北京市某中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題（解析版）

北京市十一學(xué)校2024-2025學(xué)年第1學(xué)段初二年級物理學(xué)科教與學(xué)診

斷bur

滿分:100分時間：70分鐘

第一部分

一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個選項(xiàng)，其中只有一個選項(xiàng)符合題意。共30分，每

小題2分）

1.在國際單位制中，速度的單位是

A.米（m）B.千米/小時（km/h）C.米/秒（m/s）D.秒（s）

【答案】C

【解析】

【詳解】A.米（m）是長度的國際單位；故A不符合題意；

B.千米/時（km/h）是速度的常用單位，不是國際單位；故B不符合題意；

C.米/秒（m/s）是速度的國際單位；故C符合題意；

D.秒（s）是時間的國際單位；故D不符合題意。

2.在常溫常壓下，下列物質(zhì)沒有固定的形狀、但有一定體積的是（）

A.石塊B.水C.鉛筆D.氧氣

【答案】B

【解析】

【詳解】AC.石塊和鉛筆都是固體，有一定的形狀和的體積，故AC不符合題意；

B.水是液體，有一定的體積，但沒有確定的形狀。故B符合題意；

D.氧氣是氣體，沒有一定的形狀和體積，故D不符合題意。

故選B。

3.如圖所示，是道路交通“禁止鳴笛”的標(biāo)志，主要目的是為了控制城市的噪聲污染，這種控制噪聲的途徑

是

A.防止噪聲進(jìn)入人耳B.阻斷噪聲傳播

C.防止聲源產(chǎn)生噪聲D.以上方式都有

【答案】C

【解析】

【詳解】減弱噪聲的途徑有三種：即在聲源處減弱、在人耳處減弱、在傳播過程中減弱，利用上述知識分

析即可確定答案.禁止鳴笛，即讓發(fā)聲體不再發(fā)聲，故屬于在聲源處減弱噪聲.

4.下列現(xiàn)象，屬于升華的是

A.初春，冰凍的河面開始融化

B.盛夏，盛冷飲的杯外壁出現(xiàn)水珠

C.深秋，屋頂和地面出現(xiàn)了霜

D.寒冬，晾在室外結(jié)冰的衣服變干

【答案】D

【解析】

【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐后w叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)?/p>

液態(tài)叫液化；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華.通過物態(tài)變化前后物體狀態(tài)的變化來

判斷.

【詳解】冰凍的河面開始融化，是冰化成水屬于熔化過程，故A不符合題意；盛冷飲的杯外壁出現(xiàn)水

珠，是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的杯子液化形成的小水滴，故B不符合題意；霜是空氣中的水蒸氣遇

冷凝華形成的冰晶，故C不符合題意；結(jié)冰的衣服變干，冰直接變成水蒸氣，屬于升華過程，故D符合

題意，故選D.

5.如圖是用溫度計測量水的溫度的示意圖，其中操作正確的是（）

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

【詳解】使用溫度計測量液體溫度時，要使溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，不要接觸容器底或容器

壁；故C正確，ABD錯誤。

故選C。

6.醫(yī)院里的B超機(jī)是利用超聲波來診斷病情的，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.聲音響度太小

B.聲音響度太大

C.聲音頻率大于人能聽到的聲音頻率

D.聲音頻率小于人能聽到的聲音頻率

【答案】C

【解析】

【詳解】人的聽覺頻率范圍是20Hz~20000Hz,頻率超過20000Hz的聲音是超聲波，人們聽不到。醫(yī)院里

的B超機(jī)是利用超聲波來診斷病情的，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)槁曇纛l率大于人能聽到

的聲音頻率。故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

7.如圖所示，4D電影在3D影片的基礎(chǔ)上增加了運(yùn)動座椅，隨著影片的播放，觀眾能跟隨座椅一起感受到

顛簸、震顫等效果，大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感，在此情境中以下說法正確的是（）

A,以座椅為參照物，地面是靜止的

B.以人為參照物，座椅是運(yùn)動的

C.以地面為參照物，人是靜止的

D.以座椅為參照物，人是靜止的

【答案】D

【解析】

【詳解】A.以座椅為參照物，地面與座椅的相對位置發(fā)生變化，地面是運(yùn)動的，故A錯誤；

B.以人為參照物，座椅與人的相對位置沒有發(fā)生變化，座椅是靜止的，故B錯誤；

C.以地面為參照物，人與地面的相對位置不斷發(fā)生變化，人是運(yùn)動的，故C錯誤；

D.以座椅為參照物，人與座椅的相對位置沒有發(fā)生變化，人是靜止的，故D正確。

故選D。

8.污水凈化在缺水地區(qū)具有重要的意義。圖示的是小東發(fā)明的太陽能凈水器，可在污水凈化過程中發(fā)揮積

極作用。關(guān)于在塑料外罩上“凝結(jié)”形成的水滴，其物態(tài)變化名稱描述正確的是（）

一塑料溫室置

一凝結(jié)的水葡

污水杯

福永在盤

潔凈水收集杯

A.升華B.液化C.熔化D.凝固

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】凈水器中的水分首先從液態(tài)變成氣態(tài)的水蒸氣，發(fā)生汽化現(xiàn)象，然后水蒸氣遇到溫度較低的塑料

