2024秋八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3Immoreoutgoingthanmysister導(dǎo)學(xué)案1無(wú)答案新版人教新目標(biāo)版VIP

PAGEPAGE16Unit3Iammoreoutgoingthanmysister.第1課時(shí)SectionA(1a-1c)【預(yù)習(xí)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)新單詞outgoingbetterloudlyquietlythan2、駕馭形容詞比較級(jí)的改變規(guī)則。（重點(diǎn)）3、能運(yùn)用所學(xué)的形容詞對(duì)人物的外表進(jìn)行描述并作比較。（重點(diǎn)）【預(yù)習(xí)檢測(cè)】預(yù)習(xí)SectionA(1a-1c)的內(nèi)容1、寫(xiě)出你所知道的描述人的形容詞①回憶你所知道的描述人的形容詞（至少五個(gè)）②翻譯下列形容詞外向的友好的熱鬧的工作努力的；刻苦的較好的長(zhǎng)發(fā)短發(fā)高的矮的預(yù)習(xí)駕馭形容詞比較級(jí)概念2、你可以寫(xiě)出下列單詞的比較級(jí)嗎？hightalllongnicelargeeasyearlybigthinbeautifulinteresting【探究案】【自主學(xué)習(xí)】1、童鞋們，你們會(huì)翻譯下面的句子嗎？Iamtallerthanmysister.MarkrunsfasterthanTom.依據(jù)上面兩個(gè)句子，你能總結(jié)出比較級(jí)的定義嗎？①比較級(jí)用于之間的比較。表示“表示其中一個(gè)比另一個(gè)……”2、同學(xué)們通過(guò)做預(yù)習(xí)檢測(cè)其次題你能自己總結(jié)出形容詞比較級(jí)的改變規(guī)則嗎？①一般狀況，在詞尾干脆加；如talllong②以不發(fā)音的e結(jié)尾的，加；如nicelarge③以輔音字母加y結(jié)尾的，變?yōu)椋偌?；如：easyearly④以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的，并且末尾只有一個(gè)輔音字母的，雙寫(xiě)最終一個(gè)輔音字母，再加er；如bigthin⑤在多音節(jié)和部分雙音節(jié)詞前加構(gòu)成比較級(jí)。如：beautifulinteresting⑥不規(guī)則改變。如goodbad3、基本句型我可以總結(jié)出比較級(jí)基本句型主語(yǔ)＋＋形容詞比較級(jí)＋than＋比較對(duì)象【合作提升】童鞋們，讓我們來(lái)一起翻譯下面的句子吧?、偕侥繁葴钒?。②Ann的頭發(fā)比Tina的長(zhǎng)③Apigismuchheavierthananelephant.④TomisalittleshorterthanhisfriendJim.親，你們有沒(méi)有留意到句子中斜體單詞的翻譯，much，表示“……得多”，alittle表示“一點(diǎn)兒”。它們是用來(lái)修飾比較級(jí)的。類(lèi)似的詞匯還有even(更加)、far、alot(……得多)、abit(一點(diǎn)兒)、still(還、還要)我的收獲————————————————————————————————————————————————————————————【訓(xùn)練案】基礎(chǔ)訓(xùn)練1.Yourbagissmallerthan.A.hisB.his’sC.himD.their2.Lucyisofthetwo.A.quietB.quietestC.quieterD.thequieter3.Kateisn’tvery.Shelikestostayathomeandread.A.outgoingB.kindC.funnyD.quiet4.Thiswatchisthanthatone.A.morecheaperB.muchcheapC.morecheapD.muchcheaper5.Mothergetsupthanfather.A.earlyB.earlierC.earliestD.theearliest6.Iamtallerthanmybrother.A.veryB.tooC.moreD.alittle7.TherearegirlsinClassTwothaninClassFour.A.moreB.nicestC.mostD.best提高訓(xùn)練1、用所給單詞的適當(dāng)形式填空①Whois(heavy),LiuLiorLiuYing?LiuYingis(thin)thanLiuLi.②mybikeis（new）,buthersis(new)thanmine.2、依據(jù)漢語(yǔ)完成句子1、這本書(shū)比那本書(shū)好玩得多。Thisbookisthanthatone.2、今日比昨天冷得多。