學(xué)校日常微管理制度

學(xué)校日常微管理制度一、總則（一）目的為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)校日常微管理制度。本制度旨在規(guī)范學(xué)校師生員工的日常行為，確保各項(xiàng)工作有序、高效地進(jìn)行。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體教職員工、學(xué)生以及在學(xué)校范圍內(nèi)參與活動(dòng)的所有人員。（三）基本原則1.依規(guī)治校原則：嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)、教育主管部門(mén)的相關(guān)規(guī)定以及學(xué)校的實(shí)際情況制定和執(zhí)行本制度。2.以人為本原則：充分尊重師生員工的合法權(quán)益，關(guān)注師生員工的發(fā)展需求，營(yíng)造和諧、民主、平等的校園氛圍。3.公平公正原則：制度面前人人平等，對(duì)所有人員的行為規(guī)范和考核評(píng)價(jià)一視同仁，確保公平公正。4.注重實(shí)效原則：制度內(nèi)容具有可操作性，能夠切實(shí)解決學(xué)校日常管理中的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。二、教職員工行為規(guī)范（一）考勤管理1.作息時(shí)間教職員工應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間，按時(shí)上下班，不得遲到、早退。正常工作日作息時(shí)間為[具體上班時(shí)間][具體下班時(shí)間]，午休時(shí)間為[午休開(kāi)始時(shí)間][午休結(jié)束時(shí)間]。2.請(qǐng)假制度請(qǐng)假分為事假、病假、婚假、產(chǎn)假、喪假等。教職員工請(qǐng)假應(yīng)提前填寫(xiě)請(qǐng)假申請(qǐng)表，按照審批權(quán)限報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。事假：請(qǐng)假[X]天以內(nèi)的，由所在部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)；請(qǐng)假[X]天以上[X]天以內(nèi)的，由分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；請(qǐng)假[X]天以上的，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。病假：需提供醫(yī)院出具的病假證明，請(qǐng)假[X]天以內(nèi)的，由所在部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)；請(qǐng)假[X]天以上[X]天以內(nèi)的，由分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；請(qǐng)假[X]天以上的，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。婚假、產(chǎn)假、喪假等按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，請(qǐng)假手續(xù)參照事假審批流程辦理。請(qǐng)假期間應(yīng)安排好工作交接，確保工作不受影響。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗的，按曠工處理。3.考勤記錄與統(tǒng)計(jì)學(xué)校設(shè)立專門(mén)的考勤記錄人員，負(fù)責(zé)對(duì)教職員工的出勤情況進(jìn)行記錄?？记谟涗洃?yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。每月末，考勤記錄人員應(yīng)將當(dāng)月教職員工的考勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，報(bào)學(xué)校人事部門(mén)審核。人事部門(mén)根據(jù)考勤統(tǒng)計(jì)結(jié)果核算教職員工的工資、獎(jiǎng)金等。（二）教學(xué)工作規(guī)范1.備課要求教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思等內(nèi)容，教學(xué)過(guò)程要設(shè)計(jì)合理，環(huán)節(jié)緊湊，注重啟發(fā)式教學(xué)和學(xué)生的主體地位。教師應(yīng)提前一周完成備課任務(wù)，并將教案交所在學(xué)科組組長(zhǎng)審核。學(xué)科組組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真審核教案，提出修改意見(jiàn)，確保教案質(zhì)量。2.課堂教學(xué)教師應(yīng)嚴(yán)格按照課程表上課，不得擅自調(diào)課、停課。如因特殊情況需要調(diào)課，應(yīng)提前填寫(xiě)調(diào)課申請(qǐng)表，經(jīng)所在部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，報(bào)教務(wù)處備案。教師應(yīng)提前到達(dá)教室，做好上課準(zhǔn)備工作。上課時(shí)應(yīng)精神飽滿，教態(tài)親切自然，語(yǔ)言規(guī)范、準(zhǔn)確、生動(dòng)，板書(shū)工整、清晰。教師應(yīng)注重課堂教學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。教師應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不得在課堂上吸煙、接打手機(jī)、做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。3.作業(yè)批改與輔導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，合理布置作業(yè)，作業(yè)量要適中，難易程度要分層。教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)情況，對(duì)學(xué)生的作業(yè)問(wèn)題要進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。批改作業(yè)應(yīng)使用規(guī)范的批改符號(hào)，注明批改日期。