建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育?？疲?025修訂

1建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育?？疲檫m應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來的新變化，順應(yīng)建筑行業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、綠色化發(fā)展的新趨勢，對接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下成本核算員、材料員、勞務(wù)員等崗位（群）的新要求，不斷滿足建筑行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對高素質(zhì)技能人才的需求，推動職業(yè)教育專業(yè)升級和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量，專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開展專業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)是全國高等職業(yè)教育?？平ㄖ?jīng)濟(jì)信息化管理專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實際和自身辦學(xué)定位，依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，鼓勵高于本標(biāo)準(zhǔn)辦出特色。2專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理（440503）3入學(xué)基本要求中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力4基本修業(yè)年限5職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）土木建筑大類（44）所屬專業(yè)類（代碼）建設(shè)工程管理類（4405）對應(yīng)行業(yè)（代碼）工程技術(shù)與設(shè)計服務(wù)（748）主要職業(yè)類別（代碼）信息管理工程技術(shù)人員（2-02-30-08）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域建筑工程成本核算、建筑企業(yè)物資管理、建筑企業(yè)勞務(wù)管理……職業(yè)類證書會計專業(yè)技術(shù)資格、經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格、建筑工程識圖、業(yè)財一體信息化應(yīng)用……6培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識，愛崗2敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力，面向工程技術(shù)與設(shè)計服務(wù)行業(yè)的信息管理工程技術(shù)人員等職業(yè)，能夠從事中小型建筑工程成本核算與分析、建筑企業(yè)物資采購與現(xiàn)場管理、建筑企業(yè)勞務(wù)資格審查培訓(xùn)與合同管理等工作的高技能人才。7培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識并完成有關(guān)實習(xí)實訓(xùn)基礎(chǔ)上，全面提升知識、能力、素質(zhì)，掌握并實際運用崗位（群）需要的專業(yè)核心技術(shù)技能，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須達(dá)到以下要求：（1）堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，踐行社會主義核心價值觀，具有堅定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專業(yè)對應(yīng)職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語文、數(shù)學(xué)、外語（英語等）、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強的集體意識和團(tuán)隊合作意識，學(xué)習(xí)1門外語并結(jié)合本專業(yè)加以運用；（6）掌握管理基礎(chǔ)、建筑工程項目管理、工程招投標(biāo)與合同管理、統(tǒng)計、建設(shè)與經(jīng)濟(jì)法規(guī)等管理與法律方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識；（7）掌握會計核算、成本核算與分析、工程財務(wù)管理等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識；（8）掌握建筑工程計量與計價方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識；（9）掌握建筑物資管理方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識；（10）掌握建筑勞務(wù)管理方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識；（11）掌握建筑工程施工圖識讀的技術(shù)技能，具有建筑工程施工圖識讀的能力；（12）掌握建筑工程清單文件編制、清單計價文件編制等技術(shù)技能，具有建筑工程造價確（13）掌握會計核算、工程成本計算、工程成本分析、會計信息系統(tǒng)應(yīng)用等技術(shù)技能，具有數(shù)字化建筑工程成本核算與分析的能力；（14）掌握資金成本、財務(wù)指標(biāo)和項目投資指標(biāo)計算等技術(shù)技能，具有建筑工程項目財務(wù)分析、投融資評價的初步能力；（15）掌握建筑物資的計劃、采購、運輸、合同管理、現(xiàn)場管理、核算、資料管理、軟件系統(tǒng)應(yīng)用等技術(shù)技能，具有數(shù)字化建筑企業(yè)物資管理的能力；（16）掌握勞務(wù)管理計劃、勞務(wù)資格審查與培訓(xùn)、勞務(wù)合同管理、勞務(wù)糾紛處理、勞務(wù)資3料管理、軟件系統(tǒng)應(yīng)用等技術(shù)技能，具有數(shù)字化建筑企業(yè)勞務(wù)管理的能力；（17）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能；（18）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有整合知識和綜合運用知識分析問題和解決問題的能力；（19）掌握身體運動的基本知識和至少1項體育運動技能，達(dá)到國家大學(xué)生體質(zhì)健康測試合格標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（21）樹立正確的勞動觀，尊重勞動，熱愛勞動，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動素養(yǎng)，弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚。8課程設(shè)置及學(xué)時安排8.1課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。8.1.1公共基礎(chǔ)課程按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語、國家安全教育、信息技術(shù)、藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實際情況可開設(shè)具有地方特色的校本課程。