二年級(jí)《雷雨》課件VIP

雷雨16語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)第一課時(shí)讀一讀讀一讀選一選描一描想一想任務(wù)：去科普館了解雷雨回答問(wèn)題獲取門(mén)票第一課時(shí)問(wèn)題

識(shí)記生字詞1pūyāchánchuíhuā

壓下來(lái)蟬垂下來(lái)窗戶撲來(lái)詞語(yǔ)我會(huì)認(rèn)hù嘩啦雷烏黑壓生字我會(huì)寫(xiě)戶新迎撲點(diǎn)擊生字觀看生字視頻垂

雨字頭應(yīng)稍寬一些，覆蓋下半部分的“田”，雨字頭的第二筆是點(diǎn)，第三筆是橫鉤。第四筆豎和第十二筆豎都在豎中線上。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)léi第三筆豎折折鉤的橫段較寬，寫(xiě)在橫中線下方。最后一筆橫稍長(zhǎng)。wū

第六筆豎在豎中線上，第八筆橫比第七筆橫稍長(zhǎng)一些，“灬”四點(diǎn)要均勻排列，外面兩點(diǎn)稍長(zhǎng)，中間兩點(diǎn)稍短。hēi廠字頭的橫不要過(guò)長(zhǎng)，寫(xiě)“土”時(shí)注意下橫長(zhǎng)于上橫，也要長(zhǎng)于廠字頭的橫，最后一點(diǎn)寫(xiě)在長(zhǎng)橫上，不能掉到外面。yā筆順：撇、橫、豎、橫、豎、豎、橫、橫。整個(gè)字形中間寬，上下兩頭窄，橫畫(huà)之間的距離要均等。chuí

第一筆點(diǎn)在豎中線上，“尸”撇要長(zhǎng)。hùxīn“親”要寫(xiě)得瘦窄，第五筆橫比第二筆橫稍長(zhǎng)，第九筆點(diǎn)要寫(xiě)得短小些。

“斤”的第二筆撇穿插到第九筆點(diǎn)的下方，與第七筆豎鉤下端齊平。

先寫(xiě)里面再寫(xiě)外面。

“卬”左部分不能多加一點(diǎn)或一撇，左右部分要錯(cuò)開(kāi)，左高右低。yíngpū左高右低，左右等寬?！安贰甭缘陀凇稗小?，第四筆收筆比第二筆稍低?！安贰弊詈笠稽c(diǎn)與豎是相觸關(guān)系，不能交叉。2問(wèn)題

課文初印象

朗讀課文，給自然段標(biāo)上序號(hào)，想一想：文中寫(xiě)“雷雨前”“雷雨中”“雷雨后”景象的分別是哪些自然段？12345678雷雨中雷雨后雷雨前

恭喜你回答對(duì)所有的問(wèn)題！現(xiàn)在，我們就一起走進(jìn)科普館，學(xué)習(xí)雷雨的相關(guān)知識(shí)。進(jìn)入展廳了解雷雨展廳一：雷雨前讀第1-3自然段，圈出作者寫(xiě)了哪些景物。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不出。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。描寫(xiě)了雷雨即將來(lái)臨的景象。滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不出。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。這些景物是什么樣的？寫(xiě)出了烏云的低沉厚重。寫(xiě)出了天氣的悶熱。風(fēng)來(lái)得急，且很大。動(dòng)作描寫(xiě)，說(shuō)明蜘蛛害怕，趕快逃跑。說(shuō)明雷電在不斷變化，更增添了一種令人驚恐的感覺(jué)。

“壓”字傳神地寫(xiě)出了烏云的低沉厚重。

“垂”字不但準(zhǔn)確地寫(xiě)出了蜘蛛順著絲線筆直往下的動(dòng)作，而且生動(dòng)地表現(xiàn)出蜘蛛想逃走的急切心情。讀句子，體會(huì)“壓”“垂”的運(yùn)用之妙。

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。

一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。說(shuō)一說(shuō)