外罩，凝結(jié)成液態(tài)的小水珠，發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠越積越多，最后落下來，被收集到潔凈水收集杯中。

故選Bo

9.關(guān)于神舟十八號航天員在空間站談話時的聲音說法正確的是（）

A.空間站內(nèi)聲音的傳播速度為340m/s

B.航天員的聲音可以通過超聲波傳回地球

C.在空間站內(nèi)，葉光富可根據(jù)音色判斷說話的是哪位航天員

D.回看談話場景，用二倍速播放時聲音變尖是因?yàn)楦淖兞寺曇舻捻懚?/p>

【答案】C

【解析】

【詳解】A.空間站內(nèi)聲音的傳播的介質(zhì)為空氣，但由于不確定空間站內(nèi)的溫度多大，因此聲音的傳播速

度不一定是340m/s,故A錯誤；

B.太空是真空的，超聲波不能在真空中傳播，故B錯誤；

C.不同宇航員發(fā)出聲音的音色不同，在空間站內(nèi)，葉光富可根據(jù)音色判斷說話的是哪位宇航員，故C正

確；

D.回看談話場景，則聲音的頻率變快，所以用二倍速播放時聲音變尖是因?yàn)楦淖兞寺曇舻囊粽{(diào)，故D錯

誤。

故選C。

10.下列數(shù)據(jù)基本符合實(shí)際情況的是（）

A,教室課桌的高度約為80dmB.成年人正常步行的速度約為1.2m/s

C.一節(jié)物理課的時間約為45sD.夏季北京平均氣溫約為50℃

【答案】B

【解析】

【詳解】A.中學(xué)生的身高約為160cm,教室課桌的高度約為此高度的一半，即80cm=8dm,故A不符合

題意；

B.根據(jù)常見物體的運(yùn)動速度可知，成年人正常步行的速度約為

4km/h=4x-?—m/s?1Im/s

36

1.2m/s與此接近，故B符合題意；

C.根據(jù)常見的時間可知，一節(jié)物理課的時間約為45min,故C不符合題意；

D.根據(jù)常見溫度可知，夏季北京的平均氣溫約為3（TC,故D不符合題意。

故選B。

11.下列現(xiàn)象產(chǎn)生的過程中，需要吸收熱量的是（）

A.擦在皮膚上的酒精變干B.初冬，河面開始結(jié)冰

C.云層中的水蒸氣變成小冰晶D.北京初秋的早晨，室外大霧彌漫

【答案】A

【解析】

【詳解】A.擦在皮膚上的酒精很快變干，酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化，汽化吸熱，故A符合題意；

B.初冬時，河面開始結(jié)冰，水由液態(tài)變成固態(tài)的冰，是凝固，凝固放熱，故B不符合題意；

C.云層中的水蒸氣變成小冰晶，水由氣態(tài)變成固態(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故C不符合題意；

D.早晨時，室外大霧彌漫，大霧是空氣中的水蒸氣溫度降低液化形成的小水珠，液化放熱，故D不符合

題意。

故選Ao

12.在室溫為25K的教室內(nèi)，小亮給溫度計的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精，觀察溫度計的示數(shù)變

化。如圖表示溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像中，正確的是（）

【答案】D

【解析】

【詳解】酒精蒸發(fā)吸熱，能使它附著的物體溫度下降，低于25。&隨著酒精迅速蒸發(fā)掉后，受空氣溫度

的影響，溫度計的示數(shù)又會上升，直到和周圍溫度相同時，不再上升。即溫度計的示數(shù)會從25久下降，

然后又上升到25℃o

故選D。

13.中國古詩和諺語中蘊(yùn)藏著許多物理原理，下列說法中正確的是（）

A.“真金不怕火煉”：指的是任何情況下金都不會熔化

B.“釜底抽薪”：“抽薪”以后，液體便不能繼續(xù)沸騰，這說明液體沸騰的條件之一是持續(xù)吸熱

C.“雪后寒”：指的是雪熔化時要放熱，使環(huán)境溫度降低

D.趙孟^《的突泉詩》“波濤聲震大明湖”中的“震”指的是聲音的音調(diào)高

【答案】B

【解析】

【詳解】A.“真金不怕火煉”指的是金的熔點(diǎn)高，在高溫下不會熔化，并不是在任何情況下金都不熔

化，故A錯誤；

B.液體沸騰的條件是達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱，“釜底抽薪”指的是把鍋底的柴火抽走，水不能繼續(xù)吸熱，

