大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案 (一)

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的

為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展示我班同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作精神，同時(shí)也

為了給同學(xué)們提供一個(gè)放松、交流的平臺(tái)，特定于—年—月—日

周末組織一次班級(jí)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

年—月一日上午9：00-下午5：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

國(guó)家森林公園

四、參與人員

—全班同學(xué)及班主任

五、活動(dòng)內(nèi)容

8：30-9：00：全體同學(xué)集合，統(tǒng)一乘車(chē)前往—國(guó)家森林公園。

車(chē)上同學(xué)們可以聊聊天，交流上學(xué)期的心得，談?wù)勎磥?lái)的理想等。

9:00-11:30：進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競(jìng)技活動(dòng)。包括“團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)3,2,1”和

“瞎子背瘠子”兩個(gè)游戲。兩個(gè)游戲交替進(jìn)行，以活躍身心，加強(qiáng)

團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。游戲結(jié)束后，大家可以自由參觀游玩。

12:00-1:30：大家在公園內(nèi)野餐。新的.一學(xué)期，大家相互認(rèn)

識(shí)，剛剛開(kāi)始進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望大家都

有好的表現(xiàn)。

2：00-5：00：自由活動(dòng)。同學(xué)們可以打打羽毛球、玩玩游戲等。

放松心情，緩解學(xué)習(xí)的壓力。

5：30：所有同學(xué)集合，乘大巴返回學(xué)校。在返回的路上，大家

可以總結(jié)一下這次活動(dòng)的收獲和不足之處，也可以談?wù)剬?duì)下次活動(dòng)

的期待和建議。大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來(lái)

二、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

豐富課余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)身心健康；

培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：一年—月—日（周_）下午—點(diǎn)—一點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、活動(dòng)內(nèi)容：

團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練：通過(guò)一系列有趣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，讓大家在輕

松愉快的‘氛圍中增進(jìn)友誼，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

創(chuàng)意手工制作：利用廢舊物品制作手工藝品，發(fā)揮想象力，培

養(yǎng)動(dòng)手能力。

才藝展示：鼓勵(lì)同學(xué)們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、魔術(shù)

等，增進(jìn)彼此的了解。

班級(jí)合影：在活動(dòng)結(jié)束前，全班同學(xué)一起拍照留念，記錄美好

時(shí)刻。

六、活動(dòng)預(yù)算：

場(chǎng)地費(fèi)用：一元

物資采購(gòu)：—元（包括制作手工藝品的材料、飲料等）

攝影費(fèi)用：—元

總預(yù)算：—元

七、活動(dòng)組織：

活動(dòng)籌備小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、物資采購(gòu)、場(chǎng)地預(yù)訂等前期準(zhǔn)

備工作；

活動(dòng)宣傳小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和組織工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)

行。大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)背景與目標(biāo):

六、總結(jié)：

通過(guò)此次活動(dòng)，我們期望增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)

作能力，同時(shí)為班級(jí)文化建設(shè)注入新的活力。希望大家踴躍參與，

共享歡樂(lè)時(shí)光。大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案4

一.活動(dòng)主題：

Hold住我的大學(xué)生活

二.參與活動(dòng)人員：

1041全體人員

三.活動(dòng)時(shí)間：待定

四.活動(dòng)地點(diǎn)：待定

五.活動(dòng)背景：

大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)，

肩負(fù)著任命的重托，歷史的責(zé)任，是世界觀，人生觀,價(jià)值觀形成的

關(guān)鍵時(shí)期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實(shí)，權(quán)利與義務(wù)，個(gè)人與集體，競(jìng)

爭(zhēng)與合作，自由與紀(jì)律，友誼與愛(ài)情，學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，怎樣做

人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價(jià)

值.....這一系列的人生課題，都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察，思索，實(shí)踐,

選擇。

六.活動(dòng)目的:

大學(xué)是知識(shí)的海洋，這里有浩瀚的圖書(shū)資料和先進(jìn)的.儀器設(shè)備,

能使大學(xué)生接受廣博的知識(shí)，培養(yǎng)必要的專(zhuān)業(yè)技能。同學(xué)們不僅要

努力學(xué)習(xí)，而且要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不僅要掌握知識(shí)，而且掌握獲得知識(shí)的

能力；不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。

為此，同學(xué)們需樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，道德觀和法

制觀，促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。Hold住我的大學(xué)生活。

七.活動(dòng)流程：

主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，大家齊唱團(tuán)歌。

主持人先講一下這次活動(dòng)的主題，讓同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的背景

和目的有一定的了解，以便讓同學(xué)們能從這次后動(dòng)中有所收獲。

開(kāi)始表演節(jié)目：

1.9-427的話劇《人魚(yú)公主》

2.男生獨(dú)唱《十年》

3.男女合唱《海角七號(hào)》

4.男生吉他獨(dú)奏

5.游戲：五毛和一塊

規(guī)則如下：

人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的

人員：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令

在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。

游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)

始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一

旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),

打比方說(shuō)喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之

類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有

機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而

慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作

快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)

里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一

般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù)，就要立刻知道分別

由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都

要又快又狠。

6.桔9-420集體合唱《相親相愛(ài)一家人》

6.男生相聲表演《我要當(dāng)官》

7.女生武術(shù)表演

8.知識(shí)搶答

A.事前活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.生活委員先負(fù)責(zé)把活動(dòng)所需物品買(mǎi)齊

2.團(tuán)支書(shū)和組織委員負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室

3.班干部提前去會(huì)場(chǎng)布置教室

九.事后活動(dòng)總結(jié)：

1.班干部留下來(lái)打掃會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生

2.在活動(dòng)過(guò)后，積極聽(tīng)取班上成員發(fā)這次活動(dòng)的意見(jiàn)

3.團(tuán)支書(shū)組織班干部開(kāi)會(huì)，對(duì)這次團(tuán)組織活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，向班

干部反饋同學(xué)們的意見(jiàn)，找出這次活動(dòng)存在的不足，給下次活動(dòng)做

好準(zhǔn)備！

十.活動(dòng)特包：

L節(jié)目形式多種多樣，涉及武術(shù)，獨(dú)唱，話劇，相聲，

它等等，給同學(xué)們一個(gè)展示自己才能的舞臺(tái)，挖掘同學(xué)們的興

趣愛(ài)好。

2.娛樂(lè)和教育相結(jié)合，有利于同學(xué)們積極參加團(tuán)組織生活，并

從中有所收益。

3.以團(tuán)組織生活的形式把班上的成員聚到一起，增強(qiáng)同學(xué)們之

間的交流，有利于增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)主題：青春飛揚(yáng)，共筑未來(lái)

二、活動(dòng)目的：通過(guò)組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間

的友誼，緩解學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高班級(jí)凝聚力。

三、活動(dòng)時(shí)間：一年—月—日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、活動(dòng)內(nèi)容：

團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲：通過(guò)有趣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，讓大家更好地融入

集體，增強(qiáng)彼此之間的信任和默契。

野餐聚會(huì)：提供美食和飲料，讓大家在輕松愉快的氛圍中享受

美食，交流心得。

才藝展示：鼓勵(lì)同學(xué)們展示自己的'才藝，如唱歌、跳舞、魔術(shù)

等，增進(jìn)彼此的了解與欣賞。

自由交流：設(shè)置自由交流環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們可以自由發(fā)言，分享

自己的感悟和收獲C

六、活動(dòng)安排：

上午9點(diǎn)集合，分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲。

中午12點(diǎn)野餐聚會(huì)，共同享用美食。

下午1點(diǎn)才藝展示，各自展示自己的才華。

下午3點(diǎn)自由交流，分享感悟與收獲。

下午4點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束，清理場(chǎng)地。

七、活動(dòng)預(yù)算：預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為一元，包括場(chǎng)地租賃費(fèi)、食

物和飲料費(fèi)用等。我們將通過(guò)班級(jí)籌款和贊助商支持來(lái)保障經(jīng)費(fèi)的

充足。大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案6

一?活動(dòng)主題：班級(jí)游園燒烤活動(dòng)