這種景象讓人感到沉悶不安，甚至有些害怕的感覺(jué)。

我想到了烏云壓頂、狂風(fēng)大作、電閃雷鳴、動(dòng)物逃跑的恐怖景象。請(qǐng)大家閉上眼睛，想象雷雨前的景象，說(shuō)說(shuō)感受。

雷雨16語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)展廳二：雷雨中讀第4-6自然段，雷雨中寫(xiě)了哪些景物的變化？嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。雨越下越大。往窗外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。說(shuō)明雨下得又大又急。突出了雷雨由大到小、由急漸緩的變化特點(diǎn)。三個(gè)擬聲詞連用，說(shuō)明雨下得又大又急。再現(xiàn)了雷雨中大雨傾盆，雷雨來(lái)得快去得也快的特點(diǎn)。比一比

雨下起來(lái)了，越下越大，窗外的樹(shù)、房子都看不清了。漸漸地，雷聲越來(lái)越小，雨聲也越來(lái)越小了。用“越來(lái)越……”說(shuō)說(shuō)雷雨中景物的變化。展廳三：雷雨后讀第7、8自然段，描寫(xiě)了雷雨后的哪些景物？這些景物有什么變化？天亮起來(lái)了。打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。和雷雨前的景象形成鮮明對(duì)比。描寫(xiě)了雷雨過(guò)后的清新世界。

“掛”字形象地表現(xiàn)了彩虹生動(dòng)而立體的美。“坐”字表現(xiàn)了蜘蛛此時(shí)的悠閑自在。讀句子，體會(huì)“掛”“坐”的運(yùn)用之妙。一條彩虹掛在天空。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。對(duì)比朗讀，體會(huì)心情。蟬一聲也不出。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。雷雨前雷雨后蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。緊張害怕悠閑自在總結(jié)收獲積極表達(dá)回顧過(guò)程，總結(jié)收獲借助關(guān)鍵信息，說(shuō)說(shuō)“雷雨前”“雷雨中”“雷雨后”景色的變化。雷雨前：烏云、葉子、蟬、大風(fēng)、蜘蛛……雷雨中：樹(shù)、房子、雷聲、雨……雷雨后：太陽(yáng)、彩虹、蟬、蜘蛛……雷雨前：烏云密布，狂風(fēng)大作，樹(shù)枝亂擺，電閃雷鳴，蜘蛛都從網(wǎng)上垂下來(lái)逃走了。雷雨中：雨越下越大，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。漸漸地，雷聲、雨聲都小了。雷雨后：空氣清新，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹掛在天空，蜘蛛重新坐在網(wǎng)上，池塘里水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。我來(lái)說(shuō)一說(shuō)：聯(lián)系生活，積極表達(dá)你見(jiàn)過(guò)什么樣的雨？試著說(shuō)一說(shuō)。我見(jiàn)過(guò)毛毛雨。細(xì)細(xì)的雨絲，亮亮的，像千萬(wàn)條銀絲灑向大地。我見(jiàn)過(guò)暴雨。只見(jiàn)窗外一道閃電如巨龍一般，張牙舞爪。緊接著，只聽(tīng)“轟隆隆”，雷聲大作，先是下了幾滴豆大的雨點(diǎn)，剎那間，大雨如注，傾斜而下。跨學(xué)科學(xué)習(xí)為什么先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲實(shí)際上，閃電和雷聲幾乎是同時(shí)產(chǎn)生的。但光每秒鐘大約能傳播300000000米，而聲音在空氣中每秒鐘只能傳播約340米，比光的速度要慢得多，所以我們會(huì)先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲。一、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。

1.滿天的烏云，黑沉沉地（）下來(lái)。

2.一只蜘蛛從網(wǎng)上（）下來(lái)。3.一條彩虹（）在天空。

練一練壓垂掛二、你知道哪些與雨有關(guān)的詩(shī)詞、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)？試著寫(xiě)一寫(xiě)。示例：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（杜牧《清明》）螞蟻搬家蛇