職高教育學(xué)考試題及答案

職高教育學(xué)考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育學(xué)的研究對象是（）A.教育現(xiàn)象和教育問題B.教育規(guī)律C.教育原則D.教育方法2.最早提出“教育心理學(xué)化”主張的教育家是（）A.夸美紐斯B.裴斯泰洛齊C.赫爾巴特D.杜威3.我國近代第一個正式實(shí)施的學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制4.教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明C.對未知領(lǐng)域的探索D.創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律5.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運(yùn)用知識6.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾7.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量8.以美國學(xué)制為藍(lán)本，一直沿用到全國解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制9.教育目的的個人本位論的代表人物是（）A.孔德B.涂爾干C.盧梭D.凱興斯泰納10.學(xué)校教育始于（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.下列屬于我國教育目的基本精神的有（）A.培養(yǎng)勞動者是總要求B.要求德、智、體等方面全面發(fā)展C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性發(fā)展D.堅(jiān)持社會主義方向3.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)4.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則5.德育的途徑有（）A.思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實(shí)踐活動C.班主任工作D.共青團(tuán)、少先隊(duì)活動6.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理7.下列屬于現(xiàn)代教育特點(diǎn)的是（）A.教育的終身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化8.課程的類型有（）A.學(xué)科課程B.活動課程C.綜合課程D.核心課程9.教學(xué)方法中的講授法包括（）A.講述B.講解C.講讀D.講演10.影響人身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于兒童對成人的無意識模仿。（）2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）3.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員。（）4.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。（）5.德育過程就是學(xué)生品德形成的過程。（）6.班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位。（）7.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）8.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）9.教學(xué)方法是教師教的方法。（）10.教育具有相對獨(dú)立性。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的文化功能。傳承文化、傳播交流文化、選擇提升文化、創(chuàng)造更新文化。2.簡述教師勞動的特點(diǎn)。復(fù)雜性和創(chuàng)造性、連續(xù)性和廣延性、長期性和間接性、主體性和示范性、勞動方式的個體性和勞動成果的群體性。3.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。4.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中貫徹啟發(fā)性原則。教學(xué)中應(yīng)調(diào)動學(xué)生主動性，設(shè)置問題情境引導(dǎo)思考，注重培養(yǎng)獨(dú)立思維與創(chuàng)新能力。如課堂提問啟發(fā)學(xué)生自主探究，鼓勵提出不同見解。2.討論如何加強(qiáng)學(xué)校與家庭的合作。建立多種溝通渠道，如家長會、家訪、電話微信溝通等。定期舉辦家長學(xué)校，提高家長教育素養(yǎng)。組織家長參與學(xué)?；顒?，共同促進(jìn)學(xué)生成長。3.說說如何培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。通過有效的說服、樹立良好榜樣、利用群體約定、給予恰當(dāng)獎勵與懲罰等方法。注重品德認(rèn)知、情感、意志、行為多方面培養(yǎng)。4.分析現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢對職高教育的影響及應(yīng)對策略。趨勢如終身化、全民化等，影響職高教育理念、課程設(shè)置等。應(yīng)對策略包括更新教育觀念，優(yōu)化課程，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提升教師素養(yǎng)，適應(yīng)社會需求。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.B4.D5.B6.D7.B8.D9.C10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.AB