2025年成人高考《語(yǔ)文》語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用模擬試題庫(kù)試卷

2025年成人高考《語(yǔ)文》語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用模擬試題庫(kù)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列各題。閱讀下面的文字，完成下面小題。在人類(lèi)生活的地球上，有各種各樣的生物，它們構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)中，各種生物之間相互依存、相互制約，形成了一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡。然而，隨著人類(lèi)活動(dòng)的不斷加劇，這個(gè)平衡正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開(kāi)頭以“在人類(lèi)生活的地球上，有各種各樣的生物”開(kāi)篇，點(diǎn)明了說(shuō)明對(duì)象，引出下文。B.文章通過(guò)舉例說(shuō)明，如“森林、草原、海洋、沙漠等”，使說(shuō)明內(nèi)容更加具體、生動(dòng)。C.文章在說(shuō)明過(guò)程中，運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，如舉例子、列數(shù)字、作比較等，使說(shuō)明內(nèi)容更加豐富。D.文章結(jié)尾指出，人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響是負(fù)面的，呼吁人們保護(hù)環(huán)境。2.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過(guò)舉例說(shuō)明，如“森林、草原、海洋、沙漠等”，使說(shuō)明內(nèi)容更加具體、生動(dòng)。B.文章在說(shuō)明過(guò)程中，運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，如舉例子、列數(shù)字、作比較等，使說(shuō)明內(nèi)容更加豐富。C.文章指出，人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響既有正面的，也有負(fù)面的，呼吁人們正確對(duì)待人類(lèi)活動(dòng)。D.文章結(jié)尾指出，人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響是負(fù)面的，呼吁人們保護(hù)環(huán)境。二、古詩(shī)文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下面小題。《論語(yǔ)》子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！泵宪沧訂?wèn)孝。子曰：“無(wú)違。”樊遲御，子告之曰：“孟孫問(wèn)孝于我，我對(duì)曰：‘無(wú)違?！t曰：‘何謂也？’子曰：‘生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮?！弊釉唬骸案改钢辏豢刹恢?。一則以喜，一則以懼?！?.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過(guò)引用孔子的話(huà)，闡述了學(xué)習(xí)、交友、修身等方面的道理。B.文章中“吾日三省吾身”體現(xiàn)了曾子對(duì)自身修養(yǎng)的高度重視。C.文章通過(guò)引用孔子的話(huà)，表達(dá)了孔子對(duì)孝道的重視。D.文章通過(guò)引用孔子的話(huà)，闡述了人生的不同階段和人生目標(biāo)。4.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過(guò)引用孔子的話(huà)，闡述了學(xué)習(xí)、交友、修身等方面的道理。B.文章中“吾日三省吾身”體現(xiàn)了曾子對(duì)自身修養(yǎng)的高度重視。C.文章通過(guò)引用孔子的話(huà)，表達(dá)了孔子對(duì)孝道的重視。D.文章通過(guò)引用孔子的話(huà)，闡述了人生的不同階段和人生目標(biāo)。三、作文要求：根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。材料：近日，我國(guó)某城市開(kāi)展了一場(chǎng)以“文明出行”為主題的宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，市民們紛紛簽名承諾遵守交通規(guī)則，文明出行。此次活動(dòng)旨在提高市民的交通安全意識(shí)，營(yíng)造和諧、文明的交通環(huán)境。請(qǐng)你以“文明出行，從我做起”為題，結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)文明出行的看法。四、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?.孟子曰：“得道多助，失道寡助?！?.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！?.子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?.孟子曰：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣?！?.子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！蔽?、文學(xué)常識(shí)要求：根據(jù)所學(xué)文學(xué)常識(shí)，回答下列問(wèn)題。1.《紅樓夢(mèng)》的作者是誰(shuí)？2.《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期？3.《水滸傳》中的“智取生辰綱”是由哪位英雄完成的？4.《西游記》中的孫悟空是如何獲得“美猴王”稱(chēng)號(hào)的？5.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，請(qǐng)問(wèn)它收錄了哪些類(lèi)型的詩(shī)歌？6.《楚辭》的代表作有哪些？六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列各題。閱讀下面的文字，完成下面小題。在信息爆炸的時(shí)代，我們每天都被大量的信息包圍。這些信息中有真有假，有有用無(wú)用的。如何在這些信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的技能。1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開(kāi)頭點(diǎn)明了信息爆炸的時(shí)代背景，引出下文。B.文章通過(guò)舉例說(shuō)明，如“真信息、假信息、有用信息、無(wú)用信息”，使說(shuō)明內(nèi)容更加具體、生動(dòng)。C.文章在說(shuō)明過(guò)程中，運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，如舉例子、列數(shù)字、作比較等，使說(shuō)明內(nèi)容更加豐富。