錄音技術(shù)與藝術(shù)（音樂(lè)）專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4100字?jǐn)?shù)

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)12頁(yè)4100字?jǐn)?shù)姓名：專業(yè)：錄音技術(shù)與藝術(shù)（音樂(lè)）學(xué)號(hào)：

目錄TOC\o"1-3"\h\u引言 1一、自我分析 21、職業(yè)興趣 22、職業(yè)能力 23、個(gè)人特質(zhì) 34、職業(yè)價(jià)值觀 35、自我分析小結(jié) 4二、職業(yè)分析 41、家庭環(huán)境分析 42、學(xué)校環(huán)境分析 53、社會(huì)環(huán)境分析 54、職業(yè)環(huán)境分析 6三、職業(yè)定位 7四、計(jì)劃實(shí)施 81、短期目標(biāo) 82、中期目標(biāo) 83、長(zhǎng)期目標(biāo) 9五、評(píng)估調(diào)整 91、評(píng)估的內(nèi)容 92、評(píng)估的時(shí)間 103、規(guī)劃調(diào)整的原則 10結(jié)束語(yǔ) 10引言一個(gè)不能靠自己的能力去創(chuàng)造未來(lái)、改變自己命運(yùn)的人，是可惜的，也是不幸的。我們必須認(rèn)識(shí)到，我們自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不會(huì)辜負(fù)一個(gè)非常努力的人的。面對(duì)困難，與其消極被動(dòng)地承受，不如積極樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)。為自己的人生繪制一幅理想的圖畫(huà)。做到充實(shí)，為之堅(jiān)持，為之努力進(jìn)取。職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)生人生規(guī)劃的第一步，也是實(shí)現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)。只走好每一步，人生才會(huì)更加順暢。我一直都堅(jiān)信：“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”。我會(huì)用我自己的態(tài)度去爭(zhēng)取我想要的生活

一、自我分析1、職業(yè)興趣通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)，得出我的職業(yè)興趣類型：ECS型。我是一個(gè)典型的Persuader，時(shí)刻尋找機(jī)會(huì)把自己的產(chǎn)品（思想與商品）推銷給別人。你精力旺盛、生活緊湊、好冒險(xiǎn)競(jìng)爭(zhēng)，做事有計(jì)劃并立刻行動(dòng)，樂(lè)于關(guān)注有關(guān)的人際現(xiàn)象，對(duì)經(jīng)濟(jì)性事務(wù)十分敏感；樂(lè)于施展口才和領(lǐng)導(dǎo)力，喜歡組織各種活動(dòng)并不忘在活動(dòng)中傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，從而影響別人，因此，你往往能在團(tuán)體或環(huán)境中脫穎而出，成為焦點(diǎn)人物。在做事或活動(dòng)的過(guò)程中，你并不會(huì)滿足于現(xiàn)階段的成績(jī)，而擁有較高遠(yuǎn)的志向。你對(duì)自己要求嚴(yán)格，無(wú)論做什么都非常努力，同時(shí)，對(duì)周圍人的要求也同樣?？赡芟矚g的職業(yè)有：銷售、保險(xiǎn)從業(yè)人員、企事業(yè)單位管理者、外貿(mào)人員、外交人員、公務(wù)員、企業(yè)家、律師等。2、職業(yè)能力以下是我認(rèn)為我最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能：資金管理：制定詳細(xì)的資金預(yù)算，并在后期核算

積極學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)新知識(shí)，并能很快運(yùn)用新知識(shí)

監(jiān)察：監(jiān)督或評(píng)估自己、他人或者組織的表現(xiàn)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議

解決復(fù)雜問(wèn)題：識(shí)別出復(fù)雜情況下的問(wèn)題所在，并查閱相關(guān)信息，以制定、評(píng)估、實(shí)施解決方案

