社會(huì)工作者考試題庫及答案

社會(huì)工作者考試題庫及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的宗旨是（）A.助人自助B.緩解困難C.促進(jìn)發(fā)展D.維護(hù)公正2.以下屬于社會(huì)工作直接服務(wù)方法的是（）A.個(gè)案工作B.社區(qū)工作行政C.社會(huì)工作研究D.社會(huì)政策倡導(dǎo)3.服務(wù)對(duì)象初次接觸社會(huì)工作者，對(duì)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)不了解，此時(shí)社會(huì)工作者首先應(yīng)做的是（）A.收集資料B.制定計(jì)劃C.建立信任關(guān)系D.開展服務(wù)4.青少年階段面臨的主要問題是（）A.就業(yè)問題B.早戀C.網(wǎng)絡(luò)成癮D.以上都是5.社會(huì)工作者在小組工作中扮演的角色不包括（）A.領(lǐng)導(dǎo)者B.協(xié)調(diào)者C.治療者D.旁觀者6.社區(qū)工作的目標(biāo)可分為任務(wù)目標(biāo)和（）A.發(fā)展目標(biāo)B.過程目標(biāo)C.社會(huì)目標(biāo)D.個(gè)人目標(biāo)7.下列不屬于社會(huì)工作價(jià)值觀操作原則的是（）A.接納B.尊重C.自決D.批判8.社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技巧，協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問題、促進(jìn)成長，這體現(xiàn)了社會(huì)工作者的（）角色。A.服務(wù)提供者B.倡導(dǎo)者C.支持者D.管理者9.社會(huì)工作者通過與服務(wù)對(duì)象的溝通交流，了解其需求和問題，這一過程稱為（）A.預(yù)估B.介入C.計(jì)劃D.評(píng)估10.社會(huì)工作者小李為社區(qū)內(nèi)的老年人開展了一次健康講座，這屬于（）服務(wù)。A.預(yù)防性B.治療性C.發(fā)展性D.補(bǔ)救性二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的基本要素包括（）A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作者C.價(jià)值觀D.助人活動(dòng)E.專業(yè)方法2.社會(huì)工作者在接案過程中需要做的工作有（）A.了解服務(wù)對(duì)象的來源B.認(rèn)定服務(wù)對(duì)象的類型C.了解服務(wù)對(duì)象的求助過程D.初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問題E.與服務(wù)對(duì)象簽訂服務(wù)協(xié)議3.以下屬于馬斯洛需要層次理論中高層次需要的有（）A.尊重需要B.安全需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.歸屬與愛的需要E.生理需要4.小組工作的特點(diǎn)有（）A.小組組員問題的共同性或相似性B.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與C.注重團(tuán)體的動(dòng)力D.個(gè)人潛能得到發(fā)揮E.提升人際交往能力5.社區(qū)工作的具體目標(biāo)包括（）A.推動(dòng)社區(qū)居民參與B.提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量C.改善社區(qū)關(guān)系D.促進(jìn)社區(qū)團(tuán)結(jié)E.解決社區(qū)問題6.社會(huì)工作價(jià)值觀的作用有（）A.保護(hù)社會(huì)工作者的合法權(quán)益B.促進(jìn)專業(yè)的健康發(fā)展C.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的改變D.維護(hù)社會(huì)公平正義E.推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展7.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中扮演的角色有（）A.資源籌措者B.政策影響者C.關(guān)系協(xié)調(diào)者D.教育者E.研究者8.預(yù)估的主要任務(wù)包括（）A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的客觀因素B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的主觀因素C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的成因及使問題延續(xù)的因素D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素E.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容9.社會(huì)工作的主要領(lǐng)域有（）A.兒童及青少年社會(huì)工作B.老年社會(huì)工作C.婦女社會(huì)工作D.殘疾人社會(huì)工作E.矯正社會(huì)工作10.