2025年中考物理壓軸題專項(xiàng)訓(xùn)練：第七章 力（單元測(cè)試）解析版

第七章力

滿分100分時(shí)間60分

一、選擇題（每小題3分，共12X3=36分）

1.下列物體的重力最接近500N的是（）

A.一個(gè)中學(xué)生B.一只小白兔C.一輛汽車D.一輛自行車

【答案】A

【詳解】重為500N的物體的質(zhì)量

G500N

m=—=---------=50kg

g10N/kg6

A.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,故A符合題意；

B.一只小白兔的質(zhì)量約為2kg,故B不符合題意；

C.一輛汽車的質(zhì)量約為1000kg,故C不符合題意；

D.一輛自行車的質(zhì)量約為20kg,故D不符合題意。故選A。

【答案】C

【詳解】從井中用繩子提起一桶水，手對(duì)繩子施加了向上的作用力，由于力的作用是相互的，所

以，繩子對(duì)手施加了向下的作用力；手受到向下的拉力，這個(gè)力的施力物體是繩子，故C符合題意，

ABD不符合題意。故選C。

3.詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鶯”，描繪的是兒童放飛風(fēng)箏的畫面。如圖所示，放風(fēng)

箏時(shí)，手受到拉力作用，這個(gè)力的施力物體是（）

A.繩子B.風(fēng)箏C.風(fēng)D.手

【答案】A

【詳解】由題可知，放風(fēng)箏時(shí)，手對(duì)繩子施加了拉力，由于力的作用是相互的，所以繩子也對(duì)手

施加了拉力，因此，手受到的拉力作用的施力物體是繩子，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

4.端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，精彩的賽龍舟比賽在全國(guó)各地舉行，如圖，用槳在水中劃龍舟時(shí)，

使龍舟前進(jìn)的力是（）

A.水對(duì)槳的推力B.槳對(duì)水的推力

C.龍舟受到的浮力D.龍舟受到的重力

【答案】A

【詳解】運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水，對(duì)水施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，水就會(huì)對(duì)船

槳產(chǎn)生向前的反作用力使龍舟前進(jìn)，因此使龍舟前進(jìn)的力是水對(duì)槳的推力，故A符合題意，BCD不符

合題意。故選A。

5.如圖所示是用手壓彈簧的示意圖，下列選項(xiàng)中是由于彈簧形變產(chǎn)生的力是（）

A.彈簧對(duì)手的作用力B.手對(duì)彈簧的壓力

C.地面對(duì)彈簧的支持力D.彈簧的重力

【答案】A

【詳解】彈簧形變產(chǎn)生的力叫彈力，作用在手上，即由于彈簧形變產(chǎn)生的力是彈簧對(duì)手的作用

力，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。

6.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）

A.氣墊船在水面上行駛B.給木箱上裝輪子

C.給合頁(yè)加潤(rùn)滑劑D.自行車把手上有花紋

【答案】D

【詳解】A.氣墊船在水面上行駛，是通過(guò)使接觸面分離來(lái)減小摩擦，故A不符合題意;

B,給木箱上裝輪子，是通過(guò)變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦來(lái)減小摩擦，故B不符合題意；

C.給合頁(yè)加潤(rùn)滑劑，是通過(guò)使接觸面分離來(lái)減小摩擦，故C不符合題意；

D.自行車把手上有花紋，是通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦，故D符合題意。

故選D。

7.下圖是小明測(cè)量滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)的情景，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

'hHRHRHBiVl

]I______

'T77777777777777777777777777777777T,

A.實(shí)驗(yàn)前，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該在水平方向調(diào)零

B.實(shí)驗(yàn)中要水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，保證木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.實(shí)驗(yàn)中若加速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，木塊所受的摩擦力不變

D.長(zhǎng)方體木塊的各個(gè)表面的粗糙程度相同，則木塊與長(zhǎng)木板的接觸面積越大，摩擦力越大

【答案】D

【詳解】A.摩擦力是在水平方向上的，只有沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體一定做勻速直線運(yùn)

動(dòng)，故測(cè)力計(jì)應(yīng)該在水平方向上校零，故A正確，不符合題意；

B.實(shí)驗(yàn)中要水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，保證木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，滑動(dòng)摩擦力

的大小等于測(cè)力計(jì)的示數(shù)，故B正確，不符合題意；

C.滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中若加速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，但

