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文檔簡介

幼兒教資筆試題庫及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒看見同伴欺負別人會生氣,看見同伴幫助別人會贊同,這種體驗是()A.理智感B.道德感C.美感D.自主感2.3-6歲幼兒每天需要的睡眠時間是()A.8-9小時B.11-12小時C.13-14小時D.14-15小時3.幼兒反復(fù)敲打桌子,在房間里跑來跑去,在椅子上搖來搖去,這類游戲?qū)儆冢ǎ〢.結(jié)構(gòu)游戲B.象征性游戲C.規(guī)則游戲D.機能性游戲4.幼兒以“客體永久性”為標志進入()階段。A.感知運動B.前運算C.具體運算D.形式運算5.幼兒園教育工作的評價以()為主。A.管理人員評價B.教師自評C.家長評價D.社會評價6.下列哪種活動體現(xiàn)了幼兒的再造想象?()A.有些孩子經(jīng)常會生造一些詞語B.在繪畫時,有的幼兒把太陽畫成綠色C.有的幼兒在看圖說話時,能說出許多圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容D.幼兒把音階想象成“走樓梯”,從而來理解音階7.幼兒鼻中隔是易出血區(qū),該處出血后,正確的處理方法是()A.鼻根部涂抹紫藥水,然后安靜休息B.讓幼兒頭略低,冷敷前額、鼻部C.止血后,半小時內(nèi)不劇烈運動D.讓幼兒仰臥休息8.幼兒園促進幼兒社會性發(fā)展的主要途徑是()A.人際交往B.操作練習C.教師講解D.集體教學9.幼兒時期占優(yōu)勢的記憶類型是()A.意義記憶B.形象記憶C.詞語邏輯記憶D.動作記憶10.提出“白板說”的教育家是()A.夸美紐斯B.洛克C.福祿貝爾D.蒙臺梭利二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒教師勞動的特點有()A.勞動的全面性和綜合性B.勞動的創(chuàng)造性C.勞動的示范性D.勞動的長期性2.幼兒自我評價發(fā)展的特點有()A.從依從性的評價發(fā)展到自己獨立評價B.從對個別方面的評價發(fā)展到對多方面的評價C.從對外部行為的評價向?qū)?nèi)心品質(zhì)的評價過渡D.從主觀情緒性的評價到初步客觀的評價3.幼兒游戲的基本特征有()A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.有序性4.幼兒的學習品質(zhì)包括()A.積極態(tài)度B.濃厚興趣C.不怕困難D.敢于探究和嘗試5.幼兒園教育活動的組織形式有()A.集體活動B.小組活動C.個別活動D.自由活動6.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)知識有()A.幼兒發(fā)展知識B.幼兒保育和教育知識C.通識性知識D.學科專業(yè)知識7.幼兒攻擊性行為的影響因素有()A.父母的懲罰B.大眾傳播媒介C.強化D.挫折8.幼兒觀察力發(fā)展的特點有()A.觀察的目的性逐漸增強B.觀察的持續(xù)時間逐漸延長C.觀察的細致性逐漸增加D.觀察的概括性逐漸提高9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有()A.安全性原則B.環(huán)境與教育目標一致原則C.發(fā)展適宜性原則D.幼兒參與性原則10.幼兒心理健康的標志有()A.動作發(fā)展正常B.認知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽三、判斷題(每題2分,共10題)1.幼兒教育就是指幼兒園教育。()2.幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進行的。()3.教師在組織幼兒游戲時,應(yīng)為幼兒提供固定的游戲材料。()4.幼兒的思維特點是以抽象邏輯思維為主。()5.幼兒園應(yīng)保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時。()6.幼兒的語言學習具有個別化的特點,教師與幼兒的個別交流、幼兒之間的自由交談等,對幼兒語言發(fā)展具有特殊意義。()7.幼兒的親社會行為主要是指向同伴,極少指向教師。()8.幼兒在園的一日生活中,生活活動所占時間是最長的。()9.幼兒教師只需要具備扎實的專業(yè)知識,不需要掌握教育研究方法。()10.幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的學習關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會,在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗。()四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述幼兒動作發(fā)展的規(guī)律。答:從整體動作到局部的、準確的、專門化動作;從上部動作到下部動作;從中央部分的動作到邊緣部分的動作;從大肌肉動作到小肌肉動作;從無意動作到有意動作。2.簡述幼兒園教育的特殊原則。答:保教結(jié)合原則;以游戲為基本活動原則;教育的活動性和直觀性原則;生活化和一日活動整體性原則。3.簡述幼兒情緒情感發(fā)展的一般趨勢。答:情緒情感的社會化;情緒情感的豐富和深刻化;情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。4.簡述如何培養(yǎng)幼兒的良好品德。答:營造良好的家庭和社會環(huán)境;教師以身作則;通過游戲和活動培養(yǎng);正面引導(dǎo)與鼓勵;家園合作共育。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在幼兒園教育中促進幼兒的全面發(fā)展。答:應(yīng)從體、智、德、美等方面入手。保證充足戶外活動促進身體發(fā)展;通過游戲和教學培養(yǎng)認知能力;以榜樣和引導(dǎo)塑造品德;開展藝術(shù)活動提升審美。各領(lǐng)域相互滲透,共同促進全面發(fā)展。2.談?wù)動變航處熑绾斡行в^察幼兒。答:教師要明確觀察目的,選擇合適觀察方法,如自然觀察、事件抽樣等。在日?;顒又辛粢庥變罕憩F(xiàn),記錄行為細節(jié)。觀察后分析解讀,為后續(xù)教育提供依據(jù),以更好滿足幼兒發(fā)展需求。3.探討如何在幼兒園開展安全教育。答:可通過生動課程傳授安全知識,如交通安全等。組織演練讓幼兒在實踐中掌握逃生等技能。在生活中隨時提醒,創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境,家園配合強化幼兒安全意識。4.論述游戲?qū)τ變喊l(fā)展的重要性。答:游戲能促進幼兒身體發(fā)展,鍛煉動作協(xié)調(diào)。在認知上,助于探索學習。在社交方面,學會合作分享。還能滿足情感需求,帶來快樂,是幼兒成長不可或缺的活動。答案一、單項選擇題1.B2.B3.D4.A5.B6.D7.B8.A9.B10.B二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD

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