高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)人民版課件專題十五古今中外的科技與文化第39講

第39講19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)考試說明考查角度文學(xué)的主要成就

有代表性的音樂作品

有代表性的美術(shù)作品(2016·課標(biāo)全國Ⅲ，34)近現(xiàn)代美術(shù)藝術(shù)影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展(2014·課標(biāo)全國Ⅱ，34)影視藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)大危機(jī)考點一19世紀(jì)以來的文學(xué)成就個人理想世界《巴黎圣母院》直面現(xiàn)實《紅與黑》《人間喜劇》《霧都孤兒》《戰(zhàn)爭與和平》《蘋果車》《美國悲劇》《老人與?！诽└隊枴肚е机Q》高爾基魯迅《百年孤獨》考點二19世紀(jì)以來的繪畫藝術(shù)由引導(dǎo)人民》《自《伏爾加河上的纖夫》《向日葵》《格爾尼卡》考點三19世紀(jì)以來的音樂與影視藝術(shù)貝多芬《藍(lán)色多瑙河》《天鵝湖》《牧神午后》《浪子歷程》《摩登時代》[巧學(xué)妙用][概念闡釋]現(xiàn)實主義與現(xiàn)代主義(1)現(xiàn)實主義：是19世紀(jì)30年代以后流行在歐洲的一種文藝思潮。由于它批判了工業(yè)革命后資本主義發(fā)展、社會矛盾尖銳復(fù)雜的現(xiàn)實，因而也稱為“批判現(xiàn)實主義”。(2)現(xiàn)代主義：是20世紀(jì)以來與傳統(tǒng)文藝分道揚鑣的各種文藝思潮，又稱現(xiàn)代派。它反映了第二次工業(yè)革命后，人們在對待社會、人、自然與自我的關(guān)系上失去了平衡，關(guān)系扭曲。它采用荒誕、寓意的或抽象的表達(dá)方式，反映人們的精神迷惘和變態(tài)心理，體現(xiàn)消極、悲觀、失望和虛無主義情緒。[深化理解]浪漫主義文學(xué)★浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的原因是對啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國”深感失望，但反封建仍然是其主要內(nèi)容，不是反對資本主義。[圖示記憶]近現(xiàn)代文學(xué)成就[漫畫說史]浪漫主義與現(xiàn)實主義藝術(shù)的特點★浪漫主義文學(xué)與現(xiàn)實主義文學(xué)的主要區(qū)別在于：前者強(qiáng)調(diào)個人主觀感受，后者揭露社會弊端。[圖說歷史]現(xiàn)代主義藝術(shù)的淵源★畢加索的立體主義畫風(fēng)受到了非洲藝術(shù)的影響。[構(gòu)圖解史]影視藝術(shù)考法1史料主旨類——近現(xiàn)代世界美術(shù)流派的演變及特點【考題1】(2016·課標(biāo)全國Ⅲ，34)下圖為近代以來具有代表性的美術(shù)作品。這四幅作品反映出近代以來(

)A.傳統(tǒng)美術(shù)流派相繼被淘汰B.理性思維的不斷深化C.批判精神備受重視的趨勢D.美術(shù)流派演變的歷程答案

D★明立意從近代美術(shù)作品的演變角度考查歷史解釋?！镒リP(guān)鍵理解材料所述情境的時代，確定材料所涉及的時代背景?！锴逭`區(qū)本題屬于圖片信息型選擇題，難度適中。四幅繪畫反映的是不同歷史時期的四種繪畫風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)的是一個完整的發(fā)展過程，第一幅畫為新古典主義，批判精神并不明顯。(1)浪漫主義：深入發(fā)掘人的感情世界，注重畫面整體的完整和統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)色彩的作用。(2)現(xiàn)實主義：注重表現(xiàn)社會現(xiàn)實。(3)印象畫派：借助光學(xué)領(lǐng)域的新成就，醉心于光和色的研究，強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”。(4)現(xiàn)代主義：反傳統(tǒng)和反理性，重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”，流露出藝術(shù)家憤怒、消極、悲觀、失望等復(fù)雜心理?？挤?史料主旨類——文藝(音樂)發(fā)展與社會環(huán)境的關(guān)系【考題2】(2016·課標(biāo)全國Ⅱ，35)20世紀(jì)50年代中期，美國一位著名黑人爵士樂演唱家，在美國新聞署的資助和安排下，多次赴非洲等地巡演，贏得了大量歌迷，很多人通過他的演唱知道了美國。美國政府機(jī)構(gòu)支持該演唱家海外巡演的主要目的是(