二?活動(dòng)目的：近期天氣很好，冷暖適宜，可見(jiàn)，無(wú)論天氣情

況還是以同學(xué)身心考慮，都是很適合外出活動(dòng)的，一來(lái)豐富同學(xué)的

課余活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼；二來(lái)享受活動(dòng)的樂(lè)趣，鍛煉身體,

為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。

三。活動(dòng)時(shí)間：20_年11月12日

四?活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州森林公園。

五?活動(dòng)策劃人：第一策劃人：樣學(xué)成

第二策劃人：武秋芳，蘇園園，張志強(qiáng)。

六?活動(dòng)對(duì)象：134班全體同學(xué)。

七?活動(dòng)流程：本次活動(dòng)將分為四大部分開(kāi)展。

1?第一天晚上7：00全體同學(xué)集體開(kāi)會(huì)，大家商議一下要買(mǎi)什

么東西，要走的路線，以及使用的交通工具

2?早晨6：00由班長(zhǎng)提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)做出安排和準(zhǔn)備，由團(tuán)

支書(shū)，心里委員，生活委員等班委在校內(nèi)購(gòu)買(mǎi)燒烤使用的‘食品。

3?上午8:00全體同學(xué)（參加燒烤的司學(xué)）在校門(mén)口集合，然

后騎自行車(chē)到達(dá)目的地，與班長(zhǎng)集合，預(yù)計(jì)這個(gè)過(guò)程需要四十分鐘,

到達(dá)目的地約9點(diǎn)c

4?10點(diǎn)同學(xué)們將自愿結(jié)伴同行去游玩，12點(diǎn)開(kāi)始燒烤，同時(shí)

午餐和游戲，代后將進(jìn)行百米接力等活動(dòng)。整個(gè)過(guò)程在5點(diǎn)之前結(jié)

束，由班長(zhǎng)召集所有同學(xué)集體回校，預(yù)計(jì)6點(diǎn)安全到達(dá)。

八.注意事項(xiàng)

本次活動(dòng)以?shī)蕵?lè)健身為主，但必須以安仝為首要前提，由于第

一階段是騎自行車(chē)，所以同學(xué)們必須有足夠的準(zhǔn)備才可以順利開(kāi)展,

所以組織人員應(yīng)做好各自分工。

九.預(yù)計(jì)費(fèi)用：每人30元大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案7

一活動(dòng)背景：

從1985年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)4//212號(hào)決議，確定

每年12月5日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)

志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每一年的這

一天，世界各國(guó)都開(kāi)展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

而今年的國(guó)際志愿者日之時(shí)，我校也正好在開(kāi)展以仰望星空，腳踏

實(shí)地社會(huì)責(zé)任感教育為主題的團(tuán)組織活動(dòng)，以此為契機(jī)，我班特組

織此次志愿者服務(wù)活動(dòng)。

二活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)一方面可以響應(yīng)此次志愿者日，另一方面，使我

們能夠求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)的從實(shí)事做起，一步一個(gè)腳

印，腳踏實(shí)地培養(yǎng)能力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

三活動(dòng)簡(jiǎn)介：

我班計(jì)劃于20_年12月7日上午組織班級(jí)志愿者去圖書(shū)館進(jìn)

行一次圖書(shū)館志愿活動(dòng)，主要是幫助圖書(shū)管理員整理圖書(shū)館藏書(shū)，

打掃圖書(shū)館衛(wèi)生，并借助此活動(dòng)向在圖書(shū)館學(xué)習(xí)和借書(shū)的同學(xué)宣傳

在圖書(shū)館要愛(ài)護(hù)書(shū)籍、保護(hù)圖書(shū)館清潔衛(wèi)生和保持圖書(shū)館安靜氛圍。

四活動(dòng)主題：

從身邊做起關(guān)愛(ài)精神家園

五活動(dòng)過(guò)程：

1前期準(zhǔn)備：

(1)班級(jí)召開(kāi)會(huì)議，協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程，明確分工，全班

根據(jù)任務(wù)輕重，分為三組，并確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動(dòng)中可

能出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)確定出應(yīng)對(duì)策略。

(2)聯(lián)系校圖書(shū)館相關(guān)負(fù)責(zé)人，協(xié)商此次志愿者活動(dòng)的相關(guān)事宜,

雙方就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見(jiàn)。

(3)制作宣傳保持圖書(shū)館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙，并準(zhǔn)備

好打掃圖書(shū)館的相應(yīng)工具。

2活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：(1)上午八點(diǎn)整所有志愿者到達(dá)圖書(shū)館門(mén)口集合。

各個(gè)小組負(fù)責(zé)人查點(diǎn)本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和

圖書(shū)館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的唯備

(2)各個(gè)小組按序輕聲進(jìn)入圖書(shū)館三樓，按照既定分工，開(kāi)始志

愿者服務(wù)工作：第一組(13人)負(fù)責(zé)整理書(shū)架上的書(shū)籍，第二組(13

人)負(fù)責(zé)打掃圖書(shū)館三樓的衛(wèi)生，并擦拭書(shū)架上的灰塵，第三組(4

人)負(fù)責(zé)向在圖書(shū)館自習(xí)和借書(shū)的同學(xué)發(fā)放宣傳單，使同學(xué)們能夠文

明借書(shū)和自習(xí)。

(3)服務(wù)完成，各個(gè)小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館管

理人員打好招呼，全班同學(xué)在圖書(shū)館前合影留念。

3后期總結(jié)：(1)各個(gè)小組上交活動(dòng)心得和相關(guān)照片，負(fù)責(zé)人

匯總之后寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)，上交學(xué)院相關(guān)部門(mén)，同時(shí)上傳至班級(jí)群共

享。

(2)將活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行

共享，使得大家共同進(jìn)步。

(3)宣傳委員負(fù)責(zé)寫(xiě)一篇新聞稿，以擴(kuò)大班級(jí)在全校的影響力。

六活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題：

1在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的‘分工，使得每個(gè)人都能了解自己的工

作，并得到足夠的重視。

2應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)定師和圖書(shū)館負(fù)責(zé)人保持溝通，爭(zhēng)取獲得

他們的大力支持。

3活動(dòng)過(guò)程中大家應(yīng)盡量保持圖書(shū)館的安靜，使得圖書(shū)館有一

個(gè)安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。

4在服務(wù)過(guò)程中，大家應(yīng)該有主人翁的意識(shí)，保護(hù)圖書(shū)館內(nèi)的

一切設(shè)施和圖書(shū)，不能因認(rèn)為因素使之損壞。

5在向同學(xué)們宣傳時(shí)應(yīng)保持友好態(tài)度，不得和其他同學(xué)以任何

理由引發(fā)沖突。

七預(yù)期效果：

通過(guò)此次活動(dòng)，一方面加大了同班同學(xué)之間的合作意識(shí)，樹(shù)立

從身邊小事做起，服務(wù)同學(xué)，進(jìn)而培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感；另一方面,

通過(guò)我們的志愿服務(wù)，使得大家今后能夠在圖書(shū)館更加文明的自習(xí)

或者借閱書(shū)籍。

A經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

打印宣傳紙：1_.1元=1元

九活動(dòng)地點(diǎn)及參與者：

活動(dòng)地點(diǎn)：武漢科技大學(xué)青山校區(qū)圖書(shū)館

活動(dòng)策劃：吳興思___________

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：______

參與者：武漢科技大學(xué)管理學(xué)院工商管理132班全體同學(xué)大學(xué)

生班級(jí)活動(dòng)方案8

1、做好動(dòng)員是組織班級(jí)活動(dòng)的關(guān)鍵。煽情

如：孩子們，當(dāng)我看到掩埋在廢墟里的一個(gè)個(gè)鮮活的生命時(shí)，

我堅(jiān)強(qiáng)的心不停地顫抖。當(dāng)我看到圖片上坍塌的幼兒園前擺放的一

個(gè)個(gè)整齊的書(shū)包時(shí)，我不禁落下了傷心的淚水，他們和我們同樣大

小，卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人間，卻再也看不見(jiàn)疼愛(ài)她的爹娘。