8.1.2專業(yè)課程（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括：建筑材料、建筑構(gòu)造與識圖、企業(yè)管理基礎(chǔ)、建設(shè)與經(jīng)濟(jì)法規(guī)、會計基礎(chǔ)、統(tǒng)計技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)應(yīng)用基礎(chǔ)、建筑工程項目管理與BIM技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的內(nèi)容。（2）專業(yè)核心課程主要包括：施工企業(yè)會計、工程財務(wù)管理、會計信息系統(tǒng)應(yīng)用、建筑工程計量與計價、工程招投標(biāo)與合同管理、數(shù)字化建筑物資管理、數(shù)字化建筑勞務(wù)管理等領(lǐng)域的內(nèi)容，具體課程由學(xué)校根據(jù)實際情況，按國家有關(guān)要求自主設(shè)置。4專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1施工企業(yè)會計①施工企業(yè)會計業(yè)務(wù)核算。②建筑工程項目成本核算。③建筑工程項目成本分析①掌握企業(yè)會計核算方法，工程成本核算程②具有會計業(yè)務(wù)處理的能力。③具有工程成本核算的能力。④具有工程成本分析的能力2工程財務(wù)管理②投資指標(biāo)計算與評價。③財務(wù)籌資方式評價①掌握資金成本和項目投資指標(biāo)計算，財務(wù)分析方法等知識。②具有資金成本管理的能力。③具有項目投融資評價的能力。④具有財務(wù)分析的能力3會計信息系統(tǒng)①應(yīng)用財務(wù)軟件處理會計②運用智能化系統(tǒng)進(jìn)行財務(wù)數(shù)據(jù)的分析①掌握財務(wù)軟件的操作、財務(wù)智能化管理系統(tǒng)的運用等知識。③具有運用智能化系統(tǒng)協(xié)同處理財務(wù)數(shù)據(jù)的4建筑工程計量與計價②建筑工程量清單計價文③參與工程結(jié)算文件編制②具有編制建筑工程量清單文件、清單計價③具有參與編制工程結(jié)算的能力5工程招投標(biāo)與合同管理①建設(shè)工程施工、物資采購②建設(shè)工程施工合同、建設(shè)工程物資采購合同管理。③運用信息化系統(tǒng)進(jìn)行招招投標(biāo)文件的內(nèi)容，合同的內(nèi)容等知識。②具有編制建設(shè)工程施工、物資采購招投標(biāo)文件與組織招投標(biāo)的能力。③具有建設(shè)工程施工、物資采購合同管理的④具有運用信息化系統(tǒng)招投標(biāo)的能力6數(shù)字化建筑物①物資采購計劃編制。②物資存儲、統(tǒng)計與成本核④運用物資管理系統(tǒng)，進(jìn)行物資全過程管理②具有物資采購計劃編制、物資采購驗收、使用存儲、統(tǒng)計、成本核算、資料管理的能力。③具有運用物資管理系統(tǒng)進(jìn)行物資全過程管理的能力5課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求7數(shù)字化建筑勞務(wù)管理③勞務(wù)合同管理。⑤運用數(shù)字化手段進(jìn)行勞務(wù)管理①掌握勞務(wù)計劃編制、資格審查、培訓(xùn)管理、合同管理、糾紛處理、資料管理等知識。②具有制訂勞務(wù)計劃、資格審查與組織培訓(xùn)、合同管理、糾紛處理、資料管理的能力。③具有運用數(shù)字化手段進(jìn)行勞務(wù)管理的能力（3）專業(yè)拓展課程主要包括：建筑CAD、建筑施工工藝、綠色建筑技術(shù)、建筑工程經(jīng)濟(jì)、物流信息技術(shù)應(yīng)用、智慧工地管理、建筑企業(yè)財務(wù)內(nèi)部控制、數(shù)據(jù)表單處理軟件、建筑工程保險等領(lǐng)域的內(nèi)容。8.1.3實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。實踐性教學(xué)主要包括實驗、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐活動等形式，公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強實踐性教學(xué)。在校內(nèi)外進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知、建筑工程施工圖識讀、會計基礎(chǔ)實訓(xùn)、建筑工程成本核算與分析實訓(xùn)、建筑工程工程量清單計價實訓(xùn)、建筑物資招標(biāo)采購模擬實訓(xùn)、建筑物資管理實訓(xùn)、建筑企業(yè)勞務(wù)管理實訓(xùn)、畢業(yè)綜合實訓(xùn)等實訓(xùn)，包括單項技能實訓(xùn)、綜合能力實訓(xùn)、生產(chǎn)性在工程技術(shù)與服務(wù)行業(yè)的建筑施工企業(yè)、工程咨詢服務(wù)企業(yè)、虛擬仿真實習(xí)基地等單位（場所）進(jìn)行建筑工程成本核算、建筑企業(yè)物資管理、建筑企業(yè)勞務(wù)管理等實習(xí)，包括認(rèn)識實習(xí)和崗位實習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實習(xí)基地，選派專門的實習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開展專業(yè)對口實習(xí)，加強對學(xué)生實習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實習(xí)實訓(xùn)既是實踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實踐一體化教學(xué)。學(xué)?？筛鶕?jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開展實踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。8.1.4相關(guān)要求學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作用，在思政課程中有機融入黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容；結(jié)合實際落實課程思政，推進(jìn)全員、全過程、全方位育人，實現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機統(tǒng)一。應(yīng)開設(shè)安全教育（含典型案例事故分析）、社會責(zé)任、綠色環(huán)保、新一代信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動），并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中；自主開設(shè)其他特色課程；組織開展德育活動、志愿服務(wù)活動和其他實踐6總學(xué)時一般為2700學(xué)時，每16～18學(xué)時折算1學(xué)分，其中，公共基礎(chǔ)課總學(xué)時一般不少于總學(xué)時的25%。實踐性教學(xué)學(xué)時原則上不少于總學(xué)時的50%，其中，實習(xí)時間累計一般為6個月，可根據(jù)實際情況集中或分階段安排實習(xí)時間。各類選修課程的學(xué)時累計不少于總學(xué)時的10%。軍訓(xùn)、社會實踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動按1周為1學(xué)分。