教師應(yīng)利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，要關(guān)注學(xué)有余力的學(xué)生，為他們提供拓展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。（三）師德師風(fēng)建設(shè)1.愛(ài)崗敬業(yè)教職員工應(yīng)熱愛(ài)教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，全身心投入到教育教學(xué)工作中。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，精心備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.關(guān)愛(ài)學(xué)生尊重學(xué)生的人格和個(gè)性差異，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。3.教書(shū)育人遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。傳授知識(shí)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。4.為人師表言行舉止文明得體，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。廉潔奉公，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，不接受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品、禮金或宴請(qǐng)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同營(yíng)造良好的工作氛圍。（四）辦公紀(jì)律1.遵守工作時(shí)間教職員工應(yīng)按時(shí)上下班，不得無(wú)故遲到、早退或曠工。工作時(shí)間內(nèi)不得擅自離崗、串崗。2.保持辦公環(huán)境整潔教職員工應(yīng)保持辦公桌面整潔，文件、資料擺放有序。不得在辦公區(qū)域內(nèi)堆放雜物，保持辦公環(huán)境的整潔衛(wèi)生。3.文明辦公在辦公區(qū)域內(nèi)要保持安靜，不得大聲喧嘩、爭(zhēng)吵或播放高聲音樂(lè)。接聽(tīng)電話應(yīng)禮貌用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔明了，不得長(zhǎng)時(shí)間占用電話閑聊。愛(ài)護(hù)辦公設(shè)備和公共財(cái)物，節(jié)約水電紙張，杜絕浪費(fèi)。三、學(xué)生行為規(guī)范（一）考勤管理1.作息時(shí)間學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間，按時(shí)到校上課，不得遲到、早退。正常工作日作息時(shí)間為[具體上課時(shí)間][具體放學(xué)時(shí)間]，午休時(shí)間為[午休開(kāi)始時(shí)間][午休結(jié)束時(shí)間]。2.請(qǐng)假制度學(xué)生請(qǐng)假分為事假、病假。請(qǐng)假應(yīng)提前填寫(xiě)請(qǐng)假申請(qǐng)表，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后，報(bào)教務(wù)處備案。事假：請(qǐng)假[X]天以內(nèi)的，由班主任批準(zhǔn)；請(qǐng)假[X]天以上[X]天以內(nèi)的，由年級(jí)組長(zhǎng)批準(zhǔn)；請(qǐng)假[X]天以上的，由教務(wù)處批準(zhǔn)。病假：需提供醫(yī)院出具的病假證明，請(qǐng)假手續(xù)參照事假審批流程辦理。學(xué)生請(qǐng)假期間應(yīng)安排好自學(xué)任務(wù)，確保學(xué)習(xí)不受影響。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離校的，按曠課處理。（二）課堂紀(jì)律1.遵守課堂秩序?qū)W生應(yīng)提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，按時(shí)進(jìn)入教室，做好上課準(zhǔn)備。上課時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)回答問(wèn)題，不得交頭接耳、打鬧、做小動(dòng)作。尊重教師的勞動(dòng)成果，不得頂撞、侮辱教師。2.課堂禮儀學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)應(yīng)先舉手，經(jīng)教師允許后起立發(fā)言，發(fā)言結(jié)束后經(jīng)教師同意方可坐下。進(jìn)入教室或離開(kāi)教室時(shí)，應(yīng)向教師行禮問(wèn)好或道別。（三）校園行為規(guī)范1.愛(ài)護(hù)校園環(huán)境學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不得隨意踐踏草坪、攀折花木、破壞公共設(shè)施。保持校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑、包裝袋等垃圾，自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶內(nèi)。2.文明禮貌學(xué)生之間應(yīng)相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，使用文明用語(yǔ)，不得罵人、打架斗毆。見(jiàn)到老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好，遇到來(lái)賓要禮貌接待。3.遵守校園活動(dòng)規(guī)則學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，應(yīng)遵守活動(dòng)規(guī)則和秩序，聽(tīng)從指揮，不得擅自行動(dòng)。在圖書(shū)館、閱覽室等場(chǎng)所應(yīng)保持安靜，遵守借閱規(guī)定，愛(ài)護(hù)圖書(shū)資料。四、教學(xué)常規(guī)管理（一）課程管理1.課程設(shè)置學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教育主管部門(mén)的要求，開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，不得隨意增減課程門(mén)類和課時(shí)。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，合理安排校本課程，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.