所以不能沸騰，故B正確；

C.固體熔化時需要吸收熱量，“雪后寒”指的是雪熔化時要吸熱，使環(huán)境溫度降低，故C錯誤；

D.響度指的是聲音的大小或強(qiáng)弱，“波濤聲震大明湖”中的“震”指的是聲音的響度大，故D錯誤。

故選B。

14.把0。不判冰放入0。（：的水中，（周圍氣溫為0。0,過一段時間，貝U（）

A.有些冰會熔化成水使水增多B.有些水會凝固成冰是冰增多

C.冰和水的多少都沒變D.無法判定

【答案】C

【解析】

【詳解】把一塊（FC的冰投入（TC的水里（周圍氣溫也是0。0,因沒有溫度差就沒有熱傳遞，所以冰不

能吸收熱量就不能熔化；同樣，水不能放熱就不能凝固。所以冰和水的多少不變。

故選C。

15.甲、乙兩列火車并排停在了車站里，過了一會兒，乙車內(nèi)的乘客看到窗外的樹木向東移動，甲車內(nèi)的

乘客看到乙車也向東移動，那么站在站臺上的鐵路工人看到的可能是（）

A.甲、乙兩車都向東運(yùn)動，且甲車的速度小于乙車的速度

B.甲車向東運(yùn)動，乙車向西運(yùn)動

C.甲、乙兩車都向西運(yùn)動，且甲車的速度大于乙車的速度

D.甲車向西運(yùn)動，乙車向東運(yùn)動

【答案】C

【解析】

【詳解】乙車乘客看到樹木向東移動，說明乙車乘客是以車為參照物，則樹木是向東運(yùn)動的，則乙車相對

于靜止的地面來說是向西運(yùn)動的；甲車內(nèi)的乘客看到乙車也向東移動，則甲車向西運(yùn)動，且甲車速度大于

乙車速度，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個。共10

分，每小題2分。每小題選項(xiàng)全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得

分）

16.下列措施中，為了減緩蒸發(fā)的是（）

A.酒精燈不用時蓋上燈帽

B.將濕衣服展開后晾在向陽、通風(fēng)處

C.用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱

D.春季植樹時剪除大量枝葉

【答案】ACD

【解析】

【詳解】A.酒精燈蓋上燈帽，使酒精與外界隔絕，所以酒精無法蒸發(fā)，故A符合題意；

B.濕衣服展開增大了液體的表面積，向陽提高了液體的溫度，通風(fēng)加快了液體表面的空氣流動，這些措

施都加快了液體的蒸發(fā)，故B不符合題意；

C.保鮮袋將蔬菜與外界隔絕，減慢了蔬菜周圍的空氣流動;放入冰箱，降低了其溫度，這些措施都減慢

了水分的蒸發(fā)，故C符合題意；

D.植樹時剪除大量枝葉，減小了液體的表面積，從而減慢了水分的蒸發(fā)，故D符合題意。

故選ACDo

17.物理課上，經(jīng)過特殊方法測量長度的學(xué)習(xí)，激發(fā)了小華的興趣。為了測量一角硬幣的厚度，小華

的下列做法中可行的是（）

A.用分度值為1mm的刻度尺可直接測量一枚硬幣的厚度

B.通過多次測量求平均值的方法可以減小誤差

C.測量厚度時，可以使用零刻度線磨損的刻度尺

D.測出“枚硬幣的總厚度再除以總個數(shù)小就是一枚硬幣的厚度

【答案】BD

【解析】

【詳解】A.用刻度尺仔細(xì)地測量一枚硬幣的厚度，由于一枚硬幣的厚度很小，不易直接測量，若直接測

量則誤差會很大；故A不符合題意；

B.通過多次測量求平均值的方法可以減小誤差，但不能消除誤差，故B符合題意；

C.零刻度線磨損的刻度尺在測量的時候，從其它整刻度線處測起理論上是可以的，但是這種做法誤差會

比較大，故C不符合題意；

D.用刻度尺測出多枚硬幣疊加起來的總厚度，再除以枚數(shù)，是最佳方案，采取累積法，總厚度較大，易

測長度，誤差較小，故D符合題意。

故選BDo

18.關(guān)于如圖所示的有關(guān)聲現(xiàn)象的四個實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（）

A.甲：用大小不同的力敲擊鼓面，聽到的聲音不同，同時觀察到紙屑跳動的幅度不同，說明“響度與振

幅有關(guān)”

B.乙：通過觀察乒乓球是否被正在發(fā)聲的音叉彈起，可以探究“聲音傳播的條件”

C.丙：逐漸抽取玻璃罩中的空氣，聽到鈴聲逐漸變小，可以推斷真空不能傳聲

D.T：用相同大小的力撥動伸出桌面長度不同的鋸條，可以探究“音調(diào)與振幅的關(guān)系”

