揚州市寶應縣射陽湖高級中學高中數(shù)學五學案第二章等差數(shù)列前N項和2_第1頁
揚州市寶應縣射陽湖高級中學高中數(shù)學五學案第二章等差數(shù)列前N項和2_第2頁
揚州市寶應縣射陽湖高級中學高中數(shù)學五學案第二章等差數(shù)列前N項和2_第3頁
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學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精課題：等差數(shù)列前n項和2學習目標1.掌握等差數(shù)列前n項和的函數(shù)表示.2。等差數(shù)列最值問題。學習重難點：求數(shù)列最值問題的方法。導學過程學習體會一、自主學習:問題1：等差數(shù)列前項和的公式：如何將其表示成關(guān)于的函數(shù)呢？問題2如何求等差數(shù)列前項和的最值問題。有哪些方法?1、在等差數(shù)列中，若，則是否存在最值？2、在等差數(shù)列中,若，則是否存在最值？3、等差數(shù)列前n項和,則使最小的n為例題分析：設是等差數(shù)列的前項和，。當時,求取最小值時的；當時，判斷有最大值還是最小值，并此時的值。數(shù)列是遞減的等差數(shù)列，且，，試求數(shù)列前項和的最大值，并指出對應的值。例3已知兩個等差數(shù)列,它們的前項的和分別是若則例4設數(shù)列的前項和為點(均在的圖象上（1）求數(shù)列的前項和（2）證明：數(shù)列是等差數(shù)列（3)設是數(shù)列的前項和，求四、課堂達標檢測：1。設等差數(shù)列中，若2設則

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