學(xué)校大課間管理制度

學(xué)校大課間管理制度一、總則（一）目的為了確保學(xué)校大課間活動(dòng)的有序開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體師生。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將學(xué)生的安全放在首位，確保大課間活動(dòng)中不發(fā)生安全事故。2.全員參與原則：鼓勵(lì)全體師生積極參與大課間活動(dòng)，營(yíng)造良好的體育鍛煉氛圍。3.因地制宜原則：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，合理安排大課間活動(dòng)內(nèi)容和形式。4.規(guī)范有序原則：明確各環(huán)節(jié)要求，使大課間活動(dòng)規(guī)范、有序進(jìn)行。二、組織管理（一）管理機(jī)構(gòu)成立學(xué)校大課間活動(dòng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括各年級(jí)主任、體育組教師等。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)大課間活動(dòng)的開(kāi)展，制定活動(dòng)計(jì)劃、檢查活動(dòng)落實(shí)情況、處理活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題等。（二）職責(zé)分工1.校長(zhǎng)職責(zé)全面負(fù)責(zé)學(xué)校大課間活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和決策。確保大課間活動(dòng)所需的人力、物力、財(cái)力等資源的支持。2.分管副校長(zhǎng)職責(zé)具體組織和實(shí)施大課間活動(dòng)的各項(xiàng)工作。協(xié)調(diào)各部門之間的工作，保障活動(dòng)順利進(jìn)行。定期對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查和評(píng)估，提出改進(jìn)意見(jiàn)。3.年級(jí)主任職責(zé)組織本年級(jí)學(xué)生按時(shí)、有序參加大課間活動(dòng)。督促本年級(jí)班主任和任課教師參與大課間活動(dòng)，維持活動(dòng)秩序。收集本年級(jí)學(xué)生對(duì)大課間活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給管理領(lǐng)導(dǎo)小組。4.體育組教師職責(zé)負(fù)責(zé)制定大課間活動(dòng)方案和具體內(nèi)容，包括活動(dòng)項(xiàng)目、動(dòng)作要領(lǐng)、組織形式等。對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育技能指導(dǎo)，確保學(xué)生正確參與活動(dòng)。檢查體育器材的安全性和適用性，及時(shí)維護(hù)和更換損壞的器材。組織體育教師進(jìn)行大課間活動(dòng)的培訓(xùn)和交流，提高教學(xué)水平。5.班主任職責(zé)提前到達(dá)班級(jí)，組織學(xué)生集合，整隊(duì)帶入活動(dòng)場(chǎng)地。配合體育教師做好活動(dòng)指導(dǎo)和安全教育，確保學(xué)生活動(dòng)安全。關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)情況，及時(shí)處理突發(fā)事件。活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生整隊(duì)帶回教室，做好總結(jié)和反饋工作。6.任課教師職責(zé)按照學(xué)校要求，積極參與大課間活動(dòng)，協(xié)助班主任維持秩序。鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的身體狀況和情緒變化。與體育教師密切配合，共同完成大課間活動(dòng)任務(wù)。三、活動(dòng)內(nèi)容與形式（一）活動(dòng)內(nèi)容1.廣播體操：全體學(xué)生統(tǒng)一做廣播體操，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)性。2.特色體育活動(dòng)：根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生興趣，開(kāi)展如跳繩、踢毽子、籃球、足球、武術(shù)等特色體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的體育鍛煉形式。3.放松活動(dòng)：在大課間結(jié)束前，安排適量的放松活動(dòng)，如深呼吸、拉伸等，幫助學(xué)生緩解身體疲勞。（二）活動(dòng)形式1.集中活動(dòng)：以班級(jí)為單位，在指定場(chǎng)地進(jìn)行統(tǒng)一的廣播體操和特色體育活動(dòng)。2.分組活動(dòng)：根據(jù)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)，將學(xué)生分成若干小組，分別進(jìn)行不同的特色體育活動(dòng)。3.自由活動(dòng)：在確保安全的前提下，學(xué)生可以自主選擇一些簡(jiǎn)單的體育活動(dòng)，如慢跑、散步等。四、活動(dòng)時(shí)間與場(chǎng)地（一）活動(dòng)時(shí)間大課間活動(dòng)時(shí)間為每天上午課間操時(shí)間，共[X]分鐘，具體安排如下：1.