我的新學(xué)期計(jì)劃15篇

我的新學(xué)期計(jì)劃15篇我的新學(xué)期計(jì)劃1兩個(gè)月的暑假生活馬上要過(guò)去。新的學(xué)期馬上要來(lái)臨。我馬上能見(jiàn)到我敬愛(ài)的老師跟同學(xué)，心里十分激動(dòng)。在這新的學(xué)期即將來(lái)臨之際，我為自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。本學(xué)期我要升四年級(jí)了，新學(xué)期我又要學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。我想在新的學(xué)期，我更要努力學(xué)習(xí)，每次考試都要向一百分靠近，在班里一定要名列前茅，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生，讓媽媽以我為容，讓老師一提到我豎起大拇指，贊不絕口。為了這一目標(biāo)，我特意為自己制定幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要以這個(gè)計(jì)劃為目標(biāo)，在新學(xué)期奮力拼搏。第一條：做好課前預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)很重要，如果只憑空去聽(tīng)講，這么學(xué)習(xí)知識(shí)是囫圇吞棗。在老師講課之前，我們要做好充分的預(yù)習(xí)，熟悉課文，跟老師的講解相結(jié)合，才會(huì)有效果。第二條：上課認(rèn)真聽(tīng)講：上課認(rèn)真聽(tīng)講是每一位學(xué)生必須要做到的。認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，專心致志，一心一意，要珍惜每分每秒。當(dāng)老師講到重點(diǎn)的時(shí)候，我們還要做好筆記，把老師說(shuō)的重點(diǎn)記下了，以便復(fù)習(xí)。第三條：在寫作業(yè)之前，做好課后復(fù)習(xí)。不管做什么作業(yè)，在做之前，都要先回顧一下，當(dāng)天老師所講內(nèi)容。并且一定要把字寫端正、寫干凈，每道題做完都要認(rèn)真檢查要做對(duì)做好，不能馬虎。第四條：準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把平時(shí)的錯(cuò)題跟不會(huì)的題抄上去集中起來(lái)，在抄上去后一定要弄會(huì)弄懂，不會(huì)的一定要主動(dòng)去問(wèn)老師，在考前把錯(cuò)題本上的題必須全部搞懂。這是我的新學(xué)期計(jì)劃，四年級(jí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！我的新學(xué)期計(jì)劃2良好的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率、成就事業(yè)的助力器，但是習(xí)慣培養(yǎng)，必須從小時(shí)候、小事情上開(kāi)始，只有經(jīng)過(guò)千錘百煉，即使是不起眼的習(xí)慣，也會(huì)成為每個(gè)人收益終生的寶貴財(cái)富。我們是新時(shí)代的中學(xué)生，因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了掌握課本知識(shí)，我們還要積極主動(dòng)的廣泛涉獵其它學(xué)科的東西，借以開(kāi)闊自己的視野，豐富和提升自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，通過(guò)連續(xù)不斷的積累，相互之間融會(huì)貫通，我們才能取得更大的成績(jī)，獲得事半功倍的效果。我們是新時(shí)代的中學(xué)生，因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好生活習(xí)慣。比如在學(xué)校時(shí)，要遵守校規(guī)班紀(jì)，維護(hù)集體榮譽(yù)，要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到語(yǔ)言文明禮貌，行為舉止大方，學(xué)習(xí)上互幫互助，生活中互厲共勉、共同進(jìn)步。我們是新時(shí)代的中學(xué)生，因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的社會(huì)習(xí)慣。