【答案】AC

【解析】

【詳解】A.用大小不同的力敲擊鼓面，聽到聲音的響度不同，同時觀察到紙屑跳動的幅度不同，說明鼓

面振動的幅度不同，由此可知，響度與振幅有關(guān)，故A正確；

B.通過觀察乒乓球是否被正在發(fā)聲的音叉彈起，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，可以探究聲音產(chǎn)生的條

件，故B錯誤；

C.逐漸抽出玻璃罩中的空氣，聽到鈴聲逐漸變小，說明空氣越來越稀薄，傳播聲音的介質(zhì)越來越少，由

此可以推斷當(dāng)玻璃罩內(nèi)是真空時，就不能聽到鈴聲，可以推斷真空不能傳聲，故c正確；

D.用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條，則鋸條振動的頻率不同，探究的是音調(diào)與頻率的關(guān)系，故

D錯誤。

故選AC-

19.我國運(yùn)動員全紅嬋，在2024年巴黎奧運(yùn)會女子單人10米跳臺決賽中，出色地完成了“207C”動作。

她先從跳臺起跳到A位置，再從A位置下落。將其下落階段中的一段運(yùn)動簡化為直線運(yùn)動，如圖所示，其

中A、B、C、D四點(diǎn)是她下落過程中的四個位置，相鄰兩點(diǎn)間的時間間隔為0.5so下列說法中正確的是

()

A.在AC段的平均速度為5m/s

B.在BD段的平均速度為5m/s

C.全紅嬋從起跳開始到。位置，全程做加速運(yùn)動

D.在段的平均速度小于C￡＞段的平均速度

【答案】AD

【解析】

【詳解】A.根據(jù)圖示信息和，可得，在AC段的平均速度為

25m+375m

=5m/s

05s+05s

故A正確;

B.根據(jù)圖示信息和t可得,在8。段的平均速度為

75m+625m

%=迎皂=lOm/s

lU)05?+05s

故B錯誤;

C.全紅嬋從起跳開始到。位置，先減速到零后加速，故C錯誤;

D.由于相鄰兩點(diǎn)間的時間間隔相同，且C。大于BC,根據(jù)\/可知，在3c段的平均速度小于C。段的

平均速度，故D正確。

故選ADo

20.甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動的路程隨時間變化規(guī)律如圖所示，下面說法中正確的是

A.0~15s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動

B.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)5s

C.0~15s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過的路程相等

D.0~15s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)的平均速度之比為1：1

【答案】BCD

【解析】

【詳解】A.由題圖可知，0~15s內(nèi)，乙同學(xué)做勻速直線運(yùn)動；0~5s內(nèi)，甲同學(xué)靜止，5~15s內(nèi)做勻速直線

運(yùn)動，故A錯誤；

B.由A分析可知，甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)5s,故B正確；

CD.0~15s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過的路程都是15m,即兩位同學(xué)通過的路程相等，所用時間相等，根據(jù)

o

'r可知，甲乙兩同學(xué)的平均速度相等，所以，平均速度之比為1：1,故CD正確。

故選BCD。

第二部分

三、實(shí)驗(yàn)探究題（21題每空2分，24題（1）2分，32題4分，其余每空1分，共48分）

21.

（1）圖中鉛筆長度的測量值是cm；

（3）圖中溫度計的示數(shù)是℃?

o3o

4o4O

【答案】（1）6.45

（2）36.5（3）-38

【解析】

【小問1詳解】

圖中刻度尺分度值為1mm,刻度尺在讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位，鉛筆的左端與零刻度線對齊，則

鉛筆長度的測量值是6.45cm。

【小問2詳解】

如圖所示，體溫計的分度值為0.1℃,示數(shù)為36.5。配

【小問3詳解】

圖中溫度計的分度值為1℃,刻度上小下大，為零下，則示數(shù)為-38冤。

22.取一支較大的注射器。拉動活塞吸進(jìn)一些液態(tài)乙酸（乙醛是一種化學(xué)藥品）。取下針頭，用橡皮帽把

注射器的小孔堵住，如圖所示。向外拉活塞，注射器中的液態(tài)乙醛“消失”（看不到了），這是由于液態(tài)

乙醛發(fā)生了（填寫物態(tài)變化的名稱）。再往里推活塞，又可以看見注射器中有液態(tài)的乙醛，這是由

于注射器內(nèi)看不到的乙酸蒸氣發(fā)生了（填寫物態(tài)變化的名稱），這一實(shí)驗(yàn)告訴我們，在一定條件

下，用（選填“壓縮體積”或“降低溫度”）的方法能使物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。

【答案】①.汽化②.液化③.壓縮體積

【解析】

【詳解】[1]⑵[3]拉動注射器的活塞吸進(jìn)一些液態(tài)乙醛，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，向外拉活塞，注