Itistodaythanitwasyesterday.3、李雷唱歌的聲音比我大多了。LiLeisingsme.4、Mysister(性格開(kāi)朗)，andsheis(更開(kāi)朗)thanme.5、她是一個(gè)文雅的女孩。教學(xué)反思Unit3Iammoreoutgoingthanmysister?第2課時(shí)SectionA(2a-2d)【預(yù)習(xí)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)新單詞hard-workingcompetitionfantasticwhichclearlywinthough2、復(fù)習(xí)駕馭并運(yùn)用形容詞的比較級(jí)3、運(yùn)用形容詞及其比較級(jí)對(duì)人物特征（人們之間的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)）進(jìn)行描述【預(yù)習(xí)檢測(cè)】形容詞比較級(jí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練funny______2.friendly________3.outgoing_______4.important_________5.hard-working_____6.fast_______7.high________8.early______注意9.smart10.lazy11.good/well注意12.Thisboxis(heavy)thanthatone.13.Dicksings(well),andhesings(well)thanJohn.14.Hewillbemuch(happy)inhernewhouse.15.WhyisyourEnglishbook(thin)thantheothers?英漢互譯1.hard-working2petition3.fantastic4.which5.清晰地6.獲勝、贏得7.though【探究案】。課文重點(diǎn)句式分析①I(mǎi)amasfriendlyasmysister.我和我的妹妹一樣友好。TaraworksashardasTina.塔拉和蒂娜一樣努力學(xué)習(xí)。as…as…為固定結(jié)構(gòu)，譯為“和……一樣……”，as和as之間用形容詞和副詞的原形。as…as…的否定形式為“not(so)as＋形容詞和副詞的原形＋as”,譯為“……不如……”依據(jù)上面兩個(gè)例句，我們可以總結(jié)出形容詞同級(jí)（原級(jí)）比較的句型：主語(yǔ)＋be/謂語(yǔ)動(dòng)詞＋as＋形容詞和副詞的原級(jí)＋as＋比較對(duì)象否定形式為notas…as…相當(dāng)于notso…as…,但確定形式只能用as…as…即學(xué)即練1.I’mher.A.astallasB.astallerasC.astallso2.Idon’tstudyhim.A.socarefullyasB.socarefullyasC.morecarefullyas3.Youareasgoodasyourfriend.(變?yōu)榉穸ň?4.MyfriendKevinasme.(跑得不如我快)我的收獲【訓(xùn)練案】基礎(chǔ)訓(xùn)練1.Thisboxis___thatone.A.heavythanB.soheavythanC.heavierasD.asheavyas2.Thisbookis____thatone,but____thanthatone.A.asdifficultas;expensiveB.asmoredifficultas;moreexpensiveC.asdifficultas;moreexpensiveD.moredifficultas;asexpensive3.Ithinkthestoryisnotso___asthatone.A.interestingB.interestedC.moreinterestingD.mostinteresting4.IthinkEnglishis_thanJapanese.A.muchimportantB.importantC.muchmoreimportantD.moremuchimportant5.Thesechildrenare____thisyearthantheywerelastyear.A.moretallB.moretallerC.verytallerD.muchtallerItwasveryhotyesterday,butitis___today.A.evenhotterB.morehotterC.muchmorehotD.muchhot7.Ourclassroomis____largerthantheirs.A.moreB.quiteC.veryD.much8.Thisworkis____formethanforyou.A.difficultB.mostdifficultC.muchdifficultD.moredifficult9.Doyouhave____totellus?A.somethingnewB.newsomethingC.anythingnewD.newanything10.Whichis___,LiLeiorWuTong?A.strongB.strongestC.strongerD.thestrongest11.Mike,Ihave____totellyou.A.importantsomethingB.importantanythingC.somethingimportant,D.anythingimportant12.Thereis___intoday'snewspaper.A.interestingsomethingB.nothinginterestingC.interestinganythingD.anythinginteresting教學(xué)反思Unit3Iammoreoutgoingthanmysister.第3課時(shí)SectionA(GrammarFocus-3c)【預(yù)習(xí)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】總結(jié)歸納本單元重點(diǎn)語(yǔ)法學(xué)問(wèn)能夠運(yùn)用比較級(jí)句式談?wù)撟约哼^(guò)去和現(xiàn)在的不同【預(yù)習(xí)檢測(cè)】請(qǐng)寫(xiě)出形容詞兩種比較等級(jí)的句型結(jié)構(gòu)比較級(jí)同級(jí)比較預(yù)習(xí)(3a-3b)的內(nèi)容,完成下面的練習(xí)Whois,LilyorLucy?moretallB.morequietC.moreseriousD.moregoodWhichsubjectdoyoulike,EnglishorChinese?goodB.bellC.betterD.thebestWhoismuch,yourfathermother?smarter;andB.smarter;orC.smart;orD.smart;andWhichis(easy)tolearn,fishingorswimming.Whodoyoulike,yourfatheroryourmother?A.goodB.betterC.bestD.thebest【探究案】【自主學(xué)習(xí)】教學(xué)流程1、3a用所給單詞寫(xiě)出問(wèn)題并回答2、3b回想一下兩年前的你。寫(xiě)下你現(xiàn)在有什么的不同。比較一下你的父母。誰(shuí)更聰慧、更好玩等，用（√）在表中標(biāo)出。然后問(wèn)你的同伴關(guān)于她/他的問(wèn)題。重點(diǎn)句式分析Whoissmarter,yourmotheroryourfather?誰(shuí)更聰慧，你的媽媽還是你的爸爸？比較級(jí)句式：“特別疑問(wèn)詞（Who/what/which...）+謂語(yǔ)+比較級(jí)，AorB?”用于兩者之間的比較，表示“兩個(gè)中哪一個(gè)更……”e.g.Whorunsfaster,TomorKay?誰(shuí)跑得更快，湯姆還是凱？Whichskirtismorebeautiful,thebigoneorthesmallone?哪件裙子更美麗，這件大的還是這件小的？我的收獲【訓(xùn)練案】基礎(chǔ)訓(xùn)練1.Don'tjustbelievetheadvertisement(廣告).Thatkindofcameraisitsays.AsgoodasB.notasgoodasC.aswellasD.notaswellasTheriverisasasthatone.longB.highC.longerD.HigherJimistallerthanme.veryB.tooC.muchD.moreForme,musicisasassports.MorepopularB.MostpopularC.sopopularD.popularAyoungmanusuallysleepsmorethananoldman.doB.sleepC.doesD.is用所給單詞的適當(dāng)形式填空Hishairisalittlelongerthan(I).Myelderbrotherisas(old)asyouryoungerbrother.Theboyisnotso(interesting)ashisbrother.Shewillbemuch(happy)inhernewhouse.WhyisyourEnglishbook(thin)thantheothers?教學(xué)反思Unit3Iammoreoutgoingthanmysister.第4課時(shí)SectionB(1a-1e)【預(yù)習(xí)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)本節(jié)新單詞talentedtrulycarecareaboutboth2、能運(yùn)用形容詞和比較級(jí)描述自己所喜愛(ài)的摯友的特征3、培育學(xué)生正確的擇友觀【預(yù)習(xí)檢測(cè)】預(yù)習(xí)SectionB(1a-1e)的單詞及詞組，完成下列英漢互譯truly2、talented3、both擅長(zhǎng)于5、在……方面有天賦的careabout7、thesameas與……不同9、一個(gè)好的傾聽(tīng)者談?wù)撘幌履阏J(rèn)為好摯友是什么樣的。