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廈門(mén)演藝職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》真題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計(jì)60分)1、下列幾則公益廣告,從主觀情感和客觀效果看,用語(yǔ)不夠得體的一項(xiàng)是()A.把美麗留給大家共同分享吧!——花壇寄語(yǔ)折花者B.別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳?!獦?shù)木寄語(yǔ)C.抽煙有害身體健康?!銦熂恼Z(yǔ)D.我的形象全在你舉手投足之間。——墻壁寄語(yǔ)答案:B解析:這道題考查公益廣告用語(yǔ)的得體性。公益廣告應(yīng)親切友善,易于讓人接受。A選項(xiàng)用分享美麗呼吁不折花,得體;C選項(xiàng)直接說(shuō)明抽煙有害,客觀合理;D選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)墻壁形象靠大家維護(hù),恰當(dāng)。B選項(xiàng)“別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳”語(yǔ)氣生硬,不夠親切,難以達(dá)到良好的客觀效果,所以不太得體。2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是()A.駭人聽(tīng)聞人聲頂沸興高彩烈花枝招展B.險(xiǎn)象迭生貽然自得猝然長(zhǎng)逝問(wèn)心無(wú)愧C.突如其來(lái)獲益非淺得失之患更勝一籌D.具體而微隨聲附和不知所措苦心孤詣答案:D解析:這道題考查詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。A項(xiàng)“人聲頂沸”應(yīng)為“人聲鼎沸”,“興高彩烈”應(yīng)為“興高采烈”;B項(xiàng)“貽然自得”應(yīng)為“怡然自得”;C項(xiàng)“獲益非淺”應(yīng)為“獲益匪淺”。D項(xiàng)書(shū)寫(xiě)完全正確。平時(shí)要注重積累,準(zhǔn)確記憶字詞的寫(xiě)法,才能正確判斷。3、下列各句中句式與例句一致的一項(xiàng)是()
例句:屈原既放A.是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)B.項(xiàng)脊軒,舊南閣子也C.奚以之九萬(wàn)里而南為D.重為鄉(xiāng)黨所笑答案:D解析:這道題考查文言句式的判斷。例句“屈原既放”是被動(dòng)句。選項(xiàng)A“是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)”是狀語(yǔ)后置句;選項(xiàng)B“項(xiàng)脊軒,舊南閣子也”是判斷句;選項(xiàng)C“奚以之九萬(wàn)里而南為”是賓語(yǔ)前置句;選項(xiàng)D“重為鄉(xiāng)黨所笑”是被動(dòng)句,與例句句式一致。所以答案選D。4、過(guò)節(jié)貼春聯(lián)是中國(guó)特有的習(xí)俗,春聯(lián)的內(nèi)容往往是社會(huì)歷史變遷的寫(xiě)照。下列春聯(lián)中,反映建國(guó)初期的是()A.新四軍拼命抗日老百姓安心過(guò)年B.萬(wàn)里山河歸人民五億群眾慶新生C.寧要社會(huì)主義草不要資本主義苗D.世博亞運(yùn)揚(yáng)國(guó)威改革發(fā)展創(chuàng)奇跡答案:B解析:這道題考查對(duì)建國(guó)初期歷史的了解。建國(guó)初期,新中國(guó)成立,人民成為國(guó)家的主人。選項(xiàng)B“萬(wàn)里山河歸人民五億群眾慶新生”形象地體現(xiàn)了這一時(shí)期的特點(diǎn),即人民當(dāng)家作主,迎來(lái)新的開(kāi)始。A選項(xiàng)反映的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期;C選項(xiàng)是“文革”時(shí)期;D選項(xiàng)是改革開(kāi)放時(shí)期。所以答案選B。5、下面與“荷塘里的荷花都羞澀地打著朵”修辭方法相同的一項(xiàng)是()A.西湖像一塊碧玉,也像一面銅鏡。B.天氣炎熱,大門(mén)口的石獅子也在睡覺(jué)。C.沒(méi)有理想,人生就如荒漠,沒(méi)有生氣;沒(méi)有理想,人生就如黑夜,沒(méi)有光明。D.得把他們抱過(guò)來(lái),同死人待在一起怎么行。答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。題干中“荷花羞澀地打著朵”運(yùn)用了擬人的修辭。A選項(xiàng)把西湖比作碧玉和銅鏡,是比喻。B選項(xiàng)“石獅子睡覺(jué)”將石獅子擬人化。C選項(xiàng)把沒(méi)有理想的人生比作荒漠和黑夜,是比喻和排比。D選項(xiàng)是反問(wèn)。所以答案是B,因?yàn)樗皖}干一樣使用了擬人手法。6、下列加【】的詞解釋錯(cuò)誤的是()A.【假】輿馬者,非利足也,而致千里。假:假如B.沛公【軍】霸上。軍:駐軍C.【尋】病終,后遂無(wú)問(wèn)津者。尋:不久或時(shí)間不長(zhǎng)D.夜,【縋】而出縋:用繩子拴著從城墻上往下吊。答案:A解析:這道題考查對(duì)文言字詞的理解。在文言文中,“假”通常指“借助”而非“假如”。B選項(xiàng)“軍”解釋為“駐軍”符合文意。C選項(xiàng)“尋”解釋為“不久”正確。D選項(xiàng)“縋”解釋為“用繩子拴著從城墻上往下吊”無(wú)誤。綜合判斷,A選項(xiàng)的解釋錯(cuò)誤。7、下列作品、文體、作者、作者國(guó)籍對(duì)應(yīng)不正確的是()A.《尋夢(mèng)者》詩(shī)歌戴望舒中國(guó)B.《蟬》說(shuō)明文法布爾法國(guó)C.《故都的秋》散文郁達(dá)夫中國(guó)D.《冰河英雄》小說(shuō)克菜爾薩夫安美國(guó)答案:D解析:這道題考查對(duì)文學(xué)作品相關(guān)知識(shí)的掌握。文學(xué)作品有不同文體,作者及國(guó)籍也各異。《冰河英雄》是新聞,而非小說(shuō),作者是克萊爾·薩夫安,國(guó)籍為美國(guó)。熟悉各類(lèi)作品的文體特點(diǎn)及作者信息,才能準(zhǔn)確判斷。所以這道題應(yīng)選D選項(xiàng)。8、下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的項(xiàng)是()A.在我國(guó)古代文化中,常用社稷代指國(guó)家,桑梓代指家鄉(xiāng),廟堂代指朝廷,汗青代指史冊(cè)。B.范進(jìn)參加了科舉考試中的鄉(xiāng)試,鄉(xiāng)試通常每三年在各省省城舉行一次,考中的人稱(chēng)為“舉人”。C.在古代,“謫”“左遷”“貶”“放”“罷”均用于官員的降職或免職。如“滕子京謫守巴陵郡”中的“謫”即指“被降職”。D.黃發(fā)、二八、弱冠、而立、不惑是按照年齡從小到大排列的。答案:D解析:這道題考查文學(xué)文化常識(shí)。A選項(xiàng)所述的代指關(guān)系符合常見(jiàn)用法;B選項(xiàng)對(duì)鄉(xiāng)試的介紹準(zhǔn)確;C選項(xiàng)關(guān)于古代官員降職或免職表述正確。而D選項(xiàng)中,黃發(fā)指老人,二八指十六歲,弱冠指男子二十歲,而立指三十歲,不惑指四十歲,并非按年齡從小到大排列。所以應(yīng)選D。9、下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.訣竅B.慰藉C.通霄達(dá)旦D.迫不及待答案:C解析:這道題考查詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)?!霸E竅”“慰藉”“迫不及待”書(shū)寫(xiě)均正確?!巴ㄏ鲞_(dá)旦”中“霄”字錯(cuò)誤,應(yīng)是“通宵達(dá)旦”,指整整一夜,從天黑到天亮。在日常學(xué)習(xí)中,要注意區(qū)分這類(lèi)易錯(cuò)字,加強(qiáng)記憶。10、下列各句,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.生活里無(wú)書(shū)籍,就像大地?zé)o陽(yáng)光;智慧里無(wú)書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒無(wú)翅膀。B.那篇游記寫(xiě)到的天山景物有雪峰、溪流、森林、野花……等。C.欣賞著南湖公園的紅桃綠柳,他贊嘆說(shuō):“萬(wàn)紫千紅總是春??!”D.你去過(guò)上海嗎,小劉?答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A項(xiàng)使用分號(hào),清晰表明兩個(gè)并列關(guān)系;C項(xiàng)雙引號(hào)恰當(dāng)引用話(huà)語(yǔ);D項(xiàng)逗號(hào)和問(wèn)號(hào)使用無(wú)誤。B項(xiàng)中“……”和“等”不能同時(shí)使用,重復(fù)贅余,所以該選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確。11、下列關(guān)于作者、作品、國(guó)別搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.歐·亨利——《麥琪的禮物》——英國(guó)B.培根——《論學(xué)問(wèn)》——英國(guó)C.莫泊?!堆蛑颉贰▏?guó)D.屠格涅夫——《羅亭》——俄國(guó)答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。歐·亨利是美國(guó)作家,其作品《麥琪的禮物》并非出自英國(guó)。培根是英國(guó)的哲學(xué)家,《論學(xué)問(wèn)》是其作品。莫泊桑是法國(guó)作家,代表作有《羊脂球》。屠格涅夫是俄國(guó)作家,《羅亭》是他的作品。