社會(huì)工作者在開展服務(wù)過程中，應(yīng)遵循的倫理原則有（）A.保護(hù)生命原則B.差別平等原則C.自由自主原則D.最小傷害原則E.隱私保密原則三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作就是志愿者服務(wù)。（）2.服務(wù)對(duì)象的來源只有主動(dòng)求助這一種。（）3.社會(huì)工作者應(yīng)完全按照自己的價(jià)值觀去引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象。（）4.小組工作中，社會(huì)工作者只能扮演引導(dǎo)者的角色。（）5.社區(qū)工作的目標(biāo)只是解決社區(qū)的實(shí)際問題。（）6.社會(huì)工作價(jià)值觀是一成不變的。（）7.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中不需要考慮自身利益。（）8.預(yù)估階段只需要收集服務(wù)對(duì)象個(gè)人的資料。（）9.社會(huì)工作的主要功能是促進(jìn)個(gè)人的成長。（）10.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)，不需要與其他專業(yè)人員合作。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的主要功能。答：社會(huì)工作主要功能有服務(wù)個(gè)人，幫助解決困難、恢復(fù)功能、促進(jìn)發(fā)展；維護(hù)社會(huì)，解決社會(huì)問題、促進(jìn)社會(huì)公正、維持社會(huì)秩序，促進(jìn)人與環(huán)境良性互動(dòng)。2.簡(jiǎn)述個(gè)案工作的特點(diǎn)。答：個(gè)案工作特點(diǎn)有：服務(wù)對(duì)象是個(gè)人或家庭；工作方式是一對(duì)一；注重個(gè)人和家庭關(guān)系；強(qiáng)調(diào)專業(yè)關(guān)系；目標(biāo)是幫助服務(wù)對(duì)象解決問題、恢復(fù)功能、促進(jìn)發(fā)展。3.簡(jiǎn)述小組工作的發(fā)展階段。答：小組工作發(fā)展階段包括準(zhǔn)備階段，進(jìn)行策劃籌備；開始階段，組員相互認(rèn)識(shí)，社工引導(dǎo)；中期轉(zhuǎn)折階段，組員出現(xiàn)矛盾沖突；后期成熟階段，小組關(guān)系和諧；結(jié)束階段，小組面臨解散。4.簡(jiǎn)述社區(qū)工作的主要模式。答：社區(qū)工作主要模式有地區(qū)發(fā)展模式，強(qiáng)調(diào)居民參與、自下而上；社會(huì)策劃模式，注重理性規(guī)劃；社區(qū)照顧模式，強(qiáng)調(diào)社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)，對(duì)特殊人群提供照顧。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論社會(huì)工作者如何在服務(wù)中踐行“以人為本”的價(jià)值觀。答：社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)性、需求和意愿，將其放在首位。在服務(wù)過程中，充分傾聽意見，讓其參與決策，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，助力自我成長和問題解決，平等對(duì)待每位服務(wù)對(duì)象。2.談?wù)勗谇嗌倌晟鐣?huì)工作中，如何預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題。答：可開展宣傳教育，普及網(wǎng)絡(luò)成癮危害；組織豐富課余活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力；加強(qiáng)家庭和學(xué)校引導(dǎo)，培養(yǎng)正確上網(wǎng)習(xí)慣；建立支持網(wǎng)絡(luò)，對(duì)有網(wǎng)癮傾向青少年及時(shí)干預(yù)。3.討論在社區(qū)工作中，如何促進(jìn)居民參與社區(qū)事務(wù)。答：要提升居民對(duì)社區(qū)事務(wù)的認(rèn)知，宣傳重要性；建立溝通平臺(tái)，讓居民表達(dá)意見；提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)參與能力；設(shè)立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)積極參與者給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。4.探討社會(huì)工作者在面對(duì)服務(wù)對(duì)象的不同文化背景時(shí)應(yīng)如何開展工作。答：社會(huì)工作者要加強(qiáng)文化敏感性，了解不同文化差異。秉持尊重、接納態(tài)度，以文化視角分析問題，運(yùn)用適合其文化背景的方法和技巧，與服務(wù)對(duì)象共同制定符合其需求的服務(wù)計(jì)劃。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.A3.C4.D5.D6.B7.D8.A9.A10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABCD