2025鹽山縣職業(yè)技術(shù)教育中心工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.朱熹C.韓愈D.董仲舒【答案】：A2.根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.教育主管部門(mén)B.高等學(xué)校C.地方政府D.教育部【答案】：B3.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評(píng)價(jià)主要采用（）對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.行政權(quán)力B.立法權(quán)力C.市場(chǎng)權(quán)力D.自治權(quán)力【答案】：C4.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)B.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)C.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文D.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納【答案】：C5.從教師個(gè)體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會(huì)受到（）。A.社會(huì)生活和群體的影響B(tài).教育對(duì)象的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響【答案】：A6.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)B.本體性知識(shí)C.實(shí)踐性知識(shí)D.條件性知識(shí)【答案】：C7.教師配合講授或談話，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.練習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.參觀法【答案】：B8.高等教育宏觀管理制度是指國(guó)家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國(guó)的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.地方分權(quán)型B.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型C.中央集權(quán)型D.自由型【答案】：C9.在人類社會(huì)的規(guī)范體系中，道德與法律是兩種最重要的規(guī)范。下列關(guān)于二者關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是（）。A.法律的調(diào)節(jié)更具有廣泛性，能夠滲透到道德不能調(diào)節(jié)的領(lǐng)域B.凡是道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為，必定是為法律所制裁的行為C.法律是道德形成的基礎(chǔ)，能夠?yàn)榈赖乱?guī)范的制定提供依據(jù)D.凡是法律所禁止和制裁的行為，通常也是道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為【答案】：D10.1519年-1522年，（）率領(lǐng)船隊(duì)，穿越大西洋，太平洋和印度洋，返回歐洲。完成了人類歷史上首次環(huán)球航行。A.達(dá)·伽馬B.麥哲倫C.哥倫布D.哥白尼【答案】：B11.如同時(shí)提出兩個(gè)以上擬辦方案時(shí)，應(yīng)將（）。意見(jiàn)放在前面。A.決策性意見(jiàn)B.指導(dǎo)性意見(jiàn)C.傾向性意見(jiàn)D.非傾向性意見(jiàn)【答案】：C12.“宣德?tīng)t”是一種：（）A.金屬器皿B.木器C.陶器D.瓷器【答案】：A13.“實(shí)事求是”一詞出自哪部典籍？（）A.《左傳》B.《漢書(shū)》C.《史記》D.《戰(zhàn)國(guó)策》【答案】：B14.莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家，他曾在作品中塑造了一個(gè)唯利是圖的吝嗇鬼的經(jīng)典形象——夏洛克，這部作品是（）。A.《威尼斯商人》B.《羅密歐與朱麗葉》C.《仲夏夜之夢(mèng)》D.《麥克白》【答案】：A15.下列歷史事件按照開(kāi)始時(shí)間的先后順序排列正確的是（）。（1）大澤鄉(xiāng)起義（2）垓下之戰(zhàn)（3）巨鹿之戰(zhàn)（4）沙丘之謀A.（4）（2）（1）（3）B.（4）（1）（2）（3）C.（1）（4）（2）（3）D.（4）（1）（3）（2）【答案】：D16.下列詩(shī)句中，（）描寫(xiě)的是中秋佳節(jié)。A.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂C.見(jiàn)說(shuō)馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣元宵D.千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符【答案】：A17.在元代雜劇中，扮演“花臉”的角色叫什么？（）A.末B.凈C.丑D.旦【答案】：B18.被稱為“東方藝術(shù)的明珠”的是哪種瓷器？（）A.白瓷B.琺瑯彩C.青瓷D.青花瓷【答案】：A19.下列說(shuō)法不正確的是（）。A.附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，附件名稱較長(zhǎng)需要回行時(shí)，應(yīng)當(dāng)與上一行附件名稱的首字對(duì)齊B.公文的附件是正文內(nèi)容的組成部分，與公文正文具有同等效力C.公文中“附件說(shuō)明”應(yīng)該放在正文后，成文日期前D.附注是對(duì)公文的內(nèi)容作出解釋和注釋，通常標(biāo)識(shí)于成文日期的左下方【答案】：D20.我國(guó)古典文學(xué)成就百花齊放，碩果累累，對(duì)人類文明的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。其中，采用高超的諷刺手法直接批判現(xiàn)實(shí)生活，并代表中國(guó)古代諷刺小說(shuō)到高峰的古典名著是（）。A.《搜神記》B.《狂人日記》C.《聊齋志異》D.《儒林外史》【答案】：D21.郭某在一僻靜的胡同里遇一年輕婦女，頓生歹念，將其抱住，進(jìn)而欲對(duì)其施淫，恰好李某下班路過(guò)此胡同，見(jiàn)此情景，遂拾起石塊朝郭某砸去，不料正中郭某頭部，郭某當(dāng)場(chǎng)死亡。李某的行為屬于（）。A.意外事件B.正當(dāng)防衛(wèi)C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)D.