壓力和接觸面的粗糙程度不變，木塊所受的摩擦力不變，故C正確，不符合題意；

D.滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，長(zhǎng)方體木塊的各個(gè)表面的粗糙程度

相同，接觸面積改變，摩擦力不變，故D錯(cuò)誤，符合題意。

故選D。

8.撐竿跳高是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)持竿助跑，借助撐竿的支撐騰空，在完成一系列復(fù)雜的動(dòng)作后越過(guò)

橫桿的運(yùn)動(dòng)。如圖是撐竿跳高運(yùn)動(dòng)員起跳上升時(shí)的情形，下列的說(shuō)法正確的是（）

A.撐竿的形變是彈性形變，手的形變是塑性形變

B.手對(duì)撐竿的力和撐竿對(duì)手的力是同時(shí)產(chǎn)生的

C.手對(duì)撐竿的作用力是由于撐竿的形變產(chǎn)生的

D.撐竿對(duì)手的作用力的方向與撐竿的形變方向相同

【答案】B

【詳解】A.撐竿的形變是彈性形變，手的形變?cè)诔啡ネ饬髸?huì)恢復(fù)原狀，也是彈性形變，故A

錯(cuò)誤；

B.手對(duì)撐竿的力和撐竿對(duì)手的力是一對(duì)相互作用力，是同時(shí)產(chǎn)生的，故B正確；

C.手對(duì)撐竿的作用力施力物體是手，是由于手的形變產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；

D.撐竿對(duì)手的作用力的方向與撐竿的形變方向相反，故D錯(cuò)誤。

故選Bo

9.如圖所示，兩個(gè)外形相同的長(zhǎng)方體木塊分別和鐵塊疊在一起后，先后被同一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉著

一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)。甲實(shí)驗(yàn)中測(cè)得拉力尸=8N,乙實(shí)驗(yàn)中測(cè)得拉力尸=10N。下列判斷中正確的是

()

木塊鐵塊

鐵塊木塊fF乙

///////7////////////////////

甲乙

A.甲、乙兩實(shí)驗(yàn)相比，甲實(shí)驗(yàn)中接觸面受到的壓力較小

B.甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中，物體的速度一定相同

C.甲、乙兩實(shí)驗(yàn)相比，甲實(shí)驗(yàn)中地面對(duì)其上面物塊的滑動(dòng)摩擦力較小

D.木塊和鐵塊的底面粗糙程度一定相同

【答案】C

【詳解】在壓力一定的情況下，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩

擦力越大。在甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，已知木塊和鐵塊重力相等，也就是說(shuō)它們對(duì)桌面的壓力相等，又因?yàn)?/p>

F所以木塊下表面更粗糙，即甲地面對(duì)其上面物塊的摩擦力較小，由于甲乙中都在做勻速直線

運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，因此速度不能比較。故C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選C。

10.冰壺比賽中，擲球運(yùn)動(dòng)員右腳穿著“蹬冰鞋”摩擦力大，利于起步加速；左腳穿著“滑行

鞋”摩擦力小，利于滑行。在其他條件相同的情況下，橡膠比塑料能提供更大的摩擦力。以下最適合

作為擲球運(yùn)動(dòng)員比賽穿的鞋子是（）

【答案】B

【詳解】根據(jù)題意可知，擲球運(yùn)動(dòng)員右腳穿著“蹬冰鞋”摩擦力大,左腳穿著“滑行鞋”摩擦力

小，在其他條件相同的情況下，橡膠比塑料能提供更大的摩擦力，因此在壓力相同時(shí)，花紋橡膠接觸

面粗糙程度最大，摩擦力最大；光面塑料的接觸面的粗糙程度最小，摩擦力最小，因此右腳應(yīng)穿花紋

橡膠的鞋子，左腳應(yīng)穿光面塑料的鞋子，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。

11.小明用正確校零的彈簧測(cè)力計(jì)，以如圖所示的方法測(cè)量甲、乙兩個(gè)物體受到的重力，下列說(shuō)

法錯(cuò)誤的是（）

甲乙

A.該彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0?5N,分度值為0.2N

B.利用該彈簧測(cè)力計(jì)不能測(cè)量質(zhì)量為0.7kg的物體所受的重力

C.甲物體重力為2N,乙物體重力大于2N

D.在中國(guó)空間站中，不能使用該彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力

【答案】C

【詳解】A.由圖示知，彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍在0至U5N,所以量程為0?5N,測(cè)力計(jì)每1N中有

