語文初三測試題及答案

語文初三測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（）A.狡黠（jié）B.星宿（sù）C.棧橋（zhàn）D.闊綽（zhuò）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.吹虛B.拜遏C.桑梓D.端祥3.“瀚海闌干百丈冰”中“瀚?！敝福ǎ〢.大海B.沙漠C.湖泊D.河流4.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《故鄉(xiāng)》作者魯迅，原名周樹人。B.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，法國作家。C.《范進中舉》出自《聊齋志異》。D.《智取生辰綱》出自《水滸傳》。5.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進了。（“改進”改為“改善”）C.我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（“發(fā)揚”和“繼承”調(diào)換位置）D.為了防止不再發(fā)生類似事故，學校采取了很多安全措施。（刪去“不”）6.下列加點詞語使用正確的一項是（）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁，留下了辛酸的眼淚。D.小明對每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯的也很多。7.“欲渡黃河冰塞川”的下一句是（）A.將登太行雪滿山B.直掛云帆濟滄海C.拔劍四顧心茫然D.金樽清酒斗十千8.下列詞語中“絕”的意思與“往來而不絕者”中“絕”意思相同的是（）A.絕巘多生怪柏B.猿則百叫無絕C.天下獨絕D.佛印絕類彌勒9.下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.我/欲乘風/歸去B.銜/遠山，吞/長江C.醉翁之意/不在酒D.巴山楚水/凄涼地10.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《酬樂天揚州初逢席上見贈》表達了詩人被貶謫后的憤懣不平和堅定信念。B.《水調(diào)歌頭》中“但愿人長久，千里共嬋娟”表達了對親人的美好祝愿。C.《行路難》體現(xiàn)了詩人懷才不遇又渴望實現(xiàn)理想的矛盾心情。D.《漁家傲·秋思》中“衡陽雁去無留意”是說大雁不想離開衡陽。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列文學作品與作者對應正確的有（）A.《變色龍》——契訶夫B.《談創(chuàng)造性思維》——羅迦·費·因格C.《中國人失掉自信力了嗎》——魯迅D.《創(chuàng)造宣言》——陶行知2.下列詞語中，有兩個錯別字的有（）A.鄭重其是B.與日具增C.歇斯低里D.無精打彩3.下列詩句中，表達詩人思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明B.烽火連三月，家書抵萬金C.仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟D.鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊4.下列句子中，修辭手法判斷正確的有（）A.他餓得都可以把一頭大象給吃了。（夸張）B.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（排比、擬人）C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張、比喻）D.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）5.下列關于古代文化常識，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關”一般專指函谷關。C.兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。D.古人稱自己一方的親屬朋友時，常用“家”“舍”等謙詞，“家”用于對別人稱自己的輩分高或年紀大的親屬，“舍”用于對別人稱自己的輩分低或年紀小的親屬。6.下列對《水滸傳》相關內(nèi)容表述正確的有（）A.魯智深原名魯達，本是渭州經(jīng)略府提轄。B.林沖被高俅陷害，發(fā)配滄州，在野豬林險遭殺害，幸得魯智深相救。C.吳用綽號“智多星”，足智多謀，他與晁蓋、阮氏三雄等在黃泥岡智取了生辰綱。D.宋江怒殺閻婆惜后被迫上梁山，他主張招安，最終梁山好漢走向衰敗。7.下列詞語解釋正確的有（）A.阡陌交通（交通：交錯相通）B.率妻子邑人來此絕境（絕境：與人世隔絕的地方）C.無論魏晉（無論：不要說，更不必說）D.余人各復延至其家（延：邀請）8.下列關于議論文知識，正確的有（）A.議論文三要素是論點、論據(jù)、論證。B.論據(jù)分為事實論據(jù)和道理論據(jù)。C.論證方法有舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證等。D.議論文的結(jié)構(gòu)一般分為提出問題、分析問題、解決問題。9.下列對古詩詞理解正確的有（）A.《江城子·密州出獵》中“親射虎，看孫郎”一句，作者以孫權自比，表達了自己的英武豪邁。B.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“了卻君王天下事，贏得生前身后名”表達了作者的愛國情懷和壯志未酬的悲憤。