射器中的液態(tài)乙醛由液態(tài)變成氣態(tài)，消失不見，這是由于液態(tài)乙醛發(fā)生了汽化；再往里推活塞，注射器內(nèi)

看不到的乙醛蒸氣發(fā)生液化，由氣態(tài)變回液態(tài)，又可以看見注射器中有液態(tài)的乙醛；這一實(shí)驗(yàn)說明，在一

定條件下，用壓縮體積的方法能使物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。

23.完成“碘的升華”實(shí)驗(yàn)時，如圖所示，小宇將碘升華管放入熱水中，過一會，他發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)彌漫著紫

色的碘蒸氣；將碘升華管從熱水中取出，觀察到管內(nèi)紫色氣體顏色變（選填“深”或

“淡”），管壁上出現(xiàn)碘的小顆粒。該實(shí)驗(yàn)中碘先后（填物態(tài)變化名稱）。

【答案】①.淡②.升華③.凝華

【解析】

【詳解】口][2][3]小宇將碘升華管放入熱水中，過一會，他發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)彌漫著紫色的碘蒸氣，這是因?yàn)榈?/p>

固體吸熱直接變成碘蒸氣，屬于升華現(xiàn)象；將碘升華管從熱水中取出，碘蒸氣放熱由氣體變成固體，屬于

凝華現(xiàn)象，所以，可觀察到管內(nèi)紫色氣體顏色變淡。由此可知，該實(shí)驗(yàn)中碘先升華后凝華。

24.在用如圖所示裝置研究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)觀察了在加熱過程中水的溫度隨加熱時間的變化情

況，并記錄了如下表所示的數(shù)據(jù)：

時

間/0123456789

min

溫

度90929496979899999999

/℃

（1）該同學(xué)已根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中用“?”標(biāo)出了部分?jǐn)?shù)據(jù)點(diǎn)，請你將第4min未標(biāo)出的數(shù)據(jù)點(diǎn)用

“?”標(biāo)在圖中，再用平滑的曲線連接這些數(shù)據(jù)點(diǎn)，畫出水的溫度隨加熱時間變化的圖像；

（2）根據(jù)圖像可知，加熱過程中水的溫度變化有以下特點(diǎn)：

①在沸騰前，隨著加熱，水的溫度（選填“升高”或“不變”）；

②在沸騰過程中，隨著加熱，水的溫度（選填“升高”或“不變”）；

③在此實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)加熱到llmin時（溫度計內(nèi)液泡仍全部浸在水中），溫度計的示數(shù)應(yīng)該是.℃;

（3）該同學(xué)測得水的沸點(diǎn)是℃,由此可知水面上方氣壓_______1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大

于“、"小于”或“等于”）；

（4）觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖所示，則圖________是水沸騰前的情

況；（選填“甲”、“乙”）

甲乙

（5）該同學(xué)覺得從開始加熱到水沸騰的時間太長，請你提出一條可以縮短該實(shí)驗(yàn)時間的建議:

【答案】⑵①.升高②.不變③.99

（3）①.99②.小于

（4）乙（5）減少水的質(zhì)量

【小問1詳解】

觀察圖和表格可知，第4min的點(diǎn)沒有描繪出來，第4min是97。（2,在對應(yīng)的位置描點(diǎn)，然后用平滑的曲

①山從圖中可看到，在沸騰前，隨著加熱，水不斷吸熱，水的溫度不斷升高。

②⑵從圖中可看到，在沸騰過程中，溫度保持在99。（2,溫度不變。

③[3]水沸騰時，溫度保持不變，當(dāng)加熱到llmin時（溫度計的液泡仍全部浸在水中），水還是在沸騰,

溫

度計測的還是沸水溫度，那么示數(shù)是99。（2不變。

【小問3詳解】

[1]⑵由表格數(shù)據(jù)可知，水沸騰時溫度保持在9TC不變，所以，水的沸點(diǎn)是99久，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸

點(diǎn)是lOCTC,此時水的沸點(diǎn)是99久，因?yàn)闅鈮涸降?，沸點(diǎn)越低，所以此時水面上方的大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣

壓。

【小問4詳解】

水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變

小，圖乙符合水沸騰前的現(xiàn)象；水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內(nèi)部不停地汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣

進(jìn)入氣泡，氣泡變大，圖甲符合水沸騰時的現(xiàn)象。

【小問5詳解】

造成水從開始加熱到沸騰的時間過長可能的原因是：加熱的水太多了；也有可能是：酒精燈火勢太小了或

水的初溫太低了。所以，縮短該實(shí)驗(yàn)時間的方法是：減少水的質(zhì)量等。

25.小明同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開放在陽光下或通風(fēng)處晾曬，結(jié)合物理課上學(xué)過