科學(xué)思維：利用科學(xué)的規(guī)則和方法（比如對(duì)比、分類、演繹、歸納等）解決問(wèn)題3、個(gè)人特質(zhì)通過(guò)MBTI職業(yè)性格測(cè)評(píng)，我的性格類型傾向于IFNJ，主要特點(diǎn)有：生活在思想的世界，是獨(dú)立的、有獨(dú)創(chuàng)性的思想家，具有強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性。即使面對(duì)懷疑，仍相信自己的看法與決定。具有本能的洞察力，能夠看到事物更深層的含義。誠(chéng)、堅(jiān)定、富有理想化，有機(jī)會(huì)成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。珍視友好和睦，喜歡運(yùn)用嘉許和贊揚(yáng)贏得他人的合作，愿意毫無(wú)保留地激勵(lì)同伴，避免爭(zhēng)吵。4、職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)的價(jià)值觀在大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃中起著極其重要、決定的方向性作用，甚至有時(shí)候超過(guò)了興趣和性格對(duì)我們的影響。價(jià)值觀能夠影響自己的決策，影響自己的發(fā)展方向，所以一個(gè)符合自己特性的價(jià)值觀就顯得尤為重要。當(dāng)我們有矛盾沖突或妥協(xié)與放棄往往也是出于價(jià)值的考慮，職業(yè)價(jià)值觀讓我們?nèi)?quán)衡自己心中選擇的利弊。在我的職業(yè)生涯中，我認(rèn)為重要的東西，比較偏向于職業(yè)所帶給我的價(jià)值感和滿足感，懷有強(qiáng)烈事業(yè)心。有價(jià)值的基礎(chǔ)是喜歡和擅長(zhǎng)。做著我喜歡和擅長(zhǎng)的事，才有意義。我的價(jià)值觀偏向于服務(wù)和管理型。5、自我分析小結(jié)我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。譬如，多看一些課外書(shū)，多與上級(jí)交流經(jīng)驗(yàn)，多讀書(shū)，拓寬自己的視野等等。二、職業(yè)分析1、家庭環(huán)境分析我的家庭和睦，父母從小到大給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與照顧。他們是一對(duì)開(kāi)明的父母，與其他喜歡為孩子規(guī)劃人生的家長(zhǎng)不同，他們常常鼓勵(lì)我自己去搜集信息、聽(tīng)取多方面意見(jiàn)，然后自己做決定。小到文理分科、選擇實(shí)習(xí)、報(bào)輔導(dǎo)班；大到高考擇校、轉(zhuǎn)專業(yè)及畢業(yè)后的規(guī)劃，他們都鼓勵(lì)我對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。父親最常說(shuō)的話便是，“決定你自己做，我們要做的就是盡全力支持你的每一個(gè)決定”。成長(zhǎng)于這樣的家庭，我收獲最大程度上的尊重與自由。因此選擇此職業(yè)，我沒(méi)有來(lái)自家庭的阻力，而是可以去勇敢地勇敢地追逐自己選擇的道路2、學(xué)校環(huán)境分析南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)定不移地以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨組織決策部署，圍繞全面實(shí)施中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)任務(wù)、江蘇高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展卓越計(jì)劃，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為宗旨，教學(xué)質(zhì)量為基石，隊(duì)伍建設(shè)為根本，產(chǎn)教融合為主線，校園文化為引領(lǐng)，軍民融合為優(yōu)勢(shì)，對(duì)外合作為促進(jìn)、信息生態(tài)為支撐，力爭(zhēng)建成產(chǎn)業(yè)契合度、校企協(xié)同度、師生認(rèn)同度、國(guó)際合作度、就業(yè)滿意度、行業(yè)認(rèn)可度、社會(huì)美譽(yù)度等全面提升、綜合實(shí)力國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的高水平高等職業(yè)教育名校。3、社會(huì)環(huán)境分析就業(yè)形式：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國(guó)民受教育程度呈現(xiàn)一個(gè)上升的趨勢(shì)。導(dǎo)致我國(guó)人才出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問(wèn)題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，現(xiàn)在出現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生每年逐漸增加，但是需求量呈現(xiàn)飽和的狀態(tài)。就業(yè)政策：推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)行動(dòng)。實(shí)施高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)支持計(jì)劃，開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，辦好第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，引領(lǐng)大學(xué)生投身“雙創(chuàng)”。并對(duì)大學(xué)生實(shí)行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的補(bǔ)貼。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，壓力很大，我們要面臨的競(jìng)爭(zhēng)者，不僅僅是與同等學(xué)歷的比，還要和“985”“211”，甚至是研究生學(xué)歷的人競(jìng)爭(zhēng)。所以只有加強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，才能在發(fā)展日新月異的社會(huì)中占有一席之地。4、職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)：錄音師崗位職責(zé)：方案設(shè)計(jì)：參與項(xiàng)目策劃、根據(jù)項(xiàng)目需求提出專業(yè)建議；錄音、直播音頻方案的制定；制作話筒布位圖、通道單；方案執(zhí)行：項(xiàng)目音頻技術(shù)的對(duì)接與協(xié)調(diào)；錄音、直播音頻設(shè)備、系統(tǒng)的搭建、操作；保障錄音系統(tǒng)的安全運(yùn)行；音頻文件的后期縮混、制作；確保音視頻結(jié)合、音效、最終效果的呈現(xiàn)；設(shè)施管理：錄音設(shè)施的資產(chǎn)管理；維修、維保計(jì)劃制定及執(zhí)行；數(shù)據(jù)管理：音頻資料的存檔；錄音設(shè)施的資產(chǎn)管理；技術(shù)用房管理。任職要求：錄音、音頻相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；一至兩年項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn);熟掌握各類錄音系統(tǒng)原理及設(shè)備操作，熟悉DAW軟件及各種混音插件；能適應(yīng)晚班周末節(jié)假日加班及快節(jié)奏的工作方式；

