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第第頁01圖形的相似01圖形的相似考點考情分析比例有關(guān)的概念和性質(zhì)選擇題和填空題??疾楸壤幕拘再|(zhì)、平行線分線段成比例定理的簡單應(yīng)用、黃金分割的概念等;解答題可能與三角形、四邊形、相似圖形等知識綜合考查。相似三角形的性質(zhì)與判定選擇題和填空題通常直接考查相似三角形的基本概念、判定條件或簡單的性質(zhì)應(yīng)用;解答題可能與三角形、四邊形等幾何圖形結(jié)合;與函數(shù)(如一次函數(shù)、二次函數(shù))結(jié)合;在一些實際問題中,利用相似的性質(zhì)來求解未知量。位似常出現(xiàn)在選擇題、填空題中,也可能在解答題中與其他知識點結(jié)合考查,整體難度中等或偏下考查分值:分值在3-19分之間,具體分值因地區(qū)和試卷結(jié)構(gòu)而異??疾樾问剑哼x擇題、填空和解答題均有。命題趨勢:相似三角形的基本性質(zhì)與判定:仍是重點內(nèi)容。位似圖形:考查位似中心的確定、位似比的計算,以及在平面直角坐標系中根據(jù)位似變換求點的坐標。相似與其他知識的綜合:與函數(shù)(如一次函數(shù)、二次函數(shù))結(jié)合,通過函數(shù)圖象上的點構(gòu)造相似三角形,解決函數(shù)中的幾何問題,與圓結(jié)合,利用圓中的圓周角、弦切角等關(guān)系構(gòu)造相似三角形,求解與圓相關(guān)的線段長度、角度問題:在實際問題中構(gòu)建相似三角形模型,如測量物體高度、河寬等問題。知識點1:比例有關(guān)的概念和性質(zhì)線段的比的定義:兩條線段的比是兩條線段的長度之比.比例線段的定義:對于四條線段a、b、c、d,如果其中兩條線段的比(即它們的長度的比)與另兩條線段的比相等,如ab=c【高分技巧】1)判斷四條線段是否成比例,需要將這四條線段從小到大依次排列,再判斷前兩條線段的比與后兩條線段的比是否相等即可;2)成比例的線段是有順序的,比如:a、b、c、d是成比例的線段,則成比例線段只能寫成ab=cd(即:比例的性質(zhì):1)基本性質(zhì):ab=2)變形:ab=3)合、分比性質(zhì):a4)等比性質(zhì):如果ab=c5)黃金分割:點C把線段AB分割成AC和CB兩段,如果ACAB【注意】1)AC=5?12AB≈0.648AB2)一條線段的黃金分割點有兩個.【擴展】作一條線段的黃金分割點:如圖,已知線段AB,按照如下方法作圖:①經(jīng)過點B作BD⊥AB,使BD=12②連接AD,在DA上截取DE=DB.③在AB上截取AC=AE.則點C為線段AB的黃金分割點.6)平行線分線段成比例定理平行線分線段成比例定理:三條平行線截兩條直線,所截得的對應(yīng)線段成比例.①已知l3∥l4∥l5,可得ABBC①把平行線分線段成比例的定理運用到三角形中,會出現(xiàn)下面的兩種情況:推論:平行于三角形一邊的直線截其它兩邊(或兩邊的延長線)所得的對應(yīng)線段成比例.知識點2:相似三角形的性質(zhì)與判定相似多邊形的的概念:若兩個邊數(shù)相同的多邊形,它們的對應(yīng)角相等、對應(yīng)邊成比例,則這兩個多邊形叫做相似多邊形。相似多邊形的性質(zhì):1)相似多邊形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例.2)相似多邊形的周長比等于相似比,相似三角形的面積比等于相似比的平方.知識點3:位似位似圖形的定義:如果兩個圖形不僅是相似圖形,且對應(yīng)點連線相交于一點,對應(yīng)線段相互平行,那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形,位似圖形對應(yīng)點連線的交點是位似中心.常見的位似圖形:畫位似圖形的方法:兩個位似圖形可能位于位似中心的兩側(cè),也可能位于位似中心的同側(cè).(即畫位似圖形時,注意關(guān)于某點的位似圖形有兩個.)判斷位似圖形的方法:首先看這兩個圖形是否相似,再看對應(yīng)點的連線是否經(jīng)過位似中心.位似圖形的性質(zhì):1)位似圖形的對應(yīng)頂點的連線所在直線相交與一點;2)位似圖形的對應(yīng)邊互相平行或者共線.3)位似圖形上任意一對對應(yīng)點到位似中心的距離之比等于相似比.4)在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為中心,相似比為k,那么位似圖形對應(yīng)點的坐標的比等于k或–k.畫位似圖形的步驟:1)確定位似中心,找原圖形的關(guān)鍵點.2)確定位似比.3)以位似中心為端點向各關(guān)鍵點作射線.4)順次連結(jié)各截取點,即可得到要求的新圖形.真題1(2024·江蘇連云港·中考真題)下列網(wǎng)格中各個小正方形的邊長均為1,陰影部分圖形分別記作甲、乙、丙、丁,其中是相似形的為(
)
A.甲和乙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁【答案】D【分析】本題考查相似圖形,根據(jù)對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊對應(yīng)成比例的圖形是相似圖形結(jié)合正方形的性質(zhì),進行判斷即可.【詳解】解:由圖可知,只有選項甲和丁中的對應(yīng)角相等,且對應(yīng)邊對應(yīng)成比例,它們的形狀相同,大小不同,是相似形.故選D.真題2(2023·湖北恩施·中考真題)如圖,在△ABC中,DE∥BC分別交AC,AB于點D,E,EF∥AC交BC于點F,
A.165 B.167 C.2【答案】A【分析】先證得四邊形DEFC是平行四邊形,得到DE=FC,再利用平行線截線段成比例列式求出FC即可.【詳解】∵DE∥BC,∴四邊形DEFC是平行四邊形,∴DE=FC,∵EF∥∴FCBF∵BF=8,∴FC=16∴DE=16故選:A.【點睛】此題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì),平行線截線段成比例,正確理解平行線截線段成比例是解題的關(guān)鍵.真題3(2024·山西·中考真題)黃金分割是漢字結(jié)構(gòu)最基本的規(guī)律.借助如圖的正方形習(xí)字格書寫的漢字“晉”端莊穩(wěn)重、舒展美觀.已知一條分割線的端點A,B分別在習(xí)字格的邊MN,PQ上,且AB∥NP,“晉”字的筆畫“、”的位置在AB的黃金分割點C處,且BCAB=5?1【答案】5?1或【分析】本題考查了黃金分割的定義,正方形的性質(zhì)及矩形的判定與性質(zhì),熟記黃金比是解題的關(guān)鍵.先證明四邊形ABPN是矩形,根據(jù)黃金分割的定義可得BCAB【詳解】解:∵四邊形MNPQ是正方形,∴∠N=∠P=90°,又∵AB∥∴∠BAN+∠N=180°,∴∠BAN=90°,∴四邊形ABPN是矩形,∴AB=NP=2cm又∵BCAB∴BC=5故答案為:5?1或?1+真題4(2024·重慶·中考真題)如圖,在△ABC中,延長AC至點D,使CD=CA,過點D作DE∥CB,且DE=DC,連接AE交BC于點F.若∠CAB=∠CFA,CF=1,則BF=.【答案】3【分析】先根據(jù)平行線分線段成比例證AF=EF,進而得DE=CD=AC=2CF=2,AD=4,再證明△CAB≌△DEA,得BC=AD=4,從而即可得解.【詳解】解:∵CD=CA,過點D作DE∥CB,CD=CA,DE=DC,∴FAFE=CA∴AF=EF,∴DE=CD=AC=2CF=2,∴AD=AC+CD=4,∵DE∥CB,∴∠CFA=∠E∵∠CAB=∠CFA,∴∠CAB=∵CD=CA,DE=CD,∴CA=DE,∴△CAB≌△DEA,∴BC=AD=4,∴BF=BC?CF=3,故答案為:3,【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),三角形的中位線定理,平行線分線段成比例以及全等三角形的判定及性質(zhì),熟練掌握三角形的中位線定理,平行線分線段成比例以及全等三角形的判定及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.真題5(2024·廣東廣州·中考真題)如圖,點E,F(xiàn)分別在正方形ABCD的邊BC,CD上,BE=3,EC=6,CF=2.求證:△ABE∽【答案】見解析【分析】本題考查了正方形的性質(zhì),相似三角形的判定,掌握相似三角形的判定定理是解題關(guān)鍵.根據(jù)正方形的性質(zhì),得出∠B=∠C=90°,AB=CB=9,進而得出ABEC【詳解】解:∵BE=3,EC=6,∴BC=9,∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=CB=9,∠B=∠C=90°,∵ABEC=∴又∵∠B=∠C=90°,∴△ABE∽真題6(2024·四川·中考真題)如圖,在四邊形ABCD中,∠A=90°,連接BD,過點C作CE⊥AB,垂足為E,CE交BD于點F,∠1=∠ABC.(1)求證:∠2=∠3;(2)若∠4=45°.①請判斷線段BC,BD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;②若BC=13,AD=5,求EF的長.