過(guò)失致人死亡罪【答案】：B22.水是一種重要的自然資源，與人類和生物生存、工業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)，下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)或觀點(diǎn)，不正確的是（）。A.水的比熱容比沙石、泥土大的多，這是沿海地區(qū)日夜溫度差比內(nèi)陸地區(qū)小的主要原因B.水是植物光合作用的原料，白天植物吸收大量的水主要用來(lái)滿足光合作用的需要C.自來(lái)水中滴入硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生，熱水瓶底常沉積一層水垢，這些都說(shuō)明自來(lái)水不是純凈物D.在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水【答案】：B23.宋代詩(shī)人陸游在一首詩(shī)中說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這是在強(qiáng)調(diào)A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力B.學(xué)習(xí)獲得的間接經(jīng)驗(yàn)并不重要C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的和歸宿D(zhuǎn).實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源【答案】：D24.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績(jī)合格,由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)給相A.畢業(yè)證書(shū)B(niǎo).結(jié)業(yè)證書(shū)C.肄業(yè)證書(shū)D.學(xué)習(xí)證明【答案】：B25.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.有2個(gè)國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門(mén)類為主要學(xué)科B.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上C.主要培養(yǎng)專科及?？埔陨蠈ｉT(mén)人才D.專任教師在1000人以上【答案】：C26.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.環(huán)境評(píng)價(jià)B.確立目標(biāo)C.自我評(píng)價(jià)D.職業(yè)定位【答案】：B27.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見(jiàn)》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.課堂教學(xué)B.導(dǎo)師引導(dǎo)C.講座報(bào)告D.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織【答案】：A28.下列選項(xiàng)中,不屬于學(xué)習(xí)過(guò)程階段的是（）A.練習(xí)和強(qiáng)化階段B.注意定向階段C.獲得和保持階段D.記錄階段【答案】：D29.記憶力發(fā)展達(dá)到成熟的時(shí)期是（）。A.初中B.小學(xué)C.幼兒園D.大學(xué)【答案】：D30.殘疾人職業(yè)教育除由殘疾人教育機(jī)構(gòu)實(shí)施外,各級(jí)各類職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其他教育機(jī)構(gòu)（）按照國(guó)A.應(yīng)當(dāng)B.不得C.可以D.結(jié)合實(shí)際情況【答案】：A31.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“先學(xué)做人，后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會(huì)死讀書(shū)的‘呆子’?！边@表明馬老師具有（）。A.素質(zhì)教育的理念B.開(kāi)拓創(chuàng)新的理念C.資助發(fā)展的意識(shí)D.因材施教的意識(shí)【答案】：A32.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學(xué)方法是（）。A.討論法B.演示法C.談話法D.講授法【答案】：C33.師生溝通中的口語(yǔ)藝術(shù)要注意（）A.含蓄B.幽默C.委婉D.準(zhǔn)確鮮明【答案】：C34.下列不屬于大學(xué)生的感知覺(jué)特征的是（）。A.感知的計(jì)劃性尚需提高B.感知的目的性更加明確C.邏輯知覺(jué)水平不斷提高D.感知的精確性趨于完善【答案】：A35.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗(yàn)，是推動(dòng)人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動(dòng)力。這指的是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德認(rèn)識(shí)D.道德信念【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是（）。A.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系B.道德與法律可以相互替換C.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分D.道德作用力弱，法律作用力強(qiáng)【答案】：AC37.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是（）A.社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)；善于自我調(diào)控，善于交往B.情緒樂(lè)觀、穩(wěn)定；意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折，正確對(duì)待順境和逆境。C.工作與生活態(tài)度積極，具備奮發(fā)向上的精神D.具備高尚的情感，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心【答案】：ABCD38.促進(jìn)大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有（）。A.掌握學(xué)習(xí)理論B.觀摩與分析C.教學(xué)決策訓(xùn)練D.把握學(xué)生心理【答案】：BC39.