5個(gè)小格，每一小格為0.2N,所以測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,故A正確，不符合題意；

B.質(zhì)量為0.7kg的物體所受的重力為G=mg=0.7kgX10N/kg=7N

大于測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值，所以，利用該彈簧測(cè)力計(jì)不能測(cè)量質(zhì)量為0.7kg的物體所受的重力，

故B正確，不符合題意；

C.圖甲中，物體的重力為Gp二號(hào)甲=2N

圖乙物重為=外乙-G測(cè)力計(jì)＜2N

故C錯(cuò)誤，符合題意；

D.在空間站內(nèi)物體處于失重狀態(tài)，物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)不產(chǎn)生拉力，不可以使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物

體重力，故D正確，不符合題意。

故選C。

12.在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，固定彈簧測(cè)力計(jì)A,拉動(dòng)

木板，測(cè)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力。小明又進(jìn)行測(cè)量木板受到木塊的滑動(dòng)摩擦力的嘗試。如圖乙所

示，水平拉動(dòng)木板，使木板和木塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)量木板受到桌面的摩擦力；如圖丙所示，

固定木塊，再拉動(dòng)木板，當(dāng)木板相對(duì)于木塊滑動(dòng)時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)。則測(cè)量的木板受到木

塊的滑動(dòng)摩擦力（）

A.方向水平向左，拉木板需要?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)

B.方向水平向右，拉木板不需要?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)

C.方向水平向右，拉木板需要?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)

D.方向水平向左，拉木板不需要?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)

【答案】A

【詳解】圖甲中，拉動(dòng)木板，保持木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為0,木塊受到彈簧測(cè)力計(jì)水平方左的

拉力尸和木板對(duì)它水平向右的滑動(dòng)摩擦力/是一對(duì)平衡力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊受到滑動(dòng)摩擦

力大小，即尸尸

又根據(jù)力的作用是相互的，且相互作用的兩個(gè)力大小相等，方向相反，則木塊對(duì)木板水平向左的

滑動(dòng)摩擦力等于木板對(duì)木塊水平向右的滑動(dòng)摩擦力力即

故測(cè)量的木板受到木塊的滑動(dòng)摩擦力方向水平向左，拉木板需要?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)。

圖乙中，水平拉動(dòng)木板，使木板和木塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，合力為0,木板和木塊受到彈簧測(cè)力

計(jì)水平方右的拉力尸和桌面對(duì)它水平向左的滑動(dòng)摩擦力/是一對(duì)平衡力，即f=F

故彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的是木板受到桌面的摩擦力。

圖丙中，固定木塊，若勻速拉動(dòng)木板，當(dāng)木板相對(duì)于木塊滑動(dòng)時(shí)，木板受到木塊對(duì)它水平向左的

滑動(dòng)摩擦力、桌面對(duì)它水平向左的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)它向右的拉力相等，結(jié)合圖甲和乙測(cè)得

的結(jié)果，可知道木板受到木塊的滑動(dòng)摩擦力，

若變速拉動(dòng)木板，當(dāng)木板相對(duì)于木塊滑動(dòng)時(shí)，木板受到木塊對(duì)它水平向左的滑動(dòng)摩擦力和桌面對(duì)

它水平向左的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)它向右的拉力不相等，B彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)會(huì)變化，無(wú)法測(cè)出

拉力大小，不能測(cè)量的木板受到木塊的滑動(dòng)摩擦力，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。

二、作圖、填空題(每圖2分，每空1分，共28分)

13.按要求作圖。

圖1圖2

(1)如圖1所示，小明同學(xué)用斜向右上的拉力拉動(dòng)水平面上的物體，向右做直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)畫出物