我們不但要細(xì)心體會(huì)欣欣向榮社會(huì)畫卷，而且要在困難面前、挫折面前甚至失敗面前，保持一種不屈不撓、奮發(fā)上進(jìn)的精神，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”美好的理想、偉大的抱負(fù)正是在一波三折中逐漸歷練出來(lái)的。我們是新時(shí)代的中學(xué)生，正是培養(yǎng)各種習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，因此，我們要時(shí)刻注意從身邊的小事著眼，比如愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔紙屑、不破壞花草，讓美麗的環(huán)境成為我們共享的資源；又比如厲行節(jié)儉，不講究名牌，不互相攀比，不為難父母，只有懂得感恩，才會(huì)懂得珍惜，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能創(chuàng)造性面對(duì)未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也才會(huì)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上砥礪前行，用自己的努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。我的新學(xué)期計(jì)劃3在新的學(xué)期里，我要改掉我以前的壞毛病，改正什么壞毛病呢？比如，上課不做小動(dòng)作、課間不奔跑、不跟同學(xué)一起打打鬧鬧、午飯吃好不奔跑、午餐不要倒很多飯、不到小廁所玩耍和嬉戲。在新的學(xué)期里，我還要做老師的小幫手，幫老師做一些事情。比如說(shuō)，收本子、發(fā)本子、布置教室、搬本子到老師辦公室等等很多……在新的學(xué)期里，我計(jì)劃星期一到星期五先做完了作業(yè)再去玩。我還規(guī)定，只能星期六、日才能看一會(huì)兒電視和玩電腦。我還打算做作業(yè)認(rèn)真、快速和有效率。最后，我祝我以前的所有的老師工作順利、身體健康。我的新學(xué)期計(jì)劃4今天是開(kāi)學(xué)第一天。雖然早上看不到明亮的陽(yáng)光，但我的心似乎充滿了陽(yáng)光，因?yàn)槲铱梢钥吹轿矣H愛(ài)的同學(xué)和老師。我很高興和我父親一起去上學(xué)。在路上，走在路邊的小學(xué)生臉上都帶著微笑，邊走邊和父母談笑風(fēng)生.校門很熱鬧。你看，門口已經(jīng)擠滿了人，很多家長(zhǎng)來(lái)送孩子上學(xué)。家長(zhǎng)站在大門口握手說(shuō)：“快進(jìn)去，開(kāi)學(xué)第一天不要遲到?！碑?dāng)我走進(jìn)教室，看到熟悉的面孔時(shí)，我的心里充滿了喜悅，我熱情地和同學(xué)們打招呼.我錯(cuò)過(guò)了二月份沒(méi)見(jiàn)過(guò)的桌椅。這時(shí)，我看到同桌雷欣走過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“??！雷欣，二月沒(méi)見(jiàn)。我長(zhǎng)胖了，你長(zhǎng)高了?！薄澳阋惨粯??！薄昂呛恰！彪S著新學(xué)期的開(kāi)始，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以新的精神迎接新學(xué)期，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！我的新學(xué)期計(jì)劃5春節(jié)過(guò)后，迎來(lái)了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)?；仡櫳蟼€(gè)學(xué)期，我確實(shí)進(jìn)步不小。起碼錯(cuò)別字少了，粗心大意也不怎么常見(jiàn)。但數(shù)學(xué)英語(yǔ)落后了，在今后，我會(huì)找出原因，一一改正。在語(yǔ)文方面，我要做到課前預(yù)習(xí)，不懂的地方打個(gè)小問(wèn)號(hào)思考。用小本子記記著當(dāng)日所學(xué)的內(nèi)容，以便回家復(fù)習(xí)。我還會(huì)用課余時(shí)間寫作文和讀課外書，提高自己的寫作水平和閱讀能力。在數(shù)學(xué)方面，我打算每日?qǐng)?jiān)持寫5頁(yè)口算題，從而提高計(jì)算的正確率和速度?？荚嚽拔視?huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立“錯(cuò)題集”，把試卷、練習(xí)書和作業(yè)中的錯(cuò)誤收集進(jìn)去，從而明天自己犯的錯(cuò)誤。