學(xué)校樓梯安全管理制度

學(xué)校樓梯安全管理制度一、總則1.目的為加強(qiáng)學(xué)校樓梯安全管理，預(yù)防樓梯安全事故的發(fā)生，保障師生的生命安全，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館等場(chǎng)所的樓梯及相關(guān)通道。3.基本原則樓梯安全管理遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅(jiān)持“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則，確保樓梯使用安全。二、管理職責(zé)1.學(xué)校安全管理部門負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)校樓梯安全管理制度，并監(jiān)督執(zhí)行。定期組織對(duì)樓梯及相關(guān)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。協(xié)調(diào)處理樓梯安全事故，組織開展事故調(diào)查和責(zé)任認(rèn)定。2.各部門負(fù)責(zé)本部門所轄區(qū)域內(nèi)樓梯及通道的日常安全管理，確保其安全暢通。教育引導(dǎo)本部門師生遵守樓梯安全規(guī)定，文明有序上下樓梯。配合學(xué)校安全管理部門做好樓梯安全檢查和事故處理工作。3.教師以身作則，教育學(xué)生遵守樓梯安全規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生文明有序上下樓梯。在樓梯口等關(guān)鍵位置進(jìn)行巡查，及時(shí)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為，確保學(xué)生安全。如發(fā)現(xiàn)樓梯安全隱患，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門。4.學(xué)生自覺遵守樓梯安全規(guī)定，不擁擠、不打鬧、不逆行，文明有序上下樓梯。發(fā)現(xiàn)樓梯安全問題及時(shí)向老師或?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告。三、樓梯設(shè)施管理1.建設(shè)與規(guī)劃學(xué)校在新建、改建、擴(kuò)建教學(xué)樓等建筑時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范設(shè)計(jì)樓梯，確保樓梯的寬度、坡度、扶手高度等符合安全要求。樓梯的布局應(yīng)合理，避免出現(xiàn)狹窄、曲折等不利于安全通行的情況。2.日常維護(hù)學(xué)校應(yīng)安排專人定期對(duì)樓梯進(jìn)行檢查和維護(hù)，包括樓梯踏步、扶手、欄桿、照明等設(shè)施。檢查樓梯踏步是否平整、有無松動(dòng)或損壞，扶手是否牢固、無變形，欄桿是否完好，照明是否正常等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修復(fù)或更換，確保樓梯設(shè)施始終處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。3.安全標(biāo)識(shí)在樓梯口、轉(zhuǎn)彎處等顯著位置設(shè)置安全標(biāo)識(shí)，如“輕聲慢步靠右行”、“禁止奔跑”、“小心臺(tái)階”等，引導(dǎo)師生安全通行。安全標(biāo)識(shí)應(yīng)清晰、醒目，易于識(shí)別，不得隨意拆除或損壞。四、樓梯通行管理1.上下樓梯規(guī)則師生上下樓梯時(shí)應(yīng)靠右有序通行，不得在樓梯上追逐打鬧、推搡擁擠。嚴(yán)禁在樓梯上逆行，不得并排行走占據(jù)通道。上下樓梯時(shí)應(yīng)保持適當(dāng)?shù)拈g距，避免因前面人員突然停止而導(dǎo)致后面人員碰撞。2.特殊情況通行當(dāng)遇到緊急情況（如火災(zāi)、地震等）需要疏散時(shí)，師生應(yīng)聽從指揮，按照預(yù)定的疏散路線，迅速、有序地通過樓梯撤離。在疏散過程中，不得驚慌失措，不得使用電梯，確保疏散通道暢通無阻。學(xué)校應(yīng)定期組織師生進(jìn)行緊急疏散演練，提高師生的應(yīng)急疏散能力和自我保護(hù)意識(shí)。3.高峰時(shí)段管理在課間休息、放學(xué)等人員集中的高峰時(shí)段，學(xué)校應(yīng)安排專人在樓梯口進(jìn)行疏導(dǎo)，維持秩序，確保師生安全通行。疏導(dǎo)人員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生有序上下樓梯，提醒學(xué)生注意安全，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。五、安全教育與培訓(xùn)1.教育內(nèi)容學(xué)校應(yīng)將樓梯安全知識(shí)納入安全教育課程體系，向?qū)W生傳授正確的上下樓梯方法和安全注意事項(xiàng)。教育學(xué)生認(rèn)識(shí)樓梯安全標(biāo)識(shí)的含義，了解樓梯安全事故的危害及預(yù)防措施。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，使其養(yǎng)成文明有序上下樓梯的良好習(xí)慣。2.培訓(xùn)方式通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)、專題講座等形式，對(duì)師生進(jìn)行樓梯安全教育培訓(xùn)。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，廣泛宣傳樓梯安全知識(shí)，營(yíng)造濃厚的安全氛圍。組織師生觀看樓梯安全事故警示教育片，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和責(zé)任感。3.培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)校應(yīng)制定年度樓梯安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)方式等。定期組織對(duì)師生進(jìn)行樓梯安全教育培訓(xùn)，確保師生掌握必要的樓梯安全知識(shí)和技能。六、安全檢查與隱患排查1.檢查頻率學(xué)校安全管理部門每周至少組織一次對(duì)樓梯及相關(guān)設(shè)施的全面安全檢查。各部門每天應(yīng)對(duì)本部門所轄區(qū)域內(nèi)的樓梯進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全問題。2.檢查內(nèi)容樓梯設(shè)施的完好情況，包括踏步、扶手、欄桿、照明等。樓梯通行秩序，是否存在擁擠、打鬧、逆行等現(xiàn)象。安全標(biāo)識(shí)的設(shè)置和完好情況。樓梯周圍的環(huán)境狀況，是否存在雜物堆積、通道堵塞等問題。3.隱患排查與整改對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行記錄，并明確整改責(zé)任人、整改措施和整改期限。整改責(zé)任人應(yīng)按照要求及時(shí)完成整改任務(wù)，確保樓梯安全隱患得到徹底消除。對(duì)重大安全隱患，應(yīng)立即采取臨時(shí)防護(hù)措施，并及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告，制定專項(xiàng)整改方案，確保隱患整改到位。七、應(yīng)急處置1.事故報(bào)告一旦發(fā)生樓梯安全事故，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人員傷亡情況、事故經(jīng)過等。2.應(yīng)急救援學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織救援力量對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，并保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。配合相關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查和處理，提供必要的協(xié)助和信息。3.原因調(diào)查與責(zé)任認(rèn)定學(xué)校安全管理部門應(yīng)會(huì)同有關(guān)部門對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查，查明事故發(fā)生的經(jīng)過和原因。根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果，認(rèn)定事故責(zé)任，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。4.后續(xù)處理對(duì)事故受傷人員進(jìn)行妥善安置和后續(xù)治療，做好家屬的安撫工作。對(duì)事故進(jìn)行總結(jié)分析，針對(duì)存在的問題，及時(shí)完善樓梯安全管理制度和措施，防止類似事故再次發(fā)生。八、獎(jiǎng)懲制度1.獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)在樓梯安全管理工作中表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。表彰和獎(jiǎng)勵(lì)方式包括通報(bào)表揚(yáng)、頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。2.處罰對(duì)違反樓梯安全管理制度的部門和個(gè)