綜上所述,答案選A。12、下列對(duì)應(yīng)用文相關(guān)的知識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.計(jì)劃和總結(jié)是沒(méi)有什么關(guān)系的。B.求職信分為自薦信和應(yīng)聘信兩種。C.啟事應(yīng)遵循的寫(xiě)作原則是“一事一文”。D.我國(guó)古代把一切文字著作通稱(chēng)為“書(shū)”,而“信”是指送信的使者。答案:A解析:這道題考查應(yīng)用文知識(shí)。計(jì)劃是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃,總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧,二者密切相關(guān)。B選項(xiàng),求職信確實(shí)分自薦信和應(yīng)聘信。C選項(xiàng),啟事“一事一文”是正確原則。D選項(xiàng),我國(guó)古代“書(shū)”和“信”的定義也準(zhǔn)確。所以A選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。13、人們表達(dá)講究準(zhǔn)確。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中,使我明白了許多做人的道理。B.微笑著面對(duì)生活的人失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。C.為了防止疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制定防疫措施。D.隨著教育制度的改革,實(shí)踐能力和思考能力逐漸成為評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。答案:B解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A選項(xiàng)“在……中,使……”導(dǎo)致句子缺少主語(yǔ);C選項(xiàng)“防止”與“不再”連用,表意錯(cuò)誤;D選項(xiàng)“成為”后缺少賓語(yǔ)。B選項(xiàng)表述清晰準(zhǔn)確,沒(méi)有語(yǔ)病。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。14、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
前年,在新疆的塔克拉瑪干沙漠的腹地,我在一棵枯死的胡楊樹(shù)跟前站立了很久。______,_______._______._______,_______._______,那么,沙漠為什么不可以重新變成春天的故鄉(xiāng)呢?
①我贊嘆它
②那是因?yàn)樗m然已死去千年,但仍然以一棵樹(shù)的形象存在于人間
③那么就可以證明,沙漠只是后來(lái)的演變
④既然沃野可以變成沙漠
⑤由此也引發(fā)我的思考:既然千年前這里還有樹(shù)木
⑥它雖然再也聽(tīng)不見(jiàn)春的召喚,但卻給執(zhí)著的生命留下不朽的啟迪。A.①②⑥⑤③④B.⑥⑤③④②①C.⑥⑤④③①②D.①⑥⑤④③②答案:A解析:這道題考查語(yǔ)句的銜接。先看①,“我贊嘆它”,承接前文“我在一棵枯死的胡楊樹(shù)跟前站立了很久”,引出對(duì)胡楊樹(shù)的感受。②解釋贊嘆的原因。⑥進(jìn)一步說(shuō)明胡楊樹(shù)雖死但有啟迪。⑤由胡楊樹(shù)聯(lián)想到沙漠的演變,④③順著這個(gè)思路進(jìn)行推理。所以最恰當(dāng)?shù)囊唤M是A選項(xiàng),其邏輯清晰,銜接自然。15、對(duì)下列句子中的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()。
友情是一把雨傘,能為朋友遮擋人生路上的風(fēng)雨;
友情是一縷陽(yáng)光,能為朋友送去嚴(yán)冬季節(jié)的溫暖;
友情是一汪湖水,能為朋友滋潤(rùn)荒漠一般的心田。A.比喻、借代B.比喻、排比C.夸張、排比D.夸張、借代答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物,題中把友情分別比作雨傘、陽(yáng)光、湖水。排比是把三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)類(lèi)似、語(yǔ)氣一致、意義相關(guān)或相同的句子排列起來(lái)。此句中三個(gè)句式相同的句子排列,運(yùn)用了排比。所以答案是B。16、下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.沉湎布署卑躬屈膝漫不經(jīng)心B.寒喧竣工別出心裁云遮霧障C.挖墻腳贗品明辨是非不計(jì)其數(shù)D.修茸渡假村銷(xiāo)聲匿跡川流不息答案:C解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)中錯(cuò)別字的辨別能力。