課程表編排教務(wù)處應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和教師任課情況，合理編排課程表。課程表一經(jīng)排定，不得隨意變動(dòng)。編排課程表時(shí)應(yīng)充分考慮教師的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，合理安排作息時(shí)間，保證學(xué)生有足夠的休息和活動(dòng)時(shí)間。（二）教材管理1.教材選用學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家和地方教育主管部門(mén)的規(guī)定，選用經(jīng)審查通過(guò)的教材。教材選用應(yīng)遵循質(zhì)量第一、適合學(xué)生的原則。學(xué)校成立教材選用委員會(huì)，負(fù)責(zé)教材選用的審核工作。教材選用委員會(huì)應(yīng)廣泛征求教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，確保教材選用的科學(xué)性和合理性。2.教材征訂教務(wù)處應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生人數(shù)，及時(shí)做好教材的征訂工作。教材征訂應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行，確保教材的供應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確。教材征訂過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，不得虛報(bào)、冒領(lǐng)教材費(fèi)用。（三）教學(xué)計(jì)劃與總結(jié)1.教學(xué)計(jì)劃制定各學(xué)科組應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科組教學(xué)計(jì)劃，制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。個(gè)人教學(xué)計(jì)劃應(yīng)具有針對(duì)性和可操作性，體現(xiàn)個(gè)人教學(xué)特色。2.教學(xué)總結(jié)撰寫(xiě)教師應(yīng)在每學(xué)期末撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié)。教學(xué)總結(jié)應(yīng)包括教學(xué)工作的基本情況、教學(xué)目標(biāo)的完成情況、教學(xué)方法的運(yùn)用情況、教學(xué)效果的分析、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施等內(nèi)容。學(xué)科組應(yīng)在每學(xué)期末對(duì)本學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)建議，形成學(xué)科組教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告。（四）教學(xué)研究與活動(dòng)1.教學(xué)研究制度學(xué)校應(yīng)建立健全教學(xué)研究制度，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量。各學(xué)科組應(yīng)定期組織教學(xué)研討活動(dòng)，圍繞教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)方法和教學(xué)模式的創(chuàng)新。學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，提高教育科研能力。對(duì)在教學(xué)研究和課題研究方面取得突出成績(jī)的教師，學(xué)校應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.教學(xué)活動(dòng)組織學(xué)校應(yīng)定期組織開(kāi)展公開(kāi)課、示范課、觀摩課等教學(xué)活動(dòng)，為教師提供相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。學(xué)校應(yīng)組織教師參加各類教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)科競(jìng)賽、文體活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五、校園安全管理（一）安全制度建設(shè)1.建立健全安全管理制度學(xué)校應(yīng)建立健全各項(xiàng)安全管理制度，明確安全工作責(zé)任，確保校園安全工作有章可循。安全管理制度應(yīng)包括校園安全保衛(wèi)制度、消防安全制度、食品安全制度、交通安全制度、設(shè)施設(shè)備安全管理制度等。2.簽訂安全責(zé)任書(shū)學(xué)校應(yīng)與各部門(mén)、各班級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確安全工作目標(biāo)和責(zé)任，將安全工作落實(shí)到每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)人。教師應(yīng)與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確家長(zhǎng)在學(xué)生安全管理方面的責(zé)任，共同做好學(xué)生的安全工作。（二）安全教育與培訓(xùn)1.安全教育學(xué)校應(yīng)將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高師生員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。安全教育內(nèi)容應(yīng)包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐騙安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面。學(xué)校應(yīng)通過(guò)主題班會(huì)、專題講座、安全演練等形式，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，確保安全教育取得實(shí)效。2.安全培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)定期組織師生員工參加安全培訓(xùn)，提高師生員工的安全管理水平和應(yīng)急處置能力。