增材制造技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書4300字數(shù)

職業(yè)生涯規(guī)劃書12頁4300字數(shù)姓名：班級：學號：聯(lián)系方式：目錄TOC\o"1-2"\h\u一、前言 1二、自我認知 1（一）職業(yè)興趣 1（二）職業(yè)能力 2（三）職業(yè)性格 2（四）360度評估 2（五）職業(yè)價值觀 3（六）自我認知小結(jié) 3三、職業(yè)認知 3（一）家庭環(huán)境分析 3（二）學校環(huán)境分析 3（三）社會環(huán)境分析 4（四）職業(yè)環(huán)境分析 4（五）行業(yè)分析 5（六）職業(yè)認知小結(jié) 5四、職業(yè)決策 5（一）SWOT分析 5（二）結(jié)論 6五、目標制定 6（一）短期規(guī)劃（大學） 6（二）中期規(guī)劃（畢業(yè)之后的五年計劃） 6（三）長期規(guī)劃（畢業(yè)之后十年） 7六、評估與調(diào)整 7（一）評估要點 7（二）評估原則 8（三）調(diào)整方案 8七、職業(yè)道德 9一、前言作為一名當代大學生，以后是要面對的是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會，我們需要提前為自己做一個規(guī)劃。規(guī)劃自己未來的職業(yè)方向，提高自己各方面的能力，為我們能夠更好地適應社會打下堅實的基礎。做好職業(yè)規(guī)劃的前提，是要對自己所處的社會有一個全面的認識。對現(xiàn)在的社會政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境和就業(yè)政策等都應該有所了解。對自己的性格特征、職業(yè)興趣等也要深入分析。只有這樣，才能為自己的將來做出一個符合實際的規(guī)劃，當我們在畢業(yè)走上社會的時候，才能更好地適應社會，在這個社會上立足。繼而才能為社會做出更多的貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。二、自我認知（一）職業(yè)興趣對于任何職業(yè)的認識首先都應該從自身的興趣出發(fā)，通過霍蘭德職業(yè)興趣測評，得知我的職業(yè)興趣測評類型是IER型——研究型、企業(yè)型、實際型。主要興趣特點：頭腦聰明，個性獨立，求知欲強，有邏輯，肯動腦，善思考，喜歡不斷探索未知的領域；喜歡與分析推理、抽象思考有關的活動。個性認真細致、保守謹慎、責任感強。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動。敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富。（二）職業(yè)能力可遷移技能：對學校教學的內(nèi)容接受理解得較快，能與同學較好地配合、協(xié)調(diào)完成團隊任務，口語表達能力、交流能力較強。專業(yè)知識技能：自學能力強，可以舉一反三，能利用所學知識對日常的經(jīng)濟活動進行簡單扼要的分析，有著自己的見解。自我管理技能：我習慣給自己建立目標，準時地完成。喜歡有規(guī)劃地生活，愿意把事情都計劃好，按照相應的步驟完成任務。把時間看作有限的資源，認真地對待最后期限。（三）職業(yè)性格我通過職業(yè)性格測評，發(fā)現(xiàn)我的性格偏向是INFP型。主要特點有：具有強烈的感情、堅定的原則和正直的人性。即使面對懷疑，仍相信自己的看法與決定。具有本能的洞察力，能夠看到事物更深層的含義。堅定、富有理想化，有機會成為偉大的領導者。珍視友好和睦，喜歡運用嘉許和贊揚贏得他人的合作，愿意毫無保留地激勵同伴，避免爭吵。（四）360度評估優(yōu)點缺點自我評價好學，上進，外向活潑穩(wěn)定性不高家人評價聽話，孝順，學習認真積極性有待加強老師評價學習認真，工作負責抗壓能力有待加強朋友評價理性、進取心強，開朗知識面較單一，理想化同學評價友好，容易相處，性格開朗做事情有時缺少人情味其他評價喜歡與人交流，工作和學習能力較強社會經(jīng)驗較少（五）職業(yè)價值觀從我的選擇看，我最突出的職業(yè)價值觀是：注重關系、支持滿足。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。（六）自我認知小結(jié)綜上所述，我的興趣是藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型，我的優(yōu)勢能力做事有邏輯、執(zhí)行力強，我的性格自信樂觀，這都很適合做一名3D打印設計師。當然我也有一些不足之處，在以后的生活和學習中，我會注重彌補這些不足，以期能夠達到我的職業(yè)目標。三、職業(yè)認知（一）家庭環(huán)境分析我的家庭和睦，父母從小到大給了我無微不至的關愛與照顧。他們是一對開明的父母，與其他喜歡為孩子規(guī)劃人生的家長不同，他們常常鼓勵我自己去搜集信息、聽取多方面意見，然后自己做決定。因此選擇此職業(yè)，我沒有來自家庭的阻力，而是可以去勇敢地追逐自己選擇的道路。（二）學校環(huán)境分析我的大學為我提供了充足且豐富的鍛煉機會，讓我積累了豐富的經(jīng)驗和教訓，提升了我在學習能力。我也在這樣的過程中，拓寬了我的知識范疇和認識能力，讓我在許多方面都擁有了質(zhì)的飛躍。?切的?切，都指引著朝著理想、朝著我的目標職業(yè)邁步。（三）社會環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國2022屆畢業(yè)生數(shù)量已達到1076萬人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。這樣的數(shù)據(jù)顯示我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀。面對這些問題，我們學生應該做的，就是要不斷地提升自己的綜合能力，加強專業(yè)知識的學習，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好地適應社會的能力。（四）職業(yè)環(huán)境分析目標職業(yè)：3D打印設計師工作內(nèi)容：負責3D打印產(chǎn)品的工藝開發(fā)，進行制造工藝性審查、制定工藝方案、編制制造工藝文件與數(shù)據(jù)模型；跟蹤產(chǎn)品加工與檢測全過程，及時收集、匯總、分析出現(xiàn)的技術(shù)質(zhì)量問題，并提出切實可行的處理方案，編制產(chǎn)品研制總結(jié)報告；熟練掌握3D打印設備的操作方法，正確有效地指導操作人員開展3D打印生產(chǎn)工作；對3D打印設備定期進行各項性能測試與驗證，持續(xù)優(yōu)化3D打印工藝方法與工藝參數(shù)，提升3D打印產(chǎn)品品質(zhì)。任職資格：機械類、金屬材料類、航空宇航制造工程、3D打印等相關專業(yè)優(yōu)先；熟練掌握至少一種三維建模類軟件、及熟練掌握支撐設計軟件，掌握增材工藝仿真類軟件、或有限元仿真類軟件的優(yōu)先；熟練運用WORD、EXCEL等辦公工具，具備良好的文件報告撰寫能力。樂觀開朗，認真負責，善于溝通協(xié)調(diào)，具備良好的學習能力與團隊協(xié)作能力。（五）行業(yè)分析雖然3D打印技術(shù)在全球制造業(yè)中的比重可以忽略不計，但3D打印技術(shù)的發(fā)展和應用也受到各種因素的影響。但隨著研究的不斷深入和技術(shù)的不斷進步，3D打印的應用領域?qū)⒉粩鄶U大，打印材料將更加多樣化，打印設備的功能也將更加完善，這將很快對傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式帶來深遠的影響，引領全球制造業(yè)新一輪的革命浪潮。（六）職業(yè)認知小結(jié)根據(jù)以上所做的分析和我自己的興趣，我把我的職業(yè)定位為3D打印設計師。我會在增強專業(yè)知識培養(yǎng)的同時，積累實際經(jīng)驗，以增強競爭優(yōu)勢。四、職業(yè)決策（一）SWOT分析綜合第一部分和第二部分的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）樂觀自信，目標明確，做事有激情，比較擅長理性思考，邏輯分析能力強急躁，追求完美；組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實；專業(yè)能力不夠外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）我國經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，設計行業(yè)有一定發(fā)展空間；學校提供一定的就業(yè)平臺行業(yè)競爭激烈；學歷要求越來越高（二）結(jié)論職業(yè)目標：將來從事3D打印設計師職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略：從事3D打印設計師工作職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走技術(shù)路線具體路徑：實習生——初級3D打印設計師——中級3D打印設計師——高級3D打印設計師五、目標制定（一）短期規(guī)劃（大學）時間跨度：2022年——2025年總目標：大學順利畢業(yè)，取得畢業(yè)證書。