當(dāng)學(xué)生都進(jìn)入情境中趕快轉(zhuǎn)移話鋒，我們這段時(shí)間要組織一系

列的活動(dòng)。我希望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智、及全班同學(xué)的力量。

老師相信你們。

2、指導(dǎo)班干部根據(jù)活動(dòng)需求設(shè)計(jì)四個(gè)大組，學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)

巧妙結(jié)合編組。

主題：“情系地震災(zāi)區(qū)童心譜寫(xiě)真愛(ài)”

分為四個(gè)小組：信息捕捉組（家有電腦能上網(wǎng)的；主要負(fù)責(zé)報(bào)

紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)上的地震有關(guān)信息搜集整理工作）

數(shù)字分析組（數(shù)學(xué)優(yōu)秀的.人員；主要負(fù)責(zé)搜集統(tǒng)計(jì)地震中一些

數(shù)字信息）

墻報(bào)宣傳組（美術(shù)比較好的：負(fù)責(zé)講信息捕捉組的信心分類(lèi)整

理做成墻報(bào)）

愛(ài)心奉獻(xiàn)組（有愛(ài)心的人士：負(fù)責(zé)募捐活動(dòng)的策劃、登記、總

結(jié)）

學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)自己編組。

3、各組之間團(tuán)結(jié)合作，組織多種豐富多彩的活動(dòng)。

……大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案9

一：活動(dòng)背景

Backgroundofactivity

活動(dòng)基本情況介紹

Introductionofactivitybasesituation

此次10康復(fù)班響應(yīng)大運(yùn)會(huì)精神而舉行的主要是為了增強(qiáng)本班以

及學(xué)校的大部分學(xué)生對(duì)大運(yùn)會(huì)的認(rèn)識(shí)。我們此次活動(dòng)分為三個(gè)部分,

這三個(gè)部分都是以同學(xué)與同學(xué)之間互動(dòng)為主的，而且我們的活動(dòng)是

面向所有想?yún)⑴c到我們這個(gè)活動(dòng)的人，通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以把

有關(guān)于大運(yùn)會(huì)的各種知識(shí)傳達(dá)給那些參與到我們活動(dòng)中來(lái)的同學(xué)。

二：活動(dòng)目的以及意義

Theaimandconstructionofactivity

弘揚(yáng)大運(yùn)精神，從而使更多的人從大運(yùn)會(huì)舉行的實(shí)質(zhì)意義去了

解大運(yùn)會(huì)，最重要的是可以讓同學(xué)們了解到大運(yùn)會(huì)的精髓一一與時(shí)

俱進(jìn)。

三：活動(dòng)簡(jiǎn)介

AbriefintroductionofactivityPart1：專(zhuān)業(yè)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)

對(duì)對(duì)碰。

Pari2:大運(yùn)百人簽名動(dòng)員活動(dòng)。

Part3:街頭大運(yùn)有獎(jiǎng)問(wèn)答。

四：活動(dòng)準(zhǔn)備以及步驟

ActivityArrangement&Step

前期準(zhǔn)備

First-phasepreparation①：活動(dòng)規(guī)劃，定出活動(dòng)的主要方向;

②：活動(dòng)所需資料收集以及整理；

③：購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的物品，獎(jiǎng)品、橫幅、馬克筆等；

④：安排活動(dòng)分組以及各人員負(fù)責(zé)版塊。

活動(dòng)實(shí)施

Activitypractice

Part2：在完成了Part1之后，時(shí)間大概在兩點(diǎn)三十分左右，

那么我們班的同學(xué)會(huì)在三點(diǎn)之前趕到東區(qū)中心廣場(chǎng)，然后把印有大

運(yùn)口號(hào)一一“深圳，與世界沒(méi)有距離”的橫幅展開(kāi)，讓路過(guò)的同學(xué)

知道我們正在開(kāi)展以大運(yùn)會(huì)為主題的活動(dòng)，然后把橫幅放在地上，

再拿出馬克筆，讓路過(guò)的同學(xué)簽名在橫幅上，以此來(lái)表示他們對(duì)深

圳開(kāi)辦大運(yùn)會(huì)持支持態(tài)度。

Part3：其實(shí)這個(gè)Part3是可以跟Part2穿插進(jìn)行的，就是

在Part2進(jìn)行中的時(shí)候我們也會(huì)實(shí)行這個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)是與校道