9師資隊伍按照“四有好老師”“四個相統(tǒng)一”“四個引路人”的要求建設(shè)專業(yè)教師隊伍，將師德師風(fēng)作為教師隊伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。不低于60%，高級職稱專任教師的比例不低于20%，專任教師隊伍要考慮職稱、年齡、工作經(jīng)驗，形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊，建立定期開展專業(yè)教研機制。9.2專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強的實踐能力，能夠較好地把握國內(nèi)外建筑行業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實際，主持專業(yè)建設(shè)、開展教育教學(xué)改革、教科研工作和社會服務(wù)能力強，在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。9.3專任教師具有高校教師資格；原則上具有建設(shè)工程管理類、管理科學(xué)與工程類等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實踐經(jīng)驗，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專業(yè)理論和實踐能力；能夠落實課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運用信息技術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開展技術(shù)研發(fā)與社會服務(wù)；專業(yè)教師每年至少1個月在企業(yè)或生產(chǎn)性實訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。9.4兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗，一般應(yīng)具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或高級工及以上職業(yè)技能等級，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請技能大師、勞動模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國家有關(guān)要求制定針對兼職教師聘任與管理的具體實施辦法。10教學(xué)條件主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實驗室、實訓(xùn)室和實習(xí)710.1.1專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計算機、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。10.1.2校內(nèi)外實驗、實訓(xùn)場所基本要求實驗、實訓(xùn)環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對接真實職業(yè)場景或工作情境，實訓(xùn)項目注重工學(xué)結(jié)合、理實一體化，實驗、實訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實驗、實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開展數(shù)字化業(yè)財一體實訓(xùn)、數(shù)字化工程造價實訓(xùn)、工程招投標(biāo)實訓(xùn)、數(shù)字化物資管理實訓(xùn)、數(shù)字化勞務(wù)管理實訓(xùn)等實驗、實訓(xùn)活動。鼓勵在實訓(xùn)中運用大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、虛擬仿真等（1）數(shù)字化業(yè)財一體實訓(xùn)室配備計算機及財務(wù)軟件、辦公軟件、會計專用辦公用品、高拍掃描儀、打印機、復(fù)印機、投影設(shè)備、音響設(shè)備，用于建筑工程成本核算與分析實訓(xùn)等實訓(xùn)教學(xué)。（2）數(shù)字化工程造價實訓(xùn)室配備計算機及建筑工程計量計價軟件、建筑信息模型（BIM）軟件、打印機、投影設(shè)備、音響設(shè)備，用于建筑工程工程量清單計價實訓(xùn)等實訓(xùn)教學(xué)。（3）工程招投標(biāo)實訓(xùn)室配備計算機及招投標(biāo)軟件或平臺、招投標(biāo)用模擬印章、打印機、復(fù)印機、投影設(shè)備、音響設(shè)備，用于建筑物資招標(biāo)采購模擬實訓(xùn)等實訓(xùn)教學(xué)。（4）數(shù)字化物資管理實訓(xùn)室配備計算機及物資管理應(yīng)用系統(tǒng)軟件、打印機、復(fù)印機、投影設(shè)備、音響設(shè)備，用于建筑物資管理實訓(xùn)等實訓(xùn)教學(xué)。（5）數(shù)字化勞務(wù)管理實訓(xùn)室配備計算機及人力資源管理應(yīng)用系統(tǒng)軟件、打印機、復(fù)印機、投影設(shè)備、音響設(shè)備，用于建筑企業(yè)勞務(wù)管理實訓(xùn)等實訓(xùn)教學(xué)?？山Y(jié)合實際建設(shè)綜合性實訓(xùn)場所。10.1.3實習(xí)場所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對實習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實地考察后，確定合法經(jīng)營、管理規(guī)范，實習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求，實習(xí)基地應(yīng)能提供建筑工程成本核算、建筑企業(yè)物資管理、建筑企業(yè)勞務(wù)管理等與專業(yè)對口的相關(guān)實習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實習(xí)；學(xué)校和實習(xí)單位雙方共同制訂實習(xí)計劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實習(xí)單位安排有經(jīng)驗的技術(shù)或管理人8員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實習(xí)質(zhì)量評價，做好學(xué)生實習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。10.2.1教材選用基本要求按照國家規(guī)定，經(jīng)過規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和國家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài)，并通過數(shù)字教材、活頁式教材等多種方式進(jìn)行動態(tài)更新。10.2.2圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括：建筑行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、技術(shù)、案例，建筑工程項目管理、建筑經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域的書籍等。及時配置新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新管理方式、新服務(wù)方式等相關(guān)的圖10.2.3數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫、虛擬仿真軟件等專業(yè)教學(xué)資源庫，種類豐富、形式多