的知識，提出了“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)？”的問題，并作出如下猜想：

①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)；

②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)；

③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動快慢有關(guān)；

為了驗(yàn)證自己的猜想，小明設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

圖

甲乙丙

(1)通過圖甲的對比，可以驗(yàn)證猜想O

(2)通過圖________的對比，可以得出液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)。

(3)為了探究“液體蒸發(fā)快慢與液體種類是否有關(guān)”，小明繼續(xù)在甲、乙兩個相同的圓柱形容器中分別

裝入等質(zhì)量的酒精和水，在相同的環(huán)境下放置一段時間后，甲中酒精消失了，乙中剩余較多水，由此現(xiàn)象

可以得出結(jié)論o

【答案】(1)②(2)乙

(3)液體蒸發(fā)快慢與液體種類有關(guān)

【解析】

【小問1詳解】

通過圖甲的對比，可以看出水的溫度、表面上方空氣的流動速度都相同，只有水的表面積不同，所以可驗(yàn)

證猜想②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)。

【小問2詳解】

要得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)，應(yīng)控制液體表面積、表面上方空氣的流動速度都相同，而水的溫度不

同，圖乙中一個用酒精燈加熱，一個沒加熱，液體溫度不同，所以應(yīng)通過乙的對比得出結(jié)論。

【小問3詳解】

等質(zhì)量的酒精和水，在相同的環(huán)境下放置一段時間后，甲中酒精消失了，乙中剩余較多水，其他條件相

同，液體種類不同，蒸發(fā)快慢不同。

26.同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)“探究冰的熔化規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)過程中通過水浴法對冰進(jìn)行加熱，記錄了冰的溫度隨加

熱時間的變化情況，并正確畫出了如圖所示的其溫度隨加熱時間變化的圖像。

溫度/C

4

2

0

1012時間/min

（1）實(shí)驗(yàn)時應(yīng)該選擇顆粒的冰塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“較大”或“較小”）；

（2）根據(jù)所畫出的圖像可知，在開始計時后2min時物質(zhì)處于態(tài)（選填“固”“液”或“固液共

存”）；

（3）冰的熔化過程經(jīng)歷了分鐘，冰的熔點(diǎn)為℃；

（4）另一組同學(xué)把冰放入試管中，并未用水浴法加熱，冰也緩慢熔化了，于是該組同學(xué)認(rèn)為冰熔化時可

以不吸收熱量，他們的想法是（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：。

【答案】（1）較?。?）固

（3）①.5②.0

（4）①.錯誤②.見解析

【解析】

【小問1詳解】

應(yīng)選用較小顆粒的冰塊做實(shí)驗(yàn)，因較小的冰塊受熱均勻。

【小問2詳解】

根據(jù)所畫出的圖像可知，在開始計時后2min時物質(zhì)還未開始熔化，處于固態(tài)。

【小問3詳解】

由圖像可知，冰從第3min開始熔化，到第8min熔化完，持續(xù)了5min,熔化時溫度保持0℃不變，

則熔點(diǎn)為0℃。

【小問4詳解】

⑴⑵熔化需要吸熱，另一組同學(xué)把冰放入試管中，并未用水浴法加熱，冰也緩慢熔化了，這是因?yàn)槭覝?/p>

高于冰的熔點(diǎn)，冰可以從空氣中吸收熱量。

27.喜歡課外探究的小凱，拆開自己的口琴，口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示，在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚

薄都不同的一排銅片，銅片在受到氣流的沖擊時振動，發(fā)出不同音調(diào)的聲音。

氣孔A區(qū)B區(qū)C區(qū)

（2）往氣孔用力吹氣時，發(fā)出聲音的音調(diào)（選填“變高”、“變低”或“不變”）；

（3）停止吹氣后，口琴仍“余音未絕”，其原因是o

A.這是聲音的回聲

B.銅片在繼續(xù)振動

C.人的聽覺發(fā)生“暫留”的緣故

【答案】（1）慢（2）不變

⑶B

【解析】

【小問1詳解】

發(fā)聲體振動的頻率越高，音調(diào)越高。由圖知A區(qū)的銅片較厚較長，振動較慢，B區(qū)次之，振動較快；C區(qū)

較的銅片薄較短，振動最快，故A區(qū)發(fā)出的音調(diào)最低，C區(qū)發(fā)出的音調(diào)最高。所以，A區(qū)是低音區(qū)，B區(qū)

是中音區(qū)，C區(qū)是高音區(qū)，理由是：較厚較長的銅片在氣流的沖擊下的振動要比較薄較短的銅片振動慢。

【小問2詳解】

往氣孔用力吹氣時，其振動幅度變大，即響度變大，但其振動的快慢是不變的，所以發(fā)出聲音的音調(diào)不

變。

【小問3詳解】

由于聲音是由物體振動產(chǎn)生的，所以停止吹氣后，口琴仍“余音未絕”，其原因是銅片在繼續(xù)振動，故B

符合題意，AC不符合題意。

故選B。

28.如圖所示是小紅和小東一起做實(shí)驗(yàn)證明固體能夠傳聲的情景。下面是他們的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請補(bǔ)充完