體所受重力G及繩子對(duì)手的拉力尸的示意圖(O點(diǎn)為物體的重心)。

(2)如圖2所示，質(zhì)量分布均勻的實(shí)心長(zhǎng)方體A從斜面上滑下，與彈簧接觸后壓縮彈簧。請(qǐng)畫出

此時(shí)：①A受的重力示意圖；②壓縮的彈簧對(duì)A彈力的示意圖；③A對(duì)斜面壓力的示意圖。

【答案】見(jiàn)下圖。

【詳解】(1)物體所受重力G作用在物體的重心上，方向豎直向下，過(guò)物體的重心做豎直向下的

帶箭頭的直線表示物體所受重力G；繩子對(duì)手的拉力廠作用在手上，且在手與繩子接觸的點(diǎn)上，方向

沿繩子方向向下，過(guò)作用點(diǎn)做沿繩子向下的帶箭頭的直線，如圖所示：

(2)物體A所受重力G作用在物體的重心上，方向豎直向下，過(guò)物體的重心做豎直向下的帶箭

頭的直線表示物體所受重力G；壓縮的彈簧對(duì)A彈力作用在物體A上，作用點(diǎn)可畫在物體A的重心位

置，方向沿斜面向上，過(guò)物體的重心做沿斜面向上的帶箭頭的直線表示物體所受的彈力；A對(duì)斜面壓

力作用在斜面上，且作用在物體與斜面的接觸面上，可集中與中間一點(diǎn)，過(guò)作用點(diǎn)做垂直于斜面向下

的帶箭頭的直線表示斜面受到的壓力，如圖所示。

14.運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭的過(guò)程中：對(duì)于弓弦，施力物體是,說(shuō)明力可以改變物體的；松

手后箭飛出，說(shuō)明力可以改變物體的=

【答案】運(yùn)動(dòng)員形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【詳解】運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓弦施加作用力，弓弦的形狀發(fā)生變化，故對(duì)于弓

弦，施力物體是運(yùn)動(dòng)員，同時(shí)能說(shuō)明力可以改變物體的形狀。

松手后，弓弦對(duì)箭施加作用力，箭飛出，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

15.拔河比賽中，運(yùn)動(dòng)員會(huì)帶上紗布手套，穿鞋底帶有花紋的鞋，這些措施都是通過(guò)增大來(lái)

增大摩擦；拔河時(shí)手要使勁握住繩子是通過(guò)增大來(lái)增大摩擦。如果地面上有沙粒，運(yùn)動(dòng)員就很

容易被拉動(dòng)，這是因?yàn)樯沉⒒瑒?dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，使摩擦力變O

【答案】接觸面的粗糙程度壓力小

【詳解】拔河比賽中，運(yùn)動(dòng)員會(huì)帶上紗布手套，穿鞋底帶有花紋的鞋，這些措施都是在壓力一定

時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。

拔河時(shí)手要使勁握住繩子是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力。

通常情況下，滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦，所以如果地面上有沙粒，沙粒將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，

使摩擦力變小，運(yùn)動(dòng)員就很容易被拉動(dòng)。

16.如圖所示的情景節(jié)選自《天工開(kāi)物》，劃船時(shí)，船槳向后劃水，船向前行駛，這是因?yàn)榱Φ?/p>

作用是；使船前進(jìn)的力的施力物體是O

【答案】相互的水運(yùn)

【詳解】在湖中劃船時(shí)，船槳向后劃水，船受到水給它的一個(gè)反作用力向前行駛，這是因?yàn)榱Φ?/p>

作用是相互的，使船和槳一起向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水。

17.如圖甲所示，從水平桌面上的-摞節(jié)中水平抽出A或B,抽出A書更容易，此現(xiàn)象表明滑動(dòng)摩

擦力的大小與有關(guān)；如圖乙，用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆

再次勻速拉動(dòng)，根據(jù)觀察橡皮筋的不同，可得滑動(dòng)摩擦力（選填“大于”、“小

于”或“等于”）滾動(dòng)摩擦力。

甲乙

【答案】壓力形變程度大于

【詳解】A受到的壓力小于B受到的壓力，抽出A書更容易，此現(xiàn)象表明滑動(dòng)摩擦力的大小與壓

力有關(guān)。

圖乙中，橡皮筋的形變程度不同，且直接拉動(dòng)書本比在書本下面墊上鉛筆的形變程度大，說(shuō)明滑

動(dòng)摩擦力大于滾動(dòng)摩擦力。

18.如圖所示，小明爸爸購(gòu)物用手機(jī)掃碼支付，用手豎直握住重20N的手機(jī)靜止懸在空中，此時(shí)