在英語(yǔ)方面，我每天會(huì)抽出半小時(shí)來(lái)讀、背誦英語(yǔ)課本。還要購(gòu)買一些聯(lián)系數(shù)，有空拿出來(lái)做。平時(shí)也要多寫英語(yǔ)作文，從而提高分?jǐn)?shù)。我還會(huì)多練習(xí)口語(yǔ)，不懂的問(wèn)題提出來(lái)跟大家一起討論討論！這個(gè)學(xué)期我以“今天進(jìn)步一小步，明天進(jìn)步一大步”作為我的座右銘激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，我相信我能做到！我的新學(xué)期計(jì)劃6兩個(gè)月的寒假日子立刻就要曩昔。新的學(xué)期立刻就要降臨。我立刻就能見(jiàn)到我愛(ài)戴的教師和同學(xué)，心里非常激動(dòng)。在這新的學(xué)期即將降臨之際，我為自己擬定了新的學(xué)習(xí)方案。本學(xué)期我就要升四年級(jí)了，新學(xué)期我又要學(xué)習(xí)新的常識(shí)了。我想在新的學(xué)期，我更要努力學(xué)習(xí)，每次考試都要向一百分接近，在班里必定要獨(dú)占鰲頭，做一名優(yōu)異的好學(xué)生，讓媽媽以我為容，讓教師一提到我就豎起大拇指，拍案叫絕。為了這一方針，我特意為自己擬定幾條學(xué)習(xí)方案，我要以這個(gè)方案為方針，在新學(xué)期奮力拼搏。第一條：做好課前預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)很重要，假如只隨便去聽(tīng)講，那么學(xué)習(xí)常識(shí)就是囫圇吞棗。在教師講課之前，咱們要做好充沛的預(yù)習(xí)，了解課文，跟教師的解說(shuō)相結(jié)合，才會(huì)有作用。第二條：上課仔細(xì)聽(tīng)講：上課仔細(xì)聽(tīng)講是每一位學(xué)生有必要要做到的。仔細(xì)聽(tīng)教師說(shuō)的每一句話，聚精會(huì)神，全神貫注，要愛(ài)惜每分每秒。當(dāng)教師講到要點(diǎn)的時(shí)分，咱們還要做好筆記，把教師說(shuō)的要點(diǎn)記下了，以便溫習(xí)。第三條：在寫作業(yè)之前，做好課后溫習(xí)。不論做什么作業(yè)，在做之前，都要先回憶一下，當(dāng)天教師所講內(nèi)容。而且必定要把字寫規(guī)矩、寫潔凈，每道題做完都要仔細(xì)查看要做對(duì)做好，不能大意。第四條：預(yù)備一個(gè)錯(cuò)題本，把平常的錯(cuò)題和不會(huì)的題抄上去會(huì)集起來(lái)，在抄上去后必定要弄會(huì)弄懂，不會(huì)的必定要自動(dòng)去問(wèn)教師，在考前把錯(cuò)題本上的題有必要悉數(shù)搞懂。這就是我的新學(xué)期方案，四年級(jí)，我必定要好好學(xué)習(xí)，天天向上我的新學(xué)期計(jì)劃7中考意味著三年初中生活的結(jié)束，而中考的結(jié)束已經(jīng)意味著即將來(lái)臨的高中生活。自從受到錄取通知書的時(shí)刻，我們已步入一生中的黃金時(shí)段．這是一個(gè)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，今后的一切都要從這里起步……高中，是我學(xué)習(xí)和身心將全面發(fā)展的地方。面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有任何人會(huì)輕言放棄，包括視知識(shí)為力量的我。從班主任口中的句句良言中，我知道：高中學(xué)習(xí)科目間的關(guān)系很大，往往一科不好，就會(huì)影響其他科目，尤其以語(yǔ)文和數(shù)學(xué)對(duì)其他科目的影響。所以我將認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)好每一門課，不會(huì)讓自己比較弱的學(xué)科扯成績(jī)的后退。并且在學(xué)習(xí)中，必定不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，為高二良好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在高一的各次考試中表現(xiàn)出良好的自我，取得好成績(jī)。我要將稽山中學(xué)的校風(fēng)——“勵(lì)志”，“鴻學(xué)”，“翔宇”發(fā)揚(yáng)到底。