第25課《活板》第二課時(shí)（分層作業(yè)）-原卷版VIP

第25課《活板》同步練習(xí)第二課時(shí)1．下列選項(xiàng)中各有兩組詞語(yǔ)。每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（

）A．唐人尚未盛為之/禮尚往來

殊不沾污/殊途同歸B．有奇字素?zé)o備者/素不相識(shí)

旋刻之/天旋地轉(zhuǎn)C．字平如砥/坦蕩如砥

瞬息可就/一蹴而就D．兼與藥相粘/德才兼?zhèn)?/p>

更互用之/少不更事2．下列對(duì)文章理解與分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．《活板》的作者是沈括，他是北宋科學(xué)家、政治家。B．本文在介紹活板時(shí)，是按照從“制字”到“印刷”，再到“排版”的程序逐層說明的。C．在說明活板前，作者簡(jiǎn)述雕版印刷的歷史，既表明活版印刷是對(duì)雕版印刷的繼承，也為下文介紹活版印刷術(shù)做了鋪墊。D．活板的主要特征是“活”，“每字為一印”說明字是活的，“乃密布字印”說明排版是活的。3.下列對(duì)文章的理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．本文選自《夢(mèng)溪筆談》，《夢(mèng)溪筆談》被英國(guó)著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“中國(guó)科技史上的坐標(biāo)”。B．本文在說明活板時(shí)，采用了程序式的說明順序，即按照工藝流程先后說明各個(gè)環(huán)節(jié)的操作過程。C．在說明活板前，作者簡(jiǎn)述雕版印刷的歷史，既表明活板印刷是對(duì)雕版印刷的繼承，也為下文重點(diǎn)介紹活板印刷術(shù)做了鋪墊。D．“膠泥刻字，薄如錢唇”“若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速”分別運(yùn)用了打比方和分類別的說明方法。閱讀下面文言文選段，完成小題?！炯住繎c歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔。則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之。其印自落，殊不沾污。（選自沈括《活板》）【乙】蔡倫，字敬仲，桂陽(yáng)人也。永元九年，監(jiān)作秘劍①及諸器械莫不精工堅(jiān)密為后世法。自古書契②多編以竹簡(jiǎn)，其用縑③帛者謂之為紙?？V貴而簡(jiǎn)重，并不便于人。倫乃造意④，用樹膚、麻頭及敝布，魚網(wǎng)以為紙。元興元年，奏上之。帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。（選自范曄《后漢書》）【注】①秘劍：皇室用的劍。②書契：書籍文契。③縑（jiān）：雙絲的細(xì)絹。④造意：想出一個(gè)主意。4．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之()

（2）持就火煬之()（3）并不便于人()

（4）天下咸稱()5．下列句子中加點(diǎn)詞意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（

）例句：以草火燒A．則以一鐵范置鐵板上 B．以備一板內(nèi)有重復(fù)者C．編以竹簡(jiǎn) D．用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙6．用“/”給文中劃?rùn)M線的句子斷句（斷兩處）。監(jiān)作秘劍及諸器械莫不精工堅(jiān)密為后世法7．翻譯下面的文言語(yǔ)句。（1）用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。（2）帝善其能，自是莫不從用焉。8．填空活板印刷和造紙術(shù)的改進(jìn)，體現(xiàn)了中國(guó)古代人民的智慧和創(chuàng)新精神?；畎逵∷⒔鉀Q了雕板印刷