手的握力為30N,手機(jī)受到手的摩擦力為N,摩擦力的方向?yàn)?；若使手的握力增加?/p>

40N,手機(jī)受到手的摩擦力為No

【答案】20豎直向上20

【詳解】［1］因?yàn)槭謾C(jī)處于靜止?fàn)顟B(tài)，故手機(jī)在豎直方向上受到平衡力的作用，所以手機(jī)受到手的

摩擦力等于手機(jī)的重力，即摩擦力大小等于20N。

⑵摩擦力的方向與重力的方向相反，故摩擦力的方向豎直向上。

［3］若增加手的握力，手機(jī)仍然靜止，則摩擦力的大小不變，仍等于重力，則大小仍等于20N。

19.一名質(zhì)量為70kg的宇航員在地球上所受重力為N?如圖為航天員出艙活動(dòng)時(shí)的情境，圖

中—表示他受到的重力的方向（填序號(hào)）。已知月球的引力約為地球引力的六分之一，該宇航員在

地球表面最多能舉起600N的物體，若在月球表面他最多能舉起kg的物體。

【答案】

【詳解】一名質(zhì)量為70kg的宇航員在地球上所受重力為

G=mg=70kgxl0N/kg=700N

重力的方向總是相對(duì)于當(dāng)?shù)匚恢秘Q直向下的，指向地心，故圖中③表示他受到重力的方向。

月球的引力約為地球引力的六分之一，故

g月=I=7x10N/k§=IN/k§

663

同一個(gè)人在地球上和月球上所能舉起物體的最大重力相同，所以，在月球表面他能舉起的物體的

最大質(zhì)量為

G'600N

m=360kg

g月yN/kg

20.如題圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧測(cè)力計(jì)，使用前要檢查指針、彈簧與外殼之間是否,指

針是否指零刻度，圖甲中ABC三種使用彈簧測(cè)力計(jì)的情況其中錯(cuò)誤的是,圖乙是圓筒測(cè)力計(jì),

則圖中所測(cè)的鉤碼的重力是No

【詳解】口］彈簧測(cè)力計(jì)在使用前首先應(yīng)輕輕拉動(dòng)幾次，目的是檢查指針、彈簧與外殼之間是否卡

住，避免造成測(cè)量不準(zhǔn)。其次使用前必須檢查指針是否在零刻度線上，如果指針沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)零刻度線，

需要調(diào)零。

[2]彈簧測(cè)力計(jì)在使用時(shí)，所測(cè)力的方向要與彈簧伸長(zhǎng)的方向一致，所以圖甲中ABC三種使用彈簧

測(cè)力計(jì)的情況其中錯(cuò)誤的是C。

[3]圖乙中圓筒測(cè)力計(jì)分度值為0.1N,則所測(cè)的鉤碼的重力是1.4No

21.實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們利用彈簧測(cè)力計(jì)制成一桿簡(jiǎn)單實(shí)用的液體密度秤，在容器中加滿待測(cè)液體就

可以直接“稱出”該液體的密度，如圖所示。已知秤鉤下的容器重為L(zhǎng)4N。當(dāng)在容器中加滿水時(shí)，彈

簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N。問(wèn)：

(1)密度為“0”的刻度應(yīng)標(biāo)在N的刻度上；

(2)容器的容積是mL；

(3)當(dāng)容器內(nèi)裝滿密度為L(zhǎng)8X103kg/m3的液體時(shí)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為N；

(4)該“密度秤”能測(cè)量的液體密度最大是kg/m\

【答案】1.41003.23.6X103

【詳解】(1)當(dāng)容器是空時(shí)，所裝的液體密度為0,密度秤的示數(shù)即是容器的重力，所以密度為

0的刻度應(yīng)標(biāo)在1.4N的刻度上。

(2)容器中裝滿水時(shí)，水的重力為G=G總-G容器=2.4N-1.4N=1N

根據(jù)G=%g得水的質(zhì)量

G1N

m--=---------=0.1kg

g10N/kg

容器的容積為

0.1kg

=10-4m3=l00cm3=100mL

1.0xl03kg/m3

(3)當(dāng)容器內(nèi)裝滿密度為L(zhǎng)8Xl()3kg/m3的液體時(shí)，液體的體積等于容器的容積，即

100cm3

733

液體的質(zhì)量m?=z?Ts=1.8g/cmX100cm=180g=0.18kg

液體的重力G#=m#g=0.18kgX10N/kg=1.8N

此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力廠拉=G容器+GS=1.4N+1.8N=3.2N

（4）由圖示知，彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值為5N,則能測(cè)量的最大物重為