我將堅(jiān)持這六個(gè)字，堅(jiān)信“有責(zé)任心的人，今天可能平凡，但明天絕不平凡”，這就是我對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。除了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度外，我在學(xué)習(xí)中也盡可能地注意細(xì)節(jié)，相信“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成??！”在身心上，我將認(rèn)真聽(tīng)取老師對(duì)我的指導(dǎo)，積極參加各種有益身心的活動(dòng)，堅(jiān)持不進(jìn)各種學(xué)校不允許我們進(jìn)入的場(chǎng)所。如遇到困難，我會(huì)積極向老師談?wù)?，以疏?dǎo)自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉，加強(qiáng)體魄，珍愛(ài)生命。以上是我的新學(xué)期計(jì)劃，我將認(rèn)真實(shí)現(xiàn)它，讓自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)與身體，心理與道德全面發(fā)展的一個(gè)中學(xué)生。我的新學(xué)期計(jì)劃8充實(shí)的初二就這樣走過(guò)，轉(zhuǎn)眼家來(lái)到了緊張的初三學(xué)習(xí)生涯。初三是初中學(xué)習(xí)生涯的沖刺，我要把握好每一分一秒，做好全力沖刺的準(zhǔn)備，不荒廢每一分每一秒。初三的新學(xué)期來(lái)了，今天是初三的第一天，心中多了些緊張，又有些迷惘，同時(shí)又有些害怕。我緊張是緊張初三比較難的課程，緊張我的英語(yǔ)不能進(jìn)步……我迷惘不知該如何去走第一步，迷惘該如何走好每一步。我害怕考試失利，我害怕我會(huì)食言，我害怕學(xué)習(xí)成績(jī)始終這樣，我害怕我于臨中重點(diǎn)班無(wú)緣。緊張，迷惘，害怕都是沒(méi)有用的。拿出行動(dòng)才是最實(shí)在的。初二的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不再適用了，我要開(kāi)始改變我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初三上各類功課的'分?jǐn)?shù)也開(kāi)始改變了。語(yǔ)文有120分，比以前多了20分，多記多背多理解是關(guān)鍵。多閱讀課外書，多閱讀美文。數(shù)學(xué)也同樣有120分，數(shù)學(xué)的內(nèi)容比初二難多了。我更應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講，多對(duì)外拓展，舉一反三，多討論，多思考。英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng)，每次都是拖后腿，英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣，多記多背多閱讀多聯(lián)系?？茖W(xué)是分?jǐn)?shù)最高的課所以它是最重要的一門課。因?yàn)檎n程比以往一個(gè)學(xué)期都重要，課文內(nèi)容比以往一個(gè)學(xué)期都重要，課文內(nèi)容也比較難，所以我要全力以赴。初三，一個(gè)緊張的時(shí)期，只有不懈努力，才能取得進(jìn)步。我的新學(xué)期計(jì)劃9新學(xué)期來(lái)了！我又認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，因?yàn)槲襾?lái)到了二年級(jí)四班。在這個(gè)全新的環(huán)境下，我的新學(xué)期計(jì)劃也開(kāi)始了。一、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課、不做小動(dòng)作，也不和同學(xué)們交頭接耳。二、下課時(shí)會(huì)主動(dòng)和同學(xué)們進(jìn)行交流，還會(huì)利用課余時(shí)間和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)處好關(guān)系。三、回家后認(rèn)真仔細(xì)的完成家庭作業(yè)。主動(dòng)預(yù)習(xí)第二天的課程。四、媽媽給我報(bào)的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。希望提高我的英語(yǔ)成績(jī)。