在漢字使用中,“部署”不是“布署”,“寒暄”不是“寒喧”,“修葺”不是“修茸”,“度假村”不是“渡假村”。而C選項(xiàng)中詞語(yǔ)均無(wú)錯(cuò)別字,所以答案是C。17、下列各組詞語(yǔ)中,漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是()A.決別溫馴杞人憂(yōu)天神采亦亦B.禁錮縹緲神通廣大驚慌失措C.純萃殉職不可就藥畏罪潛逃D.陳列蟬退眉開(kāi)眼笑人聲鼎沸答案:B解析:這道題考查漢字書(shū)寫(xiě)的正確性。A選項(xiàng)“決別”應(yīng)為“訣別”,“神采亦亦”應(yīng)為“神采奕奕”;C選項(xiàng)“純萃”應(yīng)為“純粹”,“不可就藥”應(yīng)為“不可救藥”;D選項(xiàng)“蟬退”應(yīng)為“蟬蛻”。B選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)全部正確,符合漢字規(guī)范,所以答案是B選項(xiàng)。18、下列詩(shī)句反映了不同季節(jié)的物候,按春、夏、秋、冬的次序排列正確的是()
①落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。
②日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。
③稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。
④知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。A.②④③①B.④③①②C.④③②①D.③④①②答案:B解析:這道題考查對(duì)不同詩(shī)句所反映季節(jié)的理解?!爸?,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”描繪的是暮春景象;“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”體現(xiàn)的是夏季;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”是秋天景色;“日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧”展現(xiàn)的是冬季。綜合分析,答案為B,按春、夏、秋、冬次序排列應(yīng)為④③①②。19、下列句子中,加【】的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.抗疫工作雖然繁重,但同志們精誠(chéng)合作,【相敬如賓】,高效地完成了任務(wù)。B.作為記者,一定要有【見(jiàn)微知著】的本領(lǐng),能透過(guò)新聞線索的表面發(fā)現(xiàn)其背后的深層意義。C.他臨危受命,最終【不孚眾望】,挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾。D.雖然王峰給我?guī)?lái)無(wú)窮的麻煩,但我還是顧及【手足之情】,全力幫他度過(guò)難關(guān),畢竟我們?cè)d同窗。答案:B解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?!耙?jiàn)微知著”指見(jiàn)到事情的苗頭,就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì),符合記者透過(guò)新聞線索表面發(fā)現(xiàn)深層意義的語(yǔ)境。A項(xiàng)“相敬如賓”用于夫妻,不能形容同志。C項(xiàng)“不孚眾望”意思是不能使眾人信服,應(yīng)是“不負(fù)眾望”。D項(xiàng)“手足之情”側(cè)重兄弟情誼,與同窗關(guān)系不符。所以答案是B選項(xiàng)。20、下列詩(shī)句與所寫(xiě)的節(jié)日對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A.借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村——清明B.千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符——春節(jié)C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親——重陽(yáng)D.明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天——元宵答案:D解析:這道題考查對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)詩(shī)句的理解。清明時(shí)節(jié)人們常借酒消愁,所以A選項(xiàng)“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”對(duì)應(yīng)清明正確。