三、職業(yè)定位綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）能吃苦耐勞，做事比較有耐心，善于交流，比較喜歡團(tuán)隊(duì)合作，也有一定的組織能力。有時(shí)過(guò)于倔強(qiáng)，過(guò)于理性，偶爾會(huì)對(duì)一種熱愛(ài)的事物厭倦。偶爾會(huì)有消極心理。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）企業(yè)對(duì)人才的需求增大更廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)專業(yè)人才越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，企業(yè)選拔人才也越來(lái)越注重綜合素質(zhì)?？偨Y(jié)：職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事錄音師職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大型企業(yè)公司從事錄音師工作職業(yè)發(fā)展路線走專業(yè)路線

四、計(jì)劃實(shí)施1、短期目標(biāo)時(shí)間段：2022年—2025年努力學(xué)習(xí)錄音技術(shù)與藝術(shù)（音樂(lè)）專業(yè)知識(shí)，取得畢業(yè)證書(shū)，英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、每年學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有充分的了解，簽約目標(biāo)實(shí)習(xí)單位，順利畢業(yè)。實(shí)施計(jì)劃（在校期間）大一：積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，提前了解大學(xué)生活有哪些活動(dòng)，提前做足準(zhǔn)備；在活動(dòng)中結(jié)交朋友，留下好的人緣，拓寬自己的朋友圈，以增長(zhǎng)我們的閱歷。大二：每天抽出一小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天記住5個(gè)單詞，在休息時(shí)通過(guò)看美劇來(lái)提升自己的聽(tīng)力水平，考取英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)證書(shū)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。大三：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)；積極參加各級(jí)各類比賽，利用節(jié)假日時(shí)間進(jìn)行企業(yè)兼職，從單位的實(shí)習(xí)工作開(kāi)始，接觸與自己專業(yè)相關(guān)的工作，了解該行業(yè)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)歷。撰寫(xiě)畢業(yè)論文，順利畢業(yè)。2、中期目標(biāo)時(shí)間段：2025年—2028年找到一個(gè)對(duì)口的工作，積累經(jīng)驗(yàn)；考取與工作相關(guān)證書(shū)，提升自己的工作能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，做好本職工作。實(shí)施計(jì)劃（畢業(yè)后三年）順利就業(yè)后，在本企業(yè)踏實(shí)勤懇工作，低調(diào)做人，一步一個(gè)腳印，慢慢積累工作經(jīng)驗(yàn)，向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的職員多討教取經(jīng)，積極融入環(huán)境，快速提升各方面的能力，考取相關(guān)資格證書(shū)，做一名專業(yè)能力突出的錄音師，受領(lǐng)導(dǎo)重視。對(duì)生活充滿熱愛(ài)，不忘初心，有能力幫助別人，廣交良友，人脈廣泛。3、長(zhǎng)期目標(biāo)時(shí)間段：2028年—2033年發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步。實(shí)施計(jì)劃（畢業(yè)后五年）形成自己的行業(yè)管理理念，提高溝通表達(dá)能力，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力，與相關(guān)公司決策層有一定的溝通，具備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力。有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。五、評(píng)估調(diào)整1、評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如一直沒(méi)達(dá)到該目標(biāo)的要求，那么我將考慮進(jìn)入大學(xué)從事音樂(lè)老師的工作。職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)我在錄音師行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇音樂(lè)老師這個(gè)方向進(jìn)行發(fā)展。實(shí)施策略評(píng)估：如果在預(yù)計(jì)期限內(nèi)沒(méi)有達(dá)到自己的要求，那么我會(huì)分析沒(méi)有達(dá)到的原因，實(shí)時(shí)調(diào)整，盡量從各方面改進(jìn)，來(lái)達(dá)到自己的要求。其他因素評(píng)估：如果身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況發(fā)生突變，我將結(jié)合情況隨機(jī)行事。2、評(píng)估的時(shí)間一般情況下，我定期半年評(píng)估規(guī)劃，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。3、規(guī)劃調(diào)整的原則在實(shí)現(xiàn)自己計(jì)劃的過(guò)程中，必不可少的會(huì)因?yàn)橐恍┎槐匾氖虑閺亩淖兞俗约旱挠?jì)劃，比如說(shuō)在畢業(yè)之后三年內(nèi)如果拿不到注冊(cè)建筑師資格證書(shū)，那么也不能灰心，同樣可以快樂(lè)并努力奮斗在自己現(xiàn)任的崗位上。我相信，只要付出一定就會(huì)有回報(bào)的。備選方案：音樂(lè)老師結(jié)束語(yǔ)以上便是我做出的針對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從實(shí)際出發(fā)，綜合考慮各種因素。對(duì)自己的