草原老舍測試題及答案

草原老舍測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.《草原》的作者是（）A.魯迅B.老舍C.巴金答案：B2.文中“蒙漢情深何忍別”下一句是（）A.天涯碧草話斜陽B.處處聞啼鳥C.黃河入海流答案：A3.老舍去的草原是（）A.呼倫貝爾草原B.錫林郭勒草原C.鄂爾多斯草原答案：A4.“羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花?！边@里把（）比作綠毯。A.草原B.小丘C.羊群答案：A5.主人到幾十里外歡迎遠客，說明蒙古人民（）A.熱情好客B.無事可做C.喜歡熱鬧答案：A6.文中“灑脫”的意思是（）A.自然，不拘束B.擺脫C.瀟灑答案：A7.“奶茶倒上了，奶豆腐擺上了”，這里的“奶豆腐”是（）的特色食品。A.藏族B.蒙古族C.維吾爾族答案：B8.作者在草原上看到的天空特點是（）A.烏黑B.湛藍C.明朗答案：C9.文中描寫的草原的顏色是（）A.黃色B.綠色C.紅色答案：B10.“走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！”這里破折號的作用是（）A.解釋說明B.聲音延長C.意思轉(zhuǎn)折答案：A二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于文中描寫草原景色的詞語有（）A.一碧千里B.翠色欲流C.襟飄帶舞答案：AB2.文中提到的蒙古族的活動有（）A.騎馬B.摔跤C.唱歌答案：ABC3.下列句子哪些體現(xiàn)了蒙漢情誼深（）A.也不知怎的，就進了蒙古包。B.大家的語言不同，心可是一樣。C.太陽已經(jīng)偏西，誰也不肯走。答案：ABC4.作者描寫草原時運用的修辭手法有（）A.比喻B.擬人C.排比答案：AB5.以下哪些是老舍的作品（）A.《駱駝祥子》B.《四世同堂》C.《繁星》答案：AB6.文中描寫草原的句子有（）A.那里的天比別處的更可愛。B.四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。C.遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！答案：ABC7.蒙古族招待客人的食品有（）A.奶茶B.奶豆腐C.手抓羊肉答案：ABC8.下列詞語能形容草原上駿馬的有（）A.膘肥體壯B.風馳電掣C.小巧玲瓏答案：AB9.文章表達的情感有（）A.對草原美景的喜愛B.對蒙古族人民的贊美C.蒙漢兩族人民的深情厚誼答案：ABC10.從文中可以看出蒙古族人民的特點有（）A.豪爽B.熱情C.善良答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.《草原》按照事情發(fā)展順序，先描寫草原景色，再寫草原迎客、聯(lián)歡和惜別。（）答案：√2.“在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣?！边@句話是比喻句。（）答案：×3.老舍先生是滿族人。（）答案：√4.“蒙漢情深何忍別”表達了蒙漢兩族人民不想分別的情感。（）答案：√5.文中“群馬疾馳”的“疾”是疾病的意思。（）答案：×6.文章寫草原的景色是為了襯托蒙漢兩族人民的情誼。（）答案：√7.蒙古族人民和漢族人民語言不同，無法交流。（）答案：×8.作者在草原上看到了蒙古包、羊群、駿馬等。（）答案：√9.“翠色欲流”形容綠色濃郁得好像要流淌出來一樣。（）答案：√10.這篇文章主要是寫草原的自然風光，和蒙古族人民關(guān)系不大。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共20分）1.文中描寫草原景色的語句有什么作用？答案：描繪出草原的美麗風光，營造優(yōu)美意境，為下文寫蒙漢情誼做鋪墊，也表達作者對草原的喜愛之情。2.從哪些地方能看出蒙古族人民的熱情好客？答案：到幾十里外歡迎遠客；進蒙古包后，奶茶、奶豆腐等食品擺滿；唱歌、摔跤等娛樂活動招待客人。3.“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”這句詩在文中有什么作用？答案：總結(jié)全文，點明中心，升華主題，表達出蒙漢兩族人民之間深厚的情誼和不忍分別的情感。4.老舍先生是如何描寫草原上的羊群的？答案：把羊群比作給無邊綠毯繡上的白色大花，通過“一會兒上了小丘，一會兒又下來”動態(tài)描寫，展現(xiàn)羊群的活潑與草原的美麗。五、討論題（每題5分，共20分）1.假如你是作者老舍，在與蒙古族人民分別時，你會說些什么？答案：會表達對此次草原之行的難忘，感謝蒙古族朋友的熱情款待，希望兩族情誼長存，日后還有機會相聚。2.現(xiàn)代社會中，我們應該如何傳承和弘揚像蒙漢情誼這樣的民族團結(jié)精神？答案：加強文化交流，增進各民族相互了解；倡導相互尊重、互幫互助；通過教育、宣傳等方式強化民族團結(jié)意識。3.結(jié)合文章，談談自然風光與民族文化之間的聯(lián)系。答案：自然風光是民族文化的載體，草原風光孕育了蒙古族獨特文化；民族文化又為