【探究案】【自主學(xué)習(xí)】Agoodfriendistalentedinmusic.一個(gè)在音樂(lè)方面有天賦的摯友。betalentedin在……方面很有天賦E.g.Theboyart.這個(gè)男孩在藝術(shù)方面有天賦。Agoodfriendlikestodothesamethingsasme.一個(gè)好摯友喜愛(ài)和我做同樣的事。thesameas表示“與……一樣，與……相同的，與……一樣的”，后只接名詞或相關(guān)短語(yǔ)。①Sheisbeautiful,hermother.她和她媽媽一樣美麗。②Hisbicycleisthesameas.A.sheB.herC.meD.hersbothadj/pron表示“兩個(gè)（都）；兩者（都）”①作形容詞意為“雙方的、兩者的”與復(fù)數(shù)名詞連用我的父母都是老師②作代詞放在be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前。E.g.Theytall.他們都很高。Weswim.我們都會(huì)游泳。相關(guān)短語(yǔ)：bothAandB意為“兩者都……”連接并列主語(yǔ)時(shí)后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用復(fù)數(shù)形式E.g.TomTinasinging.湯姆和蒂娜都喜愛(ài)唱歌。bothof...兩個(gè)都……e.g.arefromCanada.我們都來(lái)自加拿大。【訓(xùn)練案】基礎(chǔ)訓(xùn)練1.Thisphotooftenmakesmeofmyteachersintheprimaryschool.A.thinkB.tothinkC.ThinksD.Thinking2.DoyoulookTom?A.thesameB.sameasC.thesameasD.thesameso3.thelittleboywasmadeheresolong.A.standingB.standC.standsD.tostand4.LingMingandLiLingbigeyes.A.havebothB.bothhaveC.allhaveD.haveall5.Ihavetwosisters.ofthemarelikeme.A.BothB.AllC.OneD.First6.Myfriendissameasme.Wearebothquiet.A.aB.theC.anD./7.LiuYingisnotasasmyfriend.A.quietB.quieterC.morequietD.muchquieter依據(jù)漢語(yǔ)完成句子1、我們倆都是學(xué)生，我們都有一臺(tái)電腦。Westudents,andweacomputer.2、那個(gè)男孩和你一樣強(qiáng)壯。Theboyisstrongyou.3、對(duì)我來(lái)說(shuō)，一個(gè)好摯友應(yīng)當(dāng)和我喜愛(ài)做同樣的事情。Forme,agoodfriendshouldliketodome.我認(rèn)為交摯友對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。Ithinkforme.教學(xué)反思Unit3Iammoreoutgoingthanmysister.第5課時(shí)SectionB(2a-2e)【預(yù)習(xí)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)本節(jié)新單詞seriousmirrorkidnecessarygradeshouldsaying…駕馭重點(diǎn)短語(yǔ)aslongasbedifferentfromthesameasinfactlaughatbringout的用法2、能運(yùn)用形容詞比較級(jí)描述你與摯友之間的不同之處。3、樹(shù)立正確的擇友觀【預(yù)習(xí)檢測(cè)】預(yù)習(xí)SectionB(2a-2e)的單詞及詞組，完成下列英漢互譯1.必要的、必需的2.小孩、年輕人3.諺語(yǔ)、格言4.bringout5.與……不同6.只要、既然7.伸手、到達(dá)8.共享、共享9.與……類(lèi)似的10.訕笑某人11.infact12.小學(xué)依據(jù)句意及首字母或漢語(yǔ)提示完成單詞。1.TheweatherinChinaisveryfromthatinEngland.2.(笑)isgoodforourhealth.3.It’snforustolearnEnglishwell.4.Herhairstyle(發(fā)型)is（類(lèi)似）tomine.