這就是我的新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望同學(xué)們和我一起努力為班級(jí)贏得最好的成績(jī)！我的新學(xué)期計(jì)劃10新學(xué)期，新氣象，一切都是新的，新書、新本子、新知識(shí)，當(dāng)然還得有個(gè)新目標(biāo)！計(jì)劃一做作業(yè)。以前，我做作業(yè)的時(shí)候，非常馬虎，經(jīng)常丟三落四，還不愛(ài)檢查，有的時(shí)候?qū)懙淖郑€很潦草。新學(xué)期，做作業(yè)不得有半點(diǎn)馬虎，做完后仔細(xì)檢查，字要工整清楚，做到少寫錯(cuò)字，準(zhǔn)確率高。計(jì)劃二上課專心聽(tīng)講，課后多做些預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，學(xué)過(guò)之后多復(fù)習(xí)，多做些習(xí)題，有時(shí)間多練練字。計(jì)劃三每天聽(tīng)讀一到三課的英語(yǔ)和語(yǔ)文，空閑時(shí)，多看一些有意義的課外書，記一到三條好詞、好句，每次作文都爭(zhēng)取在優(yōu)星以上，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)決改掉粗心的毛病，語(yǔ)文每次考試爭(zhēng)取達(dá)到優(yōu)秀，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也是一樣。這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，在新的學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)！我的新學(xué)期計(jì)劃11轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期?！霸谛碌膶W(xué)期里，我一定要百尺竿頭，更進(jìn)一步！”我心里暗暗地想著。“李俊鵬，一年之計(jì)在于春?！眿寢屪哌M(jìn)我的房間跟我說(shuō)：“你上學(xué)期取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們也兌現(xiàn)了諾言，讓你實(shí)現(xiàn)了難忘的哈爾濱之旅，那么到了暑假，你是不是還想隨小記者團(tuán)遠(yuǎn)游呢？”“那當(dāng)然啦，必須的！”我不假思索地回答道?！澳俏覀兪遣皇窃摱▊€(gè)新學(xué)期的計(jì)劃，這樣你更容易取得更大的進(jìn)步?！眿寢尪⒅艺f(shuō)。我抬起頭，然后學(xué)著諸葛亮一副老謀深算的樣子跟媽媽說(shuō)：“山人早有妙計(jì)！”逗得老媽哈哈大笑：“好，那你這個(gè)山人好好給老媽說(shuō)說(shuō)?！薄笆紫龋诶蠋煕](méi)有講課之前，我就對(duì)課文好好預(yù)習(xí)一遍，把課文中重點(diǎn)、難點(diǎn)給畫出來(lái)，然后，在上課時(shí)更加認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，絕不跟同學(xué)交頭接耳，直到把這些重點(diǎn)、難點(diǎn)弄懂為止。還有，我還要加強(qiáng)記筆記、整理筆記的能力?！蔽姨咸喜唤^?！皩?duì)啦，好記性不如爛筆頭！一定要多動(dòng)筆。那還有呢？”媽媽打斷了我一下。“還有，老師布置的作業(yè)，我抓緊在午托就完成它，而且我保證是一絲不茍地完成，這樣，我就可以有更多的時(shí)間參加小記者團(tuán)的活動(dòng)啦?！薄皩?duì)了，我還在小記者團(tuán)報(bào)了一個(gè)作文班，我決定要好好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我的作文能力?！薄澳窃趺丛鰪?qiáng)呢？”媽媽又打斷我一下?！拔疑蠈W(xué)期堅(jiān)持每晚睡前看半小時(shí)書的習(xí)慣，還是得堅(jiān)持的，還有，這個(gè)學(xué)期我打算看完書后，從書中找出喜歡的好詞好句記出來(lái)，如果在寫作文時(shí)，能把這些好詞好句加上去的話，作文一定會(huì)變得更加生動(dòng)喲！”“還有嗎？”媽媽笑瞇瞇地看著我問(wèn)。我撓著頭說(shuō)：“沒(méi)有了，我想到的就這些?！薄安诲e(cuò)不錯(cuò)，不過(guò)，還有一點(diǎn)最重要的?！薄白钪匾模堆?？”我瞪大眼睛看著媽媽問(wèn)?！吧眢w呀，你忘了上次考試時(shí)感冒的事啦？”媽媽一把拉著我的手說(shuō)。對(duì)，身體是革命的本錢！