上的同學(xué)進(jìn)行有關(guān)于大運(yùn)會(huì)的互動(dòng)問(wèn)答游戲，問(wèn)答游戲的問(wèn)題難度

也有分等級(jí)，答對(duì)不同難度的問(wèn)題有不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

五：資源需求

Resourcerequirement

此次活動(dòng)基本上都是同學(xué)們的互動(dòng)交流，所需的資源比較少。

以下是本次活動(dòng)所需的資源（負(fù)責(zé)人員請(qǐng)見(jiàn)活動(dòng)附錄）：

①：橫幅一塊；

②：馬克筆四支；

③：紙巾若干；

④：筆若干；

六：可行性分析

Feasibilityanalysis

①：通過(guò)這次活動(dòng)，既可以增強(qiáng)本班司學(xué)對(duì)大運(yùn)會(huì)的認(rèn)知，又

可以以互動(dòng)的形式去幫助陌生的同學(xué)去了解大運(yùn)會(huì)，掃除許多同學(xué)

對(duì)大運(yùn)會(huì)的認(rèn)識(shí)盲區(qū)。

②：在與陌生的‘同學(xué)互動(dòng)的同時(shí)，還能提升各位同學(xué)的交流能

力，讓自己在與人交流時(shí)有更多的經(jīng)驗(yàn)，更多的技巧可以運(yùn)用。

③：時(shí)間安排恰當(dāng)，基本上保證班里的每一位同學(xué)都能參與到

這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。

⑤：活動(dòng)預(yù)算適中，絕對(duì)杜絕鋪張浪費(fèi)行為。

七：活動(dòng)預(yù)算

Budgetofactivity

①：橫幅一塊30元;

②：馬克筆3支3元/支共9元;

③：紙巾4條4元/條共16元；⑤：KT板6張4元

/張共24元

預(yù)計(jì)總支出為99元。

A：預(yù)計(jì)影響

Influenceofanticipation

①：預(yù)計(jì)參與我們這次活動(dòng)的同學(xué)們都能對(duì)大運(yùn)會(huì)的理解從相

對(duì)陌生變成相對(duì)熟悉，這樣就能更好地從根本上理解大運(yùn)會(huì)舉行的

實(shí)質(zhì)意義以及精髓精神。

②：樹(shù)立起醫(yī)護(hù)學(xué)院10康復(fù)班良好的整體形象。大學(xué)生班級(jí)活

動(dòng)方案10

一、活動(dòng)主題：青春無(wú)限，活力飛揚(yáng)

二、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們的,

友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，激發(fā)同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造力，營(yíng)造積極

向上的班級(jí)氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間：一年—月—日（星期_）下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、活動(dòng)內(nèi)容：

開(kāi)場(chǎng)表演：由班級(jí)文藝委員組織，選取一些能夠展示同學(xué)們才

藝的節(jié)目，如歌曲、舞蹈、小品等。

團(tuán)隊(duì)游戲：設(shè)計(jì)一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲，如拔河比賽、三人四腳

跑等，以培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

自由交流：讓同學(xué)們自由交流，分享彼此的故事和經(jīng)歷，增進(jìn)

彼此的了解和友誼C

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：設(shè)置抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)獲得小禮品，增加

活動(dòng)的趣味性。

結(jié)束表演：由班級(jí)文藝委員組織，選取一些能夠給同學(xué)們留下

深刻印象的節(jié)目，如朗誦、合唱等。

六、活動(dòng)組織：為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，成立活動(dòng)籌備小組,

分工負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、宣傳、組織、協(xié)調(diào)等工作。同時(shí)，要注重安

全問(wèn)題，確?；顒?dòng)的安全和順利。大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案11

一、活動(dòng)背景與目標(biāo)

為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我們計(jì)劃

組織一次豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。此活動(dòng)不僅有助于提升同學(xué)們的交

流與溝通能力，還能培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲：通過(guò)有趣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，如“破冰游戲”、