D.文章結(jié)尾指出，學(xué)會(huì)篩選信息是我們?cè)谛畔r(shí)代生存的必備技能。2.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開(kāi)頭點(diǎn)明了信息爆炸的時(shí)代背景，引出下文。B.文章通過(guò)舉例說(shuō)明，如“真信息、假信息、有用信息、無(wú)用信息”，使說(shuō)明內(nèi)容更加具體、生動(dòng)。C.文章在說(shuō)明過(guò)程中，運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，如舉例子、列數(shù)字、作比較等，使說(shuō)明內(nèi)容更加豐富。D.文章結(jié)尾指出，學(xué)會(huì)篩選信息是我們?cè)谛畔r(shí)代生存的必備技能。3.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開(kāi)頭點(diǎn)明了信息爆炸的時(shí)代背景，引出下文。B.文章通過(guò)舉例說(shuō)明，如“真信息、假信息、有用信息、無(wú)用信息”，使說(shuō)明內(nèi)容更加具體、生動(dòng)。C.文章在說(shuō)明過(guò)程中，運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，如舉例子、列數(shù)字、作比較等，使說(shuō)明內(nèi)容更加豐富。D.文章結(jié)尾指出，學(xué)會(huì)篩選信息是我們?cè)谛畔r(shí)代生存的必備技能。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.答案：D解析思路：分析各選項(xiàng)，A項(xiàng)正確，點(diǎn)明了說(shuō)明對(duì)象；B項(xiàng)正確，舉例說(shuō)明使內(nèi)容具體；C項(xiàng)正確，多種說(shuō)明方法使內(nèi)容豐富；D項(xiàng)錯(cuò)誤，文章結(jié)尾并未明確指出人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響是負(fù)面的，而是提出了保護(hù)環(huán)境的呼吁。2.答案：C解析思路：分析各選項(xiàng)，A項(xiàng)正確，舉例說(shuō)明使內(nèi)容具體；B項(xiàng)正確，多種說(shuō)明方法使內(nèi)容豐富；C項(xiàng)錯(cuò)誤，文章指出人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響既有正面的，也有負(fù)面的，并非只強(qiáng)調(diào)負(fù)面；D項(xiàng)錯(cuò)誤，文章結(jié)尾并未明確指出人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響是負(fù)面的，而是提出了保護(hù)環(huán)境的呼吁。二、古詩(shī)文閱讀3.答案：D解析思路：分析各選項(xiàng)，A項(xiàng)正確，闡述了學(xué)習(xí)、交友、修身等方面的道理；B項(xiàng)正確，體現(xiàn)了曾子對(duì)自身修養(yǎng)的高度重視；C項(xiàng)正確，表達(dá)了孔子對(duì)孝道的重視；D項(xiàng)正確，闡述了人生的不同階段和人生目標(biāo)。4.答案：D解析思路：分析各選項(xiàng)，A項(xiàng)正確，闡述了學(xué)習(xí)、交友、修身等方面的道理；B項(xiàng)正確，體現(xiàn)了曾子對(duì)自身修養(yǎng)的高度重視；C項(xiàng)正確，表達(dá)了孔子對(duì)孝道的重視；D項(xiàng)正確，闡述了人生的不同階段和人生目標(biāo)。三、作文解析思路：根據(jù)材料，結(jié)合自身實(shí)際，闡述對(duì)文明出行的看法?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面展開(kāi)論述：1.文明出行的重要性；2.文明出行的具體表現(xiàn)；3.如何踐行文明出行；4.個(gè)人在文明出行中的責(zé)任。四、文言文翻譯1.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！贝鸢福嚎鬃诱f(shuō)：“只學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從；只思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)感到疑惑而無(wú)所適從?！?.孟子曰：“得道多助，失道寡助?！贝鸢福好献诱f(shuō)：“得到正道的人會(huì)得到許多幫助，失去正道的人會(huì)得到很少的幫助?！?.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！贝鸢福涸诱f(shuō)：“士人不能不有遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)強(qiáng)的意志，因?yàn)樗麄兗缲?fù)的責(zé)任重大，道路遙遠(yuǎn)?！?.子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！贝鸢福嚎鬃诱f(shuō)：“三個(gè)人一起行走，其中必定有我可以學(xué)習(xí)的人。選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)，選擇他們的缺點(diǎn)來(lái)改正。”5.孟子曰：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣?！贝鸢福好献诱f(shuō)：“我善于培養(yǎng)我的浩然之氣?！?.子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！贝鸢福嚎鬃诱f(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的考驗(yàn)，才能知道松柏之樹(shù)在冬天不會(huì)凋謝?！蔽?、文學(xué)常識(shí)1.答案：《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。2.答案：《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”發(fā)生在東漢末年。3.答案：《水滸傳》中的“智取生辰綱”是由吳用完成的。4.答案：《西游記》中的孫悟空是通過(guò)拜師學(xué)藝、歷經(jīng)磨難后，獲得“美猴王”稱(chēng)號(hào)的。5.答案：《詩(shī)經(jīng)》收錄了風(fēng)、雅、頌三種類(lèi)型的詩(shī)歌。6.答案：《楚辭》的代表作有《離騷》、《九歌》、《天問(wèn)》等。六、現(xiàn)代文閱讀1.答案：D解析思路：分析各選項(xiàng)，A項(xiàng)正確，點(diǎn)明了信息爆炸的時(shí)代背景；B項(xiàng)正確，舉例說(shuō)明使內(nèi)容具體；C項(xiàng)正確，多種說(shuō)明方法使內(nèi)容豐富；D項(xiàng)錯(cuò)誤，文章結(jié)尾指出學(xué)會(huì)篩選信息是必備技能，并未強(qiáng)調(diào)信息爆炸。2.答案：D解析思路：分