這個(gè)學(xué)期，我要好好地鍛練身體，讓自已的身體更有活力。這就是我的新學(xué)期計(jì)劃。我是一個(gè)男子漢，我一定要說(shuō)到做到。我的新學(xué)期計(jì)劃12不知不覺(jué)，快樂(lè)的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們也迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。我在這個(gè)新學(xué)期有如下打算。第一點(diǎn)，把此學(xué)期中要提前中考的生地兩課重點(diǎn)學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)，做好生地筆記，下課后認(rèn)真讀讀記記，努力達(dá)到30分的高分。我相信，努力會(huì)達(dá)到這個(gè)期待的。第二點(diǎn)，我感覺(jué)對(duì)于語(yǔ)，數(shù)有些放松了，要趕緊抓回來(lái)。對(duì)于語(yǔ)文要理解閱讀題，提高我的理解能力，要在課上積極思考與參與回答。對(duì)于數(shù)學(xué)，不要自傲，要知道人外有人，天外有天，上課要用心理解，相信自己能行，解出能力提升題。第三點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谥本€下降，這也是我成績(jī)拉分的關(guān)鍵所在，也是如今最重要的一個(gè)問(wèn)題。我要記熟單詞，短語(yǔ)，增加對(duì)生單詞的認(rèn)識(shí)，多聽(tīng)英語(yǔ)歌。最后一點(diǎn)便是不僅要認(rèn)真對(duì)待以上科目，還要將其余科目認(rèn)真對(duì)待。讓自己對(duì)每門科目都認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持早睡早起。以上便是我的新學(xué)期打算，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)難。盡量完成對(duì)每一科的要求，努力學(xué)習(xí)，天天向上！我的新學(xué)期計(jì)劃13教育的力量在于對(duì)受教者實(shí)施一系列的手段促成受教者從內(nèi)而外的質(zhì)變。因此，教師的作用在于將各種知識(shí)技能結(jié)構(gòu)，包括習(xí)慣的養(yǎng)成通過(guò)教師自身內(nèi)化的形式轉(zhuǎn)變成有形的教育，通過(guò)潛移默化的影響幫助孩子完成教育的系列過(guò)程。教育越來(lái)越受到重視，教師的作用也在無(wú)形中發(fā)生漸次的變化，因此，作為教師，需要更好的把握導(dǎo)航的作用，新學(xué)期伊始，制定好個(gè)人計(jì)劃，給一個(gè)學(xué)期的教育一個(gè)良好的開(kāi)始：1、讀懂“和諧教育”、“素質(zhì)教育”、“綜合能力”等新的教育觀點(diǎn)的內(nèi)涵，全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《幼兒園工作規(guī)程》，深刻領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育理論與思想，領(lǐng)會(huì)綱要精神，充分領(lǐng)會(huì)園領(lǐng)導(dǎo)的工作方針與工作重點(diǎn)，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樹立“以人為本”的教育理念，探索在本園教育環(huán)境下適合的教育，有研究、有目的、有計(jì)劃的完成教育任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)抓好班級(jí)日常管理和保育工作。2、與同班的老師密切配合，一絲不茍的共同做好班級(jí)日常事務(wù)。熱心接待孩子來(lái)園，為孩子創(chuàng)設(shè)安全、輕松、愉悅、整潔的生活環(huán)境，豐富班級(jí)主題墻的內(nèi)容，注重環(huán)保與教育的雙重功能，體現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、家幼互動(dòng)的原則，合理安排主題墻的內(nèi)容格局，給孩子營(yíng)造賞心悅目的視覺(jué)效果，促進(jìn)孩子更多的關(guān)注班級(jí)的變化。安全緊鐘時(shí)刻提醒，細(xì)心觀察孩子，為體弱多病的特殊兒童提供更多的服務(wù)。增強(qiáng)工作責(zé)任心，做好班級(jí)的日常消毒工作，繼續(xù)培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)常規(guī)，讓孩子開(kāi)心入園，也開(kāi)心離園。