Gi=5N-1.4N=3.6N

所能測(cè)量的最大質(zhì)量為

該密度秤能測(cè)量的液體最大密度為

三、實(shí)驗(yàn)題與解答題（第22、23題，每空2分，第24題8分，第25題6分，共36分）

22.為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

切去物塊A的一半

AY片片葉葉片I后f

甲（木板表面）乙（木板表面）丙（棉布表面）丁（木板表面）

（1）實(shí)驗(yàn)中，需要沿水平方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，并且使物塊做運(yùn)動(dòng)；

（2）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與是否有關(guān)；

（3）比較實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)；

（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（選填“大于”“小于”或“等

于"）丁中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他

的結(jié)論是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是=

【答案】（1）水平方向，勻速直線；（2）壓力；（3）乙丙；（4）大于，錯(cuò)誤，見(jiàn)解析

【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊處于

平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，所以是為了探究滑動(dòng)摩擦力大

小與壓力大小是否有關(guān)。

（3）要探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，需要控制壓力的大小相同，改變接觸面的

粗糙程度，圖乙、丙符合題意。

（4）在甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，在實(shí)驗(yàn)甲中，物體間的壓力最小，接觸面粗糙程度最小，因此滑動(dòng)摩

擦力最小。

（5）由圖甲、丁所示實(shí)驗(yàn)可知，甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，接觸面

的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，由于沒(méi)有控制物體間的壓力相同，他的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

23.下表是小明在探究“重力的大小與質(zhì)量關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是天平和;

（2）分析表中數(shù)期，得出結(jié)論：物體受到的重力與質(zhì)量成（選填“正比”或“反比”）；

（3）表格中空白處應(yīng)為；

測(cè)量對(duì)象質(zhì)量m/kg重力G/N比值____/(N.kg-1)

物體10.10.989.8

物體20.21.969.8

物體30.32.949.8

(4)在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg,但經(jīng)過(guò)精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,

g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。

地點(diǎn)赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極

g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832

地理緯度0°23°06,30°33,31°12,39°56,40°40,55°45,90°

根據(jù)表中提供的信息，回答下列問(wèn)題：

①造成g值不同的原因可能是：;

②我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)頻繁，在這些往來(lái)的貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重

量”，實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的o

【答案】(1)彈簧測(cè)力計(jì)；正比；(3)G/m-,(4)地理緯度的不同，質(zhì)量

【詳解】(1)在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量重力及質(zhì)量的大小，

用到彈簧測(cè)力計(jì)及天平。

(2)從表中數(shù)據(jù)知道，物體的質(zhì)量增大幾倍，物體所受的重力大小也增大幾倍，重力大小與質(zhì)量

的比值相等，所以得到結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。

(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)單位知道，表格中空白處應(yīng)為重力與質(zhì)量的比值，所以空白處應(yīng)為G為。

(4)由圖表知道，不同地理緯度的g值是不同的，故可判斷g值不同可能與地理緯度有關(guān)。

貿(mào)易往來(lái)貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”并不是指的重力，而是物體的質(zhì)量，物體

的質(zhì)量是物體的固有屬性，不會(huì)因?yàn)槠渌蛩氐母淖兌l(fā)生改變。

24.國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布的《中小學(xué)生書包衛(wèi)生要求》提出，書包的總重不得超過(guò)體重的10%,書包

過(guò)重會(huì)影響脊椎健康。已知中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,一本物理書的體積為470cm3,密度為Zg/cnP。

(g=10N/kg)

(1)中學(xué)生的體重約為多少？

(2)書包的總重不超過(guò)多少？

(3)一本物理書的質(zhì)量為多少千克？

(4)假如空書包的質(zhì)量為0.3kg,最多可以裝幾本這樣的書？

【答案】(1)500N；(2)50N；(3)0.94kg；(4)5本

【詳解】(1)中學(xué)生的體重約為

G=mAg=50kgxl0N/kg=500N

(2)書包的最大重量為

G'=10%G=10%x500N=50N

(3)一本物理書的質(zhì)量為

m=pV=2g/cm3x470cm3=940g=0.94kg

(4)書包的總質(zhì)量最多不超過(guò)

G'50N門

m'一=-------=5kg

glON/kg

最多能裝書本的質(zhì)量

加書總=機(jī)'一加空=5kg-0.3kg=4.7kg

所以最多能裝

“二加書總.4.7kg=5

m0.94kg

答：(1)中學(xué)生的體重約為500N；

(2)書包的總重不超過(guò)50N；

(3)一本物理書的質(zhì)量為0.94kg；

(4)假如空書包的質(zhì)量為0.3kg,最多可