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微生物實驗簡短心得體會微生物實驗簡短心得體會「篇一」今天我做了一個有趣的實驗,把我的臉盆盛滿水,將一塊鵝卵石投入水盆里,水面上激起層層水波,從投石的中央一直蕩到盆壁,然后從盆壁又往水中央蕩去,水面上的波紋來回蕩漾著,我媽媽說這就像回聲一樣,當(dāng)聲波遇到障礙物反射回來再度被聽到的聲音就是回聲。這是讓我想起了上次我們出游時經(jīng)過一個橋洞,在橋下我聽到了自己的回聲,在山的這邊呼喊就能聽微生物實驗簡短心得體會「篇二」今天中午,我做了一個小實驗。這個小實驗是科學(xué)神探之指紋提器。第一步,在報紙上撒一點鋁粉。第二步,用手指在玻璃杯上摁上幾下,然后再來回轉(zhuǎn)上幾下。第三步,用棉球攢點鋁粉,抹在玻璃杯上,用吹氣的把多余的吹掉。第四步,把透明紙粘在玻璃杯上,然后撕下來,貼在黑色紙上。一個完整的指紋就出來了。微生物實驗簡短心得體會「篇三」晚飯后,我和爸爸做了啟蒙科學(xué)家——科學(xué)實驗叢書中的水中燃燒的蠟燭和特制密信,兩個實驗。由于家里沒有白醋,用香醋做特制密信的結(jié)果不理想,下次買白醋再來做這個實驗;水中燃燒的蠟燭我發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭燃燒到水面時,火沒有立刻熄滅,而是繼續(xù)燃燒,火焰逐漸變?nèi)?,到最后熄滅,在蠟燭燃燒到水面的同時,水面上逐漸現(xiàn)成了一圈固體的蠟,火滅后,蠟燭凹下去,現(xiàn)成一個小坑但里面卻沒有水。太神奇了。微生物實驗簡短心得體會「篇四」1微生物區(qū)系分析方法分別在茯茶“發(fā)花”不同階段取樣,采用稀釋涂布平板法,對樣品中的微生物進(jìn)行分離、純化和計數(shù)。1.1分離培養(yǎng)基細(xì)菌分離:采用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基:牛肉膏3g、蛋白胨10g、NaCl5g、瓊脂20g、蒸餾水lO00mL。將上述成分溶解定容,調(diào)pH7.2~7.4,分裝,12l℃滅菌20min。倒平板前按50μg/ml的量加入用乙醇溶解的制霉菌素或放線菌酮(起抑制霉菌的作用)。酵母菌分離:采用YPD培養(yǎng)基:葡萄糖20g、蛋白胨10g、酵母膏10g、瓊脂20g、蒸餾水1000ml、pH自然,113℃滅菌30min。霉菌分離:采用PDA培養(yǎng)基:稱取200g馬鈴薯,洗凈去皮切碎,加水1000mL煮沸半個小時,紗布過濾,定容至1000mL,添加20g葡萄糖和17-20g瓊脂并定容至1000mL,121℃滅菌20min。等降溫至55℃左右時,加入氨芐青霉素(或鏈霉素)50μg/ml(真菌分離計數(shù)時用以抑制細(xì)菌的生長)?;蛘呒尤肼让顾鼗驊c大霉素滅菌之前加入。放線菌分離:采用高氏一號培養(yǎng)基:可溶性淀粉20g、氯化鈉0.5g、硝酸鉀lg、磷酸氫二鉀0.5g、硫酸鎂0.5g、硫酸亞鐵0.01g、瓊脂18~20g、蒸餾水1000ml、pH7.2~7.4,121℃滅菌20min??稍谑o菌水的三角瓶中加10滴100g/l的石炭酸(苯酚)溶液和50μg/ml的制霉菌素以抑制細(xì)菌和霉菌的生長。察氏培養(yǎng)基(1L):葡萄糖30g;MgSO4?7H2O0.5g;NaNO33.0g;KCl0.5g;FeSO4?7H2O0.01g;K2HPO41.0g;瓊脂20g(觀察霉菌形態(tài)用),如要分離用需要滅菌后加30U/mL鏈霉素)。其他鑒定用培養(yǎng)基成分及配方參照周德慶《微生物學(xué)實驗手冊》1.2計數(shù)方法計數(shù)方法參照GB/T4789.2-2003《食品衛(wèi)生微生物學(xué)檢驗菌落總數(shù)測定》的測定方法。1.3取樣:每隔2天取一次樣,每個樣至少做1次重復(fù),總共取7次樣,為了減少誤差,盡量取同一批樣。盡量保證茯磚茶中微生物種類和數(shù)量不發(fā)生較大變化,樣品取回后立即進(jìn)行微生物分離計數(shù)。在取樣時要測定發(fā)花環(huán)境(烘房)里的溫度、濕度,取回樣品后,要測定茶樣的含水量和pH值。其余不做微生物分析的茶樣應(yīng)立即放在-20℃的冰箱里低溫保存。