“接力比賽”等，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中加深彼此了解。

班級(jí)才藝展示：鼓勵(lì)同學(xué)們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、

魔術(shù)等，增進(jìn)彼此間的'欣賞與尊重。

知識(shí)競(jìng)賽：舉力、一場(chǎng)趣味知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容可涵蓋各類(lèi)學(xué)科，以

豐富同學(xué)們的課外知識(shí)，提高應(yīng)變能力。

集體照：活動(dòng)結(jié)束前，全體同學(xué)共同拍攝一張集體照，留下美

好回憶。大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案12

一、活動(dòng)主題

“模擬招聘，發(fā)掘潛力，實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，成為強(qiáng)者”

二、活動(dòng)背景

在當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的前提下，大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)

的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的

具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)

的追求，而企業(yè)也無(wú)法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形

成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要

原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空

缺。學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無(wú)法將此

要求順利地傳遞給學(xué)生。

三、活動(dòng)目的

應(yīng)聘，是每個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì)參加工作前必不可少的人生經(jīng)

歷c在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，如何在競(jìng)聘過(guò)程中力搏群雄，在

緊張的面試中脫穎而出，是每個(gè)大學(xué)生思慮許久的問(wèn)題。面對(duì)大學(xué)

生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)加人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招

聘的基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬

舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生

的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。隨著人類(lèi)社會(huì)文明

的日益發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。那么，二

十一世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢？是口才？人

格魅力？親和力？健康的心理？還是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力？由

云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20_級(jí)人力資源管理班舉辦的“大學(xué)生模擬

招聘會(huì)”活動(dòng)，將結(jié)合當(dāng)今大學(xué)生討論的熱門(mén)話題“競(jìng)聘”與“素

質(zhì)”，全力打造一個(gè)模擬招聘活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)應(yīng)聘選手的'”親身

體驗(yàn)”和有關(guān)教師的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，讓同學(xué)們通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，樹(shù)立

自主擇業(yè)的意識(shí)，體驗(yàn)自主擇業(yè)的感受，從而鍛煉學(xué)生的表達(dá)力、

觀察力、應(yīng)變力、合作力、學(xué)以致用能力等等；同時(shí)也積累應(yīng)聘經(jīng)

驗(yàn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，作好知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備，了解一些禮儀

規(guī)范、學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己，并讓學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感以及通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)

自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。

四、策劃、主辦單位

云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

20_級(jí)人力資源管理班

五、贊助單位

云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院

男生722、725宿舍

172校園活動(dòng)網(wǎng)

六、活動(dòng)章程

（一）、活動(dòng)時(shí)間

上午9:00——12:00

（二）、活動(dòng)地點(diǎn)

云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院教學(xué)樓210教室

（三）、活動(dòng)對(duì)象及代表

1、招聘方

（1）流弦聆音唱片公司

企業(yè)代表：熊文美

（2）蘇荷酒吧

企業(yè)代表：陳蕾

（3）天順旅游公司

企業(yè)代表：王天順

（4）中國(guó)平安保險(xiǎn)公司

企業(yè)代表：陸盛英

2、應(yīng)聘方

由16名同學(xué)參加，分為4組，每組4名同學(xué)。

（四）、參招企業(yè)招聘內(nèi)容及要求

（五）、活動(dòng)流程

2、主持人宣布招聘活動(dòng)開(kāi)始并簡(jiǎn)單介紹參招企業(yè)方、應(yīng)聘方及

主辦方。（時(shí)限5分鐘）

3、企業(yè)招聘人員就位，參閱應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷，并按應(yīng)聘者的

序號(hào)開(kāi)展招聘。（本場(chǎng)招聘會(huì)每環(huán)節(jié)限時(shí)一個(gè)小時(shí)）

2）才藝展示（由個(gè)人實(shí)際情況決定）

3）即興作文（時(shí)限3分鐘，題目提前抽好）

4）招聘人員進(jìn)行提問(wèn)

