水循環(huán)（原卷版）

§25水循環(huán)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.知道水循環(huán)的過(guò)程。掌握在水循環(huán)過(guò)程中物質(zhì)三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律;

2.知道水在生活、生產(chǎn)、技術(shù)中的各種應(yīng)用，了解水對(duì)人類生命的意義；.

3.了解破壞和過(guò)度開(kāi)發(fā)水資源的危害；

4.知道節(jié)約用水與水資源的保護(hù)。

【典例精析】

知識(shí)點(diǎn)一、地球上的水循環(huán)

考點(diǎn)詮釋：

1、水蒸氣、水、冰雪、冰晶，他們都屬于水的三態(tài)。

2、水循環(huán)過(guò)程中的物態(tài)變化：

3、水循環(huán)的類型:

水循環(huán)類型發(fā)生領(lǐng)域水循環(huán)環(huán)節(jié)特點(diǎn)

蒸發(fā)，水汽輸送、降水、地表使陸地水得到補(bǔ)充，水資

海陸間循環(huán)海洋與陸地之間

徑流、下滲、地表徑流等。源得以更新，

陸地與陸地上空

陸地內(nèi)循環(huán)蒸發(fā)、植物蒸騰、降水等補(bǔ)充陸地水的數(shù)量很少

之間

海洋與海洋上空

海上內(nèi)循環(huán)蒸發(fā)、降水等水循環(huán)的水量最大

之間

4、水循環(huán)的途徑：

①蒸發(fā)；②降雨；③水氣輸送；④徑流；⑤蒸騰；⑥下滲。

5、水循環(huán)和我們的生活密切相關(guān)，水資源就是巨大的能源，并可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能。

物態(tài)變化過(guò)程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。

例題1、下面是“水”的幾條“旅行”路線：Q.水T冰T水蒸氣b.冰T水T水蒸氣c.水蒸氣->

水T冰d.水蒸氣T冰T水，你認(rèn)為“水”的這幾條“旅行”路線中可行的是（）

A.只有cB.只有b

C.只有6和cD.四條路線都可以，

跟蹤訓(xùn)練1：關(guān)于地球的水循環(huán)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.海水吸熱，汽化形成水蒸氣

B.水蒸氣與冷空氣接觸，熔化形成小水滴

C.小水滴遇到更寒冷的氣流，凝華形成小冰珠

D.小冰珠在降落過(guò)程中，液化形成雨水

知識(shí)點(diǎn)二、珍貴的水資源

考點(diǎn)詮釋：

1、水是地球生命有機(jī)體的組成之一，生物的生命活動(dòng)也離不開(kāi)水。

地球上的水

儲(chǔ)存有大量的熱

『海洋水（＜含大量鹽類物質(zhì)（鹽度）

96.5%）

海水的運(yùn)動(dòng)：波浪、洋流、潮汐

陸地水（3.47%）

江河湖泊水、冰川、土壤水、地下水

大氣水(0.001%)

2.53%[云、霧、霜、露、雨、雪的形成

2、水在生活和生產(chǎn)中的用途：①生活用水；②農(nóng)業(yè)用水：③工業(yè)用水；④水上航運(yùn)；⑤水

產(chǎn)養(yǎng)殖；⑥水力發(fā)電，三峽工程。

3、水污染：一類是自然污染；另一類是人為污染。根據(jù)污染雜質(zhì)不同，分為化學(xué)性污染、

物理性污染和生物性污染三大類。

例題2、地球擁有的總水量約為1.4X1018噸.其中，含鹽的海水約為1.32X1018噸.陸地

上的淡水資源是很緊缺的.如圖所示，是我國(guó)節(jié)水標(biāo)志.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

國(guó)家W水標(biāo)志

（1）海水__________（填“能”或“不能”）被陸地上的生命間接作為水源來(lái)利用.

（2）海水在陽(yáng)光下變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷

成小水滴或成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了

云.

⑶請(qǐng)你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建議：

跟蹤訓(xùn)練1:下列說(shuō)法正確的是（）

A.地球上71%的表面被水覆蓋，不需要節(jié)約用水

B.由于自然界中的水是循環(huán)的，所以盡管使用

C.造成水嚴(yán)重缺乏的主要原因是水的污染

I）.珍惜每一滴水就能解決水缺乏問(wèn)題

知識(shí)點(diǎn)三、節(jié)約用水與資源保護(hù)

考點(diǎn)詮釋：

保護(hù)水資源從小事做起：

①生活中節(jié)約用水，提高水的使用效率。

②農(nóng)業(yè)噴灌，節(jié)約用水。

③污水處理，循環(huán)利用，盡量減少各種污染。

④海水淡化。

例題3、有的科學(xué)家曾這樣預(yù)言：“水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)?！?/p>

⑴下列人類活動(dòng)中不利于淡水資源的利用和保護(hù)的是（填序號(hào)）。

①任意排放工業(yè)廢水

②植樹(shù)造林，修建水庫(kù)

③大量推廣使用農(nóng)藥和化肥

④任意排放生活污水

（2）我國(guó)屬于嚴(yán)重缺水國(guó)家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你寫(xiě)出日常生活中的兩項(xiàng)可行的節(jié)水

措施：、一

跟蹤訓(xùn)練1：下列關(guān)于利用水資源的說(shuō)法正確的是（）

A.水是商品，只要按時(shí)繳費(fèi)，水是可以隨意敞開(kāi)使用的

B.牛.活中的過(guò)量用水是造成水資源危機(jī)的唯一原因

C.水資源存在危機(jī)，應(yīng)該合理利用和保護(hù)水資源

D.地球是一個(gè)水球，不會(huì)出現(xiàn)水危機(jī)，水資源危機(jī)是人為炒作

【鞏固練習(xí)】

一、選擇題

1、保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源

的是（）

B.乙圖：工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C.丙圖：使用含磷洗衣粉1）.丁圖：生活污水直接排放

2、了解地球的水循環(huán)知識(shí),提高節(jié)水意識(shí),培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣，是我們每個(gè)公民的義務(wù)

和責(zé)任.關(guān)于地球的水循環(huán)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.海水吸熱，汽化形成水蒸氣

B.水蒸氣與冷空氣接觸，熔化形成小水滴

C.小水滴遇到更寒冷的氣流，凝華形成小冰珠

D.小冰珠在降落過(guò)程中，液化形成雨水

3、科學(xué)家預(yù)言：“水資源危機(jī)不久將成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī).”這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.地球上水很少，不能滿足人類的需要

B.土地沙漠化，使空氣中水蒸氣不斷減少

C.由于地球表面氣溫的作用，水會(huì)不斷蒸發(fā)掉

D.淡水資源不充足，分布又很不均勻，而且人類活動(dòng)使水不斷地受到污染

4、我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，因而污水凈化具有重要的意義.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的太陽(yáng)能凈

水器，該凈水器在污水凈化過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是（）

。f。l卜歡料外罩

^po°----凝結(jié)的水滴

污水杯

漏水托康：

潔凈水收集杯

A.先汽化，后液化B.先升華，后凝華

C.先熔化，后液化D.先汽化，后凝固

5、在一部動(dòng)畫(huà)片里，雷公公詢問(wèn)起“霧、露、霜、雪”四姐妹的出身由來(lái)，你認(rèn)為她們的

下列說(shuō)法中，正確的是（）

A.霧說(shuō)：我是水汽化而來(lái)B.露說(shuō)：我是水蒸氣凝固而來(lái)

C.霜說(shuō)：我是水蒸氣凝華而來(lái)D.雪說(shuō)：我是水升華而來(lái)

6、在水循環(huán)中，高空中的水蒸氣突然遇到強(qiáng)冷空氣，溫度急劇下降形成小冰晶，這種物態(tài)

變化屬于（）

A.凝固B.升華C.液化D.凝華

7、曾經(jīng)是“其水清澈、冬夏不減”的羅布泊，現(xiàn)已成為不毛之地，附近曾經(jīng)繁華昌盛的樓

蘭古國(guó)也被茫茫的沙漠所吞沒(méi).造成羅布泊干涸的原因不可能是下列的哪一種（）

A.蒸發(fā)B.無(wú)節(jié)制地引流灌溉

C.土地沙化1）.過(guò)度放牧

8、如圖所示，水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過(guò)程所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱，標(biāo)注都正確的是（）

|水蒸氣

,汽

二、非選擇題

9、在水循環(huán)中，陸地和海洋中的水不斷地成水蒸氣；水蒸氣隨氣流

運(yùn)動(dòng)，升入高空后遇冷成小水滴或成小冰晶懸

浮在空中，形成云。當(dāng)云中的小水滴和小冰晶大到不能被上升的氣流托住時(shí)，就會(huì)成為雨、

雪或冰直落到地面。在陸地上，積雪_____________________成水，匯入江河湖泊，或滲入地

下成為地下水，其中大部分乂流入大海。（均填物態(tài)變化名稱）

10、在干旱地區(qū)可通過(guò)人工降雨的方法向天取水，人工降雨時(shí)可通過(guò)火箭彈把干冰（固態(tài)二

氧化碳）播撒到冷云中，干冰（填物態(tài)變化名

稱）（填“吸熱”或“放熱”），使其周圍環(huán)境溫度降低，空氣中的水

蒸氣迅速變成小液滴或小冰晶，導(dǎo)致降雨.水是生命之源，在平時(shí)的生活中我們要養(yǎng)成節(jié)約

用水的好習(xí)慣，你的具體做法是.?

11、如圖所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸

氣的溫度降低變成小水滴或小冰晶就形成了云.云是水蒸

氣或（均填物態(tài)變化名稱）形成的.地球擁有大量的水，但人類還

會(huì)面臨“水荒”，從水資源的現(xiàn)狀和使用來(lái)分析?，這是由于（寫(xiě)出一

條）.

⑵在西行的列車上，“我們新疆好地方，天山南北好牧場(chǎng)，戈壁沙灘變良田，積雪融化灌

農(nóng)莊......”歡快的歌聲，把人們帶到了美麗的新疆.

（1）天山上的冰雪是一個(gè)巨大的天然“水庫(kù)”，冰雪熔化時(shí)的溫度是。（:（1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣

壓下），熔化過(guò)程中冰雪需要熱量.

（2）天山雪水灌溉農(nóng)田時(shí)，為了使水資源得到充分利用，常用管道代替溝渠輸水，這樣做的

好處是可以減少輸水過(guò)程中水的和.

（3）新疆是遠(yuǎn)離大海的內(nèi)陸地區(qū)，遇到干旱時(shí)節(jié)，當(dāng)天空烏云密布時(shí)，人們用飛機(jī)把干冰（固

態(tài)二氧化碳）撒向天空，實(shí)施人工降雨，這是由于干冰為氣體，需要熱量.

13、如圖所示是水循環(huán)示意圖，圖