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.整體互動(dòng)模式B.單向傳播模式C.雙向傳播模式D.互動(dòng)傳播模式【答案】：ABCD40.以下是愛(ài)國(guó)的行為是（）。A.偷稅漏稅B.做好本職工作C.節(jié)約用水D.隨地吐痰【答案】：BC41.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中，正確的是（）。A.開(kāi)拓創(chuàng)新、勞動(dòng)安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人C.職業(yè)道德規(guī)范是社會(huì)分工發(fā)展的結(jié)果D.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求【答案】：ABCD42.奧蘇泊爾認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接影響的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性【答案】：ACD43.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有（）。A.教學(xué)與科研相統(tǒng)一B.學(xué)術(shù)自由C.學(xué)術(shù)中立D.大學(xué)自治【答案】：ABC44.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化，應(yīng)做到（）。A.樹(shù)立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀B.樹(shù)立高效發(fā)展的理念C.樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念D.樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展的理念【答案】：BCD45.在大學(xué)生心智技能的教學(xué)指導(dǎo)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)練習(xí)，為提高練習(xí)效果，應(yīng)注意（）。A.掌握正確的練習(xí)方法B.明確練習(xí)的目的要求C.練習(xí)要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行D.充分利用練習(xí)中的反饋強(qiáng)化作用【答案】：ABCD46.在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中，生產(chǎn)要素一般包括（）。A.勞動(dòng)B.土地C.貨幣D.資本【答案】：ABD47.列寧所講的帝國(guó)主義鏈條上“薄弱環(huán)節(jié)”指的是（）。A.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的組織程度和覺(jué)悟程度都比較高B.各種社會(huì)矛盾極其尖銳C.資本主義有一定程度的發(fā)展D.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治比較薄弱【答案】：ABCD48.甲公司因乙公司拖欠貨款向A縣法院申請(qǐng)支付令，經(jīng)審查甲公司的申請(qǐng)符合法律規(guī)定，A縣法院向乙公司發(fā)出支付令。乙公司收到支付令后在法定期間沒(méi)有履行給付貨款的義務(wù)，而是向A縣法院提起訴訟，要求甲公司承擔(dān)因其提供的產(chǎn)品存在質(zhì)量問(wèn)題的違約責(zé)任。關(guān)于本案，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.A縣法院不應(yīng)受理乙公司的起訴B.支付令失效C.甲公司可以持支付令申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行D.A縣法院應(yīng)當(dāng)受理乙公司的起訴【答案】：BD49.壟斷利潤(rùn)的源泉有（）。A.壟斷組織中的雇傭工人所創(chuàng)造的剩余價(jià)值B.壟斷組織的“局外企業(yè)”中的雇傭工人所創(chuàng)造的一部分剩余價(jià)值C.雇傭工人在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間中所創(chuàng)造的全部的價(jià)值D.通過(guò)規(guī)定壟斷價(jià)格所獲得的利潤(rùn)【答案】：AB50.有線網(wǎng)傳輸數(shù)據(jù)的物理媒體包括（）。A.光纖B.微波C.雙絞線D.同軸電纜【答案】：ACD51.高分子材料也稱為聚合物材料，是以高分子化合物為基體，再配有其他添加劑（助劑）所構(gòu)成的材料。下列屬于高分子材料的有（）。A.陶瓷B.塑料C.不銹鋼D.橡膠【答案】：BD52.社會(huì)公德的特點(diǎn)是（）。A.相對(duì)穩(wěn)定性B.基礎(chǔ)性C.懲罰性D.廣泛性【答案】：ABD53.公文的寫(xiě)作，不僅要遵從一般文章的寫(xiě)作通則，而且作為一種特殊的文體，在寫(xiě)作上有與其他文體不同的要求。公文寫(xiě)作的要求包括（）。A.符合政策、合規(guī)合法B.一文一事、表達(dá)簡(jiǎn)潔C.主題明確、格式規(guī)范D.實(shí)事求是、講究實(shí)效【答案】：ACD54.“金磚五國(guó)”是指中國(guó),巴西,俄羅斯（）五個(gè)有希望在幾十年內(nèi)取代七國(guó)集團(tuán)成為世界最大經(jīng)濟(jì)體的國(guó)家。A.印度B.南非C.泰國(guó)D.新加坡【答案】：AB55.2012年《政府工作報(bào)告》指出：“擴(kuò)大內(nèi)需特別是消費(fèi)需求是我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展的根本立足點(diǎn)，是今年工作的重點(diǎn)?！毕铝写胧┲?，有利于擴(kuò)大居民消費(fèi)需求的有（）。A.增加中低收入者收入B.實(shí)施緊縮性財(cái)政政策C.提高存貸款基準(zhǔn)利率D.完善社會(huì)保障體系【答案】：AD56.自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律的不同點(diǎn)是（）。A.自然規(guī)律是由客觀力量決定的，而社會(huì)規(guī)律則是由人們的主觀動(dòng)機(jī)決定的B.自然規(guī)律存在于自然界，而社會(huì)規(guī)律存在于人類的實(shí)踐活動(dòng)中C.自然規(guī)律任何時(shí)候都沒(méi)有階級(jí)性，社會(huì)規(guī)律在階級(jí)社會(huì)有階級(jí)性D.自然規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)的，而社會(huì)規(guī)律難以捉摸【答案】：BC57.下列關(guān)于公文