【答案】(1)見解析(2)①BC=BD,理由見解析;②EF=【分析】本題是三角形綜合題,考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,直角三角形的性質(zhì)等知識,靈活運用這些性質(zhì)解決問題是解題的關(guān)鍵.(1)由余角的性質(zhì)可得∠1+∠3=90°,∠2+∠ABC=90°,根據(jù)∠1=∠ABC,可得∠2=∠3;(2)①設(shè)∠2=∠3=x,可求∠BFE=90°?x=∠DFC,可求∠BCD=∠BDC=45°+x,根據(jù)等腰三角形的判定可得BC=BD;②由勾股定理可求AB=12,由“AAS”可證△ADB≌△EBC,可得BE=AD=5,通過證明△EFB∽△ADB,可得EFAD【詳解】(1)證明:∵CE⊥AB,∴∠CEB=90°=∠A,∴∠1+∠3=90°,∠2+∠ABC=90°,∵∠1=∠ABC,∴∠2=∠3;(2)解:①BC=BD,理由如下:設(shè)∠2=∠3=x,∴∠BFE=90°?x=∠DFC,∵∠4=45°,∴∠CDB=180°?45°?(90°?x)=45°+x,∵∠BCD=∠4+∠2=45°+x,∴∠BCD=∠BDC,∴BC=BD;②∵BC=BD=13,AD=5,∴AB=B∵BC=BD,∠A=∠CEB,∠2=∠3,∴△ADB≌△EBCAAS∴BE=AD=5,∵∠A=∠CEB,∠3=∠3,∴△EFB∽△ADB,∴EFAD∴EF5∴EF=25真題7(2024·江蘇無錫·中考真題)如圖,AB是⊙O的直徑,△ACD內(nèi)接于⊙O,CD=DB,AB,CD的延長線相交于點(1)求證:△CAD∽△CEA;(2)求∠ADC的度數(shù).【答案】(1)見詳解(2)45°【分析】本題主要考查了圓周角定理,相似三角形的判定以及性質(zhì),圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),等邊對等角等知識,掌握這些性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.(1)由等弧所對的圓周角相等可得出∠CAD=∠DAB,再由等邊對等角得出∠DAB=∠E,等量代換可得出∠CAD=∠E,又∠C=∠C,即可得出△CAD∽△CEA.(2)連接BD,由直徑所對的圓周角等于90°得出∠ADB=90°,設(shè)∠CAD=∠DAB=α,即∠CAE=2α,由相似三角形的性質(zhì)可得出∠ADC=∠CAE=2α,再根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)可得出2α+2α+90°=180°,即可得出α的值,進一步即可得出答案.【詳解】(1)證明:∵CD∴∠CAD=∠DAB,∵DE=AD,∴∠DAB=∠E,∴∠CAD=∠E,又∵∠C=∠C∴△CAD∽△CEA,(2)連接BD,如下圖:∵AB為直徑,∴∠ADB=90°,設(shè)∠CAD=∠DAB=α,∴∠CAE=2α,由(1)知:△CAD∽△CEA∴∠ADC=∠CAE=2α,∵四邊形ABDC是圓的內(nèi)接四邊形,∴∠CAB+∠CDB=180°,即2α+2α+90°=180°,解得:α=22.5°∠ADC=∠CAE=2×22.5°=45°真題8(2024·四川資陽·中考真題)(1)【觀察發(fā)現(xiàn)】如圖1,在△ABC中,點D在邊BC上.若∠BAD=∠C,則AB(2)【靈活運用】如圖2,在△ABC中,∠BAC=60°,點D為邊BC的中點,CA=CD=2,點E在AB上,連接AD,DE.若∠AED=∠CAD,求BE的長;(3)【拓展延伸】如圖3,在菱形ABCD中,AB=5,點E,F(xiàn)分別在邊AD,CD上,∠ABC=2∠EBF,延長AD,BF相交于點G.若BE=4,DG=6,求FG的長.【答案】(1)見解析;(2)BE=13?1【分析】(1)證明△ABD∽△CBA,得出ABBC(2)過點C作CF⊥AB于點F,過點D作DG⊥AB于點G,解直角三角形得出CF=AC×sin60°=2×32=3,AF=AC×cos60°=2×12=1,證明△BDG∽△BCF,得出DGCF=(3)連接BD,證明△BED∽△GEB,得出DEBE=BEEG,求出DE=2,證明△ABE為直角三角形,得出∠AEB=90°,根據(jù)勾股定理求出BG=B【詳解】解:(1)∵∠BAD=∠C,∠ABD=∠CBA,∴△ABD∽△CBA,∴ABBC∴AB(2)過點C作CF⊥AB于點F,過點D作DG⊥AB于點G,如圖所示:則∠AFC=∠AGD=90°,∴DF∥∵∠BAC=60°,∴CF=AC×sin60°=2×3∵D為BC的中點,∴BD=CD=1∵DF∥∴△BDG∽△BCF,∴DGCF∴DG=1∴BG=B∴BF=2BG=13∴AB=AF+BF=1+13∵AC=CD,∴∠CAD=∠CDA,∵∠AED=∠CAD,∴∠AED=∠CDA,∴∠AED+∠BED=∠ADC+∠ADB=180°,∴∠BED=∠ADB,∵∠DBE=∠ABD,∴△BED∽△BAD,∴BEBD即BE2解得:BE=13(3)連接BD,如圖所示:∵四邊形ABCD為菱形,∴∠ABD=∠CBD=12∠ABC,AD=AB=BC=5∵∠ABC=2∠EBF,∴∠ABD=∠CBD=∠EBF,∴∠EBF?∠DBF=∠CBD?∠DBF,即∠DBE=∠CBF,∵AD∥∴∠CBF=∠G,∴∠DBE=∠G,∵∠DEB=∠BEG,∴△BED∽△GEB,∴DEBE∵DG=6,∴EG=DE+6,∴DE4解得:DE=2,負值舍去,∴EG=2+6=8,∴AE=AD?DE=3,∵AE∴△ABE為直角三角形,∠AEB=90°,∴∠BEG=180°?90°=90°,∴在Rt△BEGBG=B∴BF=BG?FG=45∵AD∥∴△DFG∽△CFB,∴FGBF即FG4解得:FG=24【點睛】本題主要考查了菱形的性質(zhì),勾股定理及其逆定理,三角函數(shù)的應(yīng)用,三角形相似的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是作出輔助線,熟練掌握三角形相似的判定方法.預(yù)測1(2025·浙江·二模)如圖,直線l1∥l2∥l3,直線AC分別交l1,l2,l3于點A,B,C;直線DF分別交l1,l2,l3于點DA.6 B.5 C.4 D.3【答案】C【分析】本題主要考查了平行線分線段成比例:三條平行線截兩條直線,所得的對應(yīng)線段成比例.根據(jù)平行線分線段成比例定理進行解答即可.【詳解】解:∵l1∴DE∴EF=2DE=4,故選:C.預(yù)測2(2025·浙江·模擬預(yù)測)若4b?aa=2,則A.14 B.4 C.34 【答案】D【分析】本題考查了等式的性質(zhì),根據(jù)等式的性質(zhì)進行變形求解即可,掌握等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵4b?aa∴4b?a=2a,∴4b=3a,∴ab故選:D.預(yù)測3(2025·甘肅·一模)小孔成像是光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的一種物理現(xiàn)象.如圖1是小孔成像實驗圖,抽象為數(shù)學(xué)模型如圖2所示.在小孔成像的實驗中,帶小孔的紙板和光屏平行,蠟燭與有小孔的紙板之間的水平距離為30cm.當蠟燭火焰的高度是它的像高度的13時,有小孔的紙板與光屏之間的水平距離為(A.10cm B.30cm C.90cm【答案】C【分析】本題考查了平行線分線段成比例的應(yīng)用,熟練掌握平行線分線段成比例是解題的關(guān)鍵.設(shè)有小孔的紙板與光屏之間的水平距離為xcm,根據(jù)題意得到30x=【詳解】解∶設(shè)有小孔的紙板與光屏之間的水平距離為xcm根據(jù)題意得30x解得x=90,∴設(shè)有小孔的紙板與光屏之間的水平距離為90cm,故選:C.預(yù)測4(2025·河北唐山·一模)如圖,老師利用復(fù)印機將一張長為20cm,寬為8cm的矩形的數(shù)學(xué)檢測卷等比例縮小,其中縮小后的長為10cmA.100cm2 B.80cm2 C.【答案】D【分析】本題考查相似多邊形的性質(zhì),由相似多邊形的對應(yīng)邊成比例,即可求解.【詳解】解:設(shè)縮小后的寬是xcm∵縮小前后的兩個矩形相似,∴20:10=8:x,∴x=4,∴放大后的寬是4cm放大后的矩形的面積=10×4=40cm故選:D.預(yù)測5(2025·青海海東·一模)【探究與證明】【問題情境】寬與長的比是5?12(約為0.618)的矩形叫做黃金矩形,黃金矩形給我們以協(xié)調(diào)、勻稱的美感,世界各國許多著名的建筑,為取得最佳的視覺效果,都采用了黃金矩形的設(shè)計,下面我們用寬為2的矩形紙片折疊黃金矩形.(提示:【操作發(fā)現(xiàn)】第一步,在矩形紙片一端,利用圖①的方法折出一個正方形,然后把紙片展平.第二步,如圖②,把這個正方形折成兩個相等的矩形,再把紙片展平.第三步,折出內(nèi)側(cè)矩形的對角線AB,并把AB折到圖③中所示的AD處.第四步,展平紙片,按照所得的點D折出DE,使DE⊥ND,則圖④中就會出現(xiàn)黃金矩形.【問題解決】(1)圖③中AB=______(保留根號);(2)如圖③,判斷四邊形BADQ的形狀,并說明理由;(3)如圖④,請證明矩形BCDE和矩形MNDE是黃金矩形.【答案】(1)5(2)四邊形BADQ是菱形,理由見解析(3)見解析【分析】本題考查了黃金分割,黃金矩形,折疊與矩形的性質(zhì),勾股定理,解題的關(guān)鍵是理解題意,掌握黃金分割的定義.