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高中生個(gè)人評價(jià)怎么寫高中生個(gè)人評價(jià)怎么寫「篇一」一、努力實(shí)踐上饒中學(xué)政治教學(xué)理念我們在組長的引領(lǐng),積極主動地實(shí)踐上饒中學(xué)政治教學(xué)理念:(1)以學(xué)生為本,以育人為本,立足學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)置情景,以問題導(dǎo)入,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活,與教材對話,讓學(xué)生在思考、探究、體驗(yàn)、感悟中實(shí)現(xiàn)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的自主構(gòu)建;(2)教學(xué)宗旨:以人為本,關(guān)注生命,快樂探究,幸福成長(政從正出,治由志來);(3)教學(xué)過程:以學(xué)定教,學(xué)教互動,問題引導(dǎo),自主探究,形成“創(chuàng)設(shè)問題情境--呈現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題--引導(dǎo)學(xué)生探究--教師歸納點(diǎn)評”的模式;(4)教學(xué)原則:激趣啟智,樂學(xué)明理(禮);(5)教學(xué)境界:感染、感悟、感恩。二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)變化的形勢需要主要表現(xiàn)在四個(gè)方面:(1)加強(qiáng)了對教材本身的學(xué)習(xí)與研究。只有吃透教材,把握教學(xué)重點(diǎn),才能高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù);(2)加強(qiáng)了對教育理論的學(xué)習(xí)與研究,通過對教育心理學(xué)以及青少年心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí),讓自己理解適應(yīng)并能夠針對學(xué)生心理特征制定相應(yīng)的教學(xué)方案;(3)加強(qiáng)了對時(shí)政要聞的分析與研究。充分關(guān)心時(shí)政,分析研究并把時(shí)政融合到教學(xué)內(nèi)容中,才能變枯燥為趣味,調(diào)動學(xué)生的積極性;(4)加強(qiáng)了對計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)與研究,收集大量的時(shí)政資料與信息來完善授課內(nèi)容,能夠熟練使用計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)查找信息,為做好教學(xué)工作提供了有力的信息支持。三、在實(shí)際教學(xué)工作中,重點(diǎn)把握五個(gè)環(huán)節(jié)即“備、教、輔、改、考”,它們環(huán)環(huán)相扣,相輔相成,成為有機(jī)的整體。1、“備”是指備課。備課是做好教學(xué)工作的前提條件。一個(gè)良好的開始是事情成功的一半,所以備課是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。政治和別的科目不同,它有很強(qiáng)的時(shí)政性,這就要求教師在準(zhǔn)備材料時(shí)高度關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),并且和課本上的原理、知識點(diǎn)相結(jié)合。2、“教”是指講授新課。講授新課是做好教學(xué)工作的核心內(nèi)容。首先,我不斷提高教學(xué)基本功,主要在表現(xiàn)在板書,組織語言等方面,調(diào)動學(xué)生這一主體的積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高駕馭課堂的能力。使課堂氛圍具有整體性和協(xié)調(diào)性,給學(xué)生營造積極向上的課堂環(huán)境。3、“輔”是指輔導(dǎo)。輔導(dǎo)是做好教學(xué)工作的有益補(bǔ)充。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于查缺補(bǔ)漏,對于某些邊緣生的進(jìn)步和整個(gè)班級的水平的提高有著不可替代的作用。輔導(dǎo)工作主要是在自習(xí)課上做,常用的方法是先在整個(gè)班級布置自習(xí)任務(wù),讓學(xué)生有自習(xí)內(nèi)容和具體目標(biāo),能高效利用自習(xí)時(shí)間,然后根據(jù)自己掌握的個(gè)別學(xué)生的學(xué)生情況進(jìn)行某些章節(jié)和知識點(diǎn)的輔導(dǎo),在這一環(huán)節(jié)中,最重要的是針對性。4、“改”是指批改作業(yè)。批改作業(yè)是做好教學(xué)工作的必要環(huán)節(jié)。批改作業(yè)是師生互動的形式之一,通過作業(yè),可以檢查一堂課的授課效果;同學(xué)們通過作業(yè)的批改情況,可以了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,所以一定要好好運(yùn)用這一形式。作業(yè)是考試的序曲,考試的規(guī)范要求作業(yè)的規(guī)范,作業(yè)的規(guī)范來自學(xué)生對自己的要求和教師對學(xué)生的要求。必要的時(shí)候,應(yīng)該給同學(xué)有針對性的寫一些評語,或鼓勵,或疑問,或建議,或提示,給同學(xué)們以知識或情感上的啟發(fā)。5、“考”是指考試。考試是做好教學(xué)工作的重要手段??荚囀鞘侄危淠康氖遣槿毖a(bǔ)漏,檢驗(yàn)階段性教學(xué)效果的,也是教學(xué)工作的目的之一,對教學(xué)工作的下一步開展有著承前啟后,承上啟下的作用。(1)命題。命題不能偏和怪,要注意難、中、易三種題目在一套試題中占的比例,盡量能使考試成績拉開梯度。(2)閱卷。同學(xué)科教師應(yīng)該流水線作業(yè),這樣會使標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,有利于班級間的橫向比較。(3)評卷??荚嚲褪菫榱税l(fā)現(xiàn)問題的,發(fā)現(xiàn)問題是為了解決問題的,解決問題的目的在于以后不再犯類似的錯誤,要把這一原則給同學(xué)們講清,減少學(xué)生的驕傲或失落情緒,把注意力放在做完一套題自己在做題方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的收獲上,并且亡羊補(bǔ)牢,回歸課本,引導(dǎo)同學(xué)做好考試總結(jié)。最后,貫穿整個(gè)教學(xué)工作的有一條主線,這就是情感。