C.《滿江紅》（小住京華）中“四面歌殘終破楚”運用了“四面楚歌”的典故，表達了作者對國家命運的擔憂。D.《定風波》中“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”表現(xiàn)了作者曠達超脫的心境。10.下列對課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《孤獨之旅》通過描寫杜小康隨父親放鴨的經(jīng)歷，展現(xiàn)了他的成長歷程。B.《我的叔叔于勒》以菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化為線索，揭示了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關系。C.《范進中舉》運用夸張和對比的手法，刻畫了范進中舉前后的不同表現(xiàn)，諷刺了封建科舉制度對讀書人的毒害。D.《故鄉(xiāng)》通過描寫“我”和閏土的變化，反映了辛亥革命前后農(nóng)村經(jīng)濟衰敗、農(nóng)民生活困苦的現(xiàn)實。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“千鈞一發(fā)”中“鈞”是古代的重量單位，三十斤為一鈞。（）2.《沁園春·雪》中“唐宗宋祖，稍遜風騷”的“風騷”原指《詩經(jīng)》里的《國風》和《楚辭》里的《離騷》。（）3.“遷謫”是指官員因罪被貶謫到偏遠地方，“左遷”表示升職。（）4.《艾青詩選》的作者艾青，原名蔣海澄，代表作有《大堰河——我的保姆》等。（）5.小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境，情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。（）6.“他像一只小鳥一樣快樂?！边@句話運用了比喻的修辭手法。（）7.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）8.“令堂”是對對方父親的尊稱，“令尊”是對對方母親的尊稱。（）9.律詩一般分為四聯(lián)，即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對仗。（）10.《簡·愛》講述了貧苦孤女簡·愛為尋求平等自由與人格尊嚴而奮斗的故事。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《駱駝祥子》中祥子三起三落的主要情節(jié)。-一起：祥子來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。-一落：連人帶車被大兵抓去當壯丁，車沒了。-二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用準備買新車。-二落：干包月時，祥子辛苦攢的錢被孫偵探搜去。-三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車。-三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。2.簡述《出師表》中諸葛亮向后主劉禪提出的三條建議。-廣開言路：開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣。-嚴明賞罰：陟罰臧否，不宜異同。-親賢遠佞：親賢臣，遠小人。3.請從煉字的角度賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”。-“直”字，寫出了孤煙的勁拔、堅毅之美；“圓”字，給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。這兩個字用得逼真?zhèn)魃?，描繪出塞外奇特壯麗的風光。4.如何理解“生于憂患，死于安樂”這句話？-意思是因有憂患而得以生存，因沉迷安樂而衰亡。人在困境中能激發(fā)斗志，努力拼搏從而生存發(fā)展；而處于安逸享樂中會放松警惕，導致衰敗滅亡，強調(diào)了憂患意識的重要性。五、討論題（每題5分，共20分）1.在當今社會，《論語》中的“學而不思則罔，思而不學則殆”有怎樣的現(xiàn)實意義？-這句話強調(diào)學思結(jié)合。在當今知識爆炸時代，只學不思，知識難內(nèi)化，易迷茫；只思不學，想法無根基，成空想。學習新知識要思考其內(nèi)涵與應用，思考時要以學習為基礎，這樣才能有效提升能力。2.有人認為《水滸傳》中梁山好漢招安是錯誤的選擇，你怎么看？-從一方面看，招安后梁山好漢傷亡慘重，結(jié)局悲涼，且未改變社會根本問題，是錯誤選擇。但從另一方面，梁山好漢受封建正統(tǒng)思想影響，招安是想為兄弟們謀個好前程，青史留名，從當時思想局限角度看又有一定合理性。3.結(jié)合《范進中舉》，談談科舉制度對讀書人的影響。-科舉制度讓讀書人為之瘋狂，如范進多年應試，中舉后喜極而瘋，可見其對人精神的毒害。它使讀書人的價值觀扭曲，只追求功名利祿，忽視自身全面發(fā)展，限制了思想，束縛了創(chuàng)造力，導致許多人成為封建科舉的犧牲品。4.《艾青詩選》中的詩歌都充滿了對土地的熱愛，結(jié)合具體作品說說這種情感的表達。-如《我愛這土地》，“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”直抒胸臆，用飽含深情的語言，抒發(fā)對祖國土地深深的眷戀和對侵略者的無比憤恨，表達對土地執(zhí)著而熾熱的愛。答案一、單項選擇題1.C2.C3.B