(1)根據(jù)四邊形MNCB是正方形得NC=MN=2,由折疊的性質(zhì)得,AC=12NC=(2)四邊形BADQ是菱形,由折疊的性質(zhì)可知,AB=AD,∠BAQ=∠DAQ,證明四邊形BADQ為平行四邊形,由AB=AD,即可證明;(3)根據(jù)黃金矩形的定義證明即可得.【詳解】(1)解:由題知四邊形BCNM為正方形,且MN=2,∴BC=NC=2,∠NCB=90°,又∵矩形MNAF與矩形FACB相等,∴NA=CA=1,∴AB=A(2)解:四邊形BADQ是菱形,理由如下:由折疊的性質(zhì)可知,AB=AD,∠BAQ=∠DAQ,又∵四邊形ACBF為矩形,∴BQ∥AD,則∠BQA=∠DAQ,∴∠BAQ=∠BQA,∴AB=BQ,AD=BQ,∴四邊形BADQ為平行四邊形,又∵AB=AD,∴四邊形BADQ為菱形;(3)證明:∵FA=BC=2,AC=1,AB=AD=5∴CD=AD?AC=5則CDBC故四邊形BCDE為黃金矩形,∵MN=2,NA=1,AD=5∴ND=NA+AD=1+5∴MNND故四邊形MNDE為黃金矩形.押題1如圖,在□ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E為OC的中點,EF∥AB交BC于點F.若AB=4,則EF的長為(A.12 B.1 C.43【答案】B【分析】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)等知識,利用平行四邊形的性質(zhì)、線段中點定義可得出CE=14AC【詳解】解∶∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OC=1∵點E為OC的中點,∴CE=1∵EF∥∴△CEF∽△CAB,∴EFAB=CE∴EF=1,故選:B.押題1如圖,在平面直角坐標系中,△ABC與△A'B'C'是位似圖形,位似中心為點O.若點A(?3,1)的對應(yīng)點為A'A.(?4,8) B.(8,?4) C.(?8,4) D.(4,?8)【答案】A【分析】本題考查了位似變換,根據(jù)點A、A'的坐標可得到位似比,再根據(jù)位似比即可求解,掌握位似變換的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵△ABC與△A'B'C∴△A'B'C∴點B(?2,4)的對應(yīng)點B'的坐標為?2×2,4×2,即?4,8故選:A.押題2如圖,正方形CEFG的頂點G在正方形ABCD的邊CD上,AF與DC交于點H,若AB=6,CE=2,則DH的長為(
)A.2 B.3 C.52 D.【答案】B【分析】本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),正方形的性質(zhì).證明△ADH∽△FGH,利用相似三角形的性質(zhì)列式計算即可求解.【詳解】解:∵正方形ABCD,AB=6,∴AB=AD=CD=6,∵正方形CEFG,CE=2,∴CE=GF=CG=2,∴DG=CD?CG=4,由題意得AD∥∴△ADH∽△FGH,∴ADGF=DH解得DH=3,故選:B.押題3如圖,雙曲線y=12xx>0經(jīng)過A、B兩點,連接OA、AB,過點B作BD⊥y軸,垂足為D,BD交OA于點E,且E為AO的中點,則△AEBA.4.5 B.3.5 C.3 D.2.5【答案】A【分析】本題考查了反比例函數(shù),相似三角形的判定與性質(zhì)等知識,過點A作AF⊥BD,垂足為F,設(shè)Aa,12a,證明△AFE∽△ODE,有AFOD=AEOE=EFDE,根據(jù)E為AO的中點,可得AF=OD,EF=DE,進而有【詳解】如圖,過點A作AF⊥BD,垂足為F,設(shè)Aa,12a∵BD⊥y軸,AF⊥BD,∴AF∥y軸,DF=a,∴△AFE∽△ODE,∴AFOD∵E為AO的中點,∴AE=OE,∴AFOD∴AF=OD,EF=DE∴EF=DE=12DF=∵OD=y∴yB∴xB∴BD=x∴BE=BD?DE=3∴S△ABE故選:A.押題4《周髀算經(jīng)》中記載了“偃矩以望高”的方法.“矩”在古代指兩條邊呈直角的曲尺(即圖中的ABC).“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放,可測量物體的高度如圖,點A,B,Q在同一水平線上,∠ABC和∠AQP均為直角,AP與BC相交于點D.測得AB=40cm,BD=20cm,AQ=12
【答案】6【分析】根據(jù)題意可得△ABD∽△AQP,然后相似三角形的性質(zhì),即可求解.【詳解】解:∵∠ABC和∠AQP均為直角∴BD∥∴△ABD∽△AQP,∴BD∵AB=40cm,∴PQ=AQ×BD故答案為:6.【點睛】本題考查了相似三角形的應(yīng)用,熟練掌握相似三角形的性質(zhì)與判定是解題的關(guān)鍵.押題5如圖,點C在以AB為直徑的⊙O上,過點C作⊙O的切線l,過點A作AD⊥l,垂足為D,連接AC、(1)求證:△ABC∽(2)若AC=5,CD=4,求⊙O的半徑.【答案】(1)見解析(2)25【分析】題目主要考查切線的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì)及勾股定理解三角形,作出輔助線,綜合運用這些知識點是解題關(guān)鍵.(1)連接OC,根據(jù)題意得∠OCD=∠OCA+∠ACD=90°(2)先由勾股定理確定AD=3,然后利用相似三角形的性質(zhì)求解即可.【詳解】(1)證明:連接OC,如圖所示:∵CD是⊙O的切線,點C在以AB為直徑的⊙O上,∴∠OCD=∠OCA+∴∠ACD=∵OC=OB,∴∠OBC=∴∠ACD=∵AD⊥l,∴∠ADC=90°∴∠ADC=∴△ABC∽(2)∵AC=5,CD=4,∴AD=5由(1)得△ABC∽∴ABAC=AC∴AB=25∴⊙O的半徑為253押題6在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線y=ax2+bx經(jīng)過A(4,0),B(1,4)兩點.P(1)求拋物線的解析式;(2)若△OAB面積是△PAB面積的2倍,求點P的坐標;(3)如圖,OP交AB于點C,PD∥BO交AB于點D.記△CDP,△CPB,△CBO的面積分別為S1,S2,【答案】(1)y=?(2)存在,2,16(3)存在,9【分析】(1)待定系數(shù)法求解析式即可求解;(2)待定系數(shù)法求得直線AB的解析式為y=?43x+163,過點P作PM⊥x軸,垂足為M,PM交AB于點N.過點B作BE⊥PM,垂足為E.可得S△PAB=S△PNB+S(3)由已知條件可得△OBC∽△PDC,進而可得S1S2+S2S3=CDBC+PCOC=2PDOB,過點B,P分別作x軸的垂線,垂足分別F,E,PE交AB于點Q,過D作x的平行線,交PE于點G,可得△DPG∽△OBF,設(shè)【詳解】(1)解:(1)將A(4,0),B(1,4)代入y=ax得16a+4b=0a+b=4解得a=?4所以拋物線的解析式為y=?4(2)設(shè)直線AB的解析式為y=kx+tk≠0將A(4,0),B(1,4)代入y=kx+t,得4k+t=0k+t=4解得k=?4所以直線AB的解析式為y=?4過點P作PM⊥x軸,垂足為M,PM交AB于點N.過點B作BE⊥PM,垂足為E.所以S===3因為A(4,0),B(1,4),所以S△OAB因為△OAB的面積是△PAB面積的2倍,所以2×32PN=8設(shè)Pm,?43所以PN=?即?4解得m1=2,所以點P的坐標為2,16(3)∵PD∴△OBC∽△PDC∴記△CDP,△CPB,△CBO的面積分別為S1,S2,S3.則如圖,過點B,P分別作x軸的垂線,垂足分別F,E,PE交AB于點Q,過D作x的平行線,交PE于點G∵B1,4,∴F∴OF=1∵PD∴△DPG∽△OBF∴PD設(shè)P∵直線AB的解析式為y=?4設(shè)Dn,?4PG=?=DG=m?n∴整理得4n=∴S1S=2=2=2=?=?∴m=52時,S【點睛】本題考查了二次函數(shù)綜合,待定系數(shù)法求解析式,面積問題,相似三角形的性質(zhì)與判定,第三問中轉(zhuǎn)化為線段的比是解題的關(guān)鍵.押題7問題提出:如圖(1),E是菱形ABCD邊BC上一點,△AEF是等腰三角形,AE=EF,∠AEF=∠ABC=αa≥90°,AF交CD于點G,探究∠GCF與
問題探究:(1)先將問題特殊化,如圖(2),當α=90°時,直接寫出∠GCF的大?。?2)再探究一般情形,如圖(1),求∠GCF與α的數(shù)量關(guān)系.問題拓展:(3)將圖(1)特殊化,如圖(3),當α=120°時,若DGCG=1【答案】(1)45°(2)∠GCF=(3)BE【分析】(1)延長BC過點F作FH⊥BC,證明△ABE≌△BHF即可得出結(jié)論.(2)在AB上截取AN,使AN=EC,連接NE,證明△ANE≌△ECF,通過邊和角的關(guān)系即可證明.(3)過點A作CD的垂線交CD的延長線于點P,設(shè)菱形的邊長為3m,由(2)知,∠GCF=32a?90°=90°【詳解】(1)延長BC過點F作FH⊥BC,∵∠BAE+∠AEB=90°,∠FEH+∠AEB=90°,∴∠BAE=∠FEH,在△EBA和△FHE中∠ABE=∠EHF∴△ABE≌△EHF,∴AB=EH,BE=FH,∴BC=EH,∴BE=CH=FH,∴∠GCF=∠FCH=45°.