分目標：這段時間主要是完成自己在大學里面的學業(yè)和重點提升求職能力。實施方案：對未來從事的行業(yè)有了一個更為準確的體會和認識，應更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是本專業(yè)知識的學習，同時為自己的工作做準備；畢業(yè)之際，爭取好的實習機會，積極進行實踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經(jīng)驗。大二時找到適合的實習崗位，在實習中運用和鞏固在學校所學知識，將知識轉(zhuǎn)化為個人能力，提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)；做好畢業(yè)論文，準備好畢業(yè)答辯，順利完成學校學習，開啟職業(yè)生活。（二）中期規(guī)劃（畢業(yè)之后的五年計劃）時間跨度：2025年——2030年總目標：選擇和自己所學專業(yè)對口的工作，從基層開始做起。通過自己的努力，最終實現(xiàn)職位上的晉升。分目標：在一家專業(yè)對口的設計公司上班，積累工作經(jīng)驗，增強工作能力。實施方案：先在設計公司實習積累一定的工作經(jīng)驗，再尋求更高層次的工作機會，在設計公司和同事搞好關系，建立自己的人際交往圈子，為自己在這個行業(yè)發(fā)展奠定基礎。通過努力不斷積累工作經(jīng)驗，爭取在工作的過程中繼續(xù)深造，不斷提升自己的境界，做一名專業(yè)能力突出的3D打印設計師，受領導重視。（三）長期規(guī)劃（畢業(yè)之后十年）時間跨度：2030年——2040年總目標：適應社會發(fā)展大潮流，在所在的設計領域里做出貢獻：在事業(yè)上小有成就，以更好的經(jīng)濟條件陪伴家人。分目標：做到高級3D打印設計師。實施方案：在所在工作領域不斷發(fā)展，提升自己專業(yè)方面的技術(shù)能力，成為一名專業(yè)的3D打印設計師；在工作中多與同事進行交流學習，鍛煉自己的人際交往能力，提升自己的工作技能，爭取晉升至高級3D打印設計師的位置。六、評估與調(diào)整（一）評估要點1.職業(yè)目標評估假如一直不能達到該目標的要求，那么我將考慮進入一家公司從事材料制造方面的工作。2.職業(yè)路徑評估當我在3D打印設計師的道路上一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續(xù)完成該目標，我將選擇從事材料制造方面進行發(fā)展。3.實施策略評估學習和工作過程中難免壓力過大，挫折降臨，使我們灰心喪氣，不知所措。此時我會暫緩計劃，調(diào)整好心態(tài)，重新出發(fā)。4.其他因素評估如果因為身體問題，導致無法繼續(xù)進行3D打印設計師工作，我會考慮辭職，養(yǎng)好身體后再做打算；如果因為家庭問題，我會綜合考慮，看事情的輕重緩急，從而來確定是否離職或者換行業(yè)；如果因為經(jīng)濟狀況問題，是我的第一位考慮因素，如果有更好的經(jīng)濟條件，我會選擇好的一方。（二）評估原則首先自己所選擇的發(fā)展方向時刻本著依據(jù)自己的特長發(fā)展，其次所獲得的社會認可與地位要與社會價值觀相符，若自身的發(fā)展違背自身的職業(yè)價值觀或有悖于社會的倫理道德將立即停止！再次多多吸取他人的經(jīng)驗教訓，聽取他人的意見和建議，避免盲目的跟風。同時自身的性格特征已經(jīng)成型，工作中要揚長避短，盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢能力，盡力克服自身的弱點。及時調(diào)整及時修改，跟上時代發(fā)展的潮流和變化！（三）調(diào)整方案如果因為某些因素導致我3D打印設計師職業(yè)目標確實無法實現(xiàn)，我將嘗試選擇另外的道路。我的備選目標：從事材料制造方面的工作。備選職業(yè)路徑：拿到目標畢業(yè)證書——踏入社會工作——進入公司從