有句話說的好,有的老師蘸著墨水寫教案,有的老師蘸著汗水寫教案,有的老師蘸著心血寫教案。我認(rèn)為,一個(gè)合格的政治老師,還應(yīng)該蘸著愛寫教案。沒有最好,只有更好,我取得的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),與各位同行分享,共同提高,相互交流,更上一層樓!高中生個(gè)人評價(jià)怎么寫「篇二」隨著時(shí)光流逝,高中生活就要結(jié)束,在過去的三年中我快樂的成長,慢慢的進(jìn)步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我認(rèn)真的學(xué)習(xí),不放過學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),從學(xué)習(xí)中獲得知識和樂趣,也在學(xué)習(xí)中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績,得到了老師認(rèn)可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽,在運(yùn)動會中也表現(xiàn)出色,為班級做出貢獻(xiàn)。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。1.高中生個(gè)人簡歷自我評價(jià)模板2.2015高中生個(gè)人簡歷自我評價(jià)語3.高中生自我評價(jià)20174.高中生學(xué)期自我評價(jià)5.2016高中生自我評價(jià)6.高中生自我評價(jià)7.高中生自我評價(jià)評語8.2017高中生自我評價(jià)9.2015年最新高中生自我評價(jià)10.高中生畢業(yè)自我評價(jià)匯總高中生個(gè)人評價(jià)怎么寫「篇三」刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓老師喜歡,穩(wěn)定優(yōu)良的成績也讓同學(xué)羨慕。該生心地善良,熱愛體,熱愛勞動,關(guān)愛同學(xué),懂禮貌,明事理,生活樸實(shí),工作積極而講究方法,樂于為老師當(dāng)?shù)昧χ?。積極參加學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動,積極參加體育鍛煉,是一名德智體全面發(fā)展的合格高中畢業(yè)生。該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長,能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問,有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨(dú)特的見解,學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),積極參與各種活動,完成任務(wù)認(rèn)真。學(xué)習(xí)目的明確。為人誠實(shí),積極參加社會實(shí)踐和體育鍛煉,是位德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生,誠實(shí)守信,尊敬老師,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加班集體活動,是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦,能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),成績穩(wěn)定。集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐活動。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),上進(jìn)心強(qiáng),有理想抱負(fù),是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。高中生個(gè)人評價(jià)怎么寫「篇四」進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來,我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來,我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運(yùn)動,積極參加運(yùn)動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班集體,有很強(qiáng)的責(zé)任感,堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅(jiān)定理想,努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。在高中的三年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒炝嗽S多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上,我頑強(qiáng)拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵,在生活上給予無微不至的關(guān)懷。在體育飛、運(yùn)動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù),在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。進(jìn)入高中三年來,我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí),對待學(xué)習(xí)我認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,喜歡學(xué)習(xí)。總是經(jīng)??匆恍┟源颂岣咦约旱奈幕摒B(yǎng)。在生活中,我樂于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。愛好體育和勞動,積極參加學(xué)校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生。高中生個(gè)人評價(jià)怎么寫「篇五」1、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,生活節(jié)儉,處世大方。成績穩(wěn)定,保持前列。熱愛勞動,主動維護(hù)好班級環(huán)境,受到老師同學(xué)的好評。樂于助人,關(guān)心集體,體貼老師,學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),不畏挫折,是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。