故答案為:45°.(2)解:在AB上截取AN,使AN=EC,連接NE.∵∠ABC+∠BAE+∠AEB=∠AEF+∠FEC+∠AEB=180°,∠ABC=∠AEF,∴∠EAN=∠FEC.∵AE=EF,∴△ANE≌△ECF.∴∠ANE=∠ECF.∵AB=BC,∴BN=BE∵∠EBN=α,∴∠BNE=90°?1∴∠GCF=∠ECF?∠BCD=∠ANE?∠BCD=90°+
(3)解:過點A作CD的垂線交CD的延長線于點P,設(shè)菱形的邊長為3m,∵∴DG=m,CG=2m.在Rt△ADP∵∠ADC=∠ABC=120°,∴∠ADP=60°,∴PD=3∵α=120°,由(2)知,∠GCF=3∵∠AGP=∠FGC,∴△APG∽△FCG.∴AP∴3∴CF=6在AB上截取AN,使AN=EC,連接NE,作BO⊥NE于點O.由(2)知,△ANE≌△ECF,∴NE=CF,∵AB=BC,∴BN=BE,OE=EF=1∵∠ABC=120°,∴∠BNE=∠BEN=30°,∵cos30°=∴BE=6∴CE=∴BE
【點睛】此題考查菱形性質(zhì)、三角形全等、三角形相似,解題的關(guān)鍵是熟悉菱形性質(zhì)、三角形全等、三角形相似.02銳角三角函數(shù)02銳角三角函數(shù)考點考情分析正弦﹑余弦和正切根據(jù)直角三角形的邊的關(guān)系來確定正弦、余弦、正切的值。特殊角的三角函數(shù)的有關(guān)計算整體難度不大,屬于中等及以下難度。對于單純考查特殊角三角函數(shù)值記憶的題目,只要學(xué)生牢記特殊角的三角函數(shù)值,就能輕松得分解直角三角形選擇題??疾榻庵苯侨切蔚幕靖拍詈秃唵螒?yīng)用;填空題可能涉及根據(jù)已知條件直接計算直角三角形的邊或角的度數(shù),也可能在實際問題情境中,讓學(xué)生利用解直角三角形的知識求出相關(guān)的長度或角度并填空;解答題:通常結(jié)合實際問題,如測量物體高度、距離、坡度等問題,要求學(xué)生通過構(gòu)建直角三角形模型,運用解直角三角形的知識進行求解??疾榉种担悍种翟?-10分之間,具體分值因地區(qū)和試卷結(jié)構(gòu)而異??疾樾问剑哼x擇題、填空和解答題均有。命題趨勢:基礎(chǔ)的三角函數(shù)定義、特殊角的三角函數(shù)值以及簡單的解直角三角形應(yīng)用,難度依然保持較低主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和簡單運用能力。在與其他知識綜合考查的題目中,難度會有所上升,屬于中等偏上難度。這類題目需要學(xué)生具備較強的分析問題、解決問題的能力,以及對知識的綜合運用能力。學(xué)生需要能夠從復(fù)雜的情境中抽象出直角三角形模型,并靈活運用三角函數(shù)知識,結(jié)合其他數(shù)學(xué)知識和方法進行求解。知識點:銳角三角函數(shù)1.銳角三角函數(shù)的概念:銳角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的銳角三角函數(shù).(其中:0<∠A<90°)2.正弦、余弦、正切的概念定義表達式圖形正弦sinsin余弦coscos正切tanA=tan3.銳角三角函數(shù)的關(guān)系:在Rt△ABC中,若∠C為直角,則∠A與∠B互余時,有以下兩種關(guān)系:1)同角三角函數(shù)的關(guān)系:tanA=sinA2)互余兩角的三角函數(shù)關(guān)系:sinA=cosB,sinB=cosA,tan4.特殊角的三角函數(shù)值三角函數(shù)30°45°60°23323135.銳角三角函數(shù)的性質(zhì)性質(zhì)前提:0°<∠A<90°sinA隨∠A的增大而增大cosA隨∠A的增大而減小tanA隨∠A的增大而增大解直角三角形的概念:一般地,直角三角形中,除直角外,共有五個元素,即三條邊和兩個銳角.由直角三角形中的已知元素,求出其余未知元素的過程,叫做解直角三角形.在解直角三角形的過程中,一般要用到下面一些關(guān)系:1)直角三角形的五個元素:邊:a、b、c,角:∠A、∠B2)三邊之間的關(guān)系:a2+3)兩銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90°4)邊角之間的關(guān)系:sinA=∠A所對的邊斜邊=ac,sinB=∠B所對的邊斜邊cosA=∠A所鄰的邊斜邊=tanA=∠A所對的邊鄰邊=解直角三角形常見類型及方法:已知類型已知條件解法步驟兩邊斜邊和一直角邊(如c,a)①②③∠B=90°-∠A兩直角邊(如a,b)①②③∠B=90°-∠A一邊和一銳角斜邊和一銳角(如c,∠A)①∠B=90°-∠A②③一直角邊和一銳角(如a,∠A)①∠B=90°-∠A②③另一直角邊和一銳角(如b,∠A)①∠B=90°-∠A②③真題1(2024·山東日照·中考真題)潮汐塔是萬平口區(qū)域內(nèi)的標志性建筑,在其塔頂可俯視景區(qū)全貌.某數(shù)學(xué)興趣小組用無人機測量潮汐塔AB的高度,測量方案如圖所示:無人機在距水平地面119m的點M處測得潮汐塔頂端A的俯角為22°,再將無人機沿水平方向飛行74m到達點N,測得潮汐塔底端B的俯角為45°(點M,N,A,B在同一平面內(nèi)),則潮汐塔AB的高度為((結(jié)果精確到1m.參考數(shù)據(jù):sinA.41m B.42m C.48m【答案】B【分析】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用一仰角俯角問題,根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形添加適當?shù)妮o助線是解題的關(guān)鍵.延長BA交MN于點C,根據(jù)題意得BC⊥MN,BC=119m,MN=74m,然后在Rt△CNB中,利用銳角三角函數(shù)的定義求出CN的長,從而求出MC的長,再在【詳解】如圖,延長BA交MN于點C.由題意得BC⊥MN,BC=119m在Rt△CNB中,∠CNB=45°∴CN=BC∴MC=MN+NC=193m在Rt△AMC中,∠AMC=22°∴AC=MC?tan∴AB=BC?AC=119?77.2≈42(m故選B.真題2(2024·四川雅安·中考真題)在數(shù)學(xué)課外實踐活動中,某小組測量一棟樓房CD的高度(如圖),他們在A處仰望樓頂,測得仰角為30°,再往樓的方向前進50米至B處,測得仰角為60°,那么這棟樓的高度為(人的身高忽略不計)(
)A.253米 B.25米 C.252米【答案】A【分析】此題考查了解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題,要求學(xué)生能借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形.設(shè)DC=x米,在Rt△ACD中,利用銳角三角函數(shù)定義表示出AC,在Rt△BCD中,利用銳角三角函數(shù)定義表示出BC,再由AC?BC=AB=50列出關(guān)于x的方程,求出方程的解得到【詳解】解:設(shè)DC=x米,在Rt△ACD中,∠A=30°tanA=DCAC整理得:AC=3在Rt△BCD中,∠DBC=60°tan∠DBC=DCBC整理得:BC=3∵AB=50米,∴AC?BC=50,即3x?解得:x=253側(cè)這棟樓的高度為253故選:A.真題3(2024·四川雅安·中考真題)如圖,把矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊,使點C落在點E處,BE與AD交于點F,若AB=6,BC=8,則cos∠ABF的值是【答案】24【分析】本題主要考查矩形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)、勾股定理等知識,熟練掌握相關(guān)知識點是解題關(guān)鍵.折疊問題優(yōu)先考慮利用勾股定理列方程,證BF=DF,再利用Rt△ABF【詳解】解:∵折疊,∴∠DBC=∠DBF,∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥∴∠ADB=∠DBC,∴∠DBF=∠ADB,∴BF=DF,∴AF=AD?DF=8?BF,在Rt△ABF中,A∴6解得BF=25∴cos故答案為:2425真題4(2024·西藏·中考真題)計算:?13【答案】0【分析】本題考查了實數(shù)的混合運算,先計算乘方、零指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值、二次根式,再計算乘法,最后計算加減即可得出答案,熟練掌握運算法則是解此題的關(guān)鍵.【詳解】解:?1=?1+2×=?1+2=0.