安全培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、應(yīng)急救援知識(shí)等方面。學(xué)校應(yīng)邀請(qǐng)公安、消防、衛(wèi)生等部門(mén)的專業(yè)人員來(lái)校進(jìn)行安全培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。（三）安全檢查與隱患排查1.安全檢查制度學(xué)校應(yīng)建立健全安全檢查制度，定期對(duì)校園進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。安全檢查應(yīng)包括日常檢查、定期檢查、專項(xiàng)檢查等。日常檢查由各部門(mén)、各班級(jí)負(fù)責(zé)，定期檢查由學(xué)校安全管理部門(mén)組織，專項(xiàng)檢查根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)開(kāi)展。2.隱患排查與整改安全檢查人員應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)安全檢查記錄，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)下達(dá)整改通知書(shū)，明確整改責(zé)任人、整改措施和整改期限。整改責(zé)任人應(yīng)按照整改通知書(shū)的要求，按時(shí)完成整改任務(wù)，并將整改情況及時(shí)反饋給學(xué)校安全管理部門(mén)。學(xué)校安全管理部門(mén)應(yīng)對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤復(fù)查，確保安全隱患得到徹底消除。（四）應(yīng)急管理1.應(yīng)急預(yù)案制定學(xué)校應(yīng)制定完善各類應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)明確應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急響應(yīng)程序、應(yīng)急處置措施等內(nèi)容，具有可操作性。2.應(yīng)急演練學(xué)校應(yīng)定期組織師生員工開(kāi)展應(yīng)急演練，提高師生員工的應(yīng)急處置能力和自我保護(hù)能力。應(yīng)急演練應(yīng)包括火災(zāi)逃生演練、地震避險(xiǎn)演練、食品安全事故應(yīng)急演練等。演練結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)對(duì)應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，針對(duì)演練中存在的問(wèn)題，及時(shí)對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂完善。六、后勤保障管理（一）財(cái)務(wù)管理1.財(cái)務(wù)制度學(xué)校應(yīng)建立健全財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)和財(cái)務(wù)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)行為。財(cái)務(wù)管理制度應(yīng)包括財(cái)務(wù)預(yù)算制度、財(cái)務(wù)收支管理制度、財(cái)務(wù)審批制度、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度等。2.預(yù)算管理學(xué)校應(yīng)按照“量入為出、收支平衡”的原則，編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算。財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)審議通過(guò)后執(zhí)行。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算，加強(qiáng)預(yù)算管理，確保各項(xiàng)收支符合預(yù)算安排。3.收支管理學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用，不得擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)收入的管理，確保收入及時(shí)足額入賬。同時(shí)，要嚴(yán)格控制各項(xiàng)支出，杜絕不合理開(kāi)支。4.財(cái)務(wù)審批學(xué)校應(yīng)建立健全財(cái)務(wù)審批制度，明確財(cái)務(wù)審批權(quán)限和審批程序。財(cái)務(wù)審批應(yīng)實(shí)行“一支筆”審批制度，重大財(cái)務(wù)支出應(yīng)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。（二）資產(chǎn)管理1.資產(chǎn)管理制度學(xué)校應(yīng)建立健全資產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資產(chǎn)的管理，確保資產(chǎn)的安全完整。資產(chǎn)管理制度應(yīng)包括固定資產(chǎn)管理制度、流動(dòng)資產(chǎn)管理制度、無(wú)形資產(chǎn)管理制度等。2.資產(chǎn)登記與清查學(xué)校應(yīng)建立資產(chǎn)登記臺(tái)賬，對(duì)學(xué)校的各類資產(chǎn)進(jìn)行詳細(xì)登記，做到賬實(shí)相符。學(xué)校應(yīng)定期組織資產(chǎn)清查，每年至少進(jìn)行一次全面清查，確保資產(chǎn)的數(shù)量、質(zhì)量和價(jià)值準(zhǔn)確無(wú)誤。3.資產(chǎn)采購(gòu)與處置學(xué)校應(yīng)按照政府采購(gòu)的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行資產(chǎn)采購(gòu)。資產(chǎn)采購(gòu)應(yīng)嚴(yán)格履行審批程序，確保采購(gòu)過(guò)程公開(kāi)、公正、公平。學(xué)校對(duì)閑置、報(bào)廢的資產(chǎn)應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置，處置收入應(yīng)及時(shí)足額上繳財(cái)政。（三）校園設(shè)施設(shè)備管理1.設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度學(xué)校應(yīng)建立健全校園設(shè)施設(shè)備維