)A.爭取國內(nèi)黑人選民支持

B.展示美國的經(jīng)濟(jì)實力C.抵制不結(jié)盟運動的發(fā)展

D.與蘇聯(lián)爭奪中間地帶答案

D★明立意從現(xiàn)代音樂藝術(shù)的影響角度考查時空觀念和歷史解釋?！镒リP(guān)鍵明確時空：“20世紀(jì)50年代中期”“非洲”?！锴逭`區(qū)本題屬于因果關(guān)系型選擇題，難度較大?？忌谡J(rèn)識美國政府支持爵士樂非洲巡演的目的時，脫離了20世紀(jì)50年代的國際大環(huán)境。巡演的效果是“知道了美國”，而并未涉及美國選舉問題。(1)文藝是現(xiàn)實的反映，文藝的發(fā)展受到所處時代環(huán)境的推動或制約。文學(xué)藝術(shù)總是與其所處的時代相適應(yīng)的，只有這樣才會引起社會共鳴，才會具有生命力。(2)近代歐洲文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展深深打上了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資本主義思想傳播和工業(yè)革命的烙印?？挤?史料主題類——19世紀(jì)以來世界文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展歷程史料一

當(dāng)法國革命使這個理性的社會和這個理性的國家成為現(xiàn)實的時候，新制度就表明，不論它較之舊制度如何合理，卻決不是絕對合乎理性的。理性的國家完全破產(chǎn)了?！傊蛦⒚蓪W(xué)者的華美語言比起來，由“理性的勝利”建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫?！炀S之、趙澧《外國文學(xué)史》史料二

“愛斯特拉岡：咱們走吧。弗拉季米爾：咱們不能。愛斯特拉岡：為什么不能？弗拉季米爾：咱們在等待戈多。”(1)史料一論述了法國大革命后浪漫主義文學(xué)的興起。根據(jù)史料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析浪漫主義產(chǎn)生的歷史背景。(13分)提示18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代，浪漫主義文學(xué)反映了社會各階層對啟蒙思想家提出的“理性王國”感到失望，它追求主觀理想，不再突出人的理性，注重抒發(fā)個人情感。(2)指出史料二中的作品、派別與作者信息。這一流派文學(xué)藝術(shù)的特點是什么？(12分)提示《等待戈多》，現(xiàn)代荒誕派，貝克特。特點：反傳統(tǒng)、反理性，強(qiáng)調(diào)個人主觀感受，用夸張怪誕的手法警醒世人，淋漓盡致地渲染苦悶、迷惘、虛無情緒和變態(tài)心理等精神創(chuàng)傷。(1)第一階段：18世紀(jì)末到19世紀(jì)初，法國處于大革命前后的劇烈動蕩中，人們渴望尋求一種時代所需要的理想的英雄主義精神，導(dǎo)致古典主義盛行。(2)第二階段：19世紀(jì)30年代前后，隨著法國大革命失敗和拿破侖帝國的覆滅，人們不再盲目地相信理性，開始追求人類的內(nèi)心感情，浪漫主義文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生。(3)第三階段：19世紀(jì)30年代以后，隨著工業(yè)革命發(fā)展，歐美資本主義國家固有的矛盾和弊端日益暴露，社會矛盾日趨復(fù)雜，出現(xiàn)了力圖真實地表現(xiàn)現(xiàn)