pH值的測定:準(zhǔn)確稱取2.00g茶樣,加50ml蒸餾水,置于150ml三角瓶中,在振蕩器上振蕩浸提20分鐘,過濾,濾液置于100毫升燒杯中,然后用通過標(biāo)準(zhǔn)pH溶液校正后的Backman電子酸度計,測定浸提液的pH值,每個試樣重復(fù)兩次。1.4分離、純化茯磚茶中的微生物菌種分離:以無菌操作分別稱取試樣25克,投入盛有玻璃珠及225ml滅菌生理鹽水的500ml三角瓶內(nèi),振蕩20min,用無菌移液管吸取1ml菌懸液,加到9ml的無菌水中,然后依次制成10-2,10-3,10-4,10-5,10-6,10-7,10-8等7個濃度梯度的菌懸液,用無菌移液管吸取1ml緩緩注入平板培養(yǎng)基內(nèi),稀釋涂布平板培養(yǎng)微生物,密封置于28℃條件下培養(yǎng),4~5d后菌落長滿整個平板。菌種純化:根據(jù)初分菌落的形態(tài)特征,用接種針挑取各菌落的少量菌絲體,接種在事先準(zhǔn)備好的PDA瓊脂培養(yǎng)基上(每平板內(nèi)接種3個菌落),進(jìn)行劃線平板培養(yǎng),菌絲體生長1周后,根據(jù)長出的各菌落特點進(jìn)行篩選和純化,如此反復(fù),直至菌落的生長狀態(tài)和形態(tài)特征均表現(xiàn)一致時視為單一菌種的菌落。1.5鑒定微生物的種類借助菌落結(jié)構(gòu)和顯微鏡觀察初步判斷微生物的種類,如要進(jìn)一步鑒定,可通過微生物的生理生化反應(yīng)和分子生物學(xué)深入鑒定。2微生物的分類檢索鑒定方法2.1細(xì)菌鑒定細(xì)菌鑒定參照《伯杰氏細(xì)菌鑒定手冊》(第八版)、《一般細(xì)菌常用鑒定方法》、《常用細(xì)菌鑒定手冊》作形態(tài)觀察和相關(guān)的生理生化試驗。(1)形態(tài)觀察:個體形態(tài)觀察:在顯微鏡下觀察細(xì)胞形態(tài)、大?。痪湫螒B(tài)觀察:觀察菌落形狀、大小、邊緣、表面、隆起形狀、透明度及培養(yǎng)基的顏色等,(2)染色:革蘭氏染色法、芽孢染色法等。(3)生理生化及生態(tài)特征鑒定;過氧化氫酶的測定、氧化酶的測定、好氧性測定、糖或醇類發(fā)酵試驗、葡萄糖酸鹽的氧化試驗、V.P試驗(乙酰甲基甲醇試驗)、淀粉水解試驗、明膠水解試驗、硝酸鹽還原試驗、產(chǎn)生吲哚試驗、H2S產(chǎn)生試驗、石蕊牛奶試驗、酪氨酸水解試驗、精氨酸利用實驗、檸檬酸鹽或丙酸鹽的利用試驗、pH生長試驗、生長溫度的測定以及耐鹽性試驗等。2.2酵母菌鑒定酵母菌鑒定參照《酵母菌的特征與鑒定手冊》和《微生物學(xué)實驗手冊》對分離得到的酵母菌進(jìn)行形態(tài)觀察和相關(guān)的生理生化試驗。(1)形態(tài)觀察:個體形態(tài)觀察:無絲營養(yǎng)細(xì)胞的顯微鏡觀察、擲孢子的形成和形態(tài)觀察、子囊孢子的顯微鏡觀察。菌落形態(tài)觀察。(2)染色:美蘭染色法。(3)生理生化及生態(tài)特征鑒定:碳源同化試驗、氮源同化試驗、糖類發(fā)酵試驗、產(chǎn)生類淀粉化合物的測定、在60%(w/w)葡萄糖-酵母膏中生長測試、在37℃下做生長溫度的測定、脲酶試驗等。2.3霉菌鑒定參照《真菌的形態(tài)與分類》和《真菌鑒定手冊》等相關(guān)文獻(xiàn),做相關(guān)的生理生化試驗和形態(tài)觀察。形態(tài)觀察包括:(1)菌落形態(tài)觀察:顏色、大小、表明特征、質(zhì)地等。(2)個體形態(tài)觀察:菌絲、子實體、孢子的形態(tài)等。微生物實驗簡短心得體會「篇五」今天,王老師發(fā)了試卷,有一道題是根據(jù)物體在水里的漂浮狀態(tài),分辨誰是木頭、海綿和鐵塊。媽媽讓我做一個實驗。我找來鐵塊、海綿、木頭,給洗臉盆里放上水,把這些東西放進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)鐵塊很快沉到了水底,木頭漂浮在水面上,最輕的海綿開始也漂浮在水面上,可是等了一會,它的肚子里喝進(jìn)了一些水后,慢慢地下沉、漂浮在水面下了。媽媽說,這叫“懸浮”。我明白了,海綿一吸水,就變沉了。微生物實驗簡短心得體

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