5）針對(duì)提問(wèn)，應(yīng)聘者進(jìn)行回答

6）問(wèn)答環(huán)節(jié)結(jié)束后，應(yīng)聘者退場(chǎng)，等候面視結(jié)果。

7）上述環(huán)節(jié)輪流使用，直至招聘活動(dòng)結(jié)束，如有特殊情況，可

及時(shí)調(diào)整。

4、觀眾發(fā)言

5、指導(dǎo)教師發(fā)言，對(duì)此次模擬招聘會(huì)做出評(píng)價(jià)。

6、主持人宣布模擬招聘會(huì)結(jié)束。

（六）、后勤管理工作

1、組織者于活動(dòng)前布置好招聘場(chǎng)地及相應(yīng)的設(shè)施。

1、組織者在活動(dòng)中，可以根據(jù)實(shí)際需要對(duì)本次活動(dòng)作出相應(yīng)的

調(diào)整。

2、組織者于活動(dòng)后安排人員整理現(xiàn)場(chǎng)，搞好衛(wèi)生工作。

主辦單位：云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)方案13

一.活動(dòng)主題：新起點(diǎn)，新生活，新氣象

二.活動(dòng)背景：大一新生剛步入大學(xué)生活的殿堂，對(duì)大學(xué)生活

充滿(mǎn)著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學(xué)的學(xué)業(yè)并且

讓大學(xué)生活更有意義，特展開(kāi)此次聯(lián)誼活動(dòng)。

三.活動(dòng)意義：通過(guò)這次活動(dòng)，啟開(kāi)大一同學(xué)大學(xué)生活的新篇

章，使他們能夠激情飛揚(yáng)，目標(biāo)明確的開(kāi)始自己的新生活，譜寫(xiě)人

生的新輝煌！

五.活動(dòng)形式：歌舞晚會(huì)

六.活動(dòng)時(shí)間：十月二十八號(hào)下午2點(diǎn)至4點(diǎn)

七.活動(dòng)地點(diǎn)：室內(nèi)教室

九.特邀嘉賓：國(guó)金1041班的輔導(dǎo)員

十.正式活動(dòng)：

⑴唱團(tuán)歌，介紹嘉賓。

⑵主持人開(kāi)場(chǎng):詢(xún)問(wèn)大家?guī)е鯓拥膲?mèng)想跨入大學(xué)校園；又是如

何規(guī)劃自己四年的大學(xué)生涯；

主持人為大家展開(kāi)一本在校大二學(xué)生的生活記事本：

場(chǎng)景-----班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。第一次開(kāi)班會(huì)，自我介紹，表演節(jié)目

(唱歌，詩(shī)朗誦)c主持人引導(dǎo)大家回顧自己進(jìn)校后的第一次班會(huì),

讓大家談?wù)勛约旱母惺芘c體會(huì)；

場(chǎng)景二一一教室。大學(xué)的生活開(kāi)始了，每個(gè)人都選擇了不同的‘

方式，但都有著同樣的一個(gè)目標(biāo)。主持人帶領(lǐng)大家進(jìn)入話題：怎樣

面對(duì)不一樣的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；

場(chǎng)景三一一寢室。晚上下課后的寢室，大家暢所欲言主持人和

大家共同談?wù)撐覀兊膶嬍椅幕约熬哂写髮W(xué)特色的臥談會(huì)；

當(dāng)四個(gè)人選擇了不同的道路后，他們會(huì)有怎樣不同的局呢？讓大

家一起來(lái)想象他們一年后的樣子。

主人翁繼續(xù)回憶，寢室四個(gè)人的不同的大一生活給大二新生活

帶來(lái)的改變，他們都在不同的方面展現(xiàn)了自我，體現(xiàn)了自身價(jià)值以

及當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，表演結(jié)束(表演單位：大二學(xué)長(zhǎng))

(4)大一新生對(duì)大二學(xué)長(zhǎng)展開(kāi)拉歌，獲勝方得到獎(jiǎng)品

(5)大一新生班的舞蹈組合LADYJENTAO舞蹈自己團(tuán)隊(duì)最近排

練出來(lái)的一段舞蹈C

(6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

(7)大一的三個(gè)東北同學(xué)表演小品《昨天。今天。