春節(jié)有換桃符的習(xí)俗,B選項(xiàng)“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”對(duì)應(yīng)春節(jié)無(wú)誤。重陽(yáng)佳節(jié)游子易思鄉(xiāng),C選項(xiàng)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”對(duì)應(yīng)重陽(yáng)恰當(dāng)。而“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”描繪的是中秋賞月的情景,并非元宵,D選項(xiàng)不正確。21、依次填入下列各句加橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①阿Q這個(gè)人物也是有生活______的,更重要的是他反映了那個(gè)時(shí)代國(guó)民精神的一些弊病。②屈原披頭散發(fā),形容枯槁,神情悲愴,他_____于汨羅江畔,放不下故國(guó)熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛(ài)的人民。③列夫﹒托爾斯泰說(shuō)過(guò),愛(ài)的嫩芽是細(xì)弱的,____長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,它_____強(qiáng)大無(wú)比,所以必須精心呵護(hù)。A.原形留連只要/就B.原型留連只有/才C.原形留戀只要/就D.原型留戀只有/才答案:B解析:這道題考查詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用?!霸汀敝冈嫉哪P停霸巍敝冈瓉?lái)的形狀。阿Q是有原始模型的,用“原型”?!傲暨B”強(qiáng)調(diào)舍不得離開(kāi),“留戀”側(cè)重懷念。屈原于汨羅江畔是舍不得離開(kāi),用“留連”?!爸挥小拧北?xiàng)l件關(guān)系,強(qiáng)調(diào)愛(ài)的嫩芽長(zhǎng)大強(qiáng)大的條件,符合語(yǔ)境。所以選B。22、下列各句中【】的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.談起互聯(lián)網(wǎng),這孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,【左右逢源】,就連在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。B.新時(shí)代、新追求,我們要懷著【目空一切】的豪情與壯志去搏擊長(zhǎng)空、翱翔天際。C.富有創(chuàng)造性的人總是【孜孜不倦】地汲取新知識(shí),使自己獲得創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉。D.只有密切接觸社會(huì),聯(lián)系群眾,才能對(duì)國(guó)家安危和人民憂(yōu)樂(lè)提出具有【真知灼見(jiàn)】的意見(jiàn)。答案:C解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?!白笥曳暝础背V缸鍪马樌?,此處不合語(yǔ)境;“目空一切”是貶義詞,形容極端驕傲自大,不符合積極向上的語(yǔ)境;“孜孜不倦”指勤奮不知疲倦,用在此處形容不斷汲取新知識(shí)恰當(dāng);“真知灼見(jiàn)”本身就有見(jiàn)解正確、深刻之意,“具有真知灼見(jiàn)的意見(jiàn)”表述重復(fù)。所以答案選C。23、他占有,挑選。看見(jiàn)魚(yú)翅,并不就拋在路上以顯得“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來(lái)宴大賓;看見(jiàn)鴉片,也不當(dāng)眾摔在毛廁里,以見(jiàn)其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國(guó)粹,倘使背著周游世界,一定會(huì)有人看,但我想,除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請(qǐng)她們各自走散為是,要不然,“拿來(lái)主義"怕未免有些危機(jī)。
總之,我們要拿來(lái)。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會(huì)成為新宅子。然而首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。沒(méi)有拿來(lái)的,人不能自成為新人,沒(méi)有拿來(lái)的,文藝不能自成為新文藝。
