“他”和謂語“努力學(xué)習(xí)”之間缺少了主謂關(guān)系，句式變換錯(cuò)誤。二、閱讀理解1.（1）小明檢查電源插座是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)家里的電燈突然不亮了，需要找出原因。（2）小明發(fā)現(xiàn)電燈不亮是因?yàn)樗^察到電燈的燈泡底部有黑色的痕跡，猜測(cè)是燈泡燒壞了。（3）小明解決電燈不亮的問題是通過檢查電源插座，發(fā)現(xiàn)插頭沒有松動(dòng)，然后換上新的燈泡。（4）小明從這件事中得到的啟示是科學(xué)知識(shí)的重要性。2.（1）小麗觀察大自然是因?yàn)樗裏釔鄞笞匀?，希望了解大自?/p>