集合整隊(duì)：[X]分鐘，學(xué)生在班級(jí)教室門口集合，班主任整隊(duì)后帶入活動(dòng)場(chǎng)地。2.廣播體操：[X]分鐘，全體學(xué)生做廣播體操。3.特色體育活動(dòng)：[X]分鐘，學(xué)生根據(jù)安排進(jìn)行特色體育活動(dòng)。4.放松活動(dòng)：[X]分鐘，進(jìn)行放松活動(dòng)。5.集合解散：[X]分鐘，學(xué)生集合整隊(duì)后帶回教室。（二）活動(dòng)場(chǎng)地1.操場(chǎng)：用于集中進(jìn)行廣播體操、大型特色體育活動(dòng)等。2.教學(xué)樓前空地：用于部分小型特色體育活動(dòng)和自由活動(dòng)。3.其他合適場(chǎng)地：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和實(shí)際需要，可靈活安排在校園內(nèi)的其他合適場(chǎng)地。五、活動(dòng)流程（一）準(zhǔn)備階段1.體育組教師提前一周制定大課間活動(dòng)方案，明確活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地、組織形式等，并報(bào)管理領(lǐng)導(dǎo)小組審核。2.管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行審核，提出修改意見(jiàn)，確保方案科學(xué)合理、符合實(shí)際。3.體育組教師根據(jù)審核后的方案，準(zhǔn)備好所需的體育器材，如廣播體操音樂(lè)、跳繩、毽子、籃球、足球等，并提前檢查器材的安全性和適用性。4.各年級(jí)主任組織本年級(jí)班主任和任課教師召開(kāi)大課間活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)活動(dòng)方案和要求，明確各人員職責(zé)。5.班主任提前一天告知學(xué)生大課間活動(dòng)的內(nèi)容和注意事項(xiàng)，做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作。（二）實(shí)施階段1.集合整隊(duì)每天上午課間操時(shí)間前[X]分鐘，班主任到達(dá)班級(jí)教室門口，組織學(xué)生集合。班主任檢查學(xué)生人數(shù)，整理隊(duì)伍，確保隊(duì)伍整齊有序。整隊(duì)完畢后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線前往活動(dòng)場(chǎng)地。2.廣播體操到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地后，學(xué)生按照班級(jí)位置站好，體育委員整隊(duì)。廣播體操音樂(lè)響起，學(xué)生跟隨音樂(lè)節(jié)奏認(rèn)真做廣播體操，體育教師在隊(duì)伍前進(jìn)行示范和指導(dǎo)。班主任和任課教師在隊(duì)伍兩側(cè)維持秩序，關(guān)注學(xué)生的做操情況，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。3.特色體育活動(dòng)廣播體操結(jié)束后，體育教師根據(jù)活動(dòng)方案，組織學(xué)生進(jìn)行特色體育活動(dòng)。對(duì)于集中活動(dòng)項(xiàng)目，體育教師講解活動(dòng)規(guī)則和動(dòng)作要領(lǐng)，并進(jìn)行示范。學(xué)生按照要求分組進(jìn)行活動(dòng)，體育教師和班主任在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。對(duì)于分組活動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)的小組，在指定區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織和管理本小組活動(dòng)，確保活動(dòng)安全有序。在活動(dòng)過(guò)程中，體育教師和班主任要密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)事件。4.放松活動(dòng)特色體育活動(dòng)結(jié)束前[X]分鐘，體育教師組織學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)。放松活動(dòng)內(nèi)容包括深呼吸、拉伸等簡(jiǎn)單動(dòng)作，幫助學(xué)生緩解身體疲勞。學(xué)生跟隨體育教師的口令，認(rèn)真完成放松活動(dòng)。5.集合解散放松活動(dòng)結(jié)束后，體育委員整隊(duì)，體育教師檢查隊(duì)伍情況。班主任帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線返回教室?；氐浇淌液?，班主任對(duì)本次大課間活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，鼓勵(lì)其他學(xué)生積極參與體育鍛煉。（三）結(jié)束階段1.體育組教師對(duì)當(dāng)天大課間活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，記錄活動(dòng)開(kāi)展情況、學(xué)生參與度、存在的問(wèn)題等。2.管理領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)大課間活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，聽(tīng)取體育組教師的匯報(bào)，分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和建議。