真題5(2024·內(nèi)蒙古·中考真題)實驗是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑.如圖是小亮同學(xué)安裝的化學(xué)實驗裝置,安裝要求為試管口略向下傾斜,鐵夾應(yīng)固定在距試管口的三分之一處.現(xiàn)將左側(cè)的實驗裝置圖抽象成右側(cè)示意圖,已知試管AB=24cm,BE=13AB(1)求試管口B與鐵桿DE的水平距離BG的長度;(結(jié)果用含非特殊角的三角函數(shù)表示)(2)實驗時,導(dǎo)氣管緊靠水槽壁MN,延長BM交CN的延長線于點F,且MN⊥CF于點N(點C,D,N,F(xiàn)在一條直線上),經(jīng)測得:DE=28cm,MN=8cm,【答案】(1)8(2)8【分析】本題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,通過作輔助線構(gòu)造直角三角形,掌握直角三角形中的邊角關(guān)系是解題關(guān)鍵.(1)先求出BE=8cm,再在Rt(2)過點B作BP⊥CF于點P,過點M作MQ⊥BP于點Q,先解直角三角形可得EG的長,從而可得DP,BQ的長,再判斷出Rt△BMQ是等腰直角三角形,從而可得QM,PN的長,最后根據(jù)DN=DP+PN【詳解】(1)解:∵AB=24cm∴BE=8cm由題意可知,BG⊥DE,在Rt△BEG中,∠ABG=12°∴BG=BE?cos答:試管口B與鐵桿DE的水平距離BG的長度8cos(2)解:如圖,過點B作BP⊥CF于點P,過點M作MQ⊥BP于點Q,則四邊形BPDG和四邊形MNPQ都是矩形,∴∠PBG=90°,DP=BG=8cos在Rt△BEG中,∠ABG=12°,BE=8∴EG=BE?sin∵DE=28cm∴BP=DG=DE?EG=28?8∴BQ=BP?PQ=20?8∵∠ABM=147°,∠ABG=12°,∠PBG=90°,∴∠MBQ=45°,∴Rt△BMQ∴QM=BQ=20?8∴DN=DP+PN=DP+QM=8答:線段DN的長度為8cos真題6(2024·甘肅蘭州·中考真題)單擺是一種能夠產(chǎn)生往復(fù)擺動的裝置,某興趣小組利用擺球和擺線進行與單擺相關(guān)的實驗探究,并撰寫實驗報告如下.實驗主題探究擺球運動過程中高度的變化實驗用具擺球,擺線,支架,攝像機等實驗說明如圖1,在支架的橫桿點O處用擺線懸掛一個擺球,將擺球拉高后松手,擺球開始往復(fù)運動.(擺線的長度變化忽略不計)如圖2,擺球靜止時的位置為點A,拉緊擺線將擺球拉至點B處,BD⊥OA,∠BOA=64°,BD=20.5cm;當擺球運動至點C時,∠COA=37°,CE⊥OA.(點O,A,B,C,D,E實驗圖示解決問題:根據(jù)以上信息,求ED的長.(結(jié)果精確到0.1cm參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,【答案】ED的長為8.2【分析】本題考查的是解直角三角形的實際應(yīng)用,先求解OD,OB,OC,再求解OE,從而可得答案;【詳解】解:∵BD⊥OA,∠BOA=64°,BD=20.5cm∴OD=BDOB=OD∴OB=OC=22.73,∵∠COA=37°,CE⊥OA,∴OE=OC?cos∴DE=OE?OD=18.2?10=8.2;∴ED的長為8.2cm真題7(2024·遼寧·中考真題)如圖1,在水平地面上,一輛小車用一根繞過定滑輪的繩子將物體豎直向上提起.起始位置示意圖如圖2,此時測得點A到BC所在直線的距離AC=3m,∠CAB=60°;停止位置示意圖如圖3,此時測得∠CDB=37°(點C,A,D在同一直線上,且直線CD與平面平行,圖3中所有點在同一平面內(nèi).定滑輪半徑忽略不計,運動過程中繩子總長不變.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan(1)求AB的長;(2)求物體上升的高度CE(結(jié)果精確到0.1m【答案】(1)6(2)2.7【分析】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,勾股定理,熟練掌握知識點是解題的關(guān)鍵.(1)解Rt△ABC(2)在Rt△ABC中,由勾股定理得,BC=33,解Rt△BCD求得BD=53,由題意得,BC+AB=BE+BD,故【詳解】(1)解:由題意得,∠BCA=90°,∵AC=3m,∠CAB=60°∴在Rt△ABC中,由cos得:3AB∴AB=6m答:AB=6m(2)解:在Rt△ABC中,由勾股定理得,BC=在Rt△BCD中,sin∴sin37°=∴BD=53由題意得,BC+AB=BE+BD,∴BE=BC+AB?BD=33∴CE=BC?BE=33答:物體上升的高度約為2.7m真題8(2024·廣東·中考真題)中國新能源汽車為全球應(yīng)對氣候變化和綠色低碳轉(zhuǎn)型作出了巨大貢獻.為滿足新能源汽車的充電需求,某小區(qū)增設(shè)了充電站,如圖是矩形PQMN充電站的平面示意圖,矩形ABCD是其中一個停車位.經(jīng)測量,∠ABQ=60°,AB=5.4m,CE=1.6m,GH⊥CD,
根據(jù)以上信息回答下列問題:(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù)3≈1.73(1)求PQ的長;(2)該充電站有20個停車位,求PN的長.【答案】(1)6.1(2)66.7【分析】本題主要考查了矩形的性質(zhì),解直角三角形的實際應(yīng)用:(1)先由矩形的性質(zhì)得到∠Q=∠P=90°,再解Rt△ABQ得到AQ=27310m(2)解Rt△BCE得到BE=3.2m,解Rt△ABQ得到BQ=2.7【詳解】(1)解:∵四邊形PQMN是矩形,∴∠Q=∠P=90°,在Rt△ABQ中,∠ABQ=60°,AB=5.4∴AQ=AB?sin∠ABQ=27∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC,∴∠CBE=30°,∴BC=CE∴AD=8∵∠PAD=180°?30°?90°=60°,∴AP=AD?cos∴PQ=AP+AQ=35
(2)解:在Rt△BCE中,BE=在Rt△ABQ中,BQ=AB?∵該充電站有20個停車位,∴QM=QB+20BE=66.7m∵四邊形ABCD是矩形,∴PN=QM=66.7m預(yù)測1(2025·黑龍江佳木斯·二模)如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,OD⊥AB交AC于點D.若∠A=30°,OD=20cm.CD的長為(
A.23 B.43 C.26【答案】D【分析】本題考查了圓周角定理,直角三角形的性質(zhì),銳角三角函數(shù),解直角三角形得OA=203,AD=2OD=40,AB=403,AC=60,再根據(jù)【詳解】解:如圖,連接BC,∵OD⊥AB,∠A=30°,∴OA=OD÷tan30°=203∵AB是⊙O的直徑,∴AB=403,且∠ACB=90°∴AC=AB?cos∴DC=AC?AD=60?40=20cm故選:D.預(yù)測2(2025·陜西西安·模擬預(yù)測)計算:?20240【答案】3【分析】本題考查了實數(shù)的運算,涉及特殊角的三角函數(shù)值,零指數(shù)冪,求一個數(shù)的算術(shù)平方根等知識點,掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.分別計算零指數(shù)冪,代入特殊角的三角函數(shù)值,化簡絕對值,計算算術(shù)平方根,再進行加減計算.【詳解】解:?2024=1?2×=1?=3預(yù)測3(2025·陜西咸陽·二模)如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,BD為⊙O的直徑,DE交BC的延長線于點E,且∠E=∠BAC.(1)求證:DE是⊙O的切線;(2)若tan∠DBC=12,BC=2【答案】(1)詳見解析(2)5【分析】本題考查了切線的判定及解直角三角形的應(yīng)用相關(guān)知識,掌握“連半徑,證垂直”這一判定方法及正確運用正切或勾股定理求線段長是解題的關(guān)鍵.(1)由△ABC內(nèi)接于⊙O,BD為⊙O的直徑,可推出∠BCD=90°,即∠BDC+∠DBC=90°.由同弧所對應(yīng)的圓周角相等可知∠BDC=∠BAC及已知條件∠E=∠BAC,所以可得到∠BDC=∠E,因此∠E+∠DBC=90°,即∠BDE=90°,可證得DE是⊙O的切線.