3、以主題教育為主導(dǎo)式知識(shí)結(jié)構(gòu)，日常生活中說(shuō)英語(yǔ)，穿插分享閱讀、音樂(lè)美術(shù)教材等多元知識(shí)，以班級(jí)幼兒的實(shí)際為參考，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好美觀大方的教學(xué)具，以優(yōu)雅文明的語(yǔ)言賞識(shí)幼兒的發(fā)展，以活潑開(kāi)朗的性格挖掘教育中孩子的內(nèi)驅(qū)力，既注意個(gè)別差異因材施教，又注重集體教學(xué)共同促進(jìn)。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)孩子主動(dòng)的學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中孩子的與眾不同的觀點(diǎn)，促進(jìn)孩子個(gè)性的成長(zhǎng)。注重班級(jí)特色的教學(xué)，讓孩子們?cè)诹己玫耐馕莸沫h(huán)境下促進(jìn)外語(yǔ)的進(jìn)步，在朗朗上口的童謠、優(yōu)美的音樂(lè)、淺顯的兒歌、搞笑有趣的故事中感受學(xué)習(xí)的魅力。為孩子創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域游戲鍛煉幼兒的技能與能力，為孩子提供豐富多彩的晨操讓孩子鍛煉身體，發(fā)展基本動(dòng)作技能。同年級(jí)段的寶貝可以結(jié)伴一起玩耍出去走走一起比賽促進(jìn)他們之間的友誼和增長(zhǎng)孩子們的見(jiàn)識(shí)。4、重視個(gè)人自身專業(yè)技能、自身內(nèi)在修養(yǎng)的發(fā)展與提高，利用業(yè)余時(shí)間參加在職的培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)資源共享先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法，閱讀專業(yè)的叢書豐富自己的思想，參加市、區(qū)優(yōu)秀課的觀摩，積極參加園教研活動(dòng)，開(kāi)展幼兒社會(huì)性發(fā)展與品德教育的探索與研究，獲得經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)的一致成長(zhǎng)，平時(shí)在園虛心接受園長(zhǎng)和各位老師的指導(dǎo)批評(píng)，爭(zhēng)取能在新學(xué)期自己的能力和內(nèi)在修養(yǎng)更上一層樓。5、以端莊大方、從容理解的心態(tài)與家長(zhǎng)做朋友，熱心指導(dǎo)家長(zhǎng)的教育問(wèn)題，悉心聆聽(tīng)家長(zhǎng)保貴的育兒經(jīng)驗(yàn)，解決家長(zhǎng)心中的煩惱，通過(guò)不同的渠道與家長(zhǎng)交流，充分利用家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間作短暫而具體的交流，傾之全力善于技巧的及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通孩子在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，家園步調(diào)一致共同幫助孩子以快樂(lè)健康積極的態(tài)度獲得全面發(fā)展，讓家長(zhǎng)信任接受并喜歡老師，愿意和教師共同配合讓孩子越來(lái)越優(yōu)秀。我也知道計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，但是我一定會(huì)在新學(xué)期盡量做到比工作計(jì)劃更完美。爭(zhēng)取把自己的班級(jí)帶到最好，或許有很多難題在計(jì)劃中是沒(méi)有提到的，但是我相信既然我有那種要把班級(jí)帶好的決心和毅力，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的，希望下個(gè)學(xué)期寶貝們會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。我的新學(xué)期計(jì)劃14第一，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。第二，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文