安徽幼兒園病例管理制度

安徽幼兒園病例管理制度一、總則1.目的為有效預(yù)防、控制和應(yīng)對(duì)幼兒園內(nèi)可能出現(xiàn)的病例，保障幼兒及教職工的身體健康和生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于安徽轄區(qū)內(nèi)所有幼兒園，包括公辦幼兒園、民辦幼兒園等。3.基本原則遵循預(yù)防為主、快速反應(yīng)、科學(xué)應(yīng)對(duì)、分類管理的原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，防止疫情在幼兒園內(nèi)擴(kuò)散蔓延。二、病例監(jiān)測(cè)與報(bào)告1.監(jiān)測(cè)內(nèi)容每日對(duì)幼兒和教職工進(jìn)行晨檢、午檢，觀察其精神狀態(tài)、體溫、有無(wú)咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀。關(guān)注因病缺勤人員情況，了解缺勤原因。2.報(bào)告流程班級(jí)教師發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等疑似病例癥狀時(shí)，應(yīng)立即通知幼兒園保健醫(yī)生。保健醫(yī)生對(duì)疑似病例進(jìn)行初步診斷，如懷疑為傳染病，應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告給幼兒園園長(zhǎng)，并同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括病例基本信息（姓名、班級(jí)、年齡等）、癥狀表現(xiàn)、發(fā)病時(shí)間、初步診斷結(jié)果等。三、病例隔離與安置1.隔離場(chǎng)所幼兒園應(yīng)設(shè)置專門的隔離觀察室，配備必要的防護(hù)用品、消毒設(shè)備等。隔離觀察室應(yīng)遠(yuǎn)離教學(xué)活動(dòng)區(qū)域，通風(fēng)良好，有獨(dú)立的衛(wèi)生間。2.隔離要求對(duì)疑似病例和確診病例應(yīng)立即進(jìn)行隔離，確保與其他幼兒和教職工分開(kāi)。隔離期間，由專人負(fù)責(zé)照顧隔離人員的生活起居，提供必要的飲食、護(hù)理等服務(wù)。隔離人員應(yīng)佩戴口罩，避免與他人近距離接觸，防止交叉感染。3.安置措施確診病例應(yīng)及時(shí)送醫(yī)治療，按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)的要求進(jìn)行隔離治療。疑似病例在等待診斷結(jié)果期間，應(yīng)在隔離觀察室內(nèi)進(jìn)行隔離觀察，不得擅自離開(kāi)。四、病例治療與康復(fù)1.治療安排確診病例由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人及時(shí)送往定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療，幼兒園應(yīng)積極配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好相關(guān)工作。幼兒園應(yīng)及時(shí)了解病例的治療情況，與家長(zhǎng)保持密切溝通，提供必要的支持和幫助。2.康復(fù)返校病例康復(fù)后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明方可返校。返校時(shí)，幼兒園應(yīng)安排專人對(duì)其進(jìn)行健康檢查，確認(rèn)無(wú)傳染性后方可進(jìn)入班級(jí)。五、疫情防控措施1.日常消毒幼兒園應(yīng)建立健全消毒制度，每天對(duì)教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。消毒工作應(yīng)嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的要求進(jìn)行，使用符合標(biāo)準(zhǔn)的消毒用品，確保消毒效果。2.通風(fēng)換氣加強(qiáng)教室、寢室等場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保持空氣流通。每天至少開(kāi)窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。3.個(gè)人防護(hù)教職工應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)，佩戴口罩、勤洗手，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成勤洗手、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮掩口鼻等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4.食品衛(wèi)生加強(qiáng)食堂食品安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等制度，確保食品安全。食堂工作人員應(yīng)持健康證上崗，操作時(shí)佩戴口罩、帽子、手套等。六、人員培訓(xùn)與宣傳教育1.培訓(xùn)內(nèi)容定期組織教職工參加疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，包括病例監(jiān)測(cè)、報(bào)告、隔離、治療、消毒等方面的知識(shí)和技能。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合實(shí)際案例，注重實(shí)用性和可操作性，提高教職工的防控意識(shí)和應(yīng)急處置能力。2.宣傳教育通過(guò)多種形式向幼兒和家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí)，如發(fā)放宣傳資料、開(kāi)展主題活動(dòng)、利用校園廣播和宣傳欄等進(jìn)行宣傳。教育幼兒和家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，積極配合幼兒園做好疫情防控工作。七、應(yīng)急處置預(yù)案1.預(yù)案制定幼兒園應(yīng)制定完善的疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程、各部門職責(zé)分工、應(yīng)急物資儲(chǔ)備等內(nèi)容。2.演練與修訂定期組織疫情防控應(yīng)急演練，檢驗(yàn)和提高應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性。根據(jù)演練情況和實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。八、物資保障1.物資儲(chǔ)備幼兒園應(yīng)儲(chǔ)備充足的疫情防控物資，包括口罩、體溫計(jì)、消毒液、洗手液、防護(hù)服等。建立物資管理制度，定期對(duì)物資進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，確保物資儲(chǔ)備數(shù)量充足、質(zhì)量合格。2.物資管理設(shè)立專門的物資存放點(diǎn)，對(duì)物資進(jìn)行分類存放、標(biāo)識(shí)清晰。物資領(lǐng)用應(yīng)嚴(yán)格登記，確保物資使用合理、規(guī)范。九、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查教育主管部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒園疫情防控工作的監(jiān)督檢查，定期對(duì)幼兒園的病例管理制度執(zhí)行情況、疫情防控措施落實(shí)情況等進(jìn)行檢查。幼兒園應(yīng)建立內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，對(duì)各班級(jí)、各部門的疫情防控工作進(jìn)行日常監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改。2.考核評(píng)價(jià)將幼兒園疫情防控工作納入年度考核評(píng)價(jià)體