小學(xué)少年棋室管理制度

小學(xué)少年棋室管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范小學(xué)少年棋室的管理，為學(xué)生提供一個(gè)良好的棋類活動(dòng)場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)棋類運(yùn)動(dòng)的興趣，提高學(xué)生的思維能力和綜合素質(zhì)，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于小學(xué)少年棋室內(nèi)的所有活動(dòng)及相關(guān)人員。（三）基本原則1.安全第一原則：確保棋室設(shè)施設(shè)備安全，保障學(xué)生在棋室內(nèi)活動(dòng)的人身安全。2.有序管理原則：建立科學(xué)合理的管理流程，保證棋室活動(dòng)有序開展。3.服務(wù)學(xué)生原則：以學(xué)生為中心，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和指導(dǎo)，滿足學(xué)生對(duì)棋類活動(dòng)的需求。二、棋室開放時(shí)間與人員管理（一）開放時(shí)間1.周一至周五：[具體時(shí)間段1][具體時(shí)間段2]2.周六、周日：[具體時(shí)間段3][具體時(shí)間段4]特殊情況如需調(diào)整開放時(shí)間，將提前在學(xué)校公告欄通知。（二）管理人員職責(zé)1.棋室管理員負(fù)責(zé)棋室的日常管理工作，包括棋具的整理、清潔和維護(hù)。按照開放時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開啟和關(guān)閉棋室，做好簽到和簽退記錄。對(duì)進(jìn)入棋室的學(xué)生進(jìn)行登記，檢查學(xué)生的行為規(guī)范，確保棋室內(nèi)秩序良好。指導(dǎo)學(xué)生正確使用棋具，解答學(xué)生在棋類活動(dòng)中遇到的問題。定期向?qū)W校匯報(bào)棋室的使用情況和學(xué)生的表現(xiàn)。2.指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校安排，定期到棋室為學(xué)生提供棋類教學(xué)和指導(dǎo)服務(wù)。制定教學(xué)計(jì)劃，組織開展棋類課程和活動(dòng)，提高學(xué)生的棋藝水平。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)棋類運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。協(xié)助管理員維護(hù)棋室秩序，處理學(xué)生在棋類活動(dòng)中出現(xiàn)的矛盾和問題。（三）學(xué)生行為規(guī)范1.遵守棋室開放時(shí)間，按時(shí)進(jìn)入和離開棋室。如有特殊情況不能按時(shí)參加，需提前向管理員請(qǐng)假。2.進(jìn)入棋室后，保持安靜，不得大聲喧嘩、追逐打鬧。3.愛護(hù)棋室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備和棋具，不得隨意損壞或帶走。如有損壞，應(yīng)照價(jià)賠償。4.尊重他人，文明對(duì)弈，不得使用侮辱性語言或進(jìn)行不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。5.服從管理人員和指導(dǎo)教師的安排，積極參與棋類活動(dòng)和教學(xué)。三、棋具管理（一）棋具采購(gòu)1.根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，結(jié)合棋室的實(shí)際情況，制定棋具采購(gòu)計(jì)劃。2.采購(gòu)的棋具應(yīng)符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保證安全、耐用、易操作。3.采購(gòu)過程中，嚴(yán)格按照學(xué)校的采購(gòu)流程進(jìn)行，確保采購(gòu)的透明度和公正性。（二）棋具登記與保管1.對(duì)采購(gòu)的棋具進(jìn)行詳細(xì)登記，包括棋具名稱、數(shù)量、品牌、購(gòu)買日期等信息。2.設(shè)立專門的棋具保管區(qū)域，將棋具分類存放，便于管理和查找。3.定期對(duì)棋具進(jìn)行盤點(diǎn)，確保棋具數(shù)量準(zhǔn)確、完好無損。如發(fā)現(xiàn)棋具丟失或損壞，應(yīng)及時(shí)查明原因并進(jìn)行處理。（三）棋具使用與歸還1.學(xué)生在使用棋具前，需向管理員領(lǐng)取，并進(jìn)行登記。2.使用過程中，要愛護(hù)棋具，不得隨意丟棄或損壞。如有損壞，應(yīng)及時(shí)告知管理員。3.使用完畢后，應(yīng)將棋具歸還至指定位置，并由管理員進(jìn)行檢查和驗(yàn)收。如發(fā)現(xiàn)棋具丟失或損壞，學(xué)生需照價(jià)賠償。四、棋室環(huán)境管理（一）清潔衛(wèi)生1.每天在棋室開放前后進(jìn)行清潔，包括地面清掃、桌面擦拭、棋具整理等。2.定期對(duì)棋室進(jìn)行全面清潔，包括門窗玻璃、墻壁、天花板等的清潔。3.保持棋室內(nèi)空氣流通，定期開窗通風(fēng)。（二）安全管理1.檢查棋室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否安全，如桌椅是否穩(wěn)固、電器是否正常等。如有安全隱患，應(yīng)及時(shí)維修或更換。2.配備必要的消防器材，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其性能良好。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)生注意安全事項(xiàng)，防止發(fā)生意外事故。（三）秩序維護(hù)1.管理員要加強(qiáng)對(duì)棋室秩序的巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生之間的矛盾和問題。2.引導(dǎo)學(xué)生文明對(duì)弈，倡導(dǎo)良好的棋風(fēng)棋德。3.如遇緊急情況，應(yīng)及時(shí)采取措施，并向?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告。五、棋類活動(dòng)組織與開展（一）活動(dòng)計(jì)劃制定1.指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)校的教學(xué)安排，制定棋類活動(dòng)計(jì)劃。2.活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)包括活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等信息。3.活動(dòng)計(jì)劃需提前提交學(xué)校審核，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。（二）活動(dòng)組織實(shí)施1.按照活動(dòng)計(jì)劃，組織學(xué)生開展棋類課程和活動(dòng)。2.活動(dòng)過程中，指導(dǎo)教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和情緒變化，及時(shí)給予鼓勵(lì)和幫助。3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與棋類比賽和交流活動(dòng)，提高學(xué)生的棋藝水平和綜合素質(zhì)。（三）活動(dòng)記錄與總結(jié)1.對(duì)每次棋類活動(dòng)進(jìn)行記錄，包括活動(dòng)內(nèi)容、參與人員、活動(dòng)效果等信息。2.定期對(duì)棋類活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分析活動(dòng)中存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施和建議。3.將活動(dòng)記錄和總結(jié)資料整理歸檔，以便查閱和參考。六、考核與獎(jiǎng)勵(lì)（一）學(xué)生考核1.建立學(xué)生棋藝考核制度，定期對(duì)學(xué)生的棋藝水平進(jìn)行考核。2.考核內(nèi)容包括棋類知識(shí)、對(duì)弈技巧、比賽成績(jī)等方面。3.根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)進(jìn)步較大的學(xué)生給予鼓勵(lì)。（二）教師考核1.制定教師棋類教學(xué)工作考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)指導(dǎo)教師的教學(xué)工作進(jìn)行考核。2.考核內(nèi)容包括教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)效果、學(xué)生反饋等方面。3.對(duì)考核優(yōu)秀的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)教學(xué)工作不認(rèn)真、學(xué)生反映較差的教師進(jìn)行批評(píng)教育，并要求其改進(jìn)。（三）獎(jiǎng)勵(lì)措施1.設(shè)立棋類活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)等，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。2.對(duì)在棋類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生