整。

（1）小東將耳朵緊貼在桌面上，小紅用手輕劃桌面并逐漸增加劃桌面的力度，使小東通過桌面剛好

（選填“能”或“不能”）聽到劃桌子聲；

（2）小東再把耳朵稍微離開桌面一段距離，小紅,在桌面上相同位置再次劃桌面，小東幾乎聽不到

劃桌子聲，證明了固體能夠傳聲。

【答案】①.能②.用同樣的力度

【解析】

【詳解】（1）口］聲音的傳播需要介質(zhì)，不同介質(zhì)傳播聲的效果不同，固體傳聲效果最好，通過氣體傳聲效

果較差，所以為了證明固體能夠傳聲，當(dāng)手劃桌面時，使小東通過桌面剛好聽到劃桌子的聲音。

（2）［2］當(dāng)控制力度和聲音傳播的距離相同時，通過桌面能聽到，但通過空氣聽不到，說明固體能夠傳聲。

29.帶有滴墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上，小車每隔相等時間T滴一滴墨水。當(dāng)小車向左做直

線運(yùn)動時，在紙帶上留下了一系列墨水滴，墨水滴在紙帶上的分布如圖所示。請回答下列問題：

765432

(1)由此可判斷出小車做(選填“勻速”“加速”或“減速”)直線運(yùn)動。

(2)若測出圖中第1滴墨水至第7滴墨水的距離為S,則小車在此運(yùn)動過程中平均速度為9==

【答案】①.減速②.行

【解析】

【詳解】(1)［1］根據(jù)題意知道，紙帶上任意相鄰兩個“滴痕”的時間間隔是相等的；小車向左做直線運(yùn)

動，由圖中紙帶上“滴痕”的軌跡知道，每個時間間隔(相同的時間)內(nèi)小車的路程越來越小，所以小車

做減速直線運(yùn)動。

(2)⑵小車每隔相等時間t滴一滴墨水，圖中第1滴墨水至第7滴墨水，小車運(yùn)動的時間為6個間隔時

間，即小車運(yùn)動時間為6f,則小車在此運(yùn)動過程中平均速度

V=

6T

30.在測量木塊沿斜面下滑過程中平均速度的實(shí)驗(yàn)中，小華采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如下測量:

A

B

'C

①用刻度尺分別測出A3、AC間距離si、S2。

②將木塊從斜面頂端A點(diǎn)由靜止釋放，并同時開始計時，木塊經(jīng)過B點(diǎn)時計時器的示數(shù)為力，到達(dá)C點(diǎn)

時計時器的示數(shù)為Z2o

(1)木塊從A下滑至C過程中的平均速度V1=

(2)木塊經(jīng)過BC段的平均速度V2

(3)請你利用所測物理量說明如何判斷木塊下滑過程中可能是變速運(yùn)動：

【答案】①.〃②.力一"③.木塊剛開始是靜止的，在C點(diǎn)的速度不為0

【解析】

【詳解】(1)口］由題意知，AC間距離為S2,AC間的時間為拉，則木塊從A下滑至C過程中的平均速度

"I

⑵⑵段的路程為S2-S1小車經(jīng)過8C段所用的時間為t2-ti,平均速度木塊經(jīng)過BC段的平均速度

%-S]

(3)［3］因?yàn)樵贏點(diǎn)時木塊靜止，所以在A點(diǎn)時，木塊的速度為0,因?yàn)槟緣K在AC間的平均速度4不

為0,所以木塊做的是變速運(yùn)動。

31.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們在加熱條件完全相同的情況下，對甲、乙、丙、丁四個試管中的物質(zhì)的熔化過程進(jìn)

行研究，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)紙上畫出四種物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的情況如圖所示。

溫度/℃

(1)從圖中可以看出試管中的物質(zhì)是非晶體；

(2)試管和中的物質(zhì)可能是同一種物質(zhì)，判斷依據(jù)是:

