蚌埠經(jīng)濟技術職業(yè)學院《外國語言文學類專業(yè)導論》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁蚌埠經(jīng)濟技術職業(yè)學院

《外國語言文學類專業(yè)導論》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在法國文學中，莫里哀的喜劇作品具有很高的藝術價值，以下哪部作品諷刺了貴族的虛偽和愚昧？（）A.《偽君子》B.《吝嗇鬼》C.《無病呻吟》D.《貴人迷》2、在拉丁美洲文學中，“魔幻現(xiàn)實主義”流派獨具特色。以下關于魔幻現(xiàn)實主義作品的特點，哪一項最能體現(xiàn)其獨特的創(chuàng)作風格？（）A.神話傳說與現(xiàn)實生活的融合B.奇幻元素的大量運用C.對社會問題的隱喻式表達D.打破時空界限的敘事3、德國浪漫主義文學代表人物諾瓦利斯的作品充滿神秘主義色彩，以下對于其《夜頌》的特點，表述不正確的是（）A.對死亡和黑夜的贊美B.充滿奇幻的想象C.語言晦澀難懂D.表達了積極向上的人生態(tài)度4、在古希臘文學中，《荷馬史詩》具有重要地位。以下關于《荷馬史詩》的描述，哪一項更能體現(xiàn)其對后世文學的深遠影響？（）A.史詩的宏大敘事結構B.人物形象的鮮明塑造C.豐富多樣的神話元素D.優(yōu)美動人的詩歌語言5、在古希臘文學中，品達的頌歌具有獨特價值。以下關于品達頌歌的特點，哪一項最能體現(xiàn)其莊重典雅？（）A.崇高的主題B.嚴謹?shù)母衤蒀.華麗的辭藻D.對英雄的贊美6、在德國文學中，海涅的詩歌具有鮮明的特色。以下關于海涅詩歌的特點，哪一項最能體現(xiàn)其思想性？（）A.對德國社會的批判B.浪漫主義情懷C.優(yōu)美的語言韻律D.豐富的想象力7、在法國存在主義作家加繆的《局外人》中，對于主人公默爾索的形象，以下分析不準確的是（）A.對生活感到冷漠和荒誕B.反抗社會的不合理C.缺乏自我意識D.體現(xiàn)了存在主義的哲學思考8、在印度文學中，《羅摩衍那》是一部重要的史詩。以下關于這部史詩的文化價值，哪一項更具有深遠意義？（）A.宗教教義的傳播B.民族精神的體現(xiàn)C.古代社會生活的寫照D.文學藝術形式的創(chuàng)新9、在日本近現(xiàn)代文學中，以下哪位作家的作品以其獨特的美學觀念和對日本傳統(tǒng)文化的反思而具有重要地位？（）A.夏目漱石B.谷崎潤一郎C.芥川龍之介D.以上都是10、俄國作家屠格涅夫的《父與子》中，兩代人的沖突反映了當時社會的什么變化？（）A.思想觀念的更新B.階級矛盾的激化C.文化傳統(tǒng)的衰落D.經(jīng)濟結構的調整11、關于17世紀歐洲文學中的古典主義悲劇，以下哪個特點是其常見的表現(xiàn)形式？（）A.遵循“三一律”B.人物形象高大完美C.結局通常是悲慘的D.以上都是12、美國文學中的“黑色幽默”流派以獨特的風格著稱。以下關于黑色幽默作品的特點，哪一項最能體現(xiàn)其荒誕性？（）A.哭笑不得的情節(jié)B.反英雄式的人物C.夸張變形的描寫D.對死亡的戲謔態(tài)度13、在英國文學中，關于喬叟的《坎特伯雷故事集》，以下哪種對其文學價值的評價是準確的？（）A.是英國文學史上第一部現(xiàn)實主義作品，為英國文學的發(fā)展奠定了基礎B.雖然具有一定的歷史價值，但文學性不足，對后世影響有限C.主要反映了當時社會的黑暗和人民的苦難，缺乏藝術創(chuàng)新D.其價值主要在于記錄了一些民間傳說和故事，文學性不強14、法國文學中的新小說派作品具有創(chuàng)新的寫作手法。以下關于新小說派的特點，哪一項最能體現(xiàn)其文學實驗性？（）A.打破傳統(tǒng)敘事結構B.淡化人物和情節(jié)C.運用意識流手法D.強調語言的自主性15、20世紀現(xiàn)代主義文學流派眾多，卡夫卡的《變形記》是其中的經(jīng)典之作。以下關于這部作品的主題探討，不準確的是？（）A.揭示了現(xiàn)代社會中人的異化和孤獨B.展現(xiàn)了家庭關系的冷漠和虛偽C.表達了對傳統(tǒng)道德和價值觀念的堅守D.反映了人類在荒誕世界中的生存困境二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）在《麥田里的守望者》中，深入探討主人公霍爾頓的內心世界以及他對成人社會的反抗與迷茫。2、（本題5分）在《百年孤獨》中，深入探討布恩迪亞家族成員名字的重復與命運的相似所蘊含的象征意義。3、（本題5分）分析古典主義文學的理性原則在作品中的體現(xiàn)。4、（本題5分）探討《苔絲》中宗教觀念對人物命運的作用。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）深入探討意大利文學中的史詩傳統(tǒng)，從維吉爾的《埃涅阿斯紀》到現(xiàn)代意大利史詩作品，分析史詩的敘事結構、英雄形象和歷史意義。探討史詩傳統(tǒng)在意大利文學中的延續(xù)和創(chuàng)新。2、（本題5分）探討外語教學中的小組合作寫作模式，分析小組合作寫作的流程、成員分工和評價方式。研究如何通過小組合作提高學生的寫作能力和合作能力。3、（本題5分）分析比較不同文化中的幽默表達方式在外語中的體現(xiàn)，研究其語言結構、語義內涵和文化背景。探討幽默在跨文化交際中的作用和可能產(chǎn)生的誤解，以及如何培養(yǎng)學習者理解和運用外語幽默的能力。4、（本題5分）從語篇分析的角度研究外語新聞報道的結構和語言特點，分析新聞標題、導語、正文等部分的語言功能和語篇銜接手段。探討如何通過語篇分析提高學習者的閱讀理解和寫作能力。5、（本題5分）分析比較不同語言的語言風格（如豪放、婉約、樸實、華麗等），探討語言風格的形成因素和審美價值，以及跨語言風格的欣賞和理解。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）《遠大前程》中皮普的人生理想和現(xiàn)實遭遇反映了維多利亞時代怎樣的社會階層差異和人性弱點？2、（本題10分）探討《不能承受的生命之輕