宣城一模語(yǔ)文試題卷子及答案

宣城一模語(yǔ)文試題卷子及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.粗獷（kuàng）B.貯蓄（chǔ）C.靜謐（mì）D.著落（zháo）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.籃天B.決別C.輕睫D(zhuǎn).屋檐3.依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我從懸崖邊向下______，感到頭暈?zāi)垦?；我絕對(duì)沒(méi)法爬下去，我會(huì)滑倒摔死的。A.望B.看C.瞧D.瞅4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》作者朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩(shī)人。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，作家。C.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。D.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子獨(dú)自編寫(xiě)而成。6.“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的作者是（）A.朱熹B.志南和尚C.韓愈D.曾幾7.下列詞語(yǔ)中，與“安靜”意思最接近的是（）A.安寧B.熱鬧C.喧嘩D.吵鬧8.下列各項(xiàng)中，“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.下車(chē)引之B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.左將軍王凝之妻也D.擇其善者而從之9.下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”運(yùn)用了排比、比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”運(yùn)用了排比、擬人的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”運(yùn)用了擬人的修辭手法。D.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”運(yùn)用了擬人的修辭手法。10.下列詞語(yǔ)中，“整”的意思與“整裝待發(fā)”中“整”的意思相同的是（）A.整齊B.整理C.整個(gè)D.整數(shù)多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列文學(xué)作品與作者對(duì)應(yīng)正確的有（）A.《繁星》——冰心B.《金色花》——泰戈?duì)朇.《天凈沙·秋思》——馬致遠(yuǎn)D.《從百草園到三味書(shū)屋》——魯迅2.下列詞語(yǔ)形容春天景色的有（）A.草長(zhǎng)鶯飛B.驕陽(yáng)似火C.春暖花開(kāi)D.碩果累累3.下列哪些屬于描寫(xiě)人物的方法（）A.外貌描寫(xiě)B(tài).動(dòng)作描寫(xiě)C.心理描寫(xiě)D.環(huán)境描寫(xiě)4.下列關(guān)于《論語(yǔ)》的說(shuō)法正確的有（）A.記錄了孔子及其弟子的言行B.儒家經(jīng)典著作C.對(duì)后世文化有深遠(yuǎn)影響D.是孔子弟子及再傳弟子編纂而成5.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。B.夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。D.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。6.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是（）A.爆怒B.奧密C.爛漫D.花梗7.下列哪些字是左右結(jié)構(gòu)（）A.星B.田C.人D.林8.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A.《皇帝的新裝》作者安徒生，丹麥作家。B.《杞人憂天》出自《列子》。C.《蚊子和獅子》出自《伊索寓言》。D.《女?huà)z造人》是一篇神話傳說(shuō)。9.下列句子用了修辭手法的有（）A.油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。B.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。C.盼望著，盼望著，春天來(lái)了。D.他長(zhǎng)得像他爸爸。10.下列屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.圣誕節(jié)D.端午節(jié)判斷題（每題2分，共20分）1.“他高興得一蹦三尺高”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）2.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話中把雪比作柳絮。（）3.“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》。（）4.魯迅原名周樹(shù)人，《社戲》出自他的小說(shuō)集《彷徨》。（）5.“令尊”是對(duì)對(duì)方父親的敬稱(chēng)。（）6.“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛?。“我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯?。這句用了擬人的手法。（）7.寫(xiě)作文時(shí)，環(huán)境描寫(xiě)不能烘托人物心情。（）8.《誡子書(shū)》的作者是諸葛亮。（）9.寓言一般篇幅短小，常常用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理。（）10.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長(zhǎng)歌行》。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)要概括《秋天的懷念》的主要內(nèi)容。答：作者癱瘓后，脾氣暴怒無(wú)常，母親為了鼓勵(lì)作者活下去，想方設(shè)法帶他去北?？淳栈?，結(jié)果母親因病去世，作者在母親去世后懂得了要好好活。2.賞析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”這句詩(shī)。答：詩(shī)人通過(guò)豐富的想象，夸張的手法，將大海的氣勢(shì)和威力凸顯，表達(dá)詩(shī)人廣闊的胸襟和統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的抱負(fù)。3.簡(jiǎn)述《西游記》中孫悟空的性格特點(diǎn)。答：孫悟空性格特點(diǎn)有生性聰明、活潑、忠誠(chéng)、嫉惡如仇，富有反抗精神，愛(ài)捉弄人，神通廣大。4.請(qǐng)舉例說(shuō)明如何通過(guò)心理描寫(xiě)突出人物性格。答：比如寫(xiě)一個(gè)膽小的人，在面臨危險(xiǎn)時(shí)內(nèi)心想“我好害怕，要是能躲起來(lái)就好了”，通過(guò)這種心理描寫(xiě)能突出其膽小性格。討論題（每題5分，共20分）1.討論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)的沖擊與影響。答：沖擊在于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)傳播快、門(mén)檻低，讀者量大，搶占部分市場(chǎng)。積極影響有豐富創(chuàng)作形式與內(nèi)容，促使傳統(tǒng)文學(xué)反思變革，都能滿足不同讀者需求。2.探討在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，背誦古詩(shī)詞的作用。答：背誦古詩(shī)詞能培養(yǎng)語(yǔ)感，提升文學(xué)素養(yǎng)。了解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自豪感。還能啟發(fā)思維，豐富語(yǔ)言表達(dá)，提升審美情趣。3.說(shuō)說(shuō)如何提高作文寫(xiě)作水平。答：多讀優(yōu)秀范文學(xué)習(xí)技巧，多觀察生活積累素材。日常勤加練習(xí)，掌握不同文體寫(xiě)作方法。寫(xiě)完找他人點(diǎn)評(píng)，改進(jìn)提升。4.討論現(xiàn)代文閱讀在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要性。答：現(xiàn)代文閱讀培養(yǎng)理解分析能力，提高思維深度與廣度。能緊跟時(shí)代汲取知識(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用能力。有助于提升綜合素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)考試。答案單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.A4.