(2)先在△BCD中運用tan∠DBC=12,BC=2,求出DC的長,進而由勾股定理求出BD的長,再在△BCD中,根據(jù)tan∠DBC=1【詳解】(1)證明:∵BD為⊙O的直徑,∴∠BCD=90°,∴∠BDC+∠DBC=90°∵BC∴∠BDC=∠BAC∵∠E=∠BAC,∴∠BDC=∠E,∴∠E+∠DBC=90°,∴∠BDE=90°,即BD⊥DE∴DE是⊙O的切線;(2)解:∵∠BCD=90°,tan∠DBC=∴CD即CD2∴CD=1,∴BD=B∵∠BDE=90°,tan∠DBC=∴DE即DE5∴DE=52,即DE預(yù)測4(2025·福建廈門·模擬預(yù)測)如圖,小明從點A出發(fā),沿著坡度i(即tanA)為1:2.4的坡道AB向上走了130m到達點B,再沿著水平平臺BC向前走了80m到達點C,最后沿著坡角為36.8°的坡道CD向上走了150(1)當小明到達點B時,求他沿垂直方向上升的高度;(2)求點A,D間的水平距離AE的長.(參考數(shù)據(jù):sin36.8°≈0.6,cos36.8°≈0.8,【答案】(1)50(2)320【分析】本題考查解直角三角形的應(yīng)用—坡度坡角問題,(1)過點B作BF⊥AE于F,過點C作CG⊥AE于G,延長BC交DE于H,設(shè)BF=x,根據(jù)坡度的概念用x表示出AF,根據(jù)勾股定理求出BF;(2)根據(jù)余弦的定義求出CH,進而求出AE;掌握坡度是坡面的鉛直高度?和水平寬度l的比是解題的關(guān)鍵.【詳解】(1)解:如圖,過點B作BF⊥AE于F,過點C作CG⊥AE于G,延長BC交DE于H,設(shè)BF=x,∵坡道AB的坡度為1:2.4,AB=130,∴AF=2.4x,在Rt△ABF中,A∴1302解得:x=50或x=?50(負值不符合題意,舍去),∴BF=50m答:他沿垂直方向上升的高度為50m(2)如圖,過點B作BF⊥AE于F,過點C作CG⊥AE于G,延長BC交DE于H,由(1)可知:AF=2.4x=2.4×50=120,由題意知:BC∥AE,∵BF⊥AE,CG⊥AE,∴BF∥CG∥∴四邊形BFGC和四邊形CGEH都是平行四邊形,∴四邊形BFGC和四邊形CGEH都是矩形,∴FG=BC=80,GE=CH,∠CHD=90°=∠CHE,在Rt△DCH中,CD=150,∠DCH=36.8°∴CH=CD?cos∴AE=AF+FG+GE≈120+80+120=320m答:點A,D間的水平距離AE長約為320m預(yù)測5(2025·重慶·一模)如圖,A是某動物園入口,B、C、D是入口附近的三個展區(qū).小明和小華相約從入口A一起去參觀,但由于興趣不同,兩人決定先沿不同的路線參觀,再到達展區(qū)C匯合.如圖是路線平面示意圖,已知展區(qū)C在起點A的東北方向,小明從起點A出發(fā)沿正北方向走了900米到展區(qū)B,在展區(qū)B參觀10分鐘,再沿北偏東75°的方向走一段路即可到達展區(qū)C,小華從起點A出發(fā)向正東方向走到展區(qū)D,在展區(qū)D參觀14分鐘,再沿北偏東30°方向走一段路即可到達展區(qū)C.(參考數(shù)據(jù):2≈1.41,3≈1.73,(1)求AC的長度;(結(jié)果精確到1米)(2)已知小明的平均速度為90米/分鐘,小華的平均速度為100米/分鐘,,若兩人同時出發(fā),請通過計算說明誰會先到達展區(qū)C?(結(jié)果精確到0.1)【答案】(1)1737米(2)小華先到【分析】本題考查解直角三角形的應(yīng)用——方位角問題,等腰三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),作輔助線構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.(1)過點B作BM⊥AC于點M,則∠AMB=∠BMC=90°,故有△ABM為等腰直角三角形,∠CBM=60°,從而求出AM=BM=4502,又CM=BM(2)過點C作CN⊥AD延長線于點N,求出CB=9002,在Rt△ANC中,∠DAC=45°,AC=4502+4506,則AN=NC=450+4503,在Rt△CDN中,∠CDN=60【詳解】(1)解:過點B作BM⊥AC于點M,則∠AMB=∠BMC=90°,由題意得:∠BAM=45°,AB=900米,∴∠ABM=∠BAM=45°,∴△ABM為等腰直角三角形,∠CBM=60°,∴AM2+B∴AM=BM=4502∴CM=BMtan∴AC=4502答:AC的長度約為1737米;(2)解:如圖,過點C作CN⊥AD延長線于點N,在Rt△BMC中,∠MBC=60°,BM=450∴CB=9002在Rt△ANC中,∠DAC=45°,AC=450∴AN=NC=450+4503在Rt△CDN中,∠CDN=60,NC=450+450∴ND=450+1503(米),CD=900+300∴AD=3003∴小明所花時間:900+900290+10=20+10∵33.4<34.1,∴小華先到達展區(qū)C.預(yù)測6(2025·江蘇鎮(zhèn)江·一模)【閱讀理解】小明用了如下的方法計算出tan15°如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,作線段AB的垂直平分線交BC于點D,連接AD,則BD=AD,∠ADC=30°.設(shè)AC=k,則AD=BD=2k,DC=tan【拓展應(yīng)用】如圖2,矩形ABCD為某建筑物的主視圖,小麗在該建筑物的右側(cè)點M處用地面測角儀(忽略其高度,下同)測得頂點C的仰角α為18.4°,由于某個原因,BM的長度無法測量,于是小麗又到它的左側(cè)點N處測得頂點D的仰角為73.6°,同時測得AN的長度為5米.(1)請模仿小明的方法,求出tan2α(2)求出建筑物的高度.參考數(shù)據(jù):sin18.4°≈825,cos【答案】(1)3(2)1207【分析】本題考查了有關(guān)仰俯角的解直角三角形的實際應(yīng)用,涉及勾股定理,線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)等知識點,難度較大,解題的關(guān)鍵在于添加輔助線.(1)作ME=DC,連接DE,作DE的垂直平分線交MN于點F,連接DF,則四邊形DCME是平行四邊形,由線段垂直平分線的性質(zhì)以及三角形的外角定理得到∠DFA=∠FDE+∠FED=2α,由tan∠DEA=tanα=ADAE=13,設(shè)AD=k,則AE=3k,設(shè)FD=FE=x,在(2)設(shè)AD=3t,AF=4t,作DF的垂直平分線交MN于點G,連接DG,則導(dǎo)角可得∠DGA=2∠DFA=4α°=73.6°=∠N,設(shè)DG=GF=y,在Rt△ADG中由勾股定理得到3t2+4t?y2=y【詳解】(1)解:如圖,作ME=DC,連接DE,作DE的垂直平分線交MN于點F,連接DF,由題意得:DC∥ME,∴四邊形DCME是平行四邊形,∴DE∥CM,∴∠DEF=∠M=α,∵DE的垂直平分線交MN于點F,∴FD=FE,∴∠FED=∠FDE=α,∴∠DFA=∠FDE+∠FED=2α,由題意得:AD⊥AB,∵tan∠DEA=∴設(shè)AD=k,則AE=3k,設(shè)FD=FE=x,在Rt△ADF中,由勾股定理得:A∴k2解得:x=5∴tan∠DFA=(2)解:∵tan∠DFA=∴設(shè)AD=3t,AF=4t,作DF的垂直平分線交MN于點G,連接DG,則DG=FG,∴∠GDF=∠GFD=2α,∴∠DGA=2∠DFA=4α=4×18.4°=73.6°=∠N,設(shè)DG=GF=y,在Rt△ADG中,A∴3t2解得:y=25∵tan∠AGD=∴tan∠N=∴AD=120答:建筑物的高度為1207預(yù)測7(2025·河北邯鄲·一模)如圖,監(jiān)控攝像頭M固定在墻壁BC上的支架AB上,在墻上的固定點為點B,已知BC=2.8m,BM=0.6m,(1)求點M到地面l的距離;(2)該攝像頭的可監(jiān)控視角∠PMQ=40°(點P,Q在地面l上),MN平分∠PMQ,且MN⊥BM.①求∠MPC的度數(shù);②求監(jiān)控攝像頭在地面上最遠可視點P到點C的距離.(結(jié)果均精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):tan40°取0.84,3取【答案】(1)3.1(2)①40°②4.2【分析】(1)過點M作MG⊥PC于點G,過點B作BH⊥MG于點H,得出四邊形BCGH為矩形,HG=BC=2.8m,再得出∠MBH=30°,再根據(jù)含30度直角三角形的性質(zhì)得出MH=0.3(2)①根據(jù)角平分線的定義得出∠PMN=20°,即可得出∠PMB=∠PMN+∠NMB=110°,再根據(jù)四邊形內(nèi)角和定理求解即可.②通過解直角三角形得出PG,GC,然后相加即可得出答案.【詳解】(1)解:如圖1,過點M作MG⊥PC于點G,過點B作BH⊥MG于點H,由題意得:∠HGC=∠BCG=∠BHG=90°,∴四邊形BCGH為矩形,HG=BC=2.8m∵∠ABC=120°,∴∠MBH=∠ABC?∠HBC=120°?90°=30°∴MH=1∴MG=MH+HG=0.3+2.8=3.1m(2)解:①如圖2,∵MN為∠PMQ的平分線,∠PMQ=40°,∴∠PMN=∠NMQ=1∵NM⊥AB,∴∠NMB=90°.