【答案】⑴甲⑵①.乙②.丙③.熔點(diǎn)相同

【解析】

【小問1詳解】

晶體熔化時，溫度不變，非晶體熔化時，溫度是變化的，觀察圖中圖線可知，甲試管中物質(zhì)的溫度在不斷

變化，則甲試管中的物質(zhì)是非晶體。

【小問2詳解】

晶體有固定的熔點(diǎn)，同種晶體，熔點(diǎn)不變，即熔化時溫度是相同的，觀察圖中，可知乙和丙試管

中物質(zhì)熔化時，溫度是相同的，那么乙和丙中的物質(zhì)可能是同一種物質(zhì)。

32.如圖所示。飛機(jī)在無風(fēng)的情況下水平向左飛行，當(dāng)飛機(jī)飛到人的正上方A位置時，發(fā)出轟鳴聲，圖中

的圓形表示人聽到該轟鳴聲時聲波的情況。小明同學(xué)了解到超音速飛機(jī)是指飛行速度超過音速的飛機(jī)，他

認(rèn)為：當(dāng)人聽到轟鳴聲時，飛機(jī)已掠過頭頂，在人前上方，說明飛機(jī)是超音速飛機(jī)。你覺得小明同學(xué)的說

法是否正確？已知該飛機(jī)為超音速飛機(jī)，請畫出人聽到轟鳴聲時飛機(jī)所處的位置B,并說明飛機(jī)飛到位置

【解析】

【詳解】如果飛機(jī)在無風(fēng)情況下作水平飛行，當(dāng)聽到從頭頂傳來飛機(jī)的轟鳴聲時，飛機(jī)一定已掠過頭頂，

因?yàn)轱w機(jī)的聲音傳播到人的耳朵需要一定的時間，而這段時間飛機(jī)在不停地飛行，因此無法確定是否是超

音速飛行。所以，小明的說法不一定正確。已知該飛機(jī)為超音速飛機(jī)，飛機(jī)在人的頭頂上方發(fā)出聲音，當(dāng)

s

人聽到該聲音時，飛機(jī)在這段時間內(nèi)由于飛行速度大于聲音的傳播速度，根據(jù)r可知，飛機(jī)飛行的距

離大于聲音的傳播距離，所以，人聽到轟鳴聲時飛機(jī)所處的位置8,如圖所示:

四、科普閱讀題(共4分)

33.請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

過冷水

過冷水是指溫度達(dá)到或低于凝固點(diǎn)卻沒有凝固成冰的水。物理課上我們學(xué)過“標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的凝固點(diǎn)

為0℃”，為什么還會出現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的溫度低于0K不結(jié)冰的現(xiàn)象呢？

水凝固成冰除了受溫度和壓強(qiáng)會影響外，還有一個非常重要的因素，那就是“凝結(jié)核”。沒有“凝結(jié)核”

的存在，即使溫度達(dá)到了凝固點(diǎn)以下，水也難以結(jié)冰。凝結(jié)核可以是微小的冰晶，水中的懸浮物等。如果

過冷水中突然有凝結(jié)核闖入，則結(jié)冰異常迅速。

其實(shí)過冷水在我們的生活中并不罕見，冰箱冷凍室中穩(wěn)妥放置了一段時間的純凈水就可能成為過冷水。將

這樣一瓶在冰箱冷凍過一段時間卻沒有結(jié)冰的純凈水小心地取出，倒進(jìn)杯子里，再向杯子里放入一小塊

冰，就可以看到這杯過冷水迅速結(jié)冰的神奇現(xiàn)象。在這個過程中，放入杯子的冰塊就是“凝結(jié)核”。

如果高空云層中有過冷水的水滴，對飛機(jī)的安全是一個嚴(yán)重挑戰(zhàn)。當(dāng)天空中的飛機(jī)穿過有過冷水的云層中

時，云中的過冷水遇到飛機(jī)，會馬上結(jié)成冰，飛機(jī)就容易發(fā)生墜機(jī)故。飛機(jī)采用了主動防除冰、被動防除

冰、主動與被動復(fù)合防除冰技術(shù)，防止因結(jié)冰帶來的危險。

(1)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，溫度低于0冤(選填“存在”或“不存在”)液態(tài)水；

(2)水凝固成冰除了受溫度和壓強(qiáng)會影響外，還需要有；

(3)普通自來水中有很多雜質(zhì)，把自來水放在冰箱冷凍室中(冰箱冷凍室的溫度為-18。。，和純凈水相

比自來水容易變成過冷水嗎？為什么？

【答案】①.存在②.凝結(jié)核③.不容易④.普通自來水中含有凝結(jié)核

【解析】

【詳解】(1)[1]過冷水是指溫度達(dá)到或低于凝固點(diǎn)卻沒有凝固成冰的水，所以標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，溫度低于

0℃存在液態(tài)水。

(2)⑵由材料得，水凝固成冰除了受溫度和壓強(qiáng)會影響外，還有一個非常重要的因素，那就是“凝結(jié)

核”。沒有“凝結(jié)核”的存在，即使溫度達(dá)到了凝固點(diǎn)以下，水也難以結(jié)冰。所以水凝固成冰除了受溫度

和壓強(qiáng)會影響外，還需要有凝結(jié)核。

(3)[3]凝結(jié)核可以是微小的冰晶，水中的懸浮物等，普通自來水中有很多雜質(zhì)，即含有凝結(jié)核，把自來

水放在冰箱冷凍室中(冰箱冷凍室的溫度為-18。0