結(jié)合文章內(nèi)容,選出“魚(yú)翅”的內(nèi)涵()A.文化中的精華部分B.鯊魚(yú)的鰭C.文化中的糟粕部分D.文化中精華與糟粕并存的內(nèi)容答案:A解析:這道題考查對(duì)文中“魚(yú)翅”象征意義的理解。文中將“魚(yú)翅”與蘿卜白菜類(lèi)比,強(qiáng)調(diào)其有養(yǎng)料,意味著是有價(jià)值的東西。在文化范疇中,“魚(yú)翅”代表的是精華部分。B選項(xiàng)僅指其字面意思,C選項(xiàng)糟粕不符合,D選項(xiàng)精華與糟粕并存也不正確,所以答案是A。24、下列詞語(yǔ)中加【】字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.沉【淀】(diàn)【累】贅(lěi)【憎】惡(zènɡ)【屏】息凝神(bǐnɡ)B.傴【僂】(lóu)合【攏】(lǒnɡ)步【履】(lǔ)【怏】怏不樂(lè)(yànɡ)C.無(wú)【垠】(yín)【懺】悔(chàn)【毋】寧(wú)本末【倒】置(dào)D.【什物】(shén)【熾熱】(chì)【鎬】頭(ɡǎo)渾身【解】數(shù)(jiě)答案:C解析:這道題考查對(duì)字詞注音的掌握。A項(xiàng)中“累贅”的“累”應(yīng)讀“l(fā)éi”,“憎惡”的“憎”應(yīng)讀“zēng”。B項(xiàng)中“傴僂”的“僂”應(yīng)讀“l(fā)ǚ”,“步履”的“履”應(yīng)讀“l(fā)ǚ”。C項(xiàng)注音全部正確。D項(xiàng)中“什物”的“什”應(yīng)讀“shí”,“渾身解數(shù)”的“解”應(yīng)讀“xiè”。綜上,答案選C。25、下列各句中[]成語(yǔ)或熟語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.美國(guó)暢銷(xiāo)書(shū)榜[魚(yú)龍混雜]。B.火箭隊(duì)的攻擊[一發(fā)不可收拾],麥蒂兩投兩中,率火箭隊(duì)打出9比0,在最后5分鐘內(nèi)將比分改寫(xiě)為80比59。C.那本介紹學(xué)習(xí)方法的書(shū)出版后,受到中小學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎,一時(shí)[洛陽(yáng)紙貴]。D.山路兩邊的美景讓人[應(yīng)接不暇]。答案:B解析:這道題考查成語(yǔ)和熟語(yǔ)的正確用法?!棒~(yú)龍混雜”用于形容好的和壞的混在一起,A項(xiàng)使用恰當(dāng)?!奥尻?yáng)紙貴”形容作品受歡迎,C項(xiàng)使用無(wú)誤?!皯?yīng)接不暇”形容東西多來(lái)不及看,D項(xiàng)正確。而“一發(fā)不可收拾”指事情壞到無(wú)法挽回,用于B項(xiàng)形容火箭隊(duì)攻擊不合適,應(yīng)是“一發(fā)不可收”,強(qiáng)調(diào)無(wú)法停止。26、一語(yǔ)未了,只聽(tīng)后院中有人笑聲,說(shuō):“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”黛玉納罕道:“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來(lái)者系誰(shuí),這樣放誕無(wú)禮?”心下想時(shí),只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門(mén)進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵;項(xiàng)上帶著赤金盤(pán)螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見(jiàn)。賈母笑道:“你不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶(hù)兒,南省俗謂作‘辣子’,你只叫他‘鳳辣子’就是了。
這一段文字描寫(xiě)王熙鳳上場(chǎng),作者沒(méi)有采用的描寫(xiě)方法是()A.語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài).心理描寫(xiě)C.側(cè)面烘托D.肖像描寫(xiě)答案:B解析:這道題考查對(duì)人物描寫(xiě)方法的判斷。文中通過(guò)王熙鳳的語(yǔ)言“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”進(jìn)行了語(yǔ)言描寫(xiě);通過(guò)眾人的表現(xiàn)側(cè)面烘托出王熙鳳的與眾不同;對(duì)王熙鳳的穿著、外貌等進(jìn)行了詳細(xì)的肖像描寫(xiě)。但文中沒(méi)有直接的心理描寫(xiě)展現(xiàn)王熙鳳的心理活動(dòng)。所以答案選B。27、下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的是()A.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng)。B.人的才能的大小,完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定的。C.不僅毒品泛濫會(huì)誘發(fā)大量刑事犯罪,而且能影響社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)。D.成功者在設(shè)定目標(biāo)時(shí),總是要先找出設(shè)定這些目標(biāo)的理由來(lái)說(shuō)服自己。