3.根據(jù)總結(jié)會(huì)議的意見(jiàn)和建議，體育組教師對(duì)大課間活動(dòng)方案進(jìn)行調(diào)整和完善，不斷優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)質(zhì)量。六、安全保障（一）安全教育1.學(xué)校通過(guò)多種形式，如主題班會(huì)、宣傳欄、廣播等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.在每次大課間活動(dòng)前，班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的注意事項(xiàng)，如遵守活動(dòng)規(guī)則、正確使用體育器材、避免劇烈碰撞等。3.體育教師在教學(xué)過(guò)程中，要向?qū)W生傳授正確的體育技能和安全知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生正確參與活動(dòng)。（二）安全檢查1.每天大課間活動(dòng)前，體育組教師要對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和體育器材進(jìn)行安全檢查，確保場(chǎng)地平整、無(wú)障礙物，器材牢固、無(wú)損壞。2.定期對(duì)體育器材進(jìn)行維護(hù)和更新，及時(shí)淘汰存在安全隱患的器材。3.在活動(dòng)過(guò)程中，班主任和任課教師要密切關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體不適或異常情況，要立即停止活動(dòng)，并及時(shí)通知校醫(yī)或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。（三）應(yīng)急處理1.學(xué)校制定大課間活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，明確突發(fā)事件的應(yīng)急處理流程和責(zé)任分工。2.一旦發(fā)生安全事故，現(xiàn)場(chǎng)教師要立即采取措施進(jìn)行急救，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速組織救援工作，確保學(xué)生的生命安全。3.事故處理后，要及時(shí)對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查和分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取有效措施防止類似事故再次發(fā)生。七、考核與評(píng)價(jià)（一）考核對(duì)象1.學(xué)生：全體參與大課間活動(dòng)的學(xué)生。2.教師：體育組教師、班主任、任課教師。（二）考核內(nèi)容1.學(xué)生考核內(nèi)容出勤情況：是否按時(shí)參加大課間活動(dòng)，有無(wú)遲到、早退、缺勤現(xiàn)象?；顒?dòng)表現(xiàn)：廣播體操動(dòng)作是否規(guī)范、整齊，特色體育活動(dòng)參與度和積極性，是否遵守活動(dòng)規(guī)則等。身體素質(zhì)：通過(guò)定期的體育測(cè)試，觀察學(xué)生身體素質(zhì)的變化情況。2.教師考核內(nèi)容工作態(tài)度：是否認(rèn)真履行職責(zé)，積極組織和參與大課間活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和管理是否到位。活動(dòng)組織：大課間活動(dòng)方案的執(zhí)行情況，活動(dòng)組織是否有序、合理，學(xué)生參與度是否高。安全管理：是否對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，活動(dòng)過(guò)程中是否及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全問(wèn)題，有無(wú)安全事故發(fā)生。（三）考核方式1.學(xué)生考核方式出勤情況由班主任負(fù)責(zé)記錄，每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?；顒?dòng)表現(xiàn)由體育教師和班主任共同評(píng)價(jià)，采用定性與定量相結(jié)合的方式，如優(yōu)秀、良好、合格、不合格。身體素質(zhì)測(cè)試結(jié)果作為學(xué)生考核的參考依據(jù)。2.教師考核方式學(xué)校成立考核小組，定期對(duì)教師進(jìn)行考核?？己诵〗M通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、學(xué)生評(píng)價(jià)、查閱資料等方式，對(duì)教師的工作態(tài)度、活動(dòng)組織、安全管理等方面進(jìn)行全面考核?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。（四）評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用1.學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用將學(xué)生大課間活動(dòng)考核結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生等的重要依據(jù)。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于表現(xiàn)較差