∴∠PMB=∠PMN+∠NMB=110°.∴∠MPC=360°?∠MBC?∠BCP?∠PMB=360°?120°?90°?110°=40°.②如圖1,在Rt△PMGPG=MG∵GC=HB=MBcos∴PC=PG+GC=3.69+0.51≈4.2m∴攝像頭的最遠可視點P與點C間的距離約為4.2m【點睛】本題主要考查了解直角三角形的相關(guān)應(yīng)用,矩形的判定以及性質(zhì),角平分線的有關(guān)計算,四邊形內(nèi)角和定理等知識,掌握這些知識是解題的關(guān)鍵.預(yù)測8(2025·河北邯鄲·一模)情境嘉嘉和淇淇利用水槽和射燈進行綜合實踐探究,如圖1,圖2所示,一水槽放置在水平面上,射燈支架OA垂直于水平面,射燈AB發(fā)出垂直于AB的光線,OA和AB的夾角α=130°,AB=12cm操作嘉嘉進行了兩步實驗操作:①如圖1,光線投射到空水槽底部CD處.②如圖2,向水槽注水,光線投射到水面MN處,然后發(fā)生折射,最后投射到底部EF處.探究(1)請求出CD長(結(jié)果保留一位小數(shù));(2)在圖2中,嘉嘉認為需要知道折射角的度數(shù),才能求EF的長度,淇淇認為不需知道折射角度數(shù)就可以求出EF長.你認為誰的看法正確,并寫出理由.(注:sin40°≈0.643,cos40°≈0.766,【答案】(1)15.7cm(2)淇淇看法正確,見解析【分析】本題考查解直角三角形的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.(1)作CG⊥BD于G,利用矩形的性質(zhì),通過求得∠GCD=40°,然后根據(jù)銳角三角函數(shù)解直角三角形;(2)延長AM,BM交底部于C,D,結(jié)合平行四邊形的判定和性質(zhì)進行推理說明.【詳解】(1)解:如圖,作CG⊥BD于G,由題意可得四邊形ABGC是矩形,∴CG=AB=12.又∵∠OAC=α?∠BAC=40°,∴∠ACO=90°?∠OAC=50°,∠GCD=40°.在Rt△CDG中,CD=CG(2)解:淇淇看法正確.理由如下:延長AM,BM交底部于C,D.由題意得MN∥CD,MC∥∴四邊形MNDC是平行四邊形,∴MN=CD.同理,MN=EF.∴EF=CD≈15.7cm押題1計算:?3【答案】3【分析】根據(jù)絕對值的意義、負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪以及特殊角的三角函數(shù)值分別計算后,再根據(jù)二次根式加減運算法則求解即可得到答案.【詳解】解:?==3.【點睛】本題考查了絕對值的意義、負整數(shù)指數(shù)冪運算、零指數(shù)冪運算、特殊角的三角函數(shù)值、二次根式加減運算,熟練掌握相關(guān)運算法則是解本題的關(guān)鍵.押題2如圖,在△ABC中,∠A=45°,AC>BC.(1)尺規(guī)作圖:作線段AB的垂直平分線l,分別交AB,AC于點D,E:(要求:保留作圖痕跡,不寫作法,標明字母)(2)在(1)所作的圖中,連接BE,若AB=8,求BE的長.【答案】(1)見詳解(2)4【分析】(1)分別以A、B為圓心,大于12AB為半徑畫弧,分別交AB,AC于點D,E,作直線DE,則直線(2)連接BE,由線段垂直平分線的性質(zhì)可得出BE=AE,由等邊對等角可得出∠EBA=∠A=45°,由三角形內(nèi)角和得出∠BEA=90°,則得出△ABE為等腰直角三角形,再根據(jù)正弦的定義即可求出BE的長.【詳解】(1)解:如下直線l即為所求.(2)連接BE如下圖:∵DE為線段AB的垂直平分線,∴BE=AE,∴∠EBA=∠A=45°,∴∠BEA=90°,∴△ABE為等腰直角三角形,∴sinA=∴BE=AB?【點睛】本題主要考查了作線段的垂線平分線,線段的垂線平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理以及正弦的定義.掌握線段的垂直平分線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.押題3綜合與實踐活動中,要用測角儀測量天津海河上一座橋的橋塔AB的高度(如圖①).某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個方案:如圖②,點C,D,E依次在同一條水平直線上,DE=36?m,EC⊥AB,垂足為C.在D處測得橋塔頂部B的仰角(∠CDB)為45°,測得橋塔底部A的俯角(∠CDA)為6°,又在E處測得橋塔頂部B的仰角(∠CEB)為(1)求線段CD的長(結(jié)果取整數(shù));(2)求橋塔AB的高度(結(jié)果取整數(shù)).參考數(shù)據(jù):tan31°≈0.6,【答案】(1)54(2)59【分析】此題考查了解直角三角形的應(yīng)用,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.(1)設(shè)CD=x,在Rt△BCD中,BC=CD?tan∠CDB=x?tan45°=x.在Rt(2)求出AC,根據(jù)AB=AC+BC即可得到答案.【詳解】(1)解:設(shè)CD=x,由DE=36,得CE=CD+DE=x+36.∵EC⊥AB,垂足為C,∴∠BCE=∠ACD=90°.在Rt△BCD中,tan∴BC=CD?tan在Rt△BCE中,tan∴BC=CE?tan∴x=x+36得x=36×答:線段CD的長約為54?m(2)在Rt△ACD中,tan∴AC=CD?tan∴AB=AC+BC≈5.4+54≈59.答:橋塔AB的高度約為59?m押題4中國的探月工程激發(fā)了同學(xué)們對太空的興趣.某晚,淇淇在家透過窗戶的最高點P恰好看到一顆星星,此時淇淇距窗戶的水平距離BQ=4m,仰角為α;淇淇向前走了3m后到達點D,透過點P恰好看到月亮,仰角為β,如圖是示意圖.已知,淇淇的眼睛與水平地面BQ的距離AB=CD=1.6m,點P到BQ的距離PQ=2.6m,AC的延長線交(1)求β的大小及tanα(2)求CP的長及sin∠APC【答案】(1)45°,1(2)2m,3【分析】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用,理解仰角與俯角的含義以及三角函數(shù)的定義是解本題的關(guān)鍵;(1)根據(jù)題意先求解CE=PE=1m,再結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)與正切的定義可得答案;(2)利用勾股定理先求解CP=2m,如圖,過C作CH⊥AP于H,結(jié)合tanα=tan∠PAE=CHAH=14,設(shè)CH=x【詳解】(1)解:由題意可得:PQ⊥AE,PQ=2.6m,AB=CD=EQ=1.6m,AE=BQ=4m,AC=BD=3m,∴CE=4?3=1m,PE=2.6?1.6=1m,∠CEP=90°,∴CE=PE,∴β=∠PCE=45°,tanα=(2)解:∵CE=PE=1m,∠CEP=90°,∴CP=12+如圖,過C作CH⊥AP于H,∵tanα=tan∠PAE=CHAH=14,設(shè)∴x2解得:x=3∴CH=31717∴sin∠APC=押題5綜合與實踐:小星學(xué)習(xí)解直角三角形知識后,結(jié)合光的折射規(guī)律進行了如下綜合性學(xué)習(xí).【實驗操作】第一步:將長方體空水槽放置在水平桌面上,一束光線從水槽邊沿A處投射到底部B處,入射光線與水槽內(nèi)壁AC的夾角為∠A;第二步:向水槽注水,水面上升到AC的中點E處時,停止注水.(直線NN'為法線,AO為入射光線,【測量數(shù)據(jù)】如圖,點A,B,C,D,E,F(xiàn),O,N,N'在同一平面內(nèi),測得AC=20cm,∠A=45°,折射角【問題解決】根據(jù)以上實驗操作和測量的數(shù)據(jù),解答下列問題:(1)求BC的長;(2)求B,D之間的距離(結(jié)果精確到0.1cm).(參考數(shù)據(jù):sin32°≈0.52,cos32°≈0.84,tan32°≈0.62【答案】(1)20(2)3.8【分析】本題考查解直角三角形的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)計算出的值;(2)利用銳角三角函數(shù)求出DN長,然后根據(jù)BD=BN?DN計算即可.【詳解】(1)解:在Rt△ABC中,∠A=45°∴∠B=45°,∴BC=AC=20cm(2)解:由題可知ON=EC=1∴NB=ON=10cm又∵∠DON=32°,∴DN=ON?tan∴BD=BN?DN=10?6.2=3.8cm押題6如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AD是⊙O的直徑,F(xiàn)是AD延長線上一點,連接CD,CF,且∠DCF=∠CAD.