答案:D解析:這道題考查對(duì)病句的判斷。A選項(xiàng)中“缺乏”與“不足”“不當(dāng)”表意重復(fù);B選項(xiàng)“大小”由“學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定”,“由于”使用不當(dāng);C選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),“不僅”應(yīng)放在“毒品泛濫”之后。D選項(xiàng)表述清晰合理,沒(méi)有語(yǔ)病。所以應(yīng)選D選項(xiàng)。28、下列句子中“者”字的意義和用法不同于其他三項(xiàng)的是()A.至激于義理者不然B.且勇者不必死節(jié)C.幽于糞土之中而不辭者D.而陋者乃以斧斤考擊而求之答案:C解析:這道題考查“者”字的意義和用法。A項(xiàng)“至激于義理者不然”中“者”表……的人;B項(xiàng)“且勇者不必死節(jié)”中“者”指……的人;D項(xiàng)“而陋者乃以斧斤考擊而求之”中“者”也是……的人。C項(xiàng)“幽于糞土之中而不辭者”中“者”表原因。所以C選項(xiàng)中“者”的意義和用法不同于其他三項(xiàng)。29、下列句子中,不含通假字的一項(xiàng)是()A.山川相繆B.如馮虛御風(fēng)C.一尊還酹江月D.取之無(wú)禁,用之不竭答案:D解析:這道題考查對(duì)文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語(yǔ)中的一種用字現(xiàn)象。A項(xiàng)“繆”通“繚”,意為環(huán)繞;B項(xiàng)“馮”通“憑”,意為憑借;C項(xiàng)“尊”通“樽”,指酒杯。而D項(xiàng)中沒(méi)有通假字,其字詞意思明確,符合正常的文言表達(dá)。30、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()A.“汗青”特指史冊(cè);“桑梓”指家鄉(xiāng);“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的別稱(chēng).B.古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或者稱(chēng)頌公德的文字,叫做“銘”,后來(lái)就成為一種文體.這種文體一般不講究韻律.C.“高山流水遇知音,陽(yáng)春白雪傳雅趣”“看似點(diǎn)橫撇捺,實(shí)則恢弘豁達(dá)”“萬(wàn)代文章尊李杜,千秋翰墨秉蘇黃”,這三幅對(duì)聯(lián)分別適宜贈(zèng)送音樂(lè)家、書(shū)法家、文學(xué)家.D.《醉翁亭記》選自《歐陽(yáng)文忠公文集》,“文忠”是謚號(hào),本文抒發(fā)了作者寄情山水的情懷,也抒發(fā)了與民同樂(lè)的情懷.答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。A選項(xiàng)對(duì)常見(jiàn)詞匯的特定含義表述準(zhǔn)確;C選項(xiàng)對(duì)聯(lián)與所贈(zèng)對(duì)象的特點(diǎn)匹配;D選項(xiàng)對(duì)《醉翁亭記》的出處及主旨概括正確。而B(niǎo)選項(xiàng)中,“銘”這種文體是講究韻律的。所以答案選B。二、多選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、[多選題]A.AB.BC.CD.D答案:ABC2、[多選題]下列成語(yǔ)都有“驚慌失措,疑神疑鬼”的意思。()A.爾虞我詐B.風(fēng)聲鶴唳C.草木皆兵D.杯弓蛇影答案:BCD解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)含義的理解。風(fēng)聲鶴唳形容驚慌疑懼。草木皆兵把草木都當(dāng)成敵兵,形容極度驚恐。杯弓蛇影因疑神疑鬼而引起恐懼。它們都有“驚慌失措,疑神疑鬼”的意思。爾虞我詐指互相欺騙,與題目意思不符。3、[多選題]下列哪兩個(gè)不是《紅樓夢(mèng)》的異名()A.《石頭記》B.《風(fēng)月寶鑒》C.《太虛幻境》D.《金玉良緣》E.《金陵十二釵》答案:CD解析:這道題考查對(duì)《紅樓夢(mèng)》異名的掌握?!妒^記》《風(fēng)月寶鑒》《金陵十二釵》《紅樓夢(mèng)》都是相關(guān)名稱(chēng)?!短摶镁场肥菚?shū)中的一個(gè)場(chǎng)景,《金玉良緣》是書(shū)中的情節(jié),并非作品異名。4、[多選題]下列詞語(yǔ)中,[]的字有兩個(gè)讀音的一組是()A.[咽]喉嗚[咽]哽[咽]細(xì)嚼慢[咽]B.記[載][載]重三年五[載]轉(zhuǎn)[載]C.[應(yīng)]該[應(yīng)]屆[應(yīng)]和[應(yīng)]有盡有D.[強(qiáng)]大[強(qiáng)]調(diào)倔[強(qiáng)][強(qiáng)]詞奪理答案:BC解析:這道題考查
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