【探究案】【自主學(xué)習(xí)】重點(diǎn)語(yǔ)句分析1.I’mshysoit’snoteasyformetomakefriends.我羞澀因此對(duì)我來(lái)說(shuō)交摯友并不簡(jiǎn)單。①I(mǎi)t’s+adj+(forsb.)todosth.做某事（對(duì)于某人）是……的e.g.對(duì)于我們來(lái)說(shuō)學(xué)英語(yǔ)是必要的。②makefriends交摯友，常和介詞with連用，表“與……交摯友”E.g.我想和他交摯友。2.Agoodfriendislikeamirror.好摯友就像一面鏡子。belike像……一樣E.g.他們像兄弟姐妹一樣。.3.ButIthinkfriendsarelikebooksyoudon’tneedalotofthemaslongastheyaregood.但是我認(rèn)為摯友就像書(shū)——只要他們是好的，你不須要太多。Aslongas意為“只要”，也可表達(dá)為“solongas”.引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。e.g.youneedme,Iwillstay.只要你須要我，我就留下。4.Larryoftenhelpstobringoutthebestinme.拉里常常幫助我呈現(xiàn)出我最好的一面。bringout使表現(xiàn)出，使顯現(xiàn)5.MybestfriendissimilartoLarrybecausesheislesshard-workingthanme.我最好的摯友和拉里相像，因?yàn)樗蝗缥矣霉Αesimilarto與……相像的Thisrulertomine.這把尺子和我的相像?！居?xùn)練案】基礎(chǔ)訓(xùn)練依據(jù)句意及首字母或漢語(yǔ)提示完成單詞。1.Helooked(肅穆的)ashelostkeys.2.Whenwillwe(到達(dá))ournewschool.3.Don’ttthedoor;thepaint(油漆)iswet.4.let’ss;youhavehalfandI’llhavehalf.5.Itisunkindtolatapersonintrouble.單項(xiàng)選擇1.Whatareyougoodat,speakingorwriting?A.goodB.wellC.betterD.best2.LiLei’sparentsdoctors.A.areallB.arebothC.allareD.bothare3.thegirlisdifferenthersister.A.inB.byC.ofD.from4.itisnecessaryusEnglishinthemorning.A.for;toreadB.of;interestingC.for;readD.of;toread依據(jù)漢語(yǔ)完成句子1、對(duì)于他來(lái)說(shuō)，有必要每天打掃房間。It’sforhimtheroomeveryday.2、你想不想和我們待在一起。Wouldyouwithus?3、我的生活方式和你的相像。Mylifestyle.4.黃磊不如拉里擅長(zhǎng)網(wǎng)球。HuangLeiisn’ttennisasLarry.5.我喜愛(ài)與不同的人交摯友。Iliketomakefriendswithpeoplewhome.教學(xué)反思Unit3Iammoreoutgoingthanmysister.第6課時(shí)SectionB(3a-SelfCheck)【預(yù)習(xí)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)本節(jié)新單詞primaryprimaryschoolinformation2.復(fù)習(xí)形容詞和副詞的比較級(jí)3.寫(xiě)一篇文章介紹你兩個(gè)摯友的共同之處與不同之處?！绢A(yù)習(xí)檢測(cè)】預(yù)習(xí)SectionB(3a-SelfCheck)的單詞及詞組。1.小學(xué)生2.和……相像3.與某人共享某物4.擅長(zhǎng)與某人相處的5.更多的信息6.更友好依據(jù)句意及首字母或漢語(yǔ)提示完成單詞。1、Mylittlebrotheriseightyearsold,andheisap______schoolstudent.2、Pleasespeakltoleteveryonehearclearly.3、Canyougivemeany(信息)abouttheexam.4、It’sntohaveahealthylifestyle.【探究案】【自主學(xué)習(xí)】information信息；消息。不行數(shù)名詞。表示“一些信息”用someinformation表示“一條信息”用apieceofinformation,“兩條信息”用twopiecesofinformation.【訓(xùn)練案】基礎(chǔ)訓(xùn)練用方框中所給單詞的正確形式填空。fe