(1)求證:CF是⊙O的切線;(2)若AD=10,cosB=35【答案】(1)證明見解析(2)90【分析】(1)根據(jù)切線的判定,連接OC,證明出OC⊥FC即可,利用直徑所得的圓周角為直角,三角形的內(nèi)角和以及等腰三角形的性質(zhì)可得答案;(2)由cosB=35【詳解】(1)證明:連接OC,如圖所示:
∵AD是⊙O的直徑,∴∠ACD=90°,∴∠ADC+∠CAD=90°,又∵OC=OD,∴∠ADC=∠OCD,又∵∠DCF=∠CAD.∴∠DCF+∠OCD=90°,即OC⊥FC,∴FC是⊙O的切線;(2)解:∵∠B=∠ADC,cosB=∴cos在Rt△ACD中,cos∠ADC=3∴CD=AD?cos∠ADC=10×3∴CDAC∵∠FCD=∠FAC,∠F=∠F,∴△FCD∽△FAC,∴CDAC設(shè)FD=3x,則FC=4x,AF=3x+10,∵FC2=FD?FA,即(4x)2=3x(3x+10)∴FD=3x=90【點睛】本題考查切線的判定和性質(zhì),圓周角定理,解直角三角形及相似三角形的判定與性質(zhì),掌握切線的判定方法,直角三角形的邊角關(guān)系以及相似三角形的性質(zhì)是正確解答的前提.押題7圖1是某越野車的側(cè)面示意圖,折線段ABC表示車后蓋,已知AB=1m,BC=0.6m,∠ABC=123°,該車的高度AO=1.7m.如圖2,打開后備箱,車后蓋ABC落在AB'
(1)求打開后備箱后,車后蓋最高點B'到地面l(2)若小琳爸爸的身高為1.8m,他從打開的車后蓋C(結(jié)果精確到0.01m,參考數(shù)據(jù):sin27°≈0.454,cos27°≈0.891【答案】(1)車后蓋最高點B'到地面的距離為(2)沒有危險,詳見解析【分析】(1)作B'E⊥AD,垂足為點E,先求出B'(2)過C'作C'F⊥B'E,垂足為點F,先求得∠AB'E=63°【詳解】(1)如圖,作B'E⊥AD
在Rt△AB'E中,∴sin∴B∵平行線間的距離處處相等∴B答:車后蓋最高點B'到地面的距離為2.15(2)沒有危險,理由如下:過C'作C'
∵∠B'∴∠A∵∠A∴∠在Rt△B∴B'∵平行線間的距離處處相等∴C'到地面的距離為2.15?0.3=1.85∵1.85>1.8∴沒有危險.【點睛】本題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,掌握直角三角形的邊角關(guān)系是解題的關(guān)鍵.押題8中國古代運用“土圭之法”判別四季.夏至?xí)r日影最短,冬至?xí)r日影最長,春分和秋分時日影長度等于夏至和冬至日影長度的平均數(shù).某地學(xué)生運用此法進行實踐探索,如圖,在示意圖中,產(chǎn)生日影的桿子AB垂直于地面,AB長8尺.在夏至?xí)r,桿子AB在太陽光線AC照射下產(chǎn)生的日影為BC;在冬至?xí)r,桿子AB在太陽光線AD照射下產(chǎn)生的日影為BD.已知∠ACB=73.4°,∠ADB=26.6°,求春分和秋分時日影長度.(結(jié)果精確到0.1尺;參考數(shù)據(jù):sin26.6°≈0.45,cos26.6°≈0.89,tan26.6°≈0.50,sin73.4°≈0.96,
【答案】9.2尺【分析】本題主要考查解直角三角形和求平均數(shù),利用正切分別求得BC和BD,結(jié)合題意利用平均數(shù)即可求得春分和秋分時日影長度.【詳解】解:∵∠ACB=73.4°,桿子AB垂直于地面,AB長8尺.∴tan∠ACB=ABBC∵∠ADB=26.6°,∴tan∠ADB=ABBD∵春分和秋分時日影長度等于夏至和冬至日影長度的平均數(shù).∴春分和秋分時日影長度為2.39+162答:春分和秋分時日影長度9.2尺.03投影與視圖03投影與視圖考點考情分析投影選擇題:這是最常見的考查形式;填空題可能會考查一些簡單的投影計算;解答題:較少單獨以解答題的形式考查投影,但可能會在一些綜合的實際問題中有所涉及。視圖選擇題??疾閷唵螏缀误w或組合體三視圖的判斷;填空題可能會涉及根據(jù)視圖的特征求幾何體的相關(guān)數(shù)據(jù);解答題較少單獨以解答題形式考查視圖,但可能在一些綜合題中作為其中的一個步驟出現(xiàn)。考查分值:分值在3-6分之間,具體分值因地區(qū)和試卷結(jié)構(gòu)而異??疾樾问剑哼x擇題、填空和解答題均有。命題趨勢:投影與視圖在中考中是比較重要的考點,命題會注重基礎(chǔ)與能力的結(jié)合,突出知識的應(yīng)用性和實踐性??忌趶?fù)習(xí)時應(yīng)扎實掌握基本概念和方法,多進行空間想象和實際問題的分析訓(xùn)練,以提高應(yīng)對各種題型的能力。知識點1:投影投影的定義:一般地,用光線照射物體,在某個平面(地面、墻壁等)上得到的影子叫做物體的投影.照射光線叫做投影線,投影所在的平面叫做投影面.平行投影的概念:由平行光線形成的投影叫做平行投影.(例如:太陽光)平行投影的特征:1)等高的物體垂直地面放置時(圖1),在太陽光下,它們的影子一樣長.2)等長的物體平行于地面放置時(圖2),它們在太陽光下的影子一樣長,且影長等于物體本身的長度.圖1圖2【高分技巧】1)圖1中,兩個物體及它們各自的影子及光線構(gòu)成的兩個直角三角形相似,相似三角形對應(yīng)邊成比例.2)已知物體影子可以確定光線,過已知物體頂端及影子頂端作直線,過其他物體頂端作此線的平行線,便可求出同一時刻其他物體的影子.(理由:同一時刻光線是平行的光線下行成的)3)在同一時刻,不同物體的物高與影長成正比例,即:,利用上面的關(guān)系式可以計算高大物體的高度,比如:旗桿/樹/樓房的高度等.4)在不同時刻,物體在太陽光下的影子的大小在變,方向也在改變,就北半球而言,從早晨到傍晚,物體影子的指向是:西→西北→北→東北→東,影子長度由長變短再變長.中心投影的概念:由一點發(fā)出的光線形成的投影叫做中心投影.(例如:手電筒、路燈、臺燈等)中心投影的特征:1)等高的物體垂直地面放置時(圖3),在燈光下離點光源近的物體它的影子短,離點光源遠的物體它的影子長.2)等長的物體平行于地面放置時(圖4),一般情況下離點光源越近,影子越長;離點光源越遠,影子越短,但不會比物體本身的長度還短.圖3圖4【高分技巧】1)點光源、物體邊緣上的點以及它在影子上的對應(yīng)點在同一條直線上,根據(jù)其中兩個點,就可以求出第三個點的位置.2)如果一個平面圖形所在的平面與投射面平行,那么中心投影后得到的圖形與原圖形也是平行的,并且中心投影后得到的圖形與原圖形相似.正投影的概念:當平行光線垂直投影面時叫正投影.正投影的分類:1)線段的正投影分為三種情況.如圖所示.①線段AB平行于投影面P時,它的正投影是線段A1B1,與線段AB的長相等;、②線段AB傾斜于投影面P時,它的正投影是線段A2B2,長小于線段AB的長;③線段AB垂直于投影面P時,它的正投影是一個點.2)平面圖形正投影也分三種情況,如圖所示.①當平面圖形平行于投影面Q時,它的正投影與這個平面圖形的形狀、大小完全相同,即正投影與這個平面圖形全等;②當平面圖形傾斜于投影面Q時,平面圖形的正投影與這個平面圖形的形狀、大小發(fā)生變化,即會縮小,是類似圖形但不一定相似.③當平面圖形垂直于投影面Q時,它的正投影是直線.3)立體圖形的正投影物體的正投影的形狀、大小與物體相對于投影面的位置有關(guān),立體圖形的正投影與平行于投影面且過立體圖形的最大截面全等.投影的判斷方法:1)判斷投影是否為平行投影的方法是看光線是否是平行的,如果光線是平行的,那么所得到的投影就是平行投影.2)判斷投影是否為中心投影的方法是看光線是否相交于一點,如果光線是相交于一點的,那么所得到的投影就是中心投影.真題1(2024·山西·中考真題)斗拱是中國古典建筑上的重要部件.如圖是一種斗形構(gòu)件“三才升”的示意圖及其主視圖,則它的左視圖為()A. B. C. D.【答案】C【分析】本題考查了簡單組合體的三視圖,利用三視圖的定義是解題關(guān)鍵.主視圖:從正面看到的物體的形狀圖;左視圖:從左面看到的物體的形狀圖;俯視圖:從上面看到的物體的形狀圖.根據(jù)三視圖的定義求解,注意看不見的線應(yīng)當畫虛線,即可.【詳解】解:從左面看,上面部分是矩形,下面部分是梯形,矩形部分有一條看不見的線,應(yīng)該畫虛線,形狀如圖所示:故選:C.真題2(2024·江蘇徐州·中考真題)由8個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,其左視圖為(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】畫物體的三視圖的口訣為:主、俯:長對正;主、左:高平齊;俯、左:寬相等;據(jù)此即可求得答案.本題考查簡單組合體的三視圖,熟練掌握其定義及畫圖方法是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:由題干中的幾何體可得其左視圖為,故選:A.真題3(2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題)如圖,正方形ABCD邊長為2,以AB所在直線為軸,將正方形ABCD旋轉(zhuǎn)一周,所得圓柱的主視圖的面積為(
)A.8 B.4 C.8π D.【答案】A【分析】本題考查三視圖,根據(jù)題意,得
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