2、該生富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦。聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問。愛好體育,敢講真話、能做實(shí)事,善于思考,具有一定辦事能力,是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。3、該生有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實(shí)勇敢,積極參加體育鍛煉,是一名優(yōu)秀的學(xué)生。4、該生自信、豁達(dá)、熱情,獨(dú)立而有個(gè)性、活力和朝氣,聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。5、該生聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方、做事負(fù)責(zé)。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任,是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。6、該生思想健康,積極上進(jìn),嚴(yán)于律己,品行端正,性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),辦事認(rèn)真,自尊、好強(qiáng)、不貪慕虛榮的人。勤奮好學(xué),思維敏捷,是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。7、該生富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,關(guān)心集體,自理能力強(qiáng);能與同學(xué)和諧相處、融洽和睦,愛好體育,敢講真話、能做實(shí)事,善于思考,具有較強(qiáng)的辦事能力,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。8、該生能在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己,自學(xué)性強(qiáng),性格堅(jiān)毅,踏實(shí),熱情,勤學(xué)上進(jìn),是一個(gè)可愛樸實(shí)的女孩,尊敬老師,能協(xié)助老師管理班級,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)們相處融洽,樂于助人,環(huán)保意識強(qiáng),愛勞動,能吃苦耐勞。9、該生性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練,為人正直、真誠,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有敏捷的思維,能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力,善于把握自己。聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。10、該生嚴(yán)于律己,品行端正,為人誠懇,待人友善;認(rèn)真做事;性格沉穩(wěn),心態(tài)平和,有良好的心理素質(zhì),有聰明的頭腦,踏實(shí)的作風(fēng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦認(rèn)真,是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生,同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的榜樣。11、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),性格沉穩(wěn),為人誠懇,待人友善;刻苦,愛好藝術(shù)。忍耐力好,毅力較強(qiáng),因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,平時(shí)遵規(guī)守紀(jì),是老師比較贊賞的好學(xué)生。該生尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,熱心助人,誠實(shí)勇敢,集體榮譽(yù)感強(qiáng)能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀(jì)律,有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),喜歡幫助老師做事,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實(shí)勇敢,積極參加體育鍛煉,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。高中生個(gè)人評價(jià)怎么寫「篇六」不知不覺高中生活就要結(jié)束了,心里充滿著對未來的期待與憧憬,想到高中生活就要結(jié)束了,心情有些激動,也有些不舍。剛到高中時(shí)也是懷著對未知環(huán)境的好奇與向往,想起高一的生活,不免有些傷感,更多的是懷念。高一的生活不怎么緊張,我們有更多的時(shí)間去做自己想做的事,或者說,那時(shí)候我們揮霍了大量的青春。那時(shí)我也是活力四射,能鬧騰,也能學(xué)習(xí),成績也不錯,再說的不謙虛些,也算的上是名列前茅。那是時(shí)候課余活動充足,同學(xué)之間都很親。那段時(shí)光真是令人難忘。到高二的時(shí)候我們就分班了,很多同學(xué)都停留在老朋友圈子里,同學(xué)的關(guān)系就不如原來那么親了,高二分科走班,我沒能適應(yīng)好,成績有所退步,高二一晃而過,更是不知不覺。一到高三,學(xué)習(xí)明顯就緊張起來了,同學(xué)們的目標(biāo)前所未有的統(tǒng)一,都為了學(xué)習(xí),雖然緊張,但是充實(shí)??傊?,高中的生活令我很難忘,有失敗,有成功,沮喪過,歡笑過。高中的生活,將為我的人生添上美妙的一筆。高中生個(gè)人評價(jià)怎么寫「篇七」1.電腦應(yīng)用純熟,熟練操縱Word,Excel,Outlook,ERP等各類辦公軟件;2.懈怠長進(jìn)好學(xué),任務(wù)精心,檔次清晰,耐心肯干,有很強(qiáng)的責(zé)任心;3.性情爽朗達(dá)觀,擅長人際交流與類似,具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;4.喜好書法并有定然的鈔繕才能。自我評估:我愿